Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Человек среди людей - коллектив и межличностные отношения

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники

План 1. Типы и формы социальных объединений. 2. Малая группа - форма социальной организованности. 1. Типы и формы социальных объединений Становление субъективности человека прямо связано с историческими формами социальных объединений, принципами их организации, динамикой их изменения и развития. Проблема состоит в необходимости признания сущностного и родового характера связей и отношений между людьми, без которых немыслимо никакое общество и, соответственно, субъективное бытие человека. В социальных науках принята к рассмотрению оппозиция между понятием "социальная структура" (в дальнейшем - структура) и понятием "неструктурированная общность" (в дальнейшем - коммунитас). Наиболее разработано понятие структуры, которая определяется отчетливой расстановкой социальных позиций, статусов, ролей. Структура всегда возникает в естественном течении событий, когда группы людей (или отдельные индивиды) с теми или иными нуждами и возможностями взаимодействуют друг с другом. Коммунитас возникает там, где нет социальной структуры. Неструктурированная общность - это жизнь множества людей, но не рядом, а вместе. Коммунитас всегда принадлежит настоящему; структура коренится в прошлом и распространяется на будущее посредством языка, законов, обычаев. В коммунитас между людьми существует родовая связь и обусловленное ею чувство "принадлежности к человечеству". По существу, коммунитас - это гомогенное, неструктурированное состояние некоторой группы, которое определяется многообразными связями между конкретными историческими личностями, не разделенными по ролям и статусам; границы такой группы в идеале совпадают с границами рода человеческого. При этом мы не забываем, что для любого гражданского общества, где уже сам индивид есть самодовлеющее целое, ничему не желающее принадлежать, со своим собственным центром; он сам себе авторитет. Общность же, общественные условия - есть нечто вторичное, внешнее, вынужденное, с которым приходится считаться и сосуществовать. Именно в этих системах возможна практическая иллюзия, что самодостаточный, безразличный к миру "атом-индивид" и есть подлинный субъект. Психология имеет дело с социальными объединениями, существующими реально, т.е. исследует психологические особенности, закономерности реально существующих групп, в которых люди собраны вместе, объединены каким-то общим признаком, совместной деятельностью, помещены в идентичные условия и определенным образом осознают свою принадлежность к этому образованию. При этом подавляющее число исследований в социальной психологии выполнено на материале так называемых малых групп. Наибольшее распространение получило деление малых групп на: - первичные и вторичные; - формальные и неформальные; - "группы членства" и "референтные группы". Деление малых групп на первичные и вторичные связано с наличием или отсутствием непосредственных контактов между членами группы. В первичных группах (семья, группа друзей, команда и т.п.) между людьми существуют непосредственные контакты. Вторичные группы - это группы, где непосредственных контактов между ее членами нет, а для общения используются различные "посредники", например в виде средств связи.

