Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Группы тренинга умений

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

Группы тренинга умений Представленные в предыдущих главах этой книги подходы к работе с психокоррекционными группами имеют целью развитие личности,то есть реализацию человеческого потенциала. Такая ориентация отличает эти группы от групп тренинга умений, основанных в большей степени на бихевиоризме иповеденческой терапии. В группах тренинга умений, или развития жизненно важных навыков, учат адаптивным способам поведения, действиям, которые служатсредством удовлетворения важнейших жизненных потребностей. Работа в этих группах более структурирована, чем в любых из описанных выше.Структурированность и систематичность этой работы, а также ее концептуальные основы связывают ее с бихевиористской терапевтической моделью. История и развитие Бихевиористская терапевтическая модель, основанная на теории научения, сильно отличается от психодинамической модели, чье влияниена психотерапию было в этом веке наиболее сильным, а также от гуманистической модели, приверженцами которой были Карл Роджерс и его единомышленники.Бихевиористская модель была разработана в лабораторных условиях и по-прежнему предполагает в первую очередь научную точность, тщательные измерения иконтролируемое воздействие на наблюдаемые события. Многие бихевиористские формулировки фундаментальных законов процесса научения явились результатомэкспериментов на мелких лабораторных животных в строго контролируемых условиях. Большинству студентов-психологов знакомо имя русского физиолога Ивана Павлова,открывшего условный рефлекс. Интерес И. П. Павлова к тому, как животные адаптируются к среде обитания и учатся реагировать на происходящие в нейизменения, привел его к экспериментам по индукции у собак слюноотделения в ответ на звонок, с которым ранее сочеталось предъявление пищи. Этиосновополагающие эксперименты дали мощный толчок исследованиям законов поведения, и в настоящее время объектом этих исследований стал человек. Впервыетермин «поведенческая терапия» (behavioral herapy) независимо друг от друга употребили Арнольд Лазарус в 1958 году и Ганс Айзенк в 1959 году, имея в видуприменение методов экспериментальной психологии для исследования проблемы поведения человека. Сегодня эта методология играет чрезвычайно важную роль вразработке прагматических подходов к большому числу психологических проблем и в определении эффективности лечения с помощью тщательно контролируемыхисследований. Специалисты по поведенческой терапии только начинают разрабатывать групповые методы работы. Первоначально применениебихевиористских принципов в клинической практике стимулировалось лабораторными экспериментами, которые показали, что учитываемые в бихевиористской теориинаучения параметры, например вероятность подкрепления, могут влиять на вербальную активность и на лидерский статус членов исследуемой группы.Основываясь на этих результатах, клиницисты бихевиористской ориентации объединили традиционные формы работы в группах и поведенческие методики.Поведенческие терапевты проявили большую активность в переводе концепций работы с группами на язык теории социального научения. Их основной интерес состоял втом, чтобы снять налет мистицизма с методов, которыми пользуются руководители психокоррекционных групп, и с этой целью они стремились свести происходящие вгруппах взаимодействия к стимулам и реакциям на них.

