Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

История в школе, плюсы и минусы преподавания

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

История в школе, плюсы и минусы преподавания (опыт субъективного анализа) История сделалась теперь как бы основанием и единственным условием всякого живого знания. В.Г.Белинский В нашем классе за семь лет сменилось не менее десяти учителей истории. Среди них были неплохие, даже, может быть, хорошие, но почему-то никто из них мне не запомнился по-настоящему. С одной стороны, мне как ученику, хорошо знающему предмет, было достаточно свободно. Ведь учителя меня любили и разрешали заниматься на уроках тем, чем я хотел. Но порой становится обидно: ведь я так и не встретил ни одного историка, историка по призванию. Уже само то, что в нашем классе сменилось так много преподавателей, очень плохо. Только успел привыкнуть к учителю, завоевать у него авторитет, как у него уходит. Приходиться начинать сначала. Конечно, учиться полноценно в таких условиях трудно. Но это, так сказать, объективные причины. Хуже другое. Учителя мало обращали внимания на то, чтобы внушить ученикам понимание важности предмета. Я не говорю об учащихся, которым все равно, чем занимать время в школе, лишь бы скорее оно кончилось. Но даже хорошие ребята не задумываются над тем, что дает нам история, почему важно знать историю как можно лучше. Напротив, после того, как экзамен по истории заменили собеседованием, а учебник безнадежно устарел, отношение к этому предмету стало как бы развлекательным: что там эдакого нам сегодня преподнесут. Конечно, мы записывали определения истории, высказывания об этой науке великих мыслителей, но этого совершенно недостаточно! А вопрос о роли истории в жизни людей трудный. Я не один месяц размышлял над ним, пока не понял, как беден был бы мой внутренний мир, кругозор, как трудно было бы ориентироваться мне в жизни без знаний о прошлом. А сколько непоправимых ошибок и преступлений могли не совершить люди, вершащие историю, если бы хоть немного знали ее! Трагедии, случившиеся после революции в нашей стране, в других государствах могут повториться, если не сделать вовремя нужных выводов. А как их сделать без изучения истории! Я считаю, что преподавателям следовало бы посвятить несколько уроков только этому вопросу, а потом постоянно возвращаться к нему. А что было у нас? Большинство учеников не любило истории, считало ее второстепенным предметом. И только необходимость заставляла их учить урок, вернее зубрить. Ведь историю нужно понимать, а этому научить очень не просто. Но зато труд окупается сторицею. Успех будет только тогда, когда учащийся научится улавливать внутреннюю связь событий, понимать закономерность исторических процессов, сравнивать, сопоставлять эпохи, извлекать из прошлого уроки на будущее. Легко заметить, что пересказать параграф сможет большинство, но анализировать и доказать свое мнение - лишь единицы. Подобное происходило и с картой. Требовали умения работать с ней, знания номенклатуры, но ведь карту учат постоянно, годами. А мы работали с ней урывками, от случая к случаю. То же и с заучиванием дат. Ученики умудрялись путать не только десятилетия, но и столетия. А ведь ясно, что все даты не запомнишь. Их следует понимать и чувствовать, когда, в какое время могло произойти то или иное событие.

Мне думается, что было бы очень полезно, если бы на уроках истории чаще пользовались примерами из литературы, привлекали знания по естественным наукам. Они ведь так могли пригодиться на уроках, посвященных культуре и науке. Конечно, бывали у нас по-настоящему интересные, запоминающиеся уроки. Мне особенно нравилось, когда показывали фильмы, водили на экскурсии, зачитывали подлинники документов, приносили предметы старины. Конечно, таких уроков было меньшинство. Я знаю, что учителя загружены. Но порой даже один новый факт, упоминание об интересной статье или книге могут скрасить занятие. Мне вспоминается один из уроков, когда молодая учительница принесла очень красивый крест работы семнадцатого века. Все очень оживились. Но она неверно истолковала нашу радость. "Разве вы, ребята, не понимаете, что монахи заставляли насильно мастеров работать на церковь?". Было это еще до нового отношения к религии и церкви. У меня сразу пропал всякий интерес. Разве может не понимать учитель, проучившись пять лет в институте, что люди средневековья искренне верили в Христа и считали за честь работать для церкви? Разве создали бы свои шедевры художники Возрождения, не будучи убежденными в святости своего дела? Чтобы научить учеников любить историю, надо прежде всего самому знать и любить ее! Хотелось бы еще добавить об экзамене. Мне думается, он нужен. Я слышал, что в некоторых странах дети учатся не по одному, а по нескольким учебникам истории, сравнивая точки зрения. Скорее бы наши ученые создали правдивые и интересные книги! Можно было бы еще бесконечно говорить об этом близком мне предмете, но для меня сейчас важнее другое. Как добиться, чтобы мои будущие ученики любили и понимали историю?