Если студенческую группу можно рассматривать как первичную группу, то студенты Поморского университета составляют вторичное объединение. Деление малых групп на формальные и неформальные соответствует рассмотренной выше типологии социальных объединений. Согласно американскому психологу Э. Мэйо, впервые в психологии предложившему это деление, формальная группа отличается тем, что в ней четко определены статусы ее членов - они предписаны групповыми нормами. Соответственно в формальной группе так же строго распределены и роли всех членов группы, система лидерства и подчинения ("структура власти"). Примером формальной группыявляется любая группа, созданная в условиях конкретной деятельности: студенческая группа, следственная бригада, спортивная команда и т.д. При таком понимании существа формальной группы в ее определении в слове "формальный" не содержится каких-либо негативных оттенков (в частности, не имеется в виду формализм отношений). Точнее сказать, это оформленная группа. В отличие от формальных групп, Э. Мэйо обнаружил внутри них еще и "неформальные" группы, такие, которые складываются и возникают стихийно, где ни статусы, ни роли не предписаны, где нет заданной системы взаимоотношений по вертикали, т.е. отсутствует строгая структура "власти". Неформальная группа может образоваться внутри формальной, когда, например, в студенческой группе возникают более мелкие группировки, состоящие из близких друзей, объединенных каким-то общим интересом. Тогда внутри формальной группы переплетаются две структуры отношений: формальные и неформальные. Психологические исследования показывают, что в реальной действительности очень трудно вычленить формальные и строго неформальные группы. Особенно это свойственно неформальным группам, которые возникали в рамках формальных. Поэтому в психологии рассматривается структура формальных и неформальных отношений, когда различаются не группы, а тип и характер отношений внутри них. Различаются также между собой группы членства и референтные группы. Различение было введено американским психологом Г. Хайменом, который при исследовании студенческой группы установил, что часть ее членов разделяют нормы поведения, принятые не в этой группе, а в какой-то иной, на которую они ориентируются. Такие группы, в которые человек не включен реально, но нормы которой он принимает, Г. Хаймен назвал референтными. Как отмечает социальный психолог Г. М. Андреева, в настоящее время встречается двоякое употребление термина "референтная группа": иногда - как группа, противостоящая группе членства, иногда - как группа, возникающая внутри группы членства. Встречается и более расширенное толкование референтной группы, при котором она может включать в себя индивидов, реально не входящих в одну группу. Например, для подростка референтную группу могут составить отец, близкий друг, тренер, спортивный кумир, литературный герой и т.п. Конституирующими категориями любой человеческой общности являются понятия "связи" и "отношения". В современных гуманитарных науках "отношение" считается одним из основных логико-философских понятий, отражающих способ (род) бытия соотносимых субъектов.

Понятие об отношении возникает как результат сравнения двух членов отношения по выбранному (или заданному) основанию. В свою очередь, "связь" - это вырожденное отношение, при котором изменение одних явлений есть причина изменений других; связь - это взаимозависимость (а не противопоставленность) явлений, далее неразличимых в пределах самой связи. В человеческих сообществах выделяют многообразные связи и отношения: деятельностные, социальные, психологические, субъективные, личные, духовные; функционально-ролевые, эмоционально-оценочные, личностно-смысловые и др. Позиция (позиционные общности) есть наиболее целостная, интегративная характеристика всего образа жизни человека, достигшего полной самоопределенности, самотождественности, ставшего в подлинном смысле слова субъектом собственной жизнедеятельности. Про такого человека и говорят: "Он нашел свое место в жизни" (т.е. свободно самоопределился во всей совокупности человеческих отношений, в культуре, в истории). Такое "место" определяет во всей полноте и мировоззрение, и принципы, и поступки человека. Но "построить позицию" невозможно раз и навсегда, обретение "места в жизни" - событие не одноразовое. Свободный и ответственный выбор места, образа действия и мыслей, определяющих позицию, совершается в каждой точке существования, ставящей человека перед проблемой выбора. "На том стою и не могу иначе!" - в этом афоризме Лютера сформулированы предельно заостренные, полностью и без остатка сфокусированные в позицию отношения человека и мира. Ясно, что речь идет об отношении, которое должно постоянно воссоздаваться, строиться, поддерживаться, выверяться, доопределяться. Статус (в сословном, кастовом или регламентированном обществе) - это "врожденная социальность": стереотипы образа действий и мыслей, соответствующих статусу, предписываются детально и безоговорочно, и человек в них врастает всем своим существом. "Стать истинным дворянином", "стать истинным офицером" - значит "отлиться по форме" заранее заготовленного, предуготованного образа жизни (понятий, действий, чувств) и совпасть с ним, сделать его своей второй натурой. Сейчас в нашей культуре статусных общностей в чистом виде практически не существует, ибо разрушены сами основания традиционных укладов жизни - не только сословных, но даже национальных и семейных. Самая общая психологическая характеристика внеситуативных и ситуативных общностей такова. Внеситуативные общности (позиционные и статусные) отличаются от ситуативных своей тотальностью; они пронизывают все сферы человеческого существования и часто пожизненны. Второе отличие внеситуативных общностей - их интегрированность (самотождественность): например, дворянин не может позволить себе одновременное состояние в дворянском статусе и вне его. Такое различение, обнаружение в себе не только сословного, полностью вписанного в статус, но и общечеловеческого начала сделало изгоем не одного дворянина (вспомним хотя бы царский указ о сумасшествии Чаадаева). Позиция и статус определяют действия, которые человек не может не совершать. Потеря или смена их всегда сопряжены с глубоким личностным кризисом, потерей или преобразованием себя.

