|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Разработка частной методики изложения темы "Редактор таблиц Microsoft Excel" по информатике |
Брелок LED "Лампочка" классическая. 
Фонарь желаний бумажный, оранжевый. 
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. Министерство образования Российской Федерации Алтайский государственный технический университет им.И. И. Ползунова Кафедра инженерной педагогикиКурсовая работа на тему: &quo ;Разработка частной методики изложения темы &quo ;Редактор таблиц MICROSOF EXCEL&quo ; по информатике &quo ;Выполнил: ст. гр. ПОИ Проверила: Барнаул 2006 г. СодержаниеВведение 1. Анализ учебного предмета &quo ;информатика&quo ; 2. Методическая разработка 2.1 Назначение и место учебного предмета в структуре, подготовке квалифицированных рабочих 2.2 Дидактический анализ темы учебного предмета 2.3 Основные понятия 2.4 Основная литература качества изложения темы в учебнике 2.5 Перспективно-тематический план по информатике при изучении редактора таблиц Excel 2.6 Формы активизации познавательной деятельности и пути преодоления трудных мест 2.7 План-конспект урока Заключение Список используемой литературы ВведениеMicrosof Excel – мощный редактор таблиц, предназначенный для выполнения всех процессов обработки таблиц: от создания табличных документов, до расчета математических функций и построения к ним графиков, а также вывода их на печать. Он работает со многими шрифтами, как с русским, так и с любым из двадцати одного языка мира. В одно из многих полезных свойств Excel входит автоматическая коррекция текста по ячейкам, автоматический перенос слов и правка правописания слов, сохранение текста в определенный устанавливаемый промежуток времени, наличие мастеров стандартных таблиц, заготовок и шаблонов, позволяющих в считанные минуты создать авансовый отчет, балансовый отчет, карточку табельного учета, счет фактуру, финансовые шаблоны и многое другое. Excel обеспечивает поиск заданного слова или фрагмента текста, замену его на указанный фрагмент, удаление, копирование во внутренний буфер или замену по шрифту, гарнитуре или размеру шрифта, а так же по надстрочным или по подстрочным символам. В этом Excel во многом схож с текстовым редактором Microsof Word, но у него есть и свои особенности: для каждой ячейки можно задать числовые форматы, выравнивание, объединение ячеек, направление текста под любым градусом и др. При помощи макрокоманд Excel позволяет включать в таблицы объекты графики, картинки, музыкальные модули в формате . wav. Для ограничения доступа к документу можно установить пароль на таблицы, который Excel будет спрашивать при загрузке таблиц для выполнения с ними каких-либо действий. Excel позволяет открывать много окон для одновременной работы с несколькими таблицами. Поэтому данная тема имеет большое значение в курсе изучения приложений для Wi dows. Данная тема подготавливает учеников к изучению других приложений фирмы Microsof , таких как Word и PowerPoi , так как они имеют похожий интерфейс и одинаковые функции для работы с текстом и графикой. 1. Анализ учебного предмета &quo ;информатика&quo ;В наше время предмет &quo ;информатика&quo ; начинают изучать с младших классов. Рассмотрю пример школы, в которой я учился. Нагрузка: по 2 часа в неделю для каждой подгруппы в классе для старшеклассников и по одному часу для младших классов. Основными учебными целями предмета &quo ;информатика&quo ; являются формирование общих знаний о современных устройствах компьютера, об областях их применения и принципах их функционирования, отработка навыков элементарного программирования.
Для более подробного изучения организованы факультативы, где помимо глубокого изучения информатики учащиеся могут узнать о таких предметах как &quo ;компьютерные технологии&quo ;, &quo ;электротехника&quo ;, &quo ;устройство ЭВМ&quo ;. Главная воспитательная цель предмета &quo ;информатика&quo ; - формирование интереса к ЭВМ. Основными путями достижения этой цели являются рассмотрения ярких изменений в различных сферах жизни человека под влиянием эволюции ЭВМ и путем составления наиболее интересных алгоритмов и программ. На предмете &quo ;информатика&quo ; рассматриваются сферы деятельности, где без компьютеров уже невозможно обойтись (это такие сферы, как космонавтика, бухгалтерия на предприятии, военно-промышленный комплекс, создание сверх точного оборудования и др.). Предмет &quo ;информатика&quo ; занимает примерно среднее место среди других предметов по количеству часов в учебном плане. Параллельно &quo ;информатике&quo ; изучаются следующие предметы: &quo ;русский язык&quo ;, &quo ;литература&quo ;, &quo ;английский язык&quo ;, &quo ;немецкий язык&quo ;, &quo ;история&quo ;, &quo ;ОБЖ&quo ;, &quo ;физическая культура&quo ;, &quo ;математика&quo ;, &quo ;физика&quo ;, &quo ;химия&quo ;. &quo ;Информатика&quo ; тесно связана со следующими из них: Наибольшая межпредметная связь прослеживается между предметами &quo ;информатика&quo ; и &quo ;математика&quo ;. Это связано с тем, что при помощи компьютера очень удобно производить сложные математические расчеты. Для этого пишут программы для расчета определенных функций и даже целые пакеты прикладных программ, в которых можно посчитать практически любую функцию или сделать определенный математический вывод, но необходимо научится пользоваться данными пакетами. Таким программным обеспечением, например, является Ma hCAD или Ma h Lab. Эти пакеты позволяют не только рассчитывать функции, но и представляют их графически, что значительно помогает понять, например, движение точки по заданному уравнению. Большое значение занимает &quo ;английский язык&quo ;, так как большинство программного обеспечения, установленного на компьютерах не имеет русификатора. Кроме того, практически все языки программирования используют в качестве ключевых и зарезервированных слов английские. &quo ;Информатика&quo ; связана и с &quo ;русским языком&quo ;, который позволяет обеспечить корректное общение человек-машина. Очень удобно делать отчеты на персональных компьютерах, а они пишутся на русском языке. В текстовом редакторе Word встроена функция проверки орфографии, что позволяет ученику не допускать ошибок при написании отчета и определить места, в которых ученик слаб в правописании и орфографии. Таким образом, можно установить межпредметную связь &quo ;информатики&quo ; практически с любым предметом, изучаемым в школе. Например, необходимо написать программу по составлению аминокислот (предмет - химия). Для этого необходимо знать правила составления аминокислот, а затем приступать к написанию программы. Зачастую биологам нужны, бывают такие программы, в особенности, за последние семь лет, так как они разгадывают ДНК живых организмов и в том числе человека.
