![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Компьютеры, Программирование
Компьютеры и периферийные устройства
Электроснабжение промышленных предприятий и установок |
Содержание1 Введение . . .2 2 Тематический план внеаудиторной самостоятельной работы студентов.3 3 Требования к оформлению 4 Расчет заземляющего устройства в 4.1 4.2 Порядок расчета заземляющего 5 Расчет молниезащиты в 5.1 5.2 Порядок расчета заземляющего 6 Создание презентации «Моя будущая профессия – лучше всех в БПТ».10 6.1 Организация 6.2 Требования к 6.3 Оценка конкурсных 6.4 План проведения 7 Создание интернет-странички «Моя 7.1 Организация 7.2 Требования к 7.3 Оценка конкурсных 7.4 План проведения 8 Вычерчивание однолинейной схемы электроснабжения для курсового проекта «Электроснабжение 8.1 Приложение А. Лист оценки мультимедийного продукта и итоговый Приложение Б. Лист оценки интернет-странички и итоговый протокол.18 Приложение В. Однолинейная схема Литература .21 1 ВведениеЧем самостоятельней мы учимся, чем активнее занимаемся самообразованием, тем сильнее нуждаемся в помощи, всегда деловой и конкретной, но становящейся со временем все более тонкой и деликатной. И начинается она с рекомендаций, как учиться, чтобы добиться успеха в этом сложнейшем деле, чтобы оно приносило удовлетворение, побуждало к дальнейшему знанию. Такую помощь могут оказать либо те студенты, у которых уже сложился положительный опыт самостоятельного овладения знаниями, либо наши преподаватели, у которых имеется богатейшая практика и собственного овладения наукой, и приобщения к ней не одного поколения студентов. Активизация познавательной деятельности студентов во многом зависит от инициативной позиции преподавателя на каждом этапе обучения. Характеристикой этой позиции являются: высокий уровень педагогического мышления и его критичность, способность и стремление к проблемному обучению, к ведению диалога со студентом, стремление к обоснованию своих взглядов, способность к самооценке своей преподавательской деятельности. Содержательной стороной активизации учебного процесса является подбор материала, составление заданий, конструирование образовательных и педагогических задач на основе проблемного обучения с учетом индивидуальных особенностей каждого студента. 2 Тематический план внеаудиторной самостоятельной работы студентов Таблица 2.1 - Тематический план внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» Тема Содержание Виды занятий кол-во, час Формы и методы контроля 4.1 Расчет заземляющего устройства в MCad индивидуальные задания 2 отчет 4.1 Расчет молниезащиты в MCad индивидуальные задания 2 отчет 4.2 Создание презентации «Моя будущая профессия – лучше всех в БПТ» создание презентации 2 конкурс презентаций 4.3 Создание Интернет-странички «Моя группа» создание Интернет-странички 4 конкурс Интернет-страничек 4.4 Вычерчивание однолинейной схемы электроснабжения для курсового проекта «Электроснабжение отрасли» индивидуальные задания 4 отчет Всего: 14 3 Требования к оформлению отчетаОтчет по самостоятельной внеаудиторной работе представляется в электронном варианте на любом информационном носителе, а так же в распечатанном виде на листах формата А4. Отчет по работам, выполненным с использованием математического редактора Ma hCad, представляется в распечатанном виде на листах формата А4 с заданием на курсовой проект по дисциплине «Электроснабжение отрасли».