Выполняя упражнения, работайте на совесть. Вложите в это свою душу. Гпава 19 МЫ СДЕЛАЛИ ЭТО, ЗНАЧИТ, СМОЖЕТЕ И ВЫ! Зная, что на нашей планете живет 6 миллиардов человек, этот парень, которого я знаю всю жизнь, сильнее пяти миллиардов девятисот девяноста девяти миллионов девятисот тысяч с хвостиком людей плюс-минус пара культуристов из Монголии. Причем он никогда не понимал: чтобы выглядеть красивым, нужно иметь меньше жира, а не больше мышц. Он не любил прорабатывать рельеф. По его собственной оценке за свою взрослую жизнь он тренировался около 65 тысяч часов, поднимая тонны железа каждый час. Следуя за профессиональными культуристами старой школы Дэйвом Дрэпером, Билли Перлом и Ларри Скоттом, он при росте 190 сантиметров принял участие во всех соревнованиях на Восточном побережье. Он брал специальные призы за брюшной пресс. Все это было 25 лет назад. Фотография ниже показывает, как время превращает культуриста в жалкое зрелище. Однако глаза могут обмануть. Под толстым слоем жира скрыты мощные мышцы, достаточно сильные, чтобы участвовать и выигрывать в многочисленных силовых соревнованиях, включая Второй мировой чемпионат по отжиму лежа и чемпионаты Атлантического побережья, а также чемпионаты по отжиму лежа в Нью-Джерси и Нью-Йорке

1. Анализ уроков истории студентов-практикантов

2. Методика проведения урока с ортобиотическими компонентами

3. Методические рекомендации по проведению урока внеклассного чтения по повести А. Приставкина «Ночевала тучка золотая»

4. Разнообразные формы проведения уроков музыки

5. Новые активные формы в проведении уроков русского языка

6. Організація та методика проведення уроку з теми: "Векторний графічний редактор Corel Draw"
7. Організація та методика проведення уроку з теми: "Робота з дисками та каталогами в Norton Commander"
8. Організація та методика проведення уроку з теми: "Створення і редагування макросів в інтерактивних документах засобами Word"

9. Підготовка вчителя молодших класів до організації та проведення уроку

10. Сценарий проведения урока

11. Личность Ивана IV в историографии, литературе, искусстве

12. Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год

13. Использование художественной литературы на уроках истории

14. Образ учителя в современной литературе

15. Методика обучения анализу и сравнению объектов и явлений природы в процессе проведения экскурсий на уроках природоведения

16. К вопросу об изучении проблемы духовной ситуации России конца XIX-начала XX вв на уроках литературы

Трикотажная пеленка кокон "Bambola" (цвет: голубой).
Состав: интерлок, хлопок 100%. Возраст: 0-3 месяца.
381 руб
Раздел: Пелёнки
Аэрозоль от насекомых супер универсальный "Чистый Дом" (двойное распыление), 600 мл.
Эффективное и экономичное средство мгновенного действия для уничтожения всех видов летающих и ползающих насекомых: мухи, комары, мошки,
396 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых
Сумка-мини для раскрашивания "Модница" (контур-серебро).
В комплекте: сумка с контурным рисунком (с одной стороны сумки), 6 маркеров, украшения для декорирования. Размер сумки: 20х13 см.
539 руб
Раздел: Косметички, кошельки

17. Комплекты тем сочинения для проведения письменного, экзамена по литературе в XI классах общеобразовательных учреждений 2001/02 учебный год

18. Литература - Офтальмология (Офтальмологический паспорт студента)

19. Использование художественной литературы на уроках истории.