Например, ощущение поддержки, которое дает тревожному участнику присутствие других членов группы,имеющих аналогичные проблемы, в терминах теории научения именуется «десенсибилизацией» (dese si iza io ), а их реакции на действия этого участникамогут «подкреплять» у него некоторые формы поведения. С недавних пор руководители поведенческих групп стали применять более директивные методы структуризации работы в группах иподавления спонтанных внутригрупповых процессов, чтобы лучше пользоваться теми преимуществами, которые имеются у специфических поведенческих методик. Побольшей части, они, в целях экономии времени и денег, просто переносят методы индивидуальной терапии на всю группу, а эффекты групповой динамики при этомигнорируют. Например, нескольких клиентов, страдающих фобиями, можно объединить в одну группу для лечения методом систематической десенсибилизации. Такойподход есть не что иное, как проведение индивидуальной терапии в условиях группы, сходный с работой «один на один» в гештальт-группах или группахтрансактного анализа. Многие поведенческие терапевты отнюдь не отказываются от объединения используемых ими методов с более традиционнымиподходами к групповой терапии, поскольку это дает возможность более полно использовать все разнообразие опыта, которым обладают члены группы, и таким образом создатьболее широкую основу для приобретения ими новых жизненных навыков. Практически любые поведенческие проблемы неизбежно имеют отношение к взаимодействиям сдругими людьми. Это очевидно, когда дело касается недостатка коммуникативных навыков, или неумения назначать свидания, или неспособности к близкимотношениям. Но даже в симптомах тревожности или в таких вредных привычках, как курение или переедание, обычно можно выделить компоненты, связанные смежличностными отношениями. Присутствие или отсутствие других людей может усиливать или ослаблять проблемное поведение. Группа — это микрокосм, в которомотражается весь реальный мир. Это — система социальных отношений, в которой можно приобрести социальные навыки. Более того, группа делает более стабильнымиотношения между клиентом и терапевтом, давая возможность первому оценивать второго и не позволяя терапевту навязывать клиенту собственные установки. Какни называть группы — психотерапевтическими группами, группами тренинга или тренинга умений, — законы обучения и научения во всех случаях одинаковы. В этомсмысле различия касаются только состава групп и стоящих перед ними задач. Основные понятия В фокусе внимания поведенческого подхода находится наблюдаемое поведение. Фрейдистские концепции бессознательного, подавления ипереноса подчеркнуто отвергаются или, в крайнем случае, переводятся на менее символический язык. Поведенческие психотерапевты обычно работают с проблемнымиформами поведения непосредственно и не вдаются в исследование их причин или исторических корней. Бихевиористы вполне допускают, что текущие проблемы могутявляться результатом событий прошлого, но предпочитают воздействовать на наблюдаемое поведение и на те обусловливающие его факторы, которые существуют вданный момент.

Решающее значение придается изучению поведения в тех условиях, где оно проявляется. Иногда рекомендуемое вмешательство касается не поведениякак такового, а именно условий, в которых имеют место наблюдаемые поведенческие реакции. Здесь не место обсуждать достоинства и недостатки поведенческогоподхода в психотерапии, однако описанные выше принципы следует принять во внимание, поскольку концептуальные основы групп тренинга умений несут на себе выраженныйотпечаток бихевиоризма. Учебная модель В группах тренинга умений присутствует стремление объединить дидактические способы обучения с обучением на основенепосредственного опыта. На приобретение опыта направлены многие упражнения, предлагаемые в таких группах, но в целом форма работы в них явно учебная, чтосоответствует отходу от лечебной медицинской модели и переориентации на решение проблем, которое требует определенных умений. Занятия в таких группах большепохожи не на психотерапевтические сеансы, а на инструктаж. К участникам относятся не как к пациентам с определенными диагнозами, а как к студентам,стремящимся исправлять недостатки, которые они у себя находят, и совершенствовать свое умение жить. Вместо того чтобы предлагать лечение, руководителитаких групп дают систематизированные инструкции по изменению способов поведения и жизненных установок, а также по достижению целей, которые участники ставятперед собой. Для руководителей групп тренинга умений наибольший интерес представляет изучение нормального развития личности, а непсихологические аномалии. В таких бестселлерах, как «Passages» Гэйл Шихи и « he Seaso s of a Ma ’s Life» Дэниэла Левинсона, говорится, что на каждом этапежизни человека перед ним встают определенные задачи, и ему необходимы определенные умения, чтобы он мог преодолеть критический период и достигнутьнового уровня зрелости. Например, тому, кто подумывает о вступлении в брак, следует расширять репертуар умений, необходимых для объединения двух уникальныхличностей, обладающих каждая своим стилем жизни, в гармоничное целое. Если необходимые умения не приобретены на соответствующем этапе развития, человекоказывается в невыгодном положении при встрече с будущими трудностями и стрессовыми ситуациями. Одним из критических периодов жизни является превращение подростка во взрослого человека, когда впервые возникаетнеобходимость сделать множество жизненно важных выборов. На этом этапе приобретаются умения вступать в межличностные отношения, удовлетворять своипотребности, справляться с тревогой и беспокойством, а также другие жизненно важные навыки, которые определяют будущие удачи и неудачи в установленииблизких отношений и достижении независимости и компетентности в работе и в других сферах жизни. Есть множество причин, по которым человек не приобретаетнеобходимые умения на каждом этапе. К их числу относятся отсутствие адекватной родительской модели поведения, неподдерживающее или обедняющее окружение,отставание в физическом развитии, отсутствие возможности практиковаться в необходимых умениях, травмирующие переживания, эмоциональные блоки. В группахтренинга умений вызванные этими причинами «недостатки» психологических умений выявляются и оцениваются.

