Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Оценка письменных работ (сочинений) с точки зрения русского языка (из опыта вступительных экзаменов в МГУ им. М.В.Ломоносова)

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

Оценка письменных работ (сочинений) с точки зрения русского языка (из опыта вступительных экзаменов в МГУ им. М.В.Ломоносова) Багрянцева В.А Требования, предъявляемые к вступительному сочинению в вузы, в частности в МГУ, базируются на "Нормах оценки знаний, умений и навыков" Министерства просвещения РФ для средних общеобразовательных школ. Вместе с тем существуют некоторые отличия в подходах и критериях в оценке экзаменационных работ между школьной и вузовской практикой. В первую очередь это касается итоговой отметки: если школьное (и в том числе выпускное экзаменационное) сочинение оценивается двумя отметками – за "литературу" и за "русский язык", то в университете отметка за экзаменационное сочинение (= письменную работу по русскому языку и литературе) ставится одна. Эта единая отметка не есть среднее арифметическое между отметкой по литературе и языку, это отметка по низшему результату, что означает: даже отличное содержание при безграмотном "исполнении" оценивается "двойкой", и точно так же "два" ставится за работу без ошибок, но не раскрывающую тему. Второе принципиальное отличие заключается в самом характере вступительного экзамена: это экзамен конкурсный, а значит, критерии оценки определяются уровнем подготовки поступающих. Конкурс в университете традиционно высокий, и поэтому многие абитуриенты, чьи знания оценивались в школе на "отлично", получают на вступительном экзамене более низкие отметки. При проверке грамотности учитываются три типа ошибок: орфографические, пунктуационные и стилистические, которые подчеркиваются в работе и выносятся на поля общепринятым образом (орфографические подчеркиваются двумя или одной чертой  и на полях ставится "палка", пунктуационные подчеркиваются одной чертой и на полях ставится "галочка", стилистические подчеркиваются волнистой чертой и на полях ставится знак "ст"). Если первые два вида ошибок в комментариях не нуждаются, то на понятии "стилистическая ошибка" следует остановиться более подробно. Классификация стилистических ошибок При оценке сочинений, кроме орфографических и пунктуационных ошибок, учитываются так называемые стилистические ошибки. В практике школьного преподавания они разграничиваются на грамматические (языковые) и речевые. Грамматические  ошибки возникают при нарушении структуры какой-либо единицы языка, когда система языка усвоена, а норма еще не сформирована. Они делятся на  морфологические, словообразовательные и синтаксические. Морфологические ошибки проявляются в нарушении грамматических форм имен и глаголов, например: человечишко (при нормативном для одушевленных имен существительных мужского рода после уменьшительно-ласкательных суффиксов окончании –а,; ср. обратный случай – ветхого домишки вм. домишка ); нет время (вместо правильной формы родительного падежа с окончанием –и – времени при отрицании), (новых) сплетней (с окончанием –ей при нормативном нулевом окончании); существующие положения вещей (форма множественного числа существительного вместо формы единственного в устойчивом словосочетании положение вещей или дел); более значительнее (вм. более значительный), самый лучший (вм.