Презентации представляются в электронном виде с обязательным соблюдением следующих требований: - первый слайд должен содержать полное наименование учебного заведения, тему презентации, ФИО автора и преподавателя; - последний слайд должен содержать список литературных источников и интернет-ссылок, используемых при составлении презентации. Интернет-страничка представляется в электронном виде с обязательным соблюдением следующих требований: - страничка должна содержать полное наименование учебного заведения; - должен быть указан автор интернет-странички и его e-mail в виде активной ссылки. Однолинейная схема электроснабжения для курсового проекта представляется в распечатанном виде вместе с заданием на курсовой проект «Электроснабжение отрасли». Презентация «Моя будущая профессия – лучше всех в БПТ» и интернет-страничка «Моя группа» представляются на конкурс и защищаются автором в устной форме. 4 Расчет заземляющего устройства в MCad4.1 ЗаданиеВ данной работе необходимо показать применение полученных в ходе изучения курса умений и навыков для выполнения курсового проекта по дисциплине «Электроснабжение отрасли» с помощью Ma hСad. Решение поставленной задачи рекомендуется выполнять в следующей последовательности: составить макет решения задачи, используя порядок расчета заземляющего устройства; ввести реальные данные из своего курсового проекта и выполнить расчет; вывести данные в необходимой форме с текстовыми пояснениями; показать выполненное задание преподавателю. 4.2 Порядок расчета заземляющего устройстваРасчет заземляющих устройств производится с учетом естественных заземлителей. Необходимое допустимое сопротивление заземляющего устройстваRз = Uз/Iз, (4.1)где Uз - напряжение на заземлителе, если заземляющее устройство одновременно используется для электроуставок до и выше 1000 В., (4.2) где U нв - напряжение, кВ ; каб. - длина кабельных линий , км ; воз. - длина воздушных линий , км. При Rз &g ; 4 Ом сопротивление заземляющего устройства принимают равным R = 4 Ом. Расчетное удельное сопротивление грунтаρ = ρиз ∙ ψ , (4.3)где ρиз - измеренное сопротивление грунта; ψ - коэффициент повышения. Сопротивление одиночного электрода: - Rо = 0,00227 ∙ ρ - для пруткового электрода диам.12 мм длиной 5 м. - Ro = 0,0034∙ ρ - для электрода из угловой стали 50x50x5 длиной 2,5м ; - Ro = 0,00325 ∙ ρ - для электрода из трубы 60 мм длиной 2,5 м. Сопротивление искусственных электродов с учетом естественных Rи = Re∙Rз/Re-Rз. (4.4) Число заземлителей = Rо/Rн. (4.5)Сопротивление искусственных заземлителей с учетом коэффициента экранированияRн = Rо/ ∙&e a; , (4.6)где - число заземлителей, &e a; - коэффициент экранирования, &e a; = f( , a/),а - расстояние между электродами, - длина электрода. Сопротивление заземляющего устройстваRз = Re∙Rи/Re Rи. (4.7)Если сопротивление заземляющего устройства Rз &g ; 4 Ом, то определяют сопротивление протяженного заземлителя:Rп = (4.8)где Вп - ширина полосы; п - длина полосы; п - глубина заложения полосы; &e a;п - коэффициент использования протяженных заземлителей.
Сопротивление заземляющего устройства с учетом R R/з = Rз∙Rп/ Rз Rп. (4.9) 5 Расчет молниезащиты в MCad5.1 ЗаданиеВ данной работе необходимо показать применение полученных в ходе изучения курса умений и навыков для выполнения курсового проекта по дисциплине «Электроснабжение отрасли» с помощью Ma hСad. Решение поставленной задачи рекомендуется выполнять в следующей последовательности: составить макет решения задачи, используя порядок расчета молниезащиты; ввести реальные данные из своего курсового проекта и выполнить расчет; вывести данные в необходимой форме с текстовыми пояснениями; показать выполненное задание преподавателю. 