Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Профориентация старших школьников

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

министерство образования российской федерации ярославский государственный университет им. п.г. демидова Факультет социально-политических наук кафедра социальных технологиЙ. УДК &quo ;УТВЕРЖДАЮ&quo ; Зав. кафедрой ученая степень, звание, подпись 2000 г.КУРСОВАЯ РАБОТА ученая степень, звание личная подпись, и. о. фамилия &quo ; &quo ; 2000 г. Студент личная подпись, и. о. фамилия &quo ; &quo ; 2000 г. Нормоконтролер ученая степень, звание личная подпись, и. о. фамилия &quo ; &quo ; 2000 г. 2003 г. Содержание Введение1. История становления профориентации2. Теория профориентации3. Методология профориентации 3.1. Профессиональное просвещение 3.2. Изучение школьников в целях профориентации 3.3. Профессиональная консультация учащихся 3.4. Профессиональный отбор (подбор) учащихся 3.5. Социально-профессиональная адаптация молодежи 3.6. Профессиональное воспитание учащихся4. Взаимосвязь школы и семьи в профориентации5. Заключение6. ПриложенияВведение. Выбор профессии. Каким огромным смыслом наполнено, казалось бы, привычное словосочетание, сколько в нем скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем! Ведь это не просто удачно или неудачно принятое в юности решение, а зачастую сложившаяся или разбитая судьба, активная, творческая, радостная жизнь или пассивное, равнодушное существование, наконец, это одно из важнейших слагаемых и условий человеческого счастья, сознание своей необходимости людям. Кем стать? Этот вопрос задавал, задает и будет задавать буквально каждый ученик школы без исключения. Возросшие требования современного производства к уровню профессиональной подготовленности кадров в еще большей, чем раньше, степени актуализируют проблемы профессиональной ориентации молодежи, поскольку профессиональные намерения значительной части учащихся зачастую не соответствуют потребностям народного хозяйства в кадрах определенной профессии. Профориентация молодежи по своей сути является не только и не столько проблемой педагогической. Ее правильней называть общественной проблемой, для решения которой усилий одних педагогов явно недостаточно. Сущность профориентации как общественной проблемы проявляется в необходимости преодоления противоречия между объективно существующими потребностями общества в сбалансированной структуре кадров и неадекватно этому сложившимися субъективными профессиональными устремлениями молодежи. То есть по своему назначению система профориентации должна оказать существенное влияние на рациональное распределение трудовых ресурсов, выбор жизненного пути молодежью, адаптацию ее к профессии. “Система профориентации на современном этапе ее развития призвана обеспечить координацию действий государственных органов, школы, семьи, органов профессионально-технического, среднего специального, высшего образования и других социальных институтов, участвующих в ее осуществлении, непрерывное и своевременное решение научных и организационных вопросов, связанных с профориентацией, комплексное проектирование воздействий профориентационного характера на личность школьника с учетом социально-экономического прогноза” . . Подготовка к выбору профессии важна еще и потому, что она является неотъемлемой частью всестороннего и гармоничного развития личности, и ее следует рассматривать в единстве и взаимодействии с нравственным, трудовым, интеллектуальным, политическим, эстетическим и физическим совершенствованием личности, то есть со всей системой учебно-воспитательного процесса.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что профориентация является важным моментом как в развитии каждого человека, так и в функционировании общества в целом. Понятие “профориентация” кажется понятным каждому, кто ознакомиться с ним даже в первый раз- это ориентация школьников на те или иные профессии. Примерно такие же определения даются в методических пособиях, где профориентацию рассматривают как оказание помощи молодым людям в выборе профессии. Кроме того, под профориентацией нередко понимают систему мероприятий, помогающих человеку, вступающему в жизнь, научно обоснованно выбрать профессию или систему воспитательной работы в целях развития профессиональной направленности, помощи учащимся в моменты профессионального самоопределения. Таким образом, определений данного понятия много и произошло это вследствие развития деятельности по профориентации. Ведь с течением времени менялись требования, а вместе с ними изменяли свое содержание и понятие. Термин “профориентация” развивается по мере того, как меняется представление общества о целях, задачах, методах, формах и вообще, о сущности профориентации. Каждое из них отражает те или иные аспекты профориентации, выделяет какую-либо функцию, указывает на практический или теоретический уровень ее развития, рассматривает с позиций педагогики, психологии, теории управления и др. Поэтому прежде чем дать одно общее определение профориентации, уточним представления о трех его основных составляющих: “деятельность”, “ профессия”, “ориентация”. “В философском энциклопедическом словаре деятельность определяется как специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет ее целесообразное изменение и преобразование. Введение категории “деятельность” в рассматриваемое понятие “профессиональная ориентация” позволяет представить профориентацию не только как практику, но и как теоретическую деятельность, а точнее междисциплинарное научное направление, представляющее собой не только определенную сумму знаний, но и деятельность по получению этих знаний” . Возникнув как практическая деятельность, профориентация постепенно обогащается теорией, что позволяет рассмотреть профориентацию в единстве теоретической и практической деятельности. “Профессия ( от латинского professio- официально указанное занятие, специальность, от profi eor- объявляю своим делом) - род трудовой деятельности, занятий, требующих определенной подготовки и являющихся источником существования” ( БСЭ 2е издание- М., 1955, Т.35, -с. 164). Понятие “ориентация” употребляется в ряде наук. И везде оно так или иначе связано с определением местонахождения и с выбором направления движения. В энциклопедии ориентация (фр.orie a io буквально - направлять на восток) определяется в прямом и переносном смысле, В прямом - умение разобраться в окружающей обстановке, в переносном - направление научной, общественной и другой деятельности в определенную сторону (БСЭ. - 2е издание, М.,