формы лучший, которая уже является  формой превосходной степени прилагательного хороший), свойсвенен (при нормативной краткой форме мужского рода этого прилагательного  свойствен); ейный (вм. её), от ее (вм. от неё); ездиет (вм. ездит),  ложат (вм. кладут),  пиша (при невозможности образования формы деепричастия от глагола писать). Словообразовательные ошибки являются результатом неправильного словообразования, при этом часто по имеющимся в языке моделям образуются "несуществующие" слова. Низкопоклонник, низкоприклонство, жалкость, времяпровождение. Синтаксические ошибки – это ошибки в нарушении подчинительных связей на уровне словосочетания (при согласовании и управлении) или в нарушении структуры простых и сложных предложений. Объяснять о чем-то, стихотворение "Кинжал" написан ; Узнав об этом, становится понятно ; Печорин бросается догонять Веру. Так как хочет объясниться с ней. Речевые ошибки встречаются в письменных работах намного чаще грамматических. Т.к. для констатации речевой ошибки нужен контекст, целесообразно  классифицировать их с позиций текста, выделяя смысловые (семантические) ошибки и ошибки, нарушающие стилистическую целостность текста (стилевые). Семантические ошибки – это нарушение требований, предъявляемых к точности словоупотребления: А) неправильный выбор слова: Пламенный крепостнический трибун, Яким Нагой (вм. трибун, обличающий крепостничество); Он апеллирует разными периодами мировой истории (вм. оперирует); Б) употребление слова в несвойственном ему значении: Пугачев – главарь восставшего народа (вм. вожак, предводитель); Графиня-внучка уезжает с бала из-за отсутствия танцовщиков (танцовщик – артист балета); В) смешение паронимов: Она вела свое хозяйство экономично (вм. экономно); Развитие действия уступает место длинным монологам, пространственным речам (вм. пространным); Из сбившихся речей Репетилова невозможно понять (вм. сбивчивых); Татьяну трудно обсуждать за это (вм. осуждать); Г) нарушение лексической сочетаемости слов: Гринев попал в несчастье (попасть можно в беду); вздыбленный всадник (вм. вздыбленный конь); Начавшись с осторожного перешептывания, слух о сумасшествии Чацкого набирает уверенность (вм. набирает силу). Стилевые ошибки – это употребление в письменной работе слов, не относящихся к стилям кодифицированного литературного языка, т.е. употребление слов просторечных, диалектных, а также жаргонизмов и арготизмов. Ср. например: Автор проверяет героев на вшивость; Лиза стоит на стрёме; В русской литературе царил беспредел. А потом явился Пушкин – первый авторитет в нашей литературе. Таким образом, классификацию стилистических ошибок можно представить следующим образом: Стилистические ошибки 1. Грамматические 1.1. Морфологические 1.2. Словообразовательные 1.3. Синтаксические 2. Речевые 2.1. Семантические 2.2. Стилевые Все остальные возможные нарушения требований коммуникативной целесообразности высказывания и стиля, нарушения формальной связности при создании текста, приводящие к ошибкам в построении текста, следует отнести к стилистическим недочетам. Это: - неудачный порядок слов в предложении; - неудачное использование местоимений: Главным героем комедии Грибоедова является Чацкий – представитель передовой дворянской молодежи.

Он(?) показывает его(?) в столкновении с косным обществом; Одинокое дерево вызывает ассоциации с угрюмым холостяком. Оно(?) написано в форме отрывка; Достаточно посмотреть на события любого государства в любой период своего (вм. его) развития; - бедность и/или однообразие синтаксических конструкций; - неудачное использование лексического повтора в одном предложении или в качестве средства связи разных предложений; -семантическая избыточность, нарушающая лексическую норму : повторение того же самого другими словами – тавтология, например:природный пейзаж (пейзаж -- описание природы в литературном произведении)   или стилистическая избыточность - плеоназм: период времени (близкие по значению слова); -употребление слов иной стилевой окраски (т.е. использование в сочинении не нейтральной лексики, а, например, слов разговорного стиля или, наоборот, высокого); -употребление эмоционально-экспрессивной лексики, неуместной в таком жанре, как сочинение; -использование штампов. Перечисленные выше случаи стилистических недочетов и указанные недочеты при построении текста снижают выразительность письменной речи, но не подпадают под понятие "ошибки", являясь стилистическими погрешностями. Список литературы

После получения диплома Вы уже не будете иметь права называть их "по своему". Так, например, "личность преступника, обвиняемого, подсудимого, осужденного" определяется в соответствии с нормами уголовно-процессуального законодательства, хотя и речь будет идти об одном и том же лице. Пожалуйста помните, что эти понятия схожи (для обывателя), но не для Вас и тем более не тождественны. В научной литературе предлагается ряд названий, интересующих нас, но к ним можно придираться с точки зрения русского языка или ряда норм права. Некоторые из них я Вам приведу:"предкриминогенная"(речь идет об этапе криминализации личности), "адиминистративно антисоциальная" (учебник под ред. Кузнецовой и Миньковского); "личность, представляющая общественную опасность" (Алексеев); девиантная личность; личность лица с отклоняющимся (девиантным) поведением; личность лица, входящего в группу "риска" и пр. Очень часто употребляющийся термин "лица, склонные к совершению преступлений" противоречит принципу презумпции невиновности и поэтому считается неудачным

1. Современный газетный заголовок. Работа с заголовком на уроках русского языка в школе

2. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word

3. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

4. «Оценка человека”: стилистическисниженные единицы в разговорно-сленговой сфере английского языка и их перевод на русский язык

5. О русском языке не по учебнику: летняя работа над ошибками

6. Метафора как средство выражения оценки в современном немецком и русском языках
7. Контрольная работа по русскому языку
8. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

9. Особенности словарной работы на уроках чтения и русского языка с учащимися 1 классов специальной (коррекционной) школы IV вида

10. Работа с антонимами на уроках русского языка и чтения в начальной школе

11. Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальных классах на основе этимологического анализа