5.2 Порядок расчета заземляющего устройстваВсе здания и сооружения по выполнению молниезащиты подразделяются на 3 категории. Молниезащита зданий и сооружений I категории выполняется отдельно стоящими стержневыми и тросовыми молниеотводами. При расчете стержневой молниезащиты определяем импульсное напряжение в точке, которая расположена на уровне высоты защищаемого объекта:Uт = Imax/2∙(), (5.1)где Rи =10 Ом - импульсное сопротивление заземлителя; I max = 150 кА - максимальный ток молнии; - высота рассматриваемой точки молниеотвода над уровнем земли. Расстояние по воздуху от молниеотвода до здания:Sв = Uт/Е воз, (5.2)где Е воз. = 500 кВ/м – напряженность воздуха. Радиус защитыrx = Sb В, (5.3)где В - ширина здания.h = (1,6hx rx)/3,2 . (5.4)Высота молниеотводов определяется также, как и в случае использования одиночного молниеотвода. Определяют наименьшую ширину зоны защиты2Вх = 4rx∙ ((7ha – a)/(14ha – a)), (5.5)где а - расстояние между двумя молниеотводами; ha - высота активной части молниеотвода. 6 Создание презентации «Моя будущая профессия – лучше всех в БПТ»6.1 Организация конкурсаВ конкурсе могут принимать участие студенты всех специальностей. Для организации и проведения конкурса создается рабочая группа преподавателей, которая: - организует информирование студентов всех специальностей о проведении конкурса и условиях участия в нем; - организует прием конкурсных материалов; - организует награждение победителей. Презентации могут носить исследовательский, обучающий, ознакомительный или другой характер.6.2 Требования к работамК участию в конкурсе допускаются студенты техникума, самостоятельно разработавшие компьютерную презентацию. Возможны коллективные работы. Рекомендуемый порядок и объем презентации: а) титульный слайд с указанием учебного заведения, темы и автора; б) слайды, содержащие информацию о техникуме (1-2 слайда); в) слайды, содержащие информацию о специальности с фотографиями лабораторий, кабинетов и т.д. (2-3 слайда); г) слайды о будущей профессии, ее достоинствах и областях применения в нашем городе и т.д. (7-8 слайдов); д) заключительный слайд с указанием списка используемой литературы, гиперссылок сайтов. Объем доклада должен составлять 5-7 минут. Конкурс считается открытым после официального объявления о проведении конкурса. Для участия в конкурсе участник должен передать проект на компакт-диске или другом электронном носителе преподавателю. 6.3 Оценка конкурсных материаловКонкурсные работы оцениваются в соответствии со следующими критериями: а) полнота раскрытия темы; в) творческий подход; г) сложность технологии изготовления; д) оригинальность и занимательность; ж) многообразие используемых автомакетов (разметок) слайдов: таблицы, диаграммы, автофигуры и т.д
Подземные ЛЭП широко применяются при прокладке электрических сетей на территории городов и промышленных предприятий. Но их стоимость в 2—3 раза выше стоимости воздушных ЛЭП. Кабели прокладываются в земле, в траншеях на глубине 0,8—1,0 м, в кабельных каналах, блоках или тоннелях. Наиболее экономична подземная прокладка кабелей — до 6 кабелей в одной траншее при расстоянии между кабелями 0,2—0,3 м. В одном тоннеле допускается прокладка не менее 20 кабелей. В СССР стандартизированные номинальные напряжения и сечения токопроводящих жил и проводов кабельных и воздушных ЛЭП совпадают (кроме номиналов 150 и 750 кв). Распределит. кабельные линии выполняются на напряжения 1, 3, 6, 10 и 20 кв; питающие кабельные линии выполняют на 35 кв и выше. Иногда кабельные сети 35 и 110 кв называют распределительными в связи с их большой разветвлённостью. Кабельные линии используются, как правило, при создании сетей электроснабжения городов, крупных промышленных предприятий и ряда др. объектов. В СССР для сетей городского электроснабжения наиболее распространены системы напряжений 110/35/6/0,4 кв и 110/35/10/0,4 кв, 110/10/ 0,4 кв, реже 110/6/0,4 кв. В 60-x гг. 20 в. для передачи электроэнергии на расстояния всё большее значение стали приобретать воздушные и подводные ЛЭП постоянного тока
1. Деревянные конструкции (лабораторные работы)
2. Постановка лабораторной работы по теории графов
3. Работа с каталогами (лабораторная работа)