20. Система действий ученика и учителя на уроке с использованием телекоммуникационных технологий

21. Плюсы и минусы рекламы на транспорте

22. Современные системы закаливания. Плюсы и минусы
23. Азиатско-тихоокеанское экономическое сотрудничество. Плюсы и минусы интеграции
24. Плюсы и минусы понятия репрезентативная фирма: аналитический обзор

25. Стратегические плюсы и минусы различных видов маркетинговых каналов

26. Избирательные системы: "плюсы" и "минусы" различных видов

27. Петровские реформы в области культуры: плюсы и минусы в оценках С.М. Соловьёва и В.О. Ключевского

28. Кабинетные исследования и методы сбора вторичных данных. Исследование предпочтений студентов в проведении досуга (посредством личных интервью)

29. Использование современных информационных технологий на уроках литературы

30. Использование художественной литературы на уроках истории

31. Методика планирования и проведения инновационных уроков профессионального обучения

32. Применение оорных схем на уроках литературы в школах для детей с тяжелыми нарушениями речи

Гибкий трек "Большое путешествие", 317 деталей.
Гибкий трек "Большое путешествие" от бренда 1Toy состоит из 317 деталей, в том числе лифта, 2 машинок, пещеры и перекрестка.
2695 руб
Раздел: Треки без запуска
Контейнер универсальный, 4 выдвижные секции, большой.
Может использоваться как бокс для канцелярских или любых иных офисных принадлежностей, а также строительных мелочей и пр. Легко
1084 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Шарики, 100 шт.
Наборы выдувных шариков для сухих бассейнов. Шарики имеют диаметр 6 см, в один набор пакуются шарики четырех красочных цветов. Технология
733 руб
Раздел: Шары для бассейна

33. Развитие творческих способностей на уроках русского языка и литературы

34. Современный урок литературы: классификации, концепции

35. Сучасний урок: форми, структура, зміст і методи проведення

36. Урок литературы на тему: "Поиски смысла жизни – это удел каждого мыслящего и совестливого человека" на примере рассказа В.М. Шукшина "Алеша Бесконвойный"

37. Образ учителя и его формирование у студентов педагогических учебных заведений

38. Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)
39. Организация и проведение спасательных работ в чрезвычайных ситуациях
40. Особенности проведения банком операций с векселями

41. Отчет о прохождении практики в ООО "Агентство по торговле недвижимостью Дом плюс"

42. Право на забастовку организация и процедура её проведения в РФ

43. Substance abuse: Alcohol Consumption and alcohol dependence among the youth (Социологическое исследование проблемы алкоголизма среди студентов)

44. Латинский язык: Практические задания для студентов заочного отделения исторического факультета

45. Нетрадиционные формы урока

46. Использование видео на уроках английского языка

47. Билеты по Литературе (2003г., МТЭТ РГТЭУ)

48. Минск в мемуарной литературе: Библиографический реферативный обзор

Кружка "Кот", микс.
Керамическая кружка с ложкой и деревянной крышкой в комплекте сделана в оригинальной крафтовой манере, имитирующей ручную лепку. Бока
434 руб
Раздел: Кружки
Игра с липучками "Мама и малыш".
Потерялись малыши, где же их мамы? Собираем пары, ищем следы животных и соединяем в одну картинку на липучках. Увлекательные задания
497 руб
Раздел: Прочее
Деревянный конструктор "Три поросенка", 31 деталь.
Игровые наборы-конструкторы из дерева серии «Сказки» познакомят детей с героями детских сказок, подарят много часов увлекательных игр в
374 руб
Раздел: Настольный деревянный театр

49. Расцвет критического реализма в театральной культуре и литературе России

50. Сегодня студенты, завтра - интеллектуальный потенциал нации - какой? (взгляд самой молодёжи)

51. Как студенту перваку дожить до диплома, не испортив нервов

52. Виды и жанры литературы средневековья

53. Ведическая литература

54. Типология образа слуги в русской литературе XIX века на материале произведений А.С.Пушкина, Н.В. Гоголя, И.А. Гончарова
55. Сборник сочинений русской литературы с XIX века до 80-х годов XX века
56. Можно ли утверждать, что литература сегодня воспитывает читателя?

