Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Урок литературы на тему: "Поиски смысла жизни – это удел каждого мыслящего и совестливого человека" на примере рассказа В.М. Шукшина "Алеша Бесконвойный"

Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

Тема: Поиски смысла жизни – это удел каждого мыслящего и совестливого человека. Рассказ В.М.Шукшина «Алеша Бесконвойный» Не пропустил он момент, когда народу захотелось чего-то сокровенного. И он рассказал о простом, негероическом, близком каждому так же просто, негромким голосом, очень доверительно. Правда – непреложный закон Шукшина. М.Шолохов Василий Макарович Шукшин вспыхнул на горизонте культуры ослепительно чистой, яркой звездой, прямо-таки сказочной россыпью дарований. Писатель, романист и драматург, режиссер больших народных полотен, удивительный, неповторимый артист, умеющий в самой обыденной интонации сказать такую необходимую правду о простом человеке, что миллионы сердец замирали в едином порыве. Василию Шукшину было дано такое счастье. П. Проскурин Цели и задачи урока: создать условия для: Приобретения навыков анализа художественного текста; Формирования представлений об особенностях индивидуального стиля автора; Приобщения учащихся к творчеству В.М.Шукшина; Формирования гуманистического мировоззрения. Оборудование и материалы Фотографии В.М.Шукшина ИКТ (Компьютер, слайд-шоу) Листы с высказываниями Листы с практическими заданиями План Вводное слово Биография писателя Рассказ «Алеша Бесконвойный» Заключение Подведение итогов урока Ход урока. 1. Вводное слово учителя (3-5 минут). - Здравствуйте, ребята. Садитесь. Поиски смысла жизни – это удел каждого мыслящего и совестливого человека. Поэтому лучшие наши писатели всегда напряженно искали художественное решение этого вопроса. Глубоко нравственные и гуманистические проблемы поставлены в произведениях В.М. Шукшина. Снова и снова мы обращаемся к его произведениям, желая узнать, о чем думал писатель, что завещал своим творчеством? Что объединяет героев Шукшина? Какие черты русского национального характера выделяет в них писатель? Сегодня на уроке мы постараемся найти ответы на эти вопросы, а также узнаем, какие художественные приемы использовал писатель в своем творчестве? Посмотрите, пожалуйста, на доску. Запишите в тетради тему урока: Правда – непреложный закон Шукшина. И эпиграфы, слова М.Шолохова и П.Проскурина. Звучит под музыку стихотворение Кондакова: Разметалось село в предгорьях, Где Катунь расплескалась светло, Знало вдоволь и лиха, и горя Стародавнее это село. Здесь мальчишка торил дорожку, Пьяный ветер вдыхал с лугов, В огороде тяпал картошку, На Катуни тягал чебаков. Край сибирский. Пейзаж неброский, Бьет о берег Катуни волна. Знает каждый в России, что Сростки – это Родина Шукшина. 2. Биография писателя (15-20 минут). Василий Макарович Шукшин родился 25 июля 1929 года в селе Сростки Бийского района Алтайского края. Его родители: Мария и Макар Шукшины. Когда Василий Макарович родился, отцу было 16, а матери 18 лет. Через 3 года у него родилась сестра Наташа. Василий Макарович был еще совсем маленьким, когда арестовали его отца по обвинению в пособничестве врагам Советской власти. В 1956 году отец был посмертно реабилитирован. Мария Сергеевна вырастила Василия и Наталью одна. Шукшин пронес нежную и трепетную любовь к матери через всю свою жизнь. В 1945 военном году он закончил сельскую семилетку и поступил в Бийский авиатехникум, но вскоре вернулся в Сростки и стал рядовым колхозником, мастером на все руки.