5. Методические рекомендации и задания для лабораторных работ по дисциплине «Вычислительные системы»
9. Лабораторная работа №6 по "Основам теории систем" (Решение задачи о ранце методом ветвей и границ)
10. Лабораторные работы диагностики - анализ мочи и крови
11. Лабораторные работы по охране труда в Угольной промышленности
12. Постановка лабораторной работы по курсу волоконнооптические системы связи
13. Лабораторные работы по СХТП
14. Лабораторные работы по физике
15. Лабораторные работы по физике
16. Лабораторная работа по ВМС и ТКС
17. Лабораторная работа по экономике N2. ЛЭТИ 4 курс
19. Электрорадиоматериалы. Методические указания к лабораторным работам
20. Отчет по лабораторным работам
21. Лабораторные работы по деталям машин
25. Методические указания к лабораторной работе «Огнетушители»
26. Основы электробезопасности при выполнении лабораторных работ
27. Лабораторные работы по программированию
28. Лабораторная работа №1 по Delphi
32. Лабораторная работа по информатике, вариант №13, с методическим пособием.zip
33. Лабораторные работы по информатике
34. Отчет по лабораторной работе №1
35. Лабораторная работа по информатике ( практика )
36. Лабораторная работа по информатике ( Задачи )
37. Лабораторная работа по ВМС и ТКС
41. Сборник лабораторных работ по механике
42. Электроснабжение промышленного предприятия
43. Электроснабжение цеха промышленного предприятия
46. Электроснабжение технологической площадки № 220 Карачаганакского перерабатывающего комплекса
47. Электроснабжение ремонтно-механического цеха
48. Расчет надежности электроснабжения подстанции "Южная"
49. Электроснабжение электромеханического цеха
50. Общая схема электроснабжения
52. Сооружение устройств электроснабжения и их эксплуатация
53. Как правильно выбрать весы для работы в лаборатории (аналитические и лабораторные весы Госметр)
58. Сооружение устройств электроснабжения и их эксплуатация
59. Экономика электроснабжения
60. Проблемы пожарной безопасности электроснабжения жилищного сектора и способ их решения
61. Электроснабжение горно-обогатительного комбината
62. Электроснабжение рассредоточенных потребителей ххх района
63. Методика проведения лабораторно-практических работ по экономике в школе
64. Система лабораторно-практических работ по MS Word
65. Установка автомата-садчика на пресс СМ-1085 с целью повышения надежности и эффективности работы
66. Электроснабжение
67. Электроснабжение и электроборудование буровой установки
68. Электроснабжение и электрооборудование электромеханического цеха металлургического завода
69. Электроснабжение цементного завода
74. Проектирование внутрицехового электроснабжения
75. Проектирование релейной защиты и автоматики элементов системы электроснабжения
76. Проектирование системы электроснабжения для жилого массива
77. Проектирование системы электроснабжения механического цеха
78. Проектирование схемы электроснабжения и плана силовой сети цеха
79. Проектирование электроснабжения механического цеха
80. Разработка автоматизированного рабочего места (АРМ) ЭЧК–45 Внуковской дистанции электроснабжения
81. Разработка системы электроснабжения механического цеха
82. Расчет устройств релейной защиты и автоматики системы электроснабжения
83. Расчёт системы электроснабжения электрической железной дороги
84. Реконструкция электроснабжения колхоза "Прогресс"
85. Релейная защита систем электроснабжения
89. Электроснабжение внешнего распределительного пункта сушильно-печного отделения цеха огнеупоров
90. Электроснабжение деревни Анисовка
91. Электроснабжение завода продольно-строгальных станков
93. Электроснабжение и электрооборудование цеха металлорежущих станков
94. Электроснабжение машиностроительного предприятия. Реконструкция распредустройства
95. Электроснабжение механосборочного участка №1 тракторного завода
96. Электроснабжение населенного пункта Рогово
97. Электроснабжение ОАО "Ялуторовскмолоко"
98. Электроснабжение очистных сооружений
99. Электроснабжение предприятия по производству деталей к автомобилям