В том числе, и негативные. Попытки переложить груз собственных проблем на плечи близких или обвинить в промахах злую Судьбу, Рок, хроническое невезение еще никому неприносили пользы. Мы все это прекрасно понимаем …но старые привычки то и дело берут свое! Даже не желая того, мы по-прежнему ищем виноватых, по привычке считая себя в отношениях с другими обиженной стороной. От роли Жертвы Обстоятельств не так-то легко избавиться! Да и сценарий поведения вмиг не изменить! Поэтому будьте к себе терпеливы и осваивайте роль Создательницы своей Судьбы последовательно, шаг за шагом. Естественно, чтобы избавиться от оков стереотипного мышления, одного осознания заблуждений явно не достаточно. Необходимо выработать новые навыки позитивного мышления и приобрести опыт целесообразного поведения. В этот период трансформации как никогда нужна поддержка тех, кто движется в том же направлении, что и мы. Именно в таком доброжелательном участии нуждались все женщины, пришедшие на занятия в группу тренинга. "А если у меня нет серьезных проблем, – может возразить читатель, – значит чтение этой книги для меня бессмысленно?"

1. Общая теория менеджмента

2. PR-текст как фактор влияния на формирование имиджа государственной организации (на примере группы информации и общественных связей штаба УВД)

3. Конфликтность и сплоченность как характеристика групп

4. Общие понятия управления качеством

5. Обща теория на пазарното стопанство (Общая теория рыночной экономики)

6. Общие виды работ, выполняемых на воздушных судах
7. Общие проблемы малой группы в социальной психологии
8. Экономические перспективы резвития новых видов связи и телекомуникаций

9. Общие проблемы малой группы в психологии

10. Формирование понятия призмы и умение ее видеть

11. Общие и специфические цели в стратегическом менеджменте

12. Психика и мозг человека: принципы и общие механизмы связи

13. Психика и мозг человека: принципы и общие механизмы связи

14. Развитие общих учебных умений и навыков как ключевой образовательной компетенции

15. Способы управления группами и менеджмент

16. О работе мозга в общем виде и о последствиях

Набор детской посуды "Принцесса", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Настольная игра "Коварный Лис".
В городе был замечен Коварный Лис, который сумел увести пирог прямо у вас из-под носа! Все лисы теперь попали под подозрение, но кто же из
1196 руб
Раздел: Классические игры
Чехол на лобовое стекло всепогодный (арт. TD 0334).
Каждое зимнее утро встречаете со скребком и щеткой, тихо ненавидя вечную ледяную корку и «сугробы» на лобовом стекле?
402 руб
Раздел: Прочее

17. Формирование понятия призмы и умение ее видеть

18. Эйкозаноиды - общая группа физиологически и фармакологически активных соединений

19. Административные правонарушения, посягающие на права граждан: общая характеристика и виды правонарушений

20. Понятие и виды общей собственности

21. Понятие, виды и общая характеристика государственных (муниципальных) предприятий

22. Система и виды административных наказаний. Общие правила наложения административного наказания
23. Основные виды телефонной связи
24. ОНМК по ишемическому типу в вертебрально-базилярном бассейне, в виде гомонимной левосторонней гемианопсии на фоне ГБ I степени, 4 группы риска