2. Методическая разработка 2.1 Назначение и место учебного предмета в структуре, подготовке квалифицированных рабочихЗначение темы в курсе. Изучение данной темы в курсе &quo ;информатики&quo ; старших классов связано с тем, что Excel является наиболее распространенным редактором таблиц. Он позволяет создавать таблицы, рассчитывать формулы, строить графики по данным, занесенным в таблицу на профессиональном уровне. Место темы в курсе. Данная тема изучается одной из первых в курсе освоения наиболее необходимых приложений для Wi dows в старших классах. Она изучается либо параллельно с текстовым редактором Word, либо сразу после него. Изучив основные функции редакторов Word и Excel можно приступать к изучению остальных приложений Microsof , так как они имеют схожие функции работы с текстом, графикой и т.п. 2.2 Дидактический анализ темы учебного предметаВремя и сроки изучения темы. Изучение темы &quo ;Редактор электронных таблиц Microsof Excel&quo ; по времени занимает не менее 6 часов с учетом проведения практических работ по усвоению и закреплению лекционного материала. Кроме того, ученикам предлагается задание на дом, но небольшое, которое позволит самостоятельно изучить одну – две функции редактора Excel. Также ученикам дают задание повторить изученный материал, и на следующем занятии проводится тест. Характер учебного материала. Учебный материал, используемый учителем при изучении такой темы как &quo ;Текстовый редактор Microsof Excel&quo ;, носит комбинационный характер, так как включает в себя описательный, информационный, обобщающий и теоретический типы. Он преподает нам описание различных пунктов меню, снабжает нас информацией о функциональных возможностях редактора, обеспечивает учащихся самостоятельной работой после изучения нового материала и домашним заданием, подводит обобщающие и итоговые цели каждого проведенного урока. Обучающие Воспитательные Развивающие - познакомиться и частично освоить программу Excel 2003 для Wi dows научиться подготавливать простейшие таблицы в редакторе Excel научиться получать справку о системе команд редактора Excel научиться работать с ячейками и ее данными научиться осуществлять поиск в документе научиться считывать с диска и записывать на диск документы научиться форматировать строки, колонки и ячейки научиться осуществлять в документе замену научиться устанавливать режимы печати научиться распечатывать документ на принтере освоить возможности редактора по совмещению в документе текстовой и графической информации - воспитать внимательность, усидчивость, работоспособность воспитание у учеников интереса к изучению информатики воспитание ответственного отношения к учёбе воспитание аккуратности и бережного отношения к технике воспитание самостоятельности воспитание дисциплинированности - развитие памяти развитие навыков работы с клавиатурой и мышью развитие умения самостоятельно добывать знания развитие умения пользоваться полученными знаниями Опорные знания. Для успешного освоения данного курса необходимы определенные базовые знания и навыки работы с персональным компьютером. Эти знания помогут быстрее разобраться с данной темой и не останавливаться на элементарных вещах, которые должны быть усвоены заблаговременно при прохождении предыдущих тем.
На листах набора чертежей могут содержаться таблицы самой различной формы. В архитектуре и строительстве таблицы часто называются "спецификациями", они содержат информацию о материалах, необходимых для возведения проектируемого здания. В обрабатывающей промышленности их часто называют "таблицами составных частей" (перечнями материалов). Объект таблицы создает таблицу любого размера с различным назначением, в том числе для перечня или указателя к набору листов чертежей, предназначенных для публикации. Создание и редактирование таблиц Данные в таблице организованы по строкам и столбцам. Объект-таблицу можно создать на основе пустой таблицы или стиля таблиц. Можно также связать таблицу с данными в электронной таблице Microsoft Excel. После создания таблицы пользователь может указать с помощью мыши любую линию сетки таблицы для ее выделения и изменения с помощью ручек или палитры свойств. При изменении высоты или ширины таблицы фактически изменяется только строка или столбец рядом с выбранной ручкой. Общая высота или ширина таблицы остается неизменной
4. Как говорить так, чтобы дети слушали Вас
5. "Я усталым таким еще не был..."