С 17-ти лет Шукшин работал на стройке в Калуге, на тракторном заводе во Владимире, на стройках в Подмосковье. Он пробовал поступить в военное авиационное училище, автомобильное, но все попытки были неудачными. В 1949 году Василия Макаровича призвали на военную службу – на флот. Однако прослужить &quo ;от звонка до звонка&quo ; Шукшину не удалось - в 1953 году у него обнаружилась язвенная болезнь желудка. Вскоре медицинская комиссия Главного военного госпиталя Черноморского флота комиссовала Шукшина. После этого он вернулся в Сростки. Сдал экстерном экзамены на аттестат зрелости, изрядно помаявшись с математикой, и считал это своим маленьким подвигом. «Такого напряжения сил я больше никогда не испытывал», - говорил Шукшин. В Сростках не хватало учителей, и Шукшин недолгое время преподавал в вечерней школе русский язык и литературу и сохранил светлую память о том, как благодарно его слушали ученики. Послушайте, что он пишет по этому поводу: «Учитель я был, честно говоря, неважнецкий (без специального образования, без опыта), но не могу и теперь забыть, как хорошо, благодарно смотрели на меня наработавшиеся за день парни и девушки, когда мне удавалось рассказывать им что-нибудь важное и интересное. Я любил их в такие минуты. И в глубине души не без гордости и счастья верил: вот теперь, в эти минуты, я делаю настоящее, хорошее дело. Жалко, мало у нас в жизни таких минут. Из них составляется счастье». (Из статьи Шукшина «Монолог на лестнице») Весной 1954 года Мария Сергеевна собрала сыну денег на дорогу в Москву. Так летом 1954 года Шукшин оказался в Москве. Одет он был в полувоенный костюм, гимнастерку, из-под которой виднелась тельняшка, на ногах были брюки клеш и сапоги. Придя на сценарный факультет ВГИКа, Шукшин представил на суд экзаменаторов свои рассказы, которые были записаны в толстую амбарную тетрадь. Так как почерк у Шукшина был очень мелкий, а тетрадь была очень толстая, девушки в приемной комиссии читать написанное поленились, решив про себя, что этот абитуриент типичный графоман. Однако чтобы не обижать его, решили посоветовать: &quo ;У вас фактурная внешность, идите на актерский&quo ;. Вот что рассказывал бывший сокурсник Шукшина кинорежиссер А. Митта: &quo ;Тут от студентов Шукшин узнал, что есть еще и режиссерский факультет. А он понятия не имел, что есть такая профессия - режиссер. Думал, что для постановки фильма собираются артисты и договариваются между собой, как снимать. Оказалось, что режиссер- хозяин картины, главный человек. Тогда он подал на режиссерский. Вгиковские педагоги боялись его брать. Он был правдолюбец, совершенно не понимал, что можно говорить, чего нельзя. Педагоги опасались, что он всех перебаламутит и их из-за него выгонят с работы. Но в него поверил Михаил Ромм. Поступив во ВГИК, Шукшин поселился в общежитии института на Трифоновской улице. В декабре 1955 года, из-за обострения язвы желудка, Шукшин попал в Остроумовскую больницу. В 1956 году состоялся дебют Шукшина в кино: в фильме С. Герасимова &quo ;Тихий Дон&quo ; (вторая серия) он сыграл в крошечном эпизоде - изобразил выглядывающего из-за плетня матроса.