25. Види менеджменту і поєднання організаційно-управлінських культур

26. Контроль в менеджменте. Виды контроля

27. Общие положения по менеджменту фирмы

28. Связи с общественностью как функция менеджмента

29. Предупреждение дисграфии у детей с общим недоразвитием речи в условиях логопедической группы детского сада

30. Формирование словообразовательных умений у дошкольников с общим недоразвитием речи

31. Общие проблемы малой группы

32. Тренинг как один из видов активного социально-психологического обучения

Бутылочка для кормления "Avent", 260 мл.
Бутылочка: полипропилен, не содержит бисфенол-А. Соска: силиконовая, не содержит бисфенол-А. Возраст: 0—6 месяцев. При использовании
381 руб
Раздел: Бутылочки
Глобус детский зоогеографический, с подсветкой, 210 мм.
Глобус Земли зоогеографический для детей, с подсветкой. Диаметр: 210 мм. Материал: пластик.
845 руб
Раздел: Глобусы
Настольная игра "Loonacy".
Loonacy (Лунаси) – очень забавная и веселая игра, в которой победит тот, что проворнее и внимательнее. Суть игры заключается в том, чтобы
490 руб
Раздел: Карточные игры

33. Общая характеристика и виды загрязнения окружающей среды

34. Планеты Земной группы

35. Солнечно-Земные Связи и их влияние на человека

36. Планеты земной группы

37. Анализ устойчивости и поддержание орбитальной структуры космической системы связи

38. Общая биология
39. Виды попугаев
40. Общая характеристика процесса научения

41. Виды стихийных бедствий и методы борьбы с ними

42. Опасности- как общая часть и землетрясения- как индивидуальное задание

43. Общая характеристика степной зоны

44. Внешнеэкономические связи России с зарубежными странами

45. Внешнеполитические и внешнеэкономические связи России

46. Внешнеэкономические связи Владимирской области

47. Общая геология. Геология нефти и газа

48. Виды налогов в Российской Федерации

Коллекция "Качели".
Игрушка выполнена в традиционной для коллекции мебели и домиков цветовой гамме. Качели станут прекрасным дополнением к кукольной мебели
346 руб
Раздел: Прочие
Ручка перьевая "Golden Prestige", синяя, 0,8 мм, корпус черный/золото.
Перьевая ручка Golden Prestige. Цвет корпуса: черный/золото. Материал корпуса: металл. Материал пера: иридий.
410 руб
Раздел: VIP-ручки
Матрас-кокон "Зевушка".
«Зевушка» - это удобная постель для деток в возрасте до 6 месяцев, в которой они быстрее засыпают, лучше спят и проще адаптируются к
5200 руб
Раздел: Матрацы до 120 см

49. Налоговая система государства, налоги и их виды

50. Сущность и виды инфляции

51. Административное пресечение (понятие и виды мер пресечения)

52. Общие положения об обязательствах и договорах

53. Виды договоров и их классификация в гражданском праве

54. Гражданско-правовой договор: формы, виды, особенности заключения, изменения и расторжения
55. Виды договоров (Контрольная)
56. Общие положения договора поставки

57. Содержание договора и подразделение его на виды (Контрольная)

58. Понятие, виды и условия действительности гражданско-правовых сделок

59. Понятие, содержание и виды юридических лиц коммерческих организаций

60. Понятие и виды обязательств, возникающих вследствие причинения вреда

61. Обязательства: понятия и виды

62. Виды и стадии гражданского судопроизводства

63. Викинги : жизнь, быт, культура, связь с русской нацией

64. Общее и особенности в реформах Петра Первого и Екатерины Второй

Лосьон солнцезащитный для детей Kolastyna, SPF-30, 150 мл.
Нежную детскую кожу защитит солнцезащитная серия для детей Kolastyna. Инновацоинные активные ингредиенты и сочетание UVA/UVB фильтров
499 руб
Раздел: Солнцезащитная косметика
Подарочный набор "Покер", арт. 42447.
Подарочный набор "Покер" безусловно будет тем самым неизбитым презентом, произведённым из дерева. Регулярно удалять пыль сухой,
684 руб
Раздел: VIP-игровые наборы
Эко-гель "Organic People" для стирки детского белья, 1,5 литра.
Бережное и безопасное, экологически чистое средство для стирки детского белья. Содержит 99,8% натуральных компонентов и обогащено
612 руб
Раздел: Для стирки детских вещей