12. Воинская дисциплина с социально-психологической точки зрения

13. Грамматические трансформации при устном переводе с русского языка на английский

14. Фразеологический анализ ФЕ с компонентом-соматизмом Mund/рот в немецком и русском языках

15. Сниженная лексика английского языка и ее перевод на русский язык (на примере переводов романа С. Кинга “Долгий путь”)

16. Кровоточащие и плачущие изображения с точки зрения современного естествознания

Настольная игра "Барабашка (Geistestesblitz)".
У вас в руках оказались фотокарточки, сделанные каким-то странным фотоаппаратом: фотографируя всего пять предметов, он постоянно путает их
1071 руб
Раздел: Внимание, память, логика
Бумага туалетная "Classic (Вейро)", 24 рулона, 17 метров x 9.5 см.
В комплекте: 24 рулона. Длина рулона: 17 метров. Ширина рулона: 9,5 см. С перфорацией. В одном рулоне: 136 листов.
396 руб
Раздел: Бумага туалетная
Рюкзак для средней школы "Райдер", 46x34x18 см.
Рюкзак для средней школы. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни регулировки объема. Материал:
978 руб
Раздел: Без наполнения

17. Русский язык (Шпаргалка)

18. Русский язык

19. Сопоставительный анализ фразеологизмов с анимализмами в немецком и русском языках

20. Экзамен по русскому языку для поступления в Бауманскую школу

21. Диалектологический словарь русского языка

22. Методическое руководство по проведению занятия по русскому языку в рамках аудиовизуального курса для студентов-иностранцев с использованием видеозаписи мультфильма "Мороз Иванович".
23. Фразеологизмы новозаветного происхождения в современном русском языке
24. Глагол в русском языке

25. Русский язык и культура речи

26. Типы словарей, используемые в русском языке

27. Шпаргалка по русскому языку

28. Функциональные стили в русском языке

29. Теория и методика русского языка (экзаменационные билеты)

30. Расчет информационной нагрузки программиста, оптимальное рабочее место с точки зрения эргономики, расчет вентиляции

31. Приемы обучения непроверяемым написанием на уроках русского языка

32. Формирование экологических понятий на уроках русского языка

Игрушка-подушка "Жираф", 32 см.
Главное достоинство подушки-это осязательный массаж, приятный, полезный и антидепрессивный. Внешний материал-гладкий, эластичный и прочный
1009 руб
Раздел: Антистрессы
Карандаши цветные "Kores", 24 цвета, с точилкой.
Двусторонние цветные карандаши имеют насыщенные цвета. Трехгранная форма корпуса снижает усталость и придает дополнительный комфорт.
311 руб
Раздел: 13-24 цвета
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Триумф!", 480 мл.
Объем: 480 мл. Материал: фарфор.
401 руб
Раздел: Кружки, посуда

33. Экология русского языка

34. Методические особенности комментированного обучения и применения поурочного балла при изучении трудных тем на уроках русского языка шестых классов

35. Шпаргалки по современному русскому языку

36. Оценка режимов работы экскаватора ЭО-4225А

37. Память с точки зрения психологии и её совершенствование

38. Гравитация с точки зрения общей теории поля
39. Гравитация с точки зрения общей теории поля
40. Кадровая политика фирмы с точки зрения морали и нравственности

41. Экономико-математическое моделирование. Коммерческие банки. Анализ деятельности с точки зрения ЭММ

42. Русский язык в мире

43. Некоторые вопросы изучения тюркизмов в русском языке

44. О транспозиции временных форм глагола в русском языке

45. Русский смысл в свете русского языка

46. Наука о русском языке в постсоветской России

47. Русский язык и основные наречия

48. Основные правила грамматики русского языка

Точилка механическая "KW-Trio", с контейнером, 1 отверстие.
Точилка механическая, с контейнером, 1 отверстие, 12 мм.
1751 руб
Раздел: Точилки
Конструктор электронный "Знаток", 999 схем + школа.
Электронный конструктор "Знаток" - это 21 практическое занятие для школы и множество схем для дополнительных занятий. Основная
3856 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Контейнер "Аптечка", 9 литров.
Контейнер "Аптечка" - оптимальное решение для хранения лекарств. Снабжен вкладышем для сортировки небольших предметов:
380 руб
Раздел: 5-10 литров

49. О русском языке

50. Проект реформы русского языка

51. Вклад Ломоносова в русский язык и литературу

52. Глубинная структура прилагательных и причастий в русском языке

53. Формоизменение фразеологизмов русского языка

54. Основные этапы истории русского языка
55. Об основных типах фразеологических единиц в русском языке
56. История русского языка и его национально-культурное своеобразие