С этого матроса и началась кинематографическая судьба Шукшина-актера. Параллельно с успехами в кино довольно успешно складывалась и литературная судьба Шукшина. С третьего курса, по совету Ромма, он стал рассылать свои рассказы по всем столичным редакциям в надежде, что какая-нибудь из них обратит внимание на его труды. И он не ошибся. В 1958 году в журнале &quo ;Смена&quo ; был опубликован его рассказ &quo ;Двое на телеге&quo ;. В 1963 году в издательстве &quo ;Молодая гвардия&quo ; вышел первый сборник В. Шукшина под названием &quo ;Сельские жители&quo ;. В том же году в журнале &quo ;Новый мир&quo ; были напечатаны два его рассказа: &quo ;Классный водитель&quo ; и &quo ;Гринька Малюгин&quo ; (цикл &quo ;Они с Катуни&quo ;). На основе этих рассказов Шукшин вскоре написал сценарий своего первого полнометражного фильма &quo ;Живет такой парень&quo ;. Съемки картины начались летом того же года на Алтае. Летом 1964 года Шукшин отправился в Судак на съемки фильма &quo ;Какое оно, море?&quo ; (режиссер Э. Бочаров). И там судьба свела его с 26-летней киноактрисой Лидией Федосеевой. Первая встреча Шукшина и Федосеевой произошла в поезде по дороге в Судак. Она ехала в одном купе со своей дочкой Настей и операторами картины. Шукшин пришел к ним в гости. В скором времени они поженились, и у них родилась дочь Маша. Через год после рождения Маши в семье Шукшиных на свет родилась еще одна девочка - Оля. Это радостное известие застало Шукшина в окрестностях Владимира на съемках очередной картины - &quo ;Странные люди&quo ;. В основу ее легли три шукшинских рассказа: &quo ;Чудик&quo ;, &quo ;Миль пардон, мадам!&quo ; и &quo ;Думы&quo ;. В 1969 году В. Шукшину было присвоено звание заслуженного деятеля искусств РСФСР. Тем временем Шукшин приступил к съемкам очередной своей картины - &quo ;Калина красная&quo ;. Работа над ней началась весной 1973 года в Вологодской области, под Белозерском. Как и в &quo ;Печках-лавочках&quo ;, Шукшин в этой картине выступил в трех ипостасях: режиссер, сценарист и исполнитель главной роли. Фильм &quo ;Калина красная&quo ; вышел на экраны страны в 1974 году и буквально потряс зрителей. Последний год жизни Шукшина складывался для него на редкость удачно как в плане творческом, так и личном. В 1973 году вместе с семьей он наконец переехал из тесной комнатки на Переяславской улице в новую квартиру на улице Бочкова. В свет выходит новый сборник его рассказов &quo ;Характеры&quo ;. В Большом драматическом театре Г. Товстоногов решается ставить спектакль по пьесе Шукшина &quo ;Энергичные люди&quo ;. (Это было первое сотрудничество Шукшина с театром - до этого он театр не любил, унаследовав эту нелюбовь от своего учителя М. Ромма.) И, наконец, он ни на день не забывал о своей давней мечте - поставить фильм о Степане Разине. Несмотря на то, что съемки его все время отодвигались на неопределенное время, надежды снять его он не терял. Свое твердое обещание помочь ему в этом деле дал С. Бондарчук, но взамен этой помощи он уговорил Шукшина сняться в его новой картине - &quo ;Они сражались за Родину&quo ;. Шукшину в нем предстояло сыграть роль бронебойщика Лопахина.

Марков выступил в «Известиях» с проблемной статьей о водоснабжении Центрального Казахстана. Автора пригласили на заседание в Президиум Госплана СССР. Его предложения были одобрены. Правительство отпустило большие средства на борьбу с безводьем этого края. Позже, уже в 1937 году, Сергей Марков в тех же «Известиях» выдвинул на обсуждение вопрос об использовании мощного пояса горючих сланцев, простирающегося от берегов костромской реки Унжи до Ухты на Севере. В итоге Топливная комиссия Совета Министров СССР включила эти сланцы в топливный баланс страны. И все же главным содержанием и смыслом жизни этого человека всегда были поэзия и романтическая проза. Многое публиковалось. Еще большее число произведений оставалось неопубликованным в ожидании своего часа. Но если поискать в литературной жизни Сергея Маркова момент, который определил главную тему его творчества, то вот он: 1934 год, Вологда – там в сторожке огородника Иванова местным краеведом Л. А. Андриевским был обнаружен архив Российской Американской компании, занимавшейся в XVIII-XIX веках освоением земель Аляски и Калифорнии

1. Человек в поисках смысла жизни

2. Поиски смысла жизни молодыми людьми начала XIX века

3. Проблемы поиска смысла жизни в романе Пушкина "Евгений Онегин"

4. Проблема поиска смысла жизни в юношеском возрасте

5. В поисках новой жизни

6. Человек в поисках смысла: проблемы личности в гуманистической психологии
7. Борьба есть условие жизни..." В.Г.Белинский. (По одному из произведений русской литературы. — В.В.Липатов)
8. Жизнь без целей или жизнь ради целей?

9. Смысл эволюции и эволюция смысла

10. Проблема поиска истины в одном из произведений русской литературы

11. Евклид: жизнь и сочинения

12. Толанд. Жизнь и сочинения

13. Мастерство критического разбора А.С. Пушкина (о жизни и сочинениях Озерова)

14. Смысл жизни по Франку

15. Что такое свобода личности и в чем смысл жизни?