57. Феномен Кавказа в русской литературе

58. Английская литература (представители)

59. Античная цивилизация. Наследие древнегреческой литературы

60. Г. Белинский - критик и теоретик детской литературы

61. Книга Г.О. Винокура "О языке художественной литературы"

62. Литература эпохи войн и революций

63. Место Михаила Зощенко в русской литературе

64. Россияне - лауреаты Нобелевской премии по литературе (И.Бунин и Б.Пастернак)

Развивающая настольная игра "Читай-Хватай".
Как быстро научиться читать? Играя в новую игру на скорочтение! Просто знать буквы — это ещё не значит уметь читать! В
712 руб
Раздел: Русский язык, слова, речь
Чайник со свистком из нержавеющей стали "Mayer & Boch", 2 л.
Корпус чайника выполнен из высококачественной нержавеющей стали, что обеспечивает долговечность использования. Корпус с зеркальной
695 руб
Раздел: Чайники из нержавеющей стали
Мельница для специй AK-7112K "Alpenkok", 16 см.
Размеры: Ø5х16 см. Корпус из дерева и акрила. Цвет: бежевый. Механизм мельницы с керамическими жерновами. Не впитывает влагу и запахи.
341 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки

65. Тема любви в литературе

66. Трансформация жанровой структуры литературы Древнего Египта

67. Человек и природа в современной литературе

68. Концепты общества потребления во французской литературе 50-60-х годов 20 века на примере романов Э. Триоле "Розы в кредит", Ж. Перек "Вещи" и С. де Бовуар "Прелестные картинки"

69. Философия любви в произведениях русской литературы XIX-XX века

70. Лекции по зарубежной литературе 20 века
71. Билеты 2003 год, литература
72. История литературы Соединенных Штатов Америки

73. Конспект критических материалов. Русская литература 2-й четверти XIX века

74. Шпоры по Поэтике или теории литературы

75. Советская литература в жестоких испытаниях войны

76. Билеты по литературе (2 курс 2 семестр, 2004г.)

77. Художественная литература о Великой Отечественной войне

78. Поиск романтического идеала в русской литературе XX века

79. Русская литература ХІХ века

80. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века

Кольцедержатель "Дерево с оленем", большой, черный.
Стильный аксессуар в виде фигурки оленя с ветвящимися рогами – держатель для украшений, - выполнен из прочного пластика двух классических
494 руб
Раздел: Подставки для украшений
Кукла "Принцесса Золушка" с развевающейся юбкой.
Кукла-принцесса Золушка с развевающейся юбкой - невероятно интересная и эффектная игрушка для всех поклонниц знаменитых Disney Princess!
673 руб
Раздел: Золушка
Набор детской складной мебели Ника "Азбука" (КУ2).
Для детей от 3-7 лет. Стол 580х600х450 мм. Стул мягкий: высота до сиденья 320 мм, высота со спинкой 570 мм. Сиденье: 300х280 мм. В наборе:
1444 руб
Раздел: Наборы детской мебели

81. Семинары по истории зарубежной литературы

82. Сталинизм и детская литература

83. Литература как вид искусства. Место литературы в ряду других искусств

84. Владение новыми музыкальными технологиями - необходимое условие в профессиональной подготовки учителя музыки

85. Вклад М.В. Ломоносова в науку и литературу

86. Вопросы по истории древней русской литературы
87. Гибель Титаника. Уроки трагедии
88. Программа контроля знаний студентов по дисциплине ЭРМ и РК в процессе учебы

89. Управление общежитием, учет прибывших, убывших студентов, контроль над своевременной уплатой сумм за проживание в общежитие

90. Создание и описание базы данных "СТУДЕНТЫ" (Отчет по курсу "Базы данных")

91. Обработка данных о студентах

92. Опыт использования ЭВМ на уроках математики

93. Методические указания по курсу "Математика" для студентов I курса исторического факультета

94. Геометрический материал на уроках математики (наглядность)

95. Методическая разработка по практическому занятию для студентов лечебного факультета

96. Рабочая программа по хирургическим болезням для студентов 3 - 4 курсов стоматологического факультета

Стул детский Ника "СТУ3" складной, мягкий (цвет: синий).
Особенности: - стул складной; - предназначен для детей от 3 до 7 лет; - металлический каркас; - на ножках стула установлены пластмассовые
518 руб
Раздел: Стульчики
Рюкзак для средней школы "Неон", 46x34x18 см.
Рюкзак для средней школы. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни регулировки объема. Материал:
978 руб
Раздел: Без наполнения
Доска пробковая "Premium", 60x90, алюминиевая рамка.
Доска пробковая с качественным покрытием, в элегантной рамке из алюминиевого профиля. Изготовлены c использованием наполнителя Softboard,
1054 руб
Раздел: Прочее

97. Мониторинг биоты (на разных уровнях его проведения) на примере водной среды

98. К.Д. Ушинский о народном учителе и его подготовке

99. Приемы обучения непроверяемым написанием на уроках русского языка


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.