Психология принятия управленческих решений. М., 1998. 123. Каструбин Э. М. Ключ к тайнам мозга. М., 1995. 124. Каттнер Г. Колодец миров. М., 1992. 125. Кемпински А. Психопатология неврозов. Варшава, 1975. 126. Кирьянова Е. Н; Ладанов И. Д. и др. Психологические тесты. М.,1993. 127. Китай. М., 1992. 128. Китов А. И. Психология хозяйственного управления. М., 1984. 129. Клацки Р. Память человека. Структура и процессы. М., 1978. 130. Клошанский Т. В. Паралингвистика. М., 1974. 131. Ключевский В. О. Неопубликованные произведения. М., 1983. 132. Ковалев А. Г., Мясищев В. Н. Психологические особенности человека. Л., 1960. Т. 2. 133. Козлов С. Н; Холостова Е. И. Практическая педагогика. М.,1992. 134. Коллектив и личность. М., 1975. 135. Коломинский Я. Л. Человек среди людей. М., 1973. 136. Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Минск, 1976. 137. Коломинский Я. Л. Психология общения. М., 1984. 138. Комаров Е. И. Женщина – руководитель. М., 1989. 139. Кон И. С. Социология личности. М., 1967. 140. Кон И. С. Открытие «Я». М., 1978. 141. Кон И. С. В поисках себя. М., 1984. 142. Кондратьева С. В

1. Психодиагностика и коррекция межличностных отношений в группе

2. Организация рекламной деятельности на фирме в условиях рыночных отношений

3. Проверочные мероприятия в отношении аудиторских организаций и аудиторская тайна

4. Мировая экономика и международные экономические отношения. Международные организации

5. Отношения в организации. Социально-экономическая и психологическая поддержка персонала

6. Проектирование основных составляющих процесса управления по функциям: планирование, организация, мотивация и контроль для фирмы "Оптика"
7. Реинжиниринговый подход к управлению бизнес-процессами в организации
8. Влияние совместимости родителей на взаимоотношения ребенка в детском коллективе

9. Управление финансами в некоммерческих организациях

10. Концепция управления человеческими ресурсами в организации

11. Управление охраной труда в организации

12. Административно-процессуальная деятельность. Обеспечение законности в государственном управлении. Основы административно-правовой организации управления

13. Планирование и управление деловой карьерой в организации

14. Исследование и внедрение современных технологий управления персоналом в туристической организации

15. Система управления на примере производственной организации "Элитная мебель"

16. Управление деловой карьерой в организации

Комплект универсальных обложек с липким слоем, 470x300 мм, 25 штук.
Обложки универсальные с липким слоем, 25 штук, размер 470x300 мм. Материала обложек: полипропилен. Плотность: 80 мкм.
360 руб
Раздел: Обложки для книг
Фоторамка "Poster gold" (30х40 см).
Фоторамка для фотографий размером: 30х40 см. Может располагаться как вертикально, так и горизонтально, на подставке. Есть настенные
321 руб
Раздел: Размер 30x40
Звуковой плакат "Домашние животные".
Представляем Вашему вниманию уникальную новинку — развивающие звуковые плакаты, которые содержат стихотворения, занимательные и
576 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты

17. Управление персоналом в инновационных организациях

18. Управление поведением персонала в организации

19. Формирование управления персоналом в кооперативной организации

20. Лидеры детского коллектива, воспитательная работа с ними

21. Теория детского коллектива в трудах А.С. Макаренко

22. Методы и методики диагностики мотивации достижения, отношения и аффилиации
23. Проблемы управления инвестиционным процессом в организации
24. Приоритетные направления повышения эффективности управления финансовыми ресурсами в организациях здравоохранения