16. Проблема смысла жизни, смерти и бессмертия человека

Фломастеры "631", 50 цветов.
Яркие фломастеры с коническим наконечником диаметром 5 мм, можно использовать для рисования тонких линий 0,75 мм или более толстых до 3
658 руб
Раздел: Более 24 цветов
Карандаши цветные "Colorino", двухсторонние, 48 цветов.
Карандаши для рисования. В наборе: 24 разноцветных, двусторонних карандашей (48 цветов). Мягкие, но при этом очень прочные карандаши,
455 руб
Раздел: Более 24 цветов
Бумага для струйных принтеров "Lomond", 140 г/м, 100 листов, матовая, односторонняя, А4.
Изображение отпечатанное на матовой бумаге, не бликует, линии высококонтрастные, чистые тона имеют характерную бархатистую
375 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати

17. Пути сыскания смысла жизни главными героями романа "Война и мир"

18. Философское осмысление смысла жизни в поэме Маяковского "Облако в штанах"

19. Смысл жизни и талант

20. Проблема смысла жизни

21. С.Л. Франк смысле жизни"

22. О смысле жизни человека
23. Вопрос о смысле жизни в учении новозаветного откровения
24. Теория о смысле жизни Ричарда Докинза

25. Потребность человека в уважении, смысле жизни и самоактуализации

26. Цель и смысл жизни человека

27. Государство и эволюция природы: научно-популярное изложение смысла жизни

28. Проблема смысла жизни

29. Проблема смысла жизни в философской антропологии

30. Проблемы смысла жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человека

31. Цель и смысл жизни

32. Экзистенционализм о смысле и бессмысленности жизни

Шары Ньютона "Эврика", металл (арт. 98085).
Движение – это жизнь! Небольшая настольная кинетическая скульптура в собранном виде демонстрирует закон сохранения энергии, открытый
891 руб
Раздел: Антистрессы
Пленка воздушно-пузырчатая 2-х слойная, плотность 75 г/кв.м.
Универсальный упаковочный материал. Препятствует повреждению товаров при ударе, предотвращает проникновение влаги и пыли, защищает от
423 руб
Раздел: Фольга
Копилка-сейф пластиковая большая, красная.
Высокое качество изготовления, пластик. Сейф-копилка - игрушка электронная для монет и купюр с автоматическим затягиванием купюр
1679 руб
Раздел: Копилки

33. Смысл жизни как нравственная проблема

34. Поиск и исследование внеземных форм жизни. Планетарный карантин, необходимый при этом

35. Сочинение - рассуждение: "Хрущёв - кто вы?"

36. Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год

37. Сочинение-рецензия на рассказ Астафьева "Людочка"

38. Оружие любимейшего рода. Сочинение по творчеству Маяковского
39. Сочинение по Пушкину: Чувства добрые я лирой пробуждал
40. Шпоры-сочинения (Шпаргалка)

41. Материал для сочинения по литературе

42. Возможности использования детских фортепианных сочинений К. Дебюсси и М. Равеля на уроках музыки в общеобразовательной школе

43. Проблема корпуса сочинений прп. Макария, новые находки

44. Сочинение по картине М. В. Нестерова «Видение отроку Варфоломею»

45. Сочинение на тему "Силен или слаб Обломов?"

46. Сочинения: Выбор темы

47. Пример готового сочинения по роману М.Ф. Достоевского «Преступление и наказание»

48. Сочинение о мышлении

Набор STABILO LeftRight для правшей.
В наборе: шариковая ручка, механический карандаш, грифели, ластик, точилка. STABILO LeftRight: • Созданы специально для обучения письму
482 руб
Раздел: Наборы канцелярские
Циркуль для класса, деревянный.
Циркуль классный изготовлен из твердолиственных пород древесины. Лакированная поверхность. Незаменимый помощник учителя геометрии,
966 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Игра настольная "Шакал".
Стратегическая игра для 2-4 игроков, главная задача которой — найти клад на острове и доставить его на свой корабль. Секрет механики
1290 руб
Раздел: Классические игры

49. Сочинение по рассказу А. П. Чехова "Ионыч"

50. Материалы к сочинению по повести М. А. Булгакова "Собачье сердце"

51. Методические рекомендации по написанию сочинения

52. Сочинения по произведениям русских классиков

53. 14 сочинений по литературе

54. Сочинения на тему "Ни за что бы не подумал, что я..."
55. Сочинения по литературе
56. Планы к 20-ти выпускным сочинениям

57. Сочинения по литературе

58. Сочинения по украинской литературе для выпускников средних школ

59. Господин Загоскин и его сочинения

60. Сочинение по творчеству М.Цветаевой или А.Ахматовой

61. О композиционных принципах первой части «Сочинений» Г. Р. Державина 1808-1816 гг.