9. Великобритания (расширенный вариант реферата 9490)
10. Что такое налог
13. История. Хронологическая таблица
14. Законы XII таблиц - памятник рабовладельческого права (Контрольная)
15. Теория государства и права (в таблицах)
16. Особенности взаимосвязи движений и рисунка на примере хороводной формы танца
Набор подарочный "Камни для виски в мешочке", 2 штуки, 2,5х2,5 см. 
Набор "Учимся считать. Числовой ряд до 20". 
Магнитофончик "Мульти-пульти". 17. Хронологическая таблица: Федор Иванович Тютчев(1803-1873гг.)
18. Таблицы по латинской грамматике
19. "Я была тогда с моим народом..." А.Ахматова
20. Хронологическая таблица жизни И.С. Тургенева
21. Что стало бы с литературой, если бы не было музыки
25. Реферат перевода с английского языка из книги “A History of England” by Keith Feiling
26. Кто такой Берия?
27. Где Святая София, там и Новгород
29. Рюрик: легенда и факты (А был ли Рерик?)
30. Были ли в Германии плавающие танки накануне Второй Мировой Войны?
32. Текстовые редакторы и электронные таблицы
Балерины. 5 часов активной игры. Более 400 наклеек!. Пратт Леони
Настольная игра "Кортекс. Битва умов". 
Карандаши восковые, 20 цветов, выкручивающийся стержень. 33. Замечательные имена в информатике
35. Информатика
37. Новейшие достижения в информатике
42. Билеты по информатике 10 класс: Visual Basic
43. Билеты и ответы по Информатике за 11-й класс
44. Расчетная работа по дисциплине "Информатика" (создание шаблона "Пояснительная записка")
46. Ответы к экзаменационным билетам по Информатике. 2001-2002 год
47. 1С-бухгалтерия /с рисунками/
Книга-сейф "Английский словарь", цвет: черный, 24 см. 
Карандаши для левшей "EasyColors", 12 цветов. 
Муфта для коляски Bambola (шерстяной мех + плащевка + кнопки), черная. 49. Пояснительная записка к выполнению расчетной работы по дисциплине "информатика"
50. Контрольные по информатике для заочников (вопросы по Windows, Word, Excel)
51. Работа с электронными таблицами Excel. Работа с графическим пакетом Corel Draw
52. Технология обработки графической информации в базовом курсе информатики
53. Информатика в условиях устойчивого развития
57. Таблица по биологии (амебы и прочие твари)
58. Обучение информатике по опорным сигналам
59. Изучение файловых систем в профильном курсе информатики
61. Политология в схемах и таблицах
62. Основы социальной информатики
Фигурка декоративная, музыкальная "Лошадка", 22x7x21 см. 
Трикотажная пеленка кокон "Bambola" (цвет: бежевый). 
Сейф-книга "Alparaisa СС0023/1" (карта первооткрывателей). 65. Лабораторная работа номер 5 по информатике
66. Несколько рефератов по Исламу
67. А все-таки, "Свидетели Иеговы" - кто они на самом деле?
68. МОДЕЛЬ ЯДРА АТОМА И ТАБЛИЦА ЭЛЕМЕНТОВ
69. "Русский Тарзан" (реферат о российском пловце Александре Попове)
73. Таблица по разделу "Органическая химия"
76. Сводная таблица рисков. Достоинства и недостатки рисков
77. Основные фонды предприятия информатики
78. Функции и формы статистической таблицы. Основные элементы и правила построения
79. Бизнес-план. Что это такое?
80. Николай Гастелло – подвиг, которого не было
Сахарница с ложкой "Гуси", 660 мл. 
Пенал школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (чёрный). 
Кулинарный набор "Mayer & Boch", 17 предметов. 81. Быль про "инока" Пересвета или как церковь к Русскому подвигу примазалась
82. Как была ликвидирована автономия внешней Монголии
83. Историк России, которого не было
84. Так где же линия Маннергейма?
85. От Хрущева до Горбачева: был ли неизбежен развал СССР
89. Было ли нападение Германии на СССР неожиданным
90. Введение в ХХ век. Что такое модернизация ?
91. Изобретение радио. Кто был первым?
93. Курсовая работа по информатике
95. Контрольная по информатике
96. Накопители на гибких магнитных дисках: что это такое и способ производства
Электрогрелка "ГЭМР5-60". 
Фляга S.Quire "Птицы" 0,24 л, сталь, серебристый цвет с рисунком. 
Тарелка Lubby "Веселые животные" с присоской. 97. Япония: Закат которого не было
98. Что такое книжная иллюстрация