25. Межличностные отношения в коллективе подростков

26. Межличностные отношения в детской группе

27. Изучение межличностных отношений в детском объединении

28. Организация межличностных отношений в спортивной группе

29. Детский рисунок как метод изучения межличностных отношений детей в дошкольном возрасте

30. Функционирование пословиц и поговорок в немецком языке, отражающих межличностные отношения

31. Психические свойства личности и межличностные отношения

32. Изучение теории личности и межличностных отношений

Набор детской складной мебели Ника "Азбука".
Комплект складной. Подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1270 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Дорожная игра "Голодные бегемотики".
Забавная игра «Голодные бегемотики» не даст соскучиться! Она рассчитана на двух человек, каждый из которых играет за голодного бегемота:
543 руб
Раздел: Игры на ловкость
Швабра для пола "Помощница".
Использование швабры позволяет очистить любые поверхности от пыли и грязи, даже без использования химических средств. Благодаря насадке
314 руб
Раздел: Швабры и наборы

33. Межличностные отношения, как негативный фактор воздействия на человека

34. Системный подход к анализу межличностных отношений. Содержание межличностных отношений

35. Личность и межличностные отношения

36. Общение и межличностные отношения

37. Взаимосвязь самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в группе учащихся младшего подросткового возраста

38. Двойной подход в межличностных отношениях японцев (Ути то сото)
39. Личность и межличностные отношения
40. Группа. Межличностные отношения в группе.

41. Формула любви или краткий FAQ по межличностным отношениям

42. Структурно-семантические особенности пословиц и поговорок, отражающих межличностные отношения

43. Управление организациями в условиях формирования у работников негативных ментальных установок. Влияние отношения к людям

44. Влияние игры на межличностные отношения младших школьников

45. Динамика представления о стиле межличностных отношений психолога

46. Анализ межличностных отношений в семье глазами детей старшего дошкольного возраста

47. Взаимосвязь межличностных отношений супругов и субъективной оценки их благополучия

48. Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений в группе младших школьников

Настольная игра "Абалон": классическая версия.
Игра существует более 20 лет. В неё играют миллионы игроков по всему миру. Присоединяйтесь к международному сообществу любителей игры
1869 руб
Раздел: VIP-игровые наборы
Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 85 г/м, 100 листов, односторонняя, глянцевая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность - 85 г/м2. Глянцевая. Односторонняя. Упаковка - 100 листов.
425 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Защита для обуви, (синяя).
Если ваш ребенок любит кататься на каталках, то защита для обуви это для вас. Защита для обуви одевается прямо на детскую обувь и защищает
590 руб
Раздел: Каталки

49. Влияние уровня развития группы на межличностные отношения сотрудников

50. Игротерапия как средство развития межличностных отношений у старших подростков

51. Исследование межличностных отношений учащихся старших классов

52. Личность и межличностные отношения

53. Межличностные отношения

54. Межличностные отношения в ученической группе
55. Межличностные отношения детей с задержкой психического развития
56. Межличностные отношения и общение

57. Особенности межличностных отношений в группе сверстников младшего школьного возраста

58. Особенности межличностных отношений младших школьников в классах с развивающим и традиционным обучением

59. Построение межличностных отношений в юношеском возрасте

60. Психология общения и межличностных отношений

61. Роль взаимопонимания в межличностных отношениях

62. Семья и межличностные отношения

63. Диагностика межличностных отношений в классе

64. Влияние политики на межличностные отношения молодежи (на примере московских студентов)

Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty".
Дорожный горшок и насадка на унитаз HandyPotty помогут сделать путешествие еще комфортнее для малыша. Комбинированная модель сочетает в
1128 руб
Раздел: Сиденья
Игра настольная "7 на 9".
Быстрая игра для 2-4 человек. Суть игры в том, что необходимо быстро считать в уме и ещё быстрее действовать — бросать подходящую карту,
390 руб
Раздел: Игры в дорогу
Бумага упаковочная "Путешествие", 70x100 см, 10 листов.
Упаковочная бумага — одна из важнейших деталей презента. Подарочная упаковка с оригинальным дизайном с легкостью дополнит всю прелесть
487 руб
Раздел: Прочие