57. Стиль русского языка

58. Hесколько мыслей о предстоящей реформе русского языка

59. О некоторых причинах утраты продуктивности конфикса на...ник в современном русском языке

60. Фразеология русского языка

61. Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка

62. Шпаргалки по русскому языку за 9 класс

63. Эффективность рекламы с точки зрения малобюджетного рекламодателя

64. Летающие тарелки с научной точки зрения

Цветные карандаши Color Peps, трехгранные, 24 цвета.
Цветные карандаши Color Peps от Maped удовлетворят все потребности детей. Треугольная форма для удобного использования. Мягкий и прочный
433 руб
Раздел: 13-24 цвета
Светильник садовый плавающий на солнечных батареях "Лилия розовая".
Декоративный солнечный садовый светильник в виде лилии, водонепроницаемый. Применяется для декорации пруда. Светодиод меняет цвет.
413 руб
Раздел: Необычные светильники
Набор детской складной мебели "Маша и Медведь. Азбука 3".
Комплект складной, подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1971 руб
Раздел: Наборы детской мебели

65. Шпаргалка по русскому языку

66. Как готовиться к экзамену по русскому языку и литературе

67. Мотивация с точки зрения теории

68. Коллективная форма организации начального обучения русскому языку

69. Игровые формы уроков русского языка

70. Конституция США (текст, переведённый на Русский язык)
71. Как сделать урок русского языка интересным?
72. Проблема творчества с точки зрения синергетики

73. Коммуникативный аспект профессиональной подготовки студентов на занятиях по методике русского языка

74. «Клятва» Гиппократа с христианской точки зрения

75. Импровизация и форма движения под воздействием музыки (исследование с точки зрения качества)

76. Русский язык и русская национальная наука - объекты информационной атаки

77. Системы экологического менеджмента с точки зрения Всеобщего менеджмента качества

78. Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка

79. Название денежных единиц в древнерусском и русском языках XI-XVII веков

80. Омонимы в русском языке

Настольная игра "Мягкий знак".
«Мягкий знак» – это игра для детей и их родителей. Ее правила предельно просты. Для игры нужен только комплект карт. На каждой из них
357 руб
Раздел: Внимание, память, логика
Автомобильная термокружка Tramp TRC-004 (450 мл).
Термокружка - долго сохраняет тепло. Крышка-поилка из термостойкого пластика предохраняет от проливания жидкости и не дает напитку остыть.
360 руб
Раздел: Прочее
Набор для специй "Сад", 5 предметов, 19x14x13,5 см.
Набор для специй на деревянной подставке. Размер: 19x14x13,5 см. Материал: керамика.
552 руб
Раздел: Наборы для специй

81. Причастия и деепричастия в системе частей речи русского языка

82. Шпаргалки по русскому языку за 9 класс

83. Все тесты по русскому языку для 5-6 классов

84. Название денежных единиц в древнерусском и русском языках XI-XVII веков

85. О квалитативном пассиве в русском языке

86. Английские фразеологизмы, содержащие в своей семантике элемент цветообозначения и особенности их перевода на русский язык
87. Возвратные глаголы на -ся в русском языке
88. О некоторых изменениях в русском языке конца XX века

89. Системная теория падежа и предлога в практике преподавания русского языка как иностранного

90. Когнитивный тип метафоры в диахронии (на материале перцептивной лексики русского языка)

91. Социальные факторы и развитие современного русского языка

92. Модальные значения несогласованных предикатов в современном русском языке

93. Что такое жизнь с точки зрения физической химии

94. Дополнение в английском и русском языках

95. Компьютерный морфологический разбор слов русского языка

96. Русский язык и духовное состояние общества

Подарочный набор "Покер", арт. 42444.
Набор включает в себя 200 фишек черного, синего, зеленого, белого и красного цветов с различным номиналом, подставку для фишек, также 1
1076 руб
Раздел: VIP-игровые наборы
Заварочный чайник с кнопкой BE-5587 "Webber", 600 мл.
Объем: 600 мл. Объем внутренней колбы: 200 мл. Материал внутренние колбы - пластик. Чайник заварочный из высококачественного термостойкого
386 руб
Раздел: Чайники заварочные
Глобус физический диаметром 320 мм.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: чёрный Шар выполнен из толстого пластика, имеет один
791 руб
Раздел: Глобусы

97. Русский язык: совершенствование правового регулирования

98. Основные понятия педагогики с точки зрения православной традиции

99. Предельно допустимые концентрации химических элементов с точки зрения экологической геохимии


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.