65. Конституция США: Общая Характеристика

66. Финансовый менеджмент и его роль

67. Монархия, республика и их виды

68. Избирательная система РФ (избирательное право, виды избирательных систем, избирательный процесс)

69. Государственная и муниципальная служба (понятия и виды)

70. Административная ответственность за нарушение налогового законодательства как один из видов административной ответственности
71. Основные виды налогов в системе налогового законодательства РФ
72. Структура, содержание и значение общей части Налогового кодекса России

73. НДС по обычным видам деятельности индивидуальных предпринимателей

74. Проблемы и пути их решения в области налоговой политики государства в связи со вступлением в ВТО (на примере Армении)

75. Возникновение и развитие, понятие и признаки права. Понятие правосознания, основные функции, виды

76. 1. Документы первичного учёта в органах МВД, прокуратуре и судах. 2. Динамические ряды и их виды

77. Понятие права и правовой нормы. Виды и структура правовой нормы. Понятие и виды юридической ответственности

78. Понятие правонарушений и их виды

79. Виды ненадлежащей рекламы по закону о рекламе

80. Римское право. Обязательство и его виды

Чернильный картридж Parker для перьевой ручки. Темно-синий (5 штук).
Для использования в перьевых ручках Паркер. Чернила темно-синего цвета.
309 руб
Раздел: Стержни для ручек
Таз со стиральной доской.
Универсальный таз со встроенной рельефной поверхностью для ручной стирки. Таз изготовлен из высококачественного полипропилена,
451 руб
Раздел: Более 10 литров
Пистолет для подкачки шин, пневматический.
Инструмент предназначен для подкачки сжатым воздухом автомобильных колес, оборудован манометром для контроля давления. Оборудован клапаном
562 руб
Раздел: Насосы, компрессоры автомобильные

81. Понятие и виды договоров в Римском частном праве

82. Правовой статус работодателя: понятия, содержание, виды

83. Право: понятие, признаки, виды, функции, принципы

84. Органы государства: их признаки и виды

85. Правовые отношения: понятия, признаки, элементы, виды

86. Структура правоотношения. Классификация правоотношений: критерии и виды
87. Правоотношения: понятие, признаки и виды
88. Виды трудовых договоров

89. Материальная ответственность сторон трудового договора (контакта) и ее виды. Материальная ответственность работников и ее виды

90. Понятие и виды материальной ответственности работников

91. Страхование как вид финансовой деятельности

92. Ценные бумаги: понятие и виды

93. Виды переводческих трансформаций (вариант незащищенного диплома)

94. Синонимия немецкого языка. Синонимический ряд и тематическая группа

95. Виды перевода в современном мире

96. Виды графики

Стиральный порошок-концентрат для белого белья BioMio "Bio-white" с экстрактом хлопка, без запаха, 1,5.
Эффективно удаляет пятна и загрязнения, не повреждая волокна ткани. Концентрированная формула обеспечивает экономичный расход. Идеально
447 руб
Раздел: Стиральные порошки
Вантуз вакуумный "PRO Pump", с двумя адаптерами.
Вантуз вакуумный STAYER PROPump, применяется для прочистки засоров в канализационных трубах гидравлическим ударом. Вакуумный вантуз STAYER
674 руб
Раздел: Вантузы
Лента безопасности Lubby, мягкая, универсальная "особо широкая", 2 метра.
Мягкая универсальная лента: 2 метра, идеальна для краёв кроватки, столов и для острых углов удобно регулировать нужную длину, надежное
440 руб
Раздел: Безопасность ребенка

97. Литература как вид искусства. Место литературы в ряду других искусств

98. Преферанс во всех видах

99. Преферанс во всех видах


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.