62. Неизвестное сочинение Генделя

63. Самые спрашиваемые сочинения на английском языке

64. Сочинение-эссе: Моя педагогическая философия

Каталка Glory "Утка" музыкальная (фиолетовая).
Катание на каталке принесет вашему ребенку массу удовольствия и впечатлений. Эта модель очень легкая, но достаточно крепкая, поскольку
606 руб
Раздел: Каталки
Одноразовые впитывающие пеленки "Molinea Plus" (20 штук, 90х180 см).
Одноразовые впитывающие пеленки "MoliNea Plus L" предназначены для дополнительной защиты постельного белья и других
900 руб
Раздел: Пелёнки
Алфавитная книга записи обучающегося.
Книга записи обучающихся является основой первичного учета и ведется в каждом общеобразовательной учреждении. Книга имеет алфавитную
371 руб
Раздел: Бланки, книги учета

65. Оценка письменных работ (сочинений) с точки зрения русского языка (из опыта вступительных экзаменов в МГУ им. М.В.Ломоносова)

66. Ранние сочинения Ницше и критика культуры

67. Сочинения Джона Мильтона

68. Биография и сочинения Н.А. Бердяева

69. 3 сочинения по иностранному языку english

70. 2 сочинения по иностранному языку для 9 класса english
71. 9 сочинений для 9 класса /english/
72. 10 сочинений по иностранному языку /english/

73. Сочинения по Великобритании

74. Отмена местничества в 1682 г. в сочинении Сильвестра Медведева

75. Сочинения по литературе

76. Анонимное сочинение Диогнету"

77. Стиль школьных сочинений

78. Поиски И.С. Тургеневым "новой" манеры в повестях 50-х годов. Повесть "Муму": её идейный смысл, образы, язык, композиция

79. Обогащение словарного запаса учащихся при подготовке к сочинению в седьмом классе

80. Особенности сочинений по картине

Набор мебели для каминной комнаты "Коллекция".
Красивая игрушка помогает ребенку развить свою фантазию, воспитывает художественный вкус. Кукольная мебель помогает развить
715 руб
Раздел: Гостинные
Электронная метеостанция "Синоптик Colored".
Электронная метеостанция «Синоптик Colored» позволяет измерить температуру и уровень влажности воздуха в комнате, имеет встроенный
450 руб
Раздел: Метеостанции
Пеленка Папитто (5 штук, ситец, 120x90 см).
Состав: ситец (хлопок 100%). Размер: 120x90 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
304 руб
Раздел: Пелёнки

81. Сравнительный анализ сказок, сочиненных студентами музыкального и психологического факультетов

82. Есть ли жизнь во вселенной

83. Жизнь во Вселенной

84. Есть ли жизнь на Марсе?

85. Абиогинез. Возникновение жизни на Земле

86. Жизнь и творчество Ч. Дарвина
87. Третичный период развития жизни на земле
88. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни

89. Жизнь и творческий путь И.В. Вернадского

90. Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни

91. Теории зарождения жизни на Земле

92. Вода — источник жизни

93. Развитие жизни на Земле в протейскую эру

94. Викинги : жизнь, быт, культура, связь с русской нацией

95. Общественная жизнь при Николае I

96. Усиление борьбы в России сторонников западных ценностей жизни против русской национальной культуры

Набор чертежный для классной доски, 5 предметов.
Набор чертежный для классной доски. В комплекте: 2 треугольника, транспортир, циркуль, линейка 100 см. Материал: высококачественный пластик.
1802 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты
Рюкзак школьный "Com Style. Ever After High".
Рюкзак подойдет для школьников начальных классов. У рюкзака 2 отделения, закрывающиеся на молнии. В переднем отделении предусмотрен
1492 руб
Раздел: Без наполнения
Комод "Радуга" (4 секции).
Домашний уют слагается из множества составляющих. Каждая деталь важна в хрупкой гармонии дома. Комод 4-х секционный - яркое подтверждение
1850 руб
Раздел: Комоды, тумбы, шкафы

97. Эвтаназия. Право человека на уход из жизни

98. Искусство в жизни общества. Искусство и "массовая культура"

99. Жизнь и творчество Василия Ивановича Сурикова

100. Жизнь и творчество И.Репина


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.