65. Психологический климат и межличностные отношения в команде

66. Международные организации в системе современных мировых хозяйственных отношений

67. Международные организации как механизмы регулирования международных отношений

68. Роль финансовых организаций в регулировании валютно-кредитных отношений

69. Международные организации как механизмы регулирования международных отношений

70. Социально-психологические отношения в трудовом коллективе
71. Предупреждение конфликтов в детско-родительских отношениях
72. Правовая организация кредитно-расчётных отношений

73. Управление персоналом промышленного предприятия в условиях формирования рыночных отношений

74. Роль международных валютно-кредитных учреждений в организации международных кредитных отношений.

75. Административно-правовые отношения в сфере управления финансами и кредитом

76. Международные организации как субъект международных отношений

77. Межличностные коммуникативные связи и эффективность управления персоналом

78. Проект управленческого решения по созданию благоприятных социальных отношений в трудовом коллективе

79. Разработка адаптированной к рыночным отношениям структуры управления предприятием

80. Управление дисциплинарными отношениями (на примере ОАО "Городской молочный завод")

Горшок надувной для дома и авто "Baby-Krug", розовый.
Невероятно удобный надувной горшок был разработан при непосредственном участии квалифицированных медицинских работников и технических
489 руб
Раздел: Горшки обычные
Коврик для прихожей "Ни следа".
Коврик для прихожей «Ни следа» призван сохранить чистоту и уют в Вашем доме. Он обладает крупным и высоким ворсом из микрофибры, который
613 руб
Раздел: Коврики придверные
Набор маркеров для досок " Kores", 10 штук, 3 мм.
Набор маркеров для досок. Круглый наконечник. Пластиковый корпус. Стираются с таких гладких поверхностей, как пластик, стекло и эмаль,
566 руб
Раздел: Для досок

81. Школа человеческих отношений, подходы к управлению

82. Детско-родительские отношения

83. Формирование гуманистических отношений в коллективе у младших школьников

84. Взаимосвязъ детско-родительских отношений и суицидальной актвности у подростков

85. Влияние детско-родительских отношений на психологическое развитие детей среднего дошкольного возраста

86. Влияние детско-родительских отношений на уверенное поведение подростка
87. Изучение отношений и предпочтений в классном коллективе
88. Межличностное взаимоотношение подростков в классном коллективе

89. Проблема детско-родительских отношений в неполных семьях

90. Психологический конфликт в детско-родительских отношениях

91. Консультация взрослых по проблемам детско-родительских отношений

92. Отношения в современной трудовой организации

93. Организация финансового управления предприятием Детский сад № 19 "Пчелка"

94. Государство как субъект управления и его роль в регулировании экономических отношений

95. Основы организации страховых отношений

96. КРАТКИЙ ОЧЕРК ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СССР (1917-1971 Г.) (ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЙ СССР - ЗАПАД)

Багетная рама "Jasmine" (цвет - светло-коричневый + золотой), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
558 руб
Раздел: Размер 40x50
Стульчик-сумка для кормления и путешествий, высокий, с сидушкой и пеленальной площадкой.
Этот портативный аксессуар сделает жизнь мамы и малыша гораздо мобильнее. Сумка легко и быстро трансформируется в удобный стульчик со
999 руб
Раздел: Стульчики для кормления
Бассейн "Жираф".
Оригинальный надувной бассейн для детей "Веселый Жираф" создан для детей до 3 лет. Высота бортиков всего 13 см, но этого будет
608 руб
Раздел: Батуты, надувные центры

97. Политика правительства РФ в области валютных отношений

98. Бюджетная система и развитие межбюджетных отношений

99. Межбанковские отношения на основе использования высоких технологий интербанковских телекоммуникаций

100. ЦивЁльно правовЁ вЁдносини - батькЁвство (Гражданско-правовые отношения - родительские права и обязаности)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.