1955-Т.31 .С. 188). Какие бы определения не давались понятию “профориентация”, ясно, что все они связаны с деятельностью по выбору профессии. Если молодой человек пытается ориентироваться в мире профессий и начинает активно выяснять, насколько та или иная конкретная профессия соответствует его жизненным устремлениям, то в этом случае лучше говорить о его ориентацию на профессию. Если же он становиться объектом педагогического или иного воздействия с целью выбора подходящей для него и для общества профессии, то здесь лучше говорить об ориентации в смысле ориентирования его на профессию. Последнее точнее выражает суть дела. Однако в практике сложилась традиция говорить об ориентации и в том, и в другом смысле. Отсутствие единой точки зрения на понятие профориентации объясняется еще и другими причинами. Например, тем, что это комплексная проблема, а поэтому подходы к ее определению могут быть различными. Если профессиональная ориентация рассматривается через призму педагогической практики, протекающей под преобладающим влиянием учителей школ, мастеров учебно-производственных комбинатов и др., то принятие этой точки зрения в качестве единственной и главной создает педагогический образ профориентации. “Если же на это процесс посмотреть через призму психологической науки, то на первый план выступят психологические понятия и концепции, объясняющие особенности того или иного выбора. В рамках этого подхода формируется и соответствующий образ профориентации как психологического явления, состоящего из двух взаимосвязанных сторон: a)принятие учащимися решения о своем профессиональном выборе; b)воздействия на психику учащегося с целью формирования профессиональных намерений, осуществления такого выбора профессии, который бы соответствовал интересам и способностям личности и одновременно находился бы в соответствии с общественными потребностями” . “ Третий подход - социологический. При этом процесс профессиональной ориентации рассматривается как часть более общего процесса социальной ориентации молодежи. Соответственно и выбор профессии рассматривается как акт, обусловленный общей жизненной ориентацией, стремлением личности занять определенное место в социальной структуре общества, в социальной группе” . Отсюда следует необходимость осуществления междисциплинарного подхода как в вопросах понимания сущности профориентации, так и в практической работе по ориентированию молодежи на те или иные профессии. Изложенное выше понимание профориентации как единства практической работы и теории позволяет дать следующее определение. Профессиональная ориентация – “это целенаправленная деятельность по подготовке молодежи к обоснованному выбору профессии в соответствии с личными склонностями, интересами, способностями и одновременно с общественными потребностями в кадрах определенных профессий и разного уровня квалификации. Она представляет собой единство практической деятельности и развивающейся междисциплинарной теории и реализуется не только в учебно-воспитательном процессе работы с учащимися” . 1.

Как не радоваться тому, что очарование красотой природы, фантастические образы сказок-все это открывает в детском сознании ключи мысли. Не знаю, почему это так, но в самые длинные июньские вечера, когда пепельный небосвод кажется каким-то таинственным покрывалом,-в эти часы особенно бурно разыгрывалась детская фантазия. После окончания 3 класса детям захотелось создать на "Острове чудес" "штаб партизанского отряда". Как и полагается, "штаб" разместили в землянке, которую помогли нам выкопать и оборудовать старшие школьники. Началась увлекательная игра, продолжавшаяся несколько месяцев. Детям хотелось играть ночью, и от этого их трудно было удержать. Они ходили в разведку, научились пользоваться компасом. Сделали деревянные "автоматы" и "пулеметы", перед выступлением на боевую операцию отдавали приказ. В последний год обучения учеников увлекла книга русского писателя-сказочника П. Бажова "Малахитовая шкатулка". В детских глазах загорались огоньки радости, когда я читал о чудесных уральских самоцветах, об изумительной красоте пещер, где хранятся несметные богатства доброй Хозяйки медной горы, о малахитовых россыпях

1. Организация и методы исследования влияния родителей на физическое воспитание школьников

2. Влияние эстетических норм на межличностные отношения старших школьников

3. Подростковая субкультура, ее влияние на развитие личности школьника

4. Брачно-семейные представления старших школьников

5. Количественный и качественный анализ акцентуаций характера старших школьников

6. Формы и методы развития познавательного интереса у старших школьников
7. Исследование развития силы у старших школьников средствами атлетической гимнастики
8. Влияние эмоциональных особенностей родителей на развитие умственных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

9. Влияние на плод и новорожденного курения и алкоголизма родителей

10. Изучение эмпатии у родителей младших школьников

11. Личностные качества родителей и их влияние на стиль отношения к ребенку

12. Физическое воспитание школьников, средних и старших классов

13. Родина, как семья народов: построение тематических циклов занятий для старших дошкольников и младших школьников

14. Влияние совместимости родителей на взаимоотношения ребенка в детском коллективе

15. Влияние традиций народной педагогики на развитие нравственной культуры личности младшего школьника

16. Влияние игротренинга на двигательную активность детей старшего дошкольного возраста

Точилка для карандашей механическая "Панда 1".
Точилка для карандашей механическая "Панда". 1 отверстие. Материал: пластик.
576 руб
Раздел: Точилки
Глобус Луны диаметром 210 мм.
Диаметр: 210 мм. Масштаб: 1:60000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: чёрный. Размер коробки: 216х216х246 мм. Шар выполнен из
642 руб
Раздел: Глобусы
Трусики-подгузники Merries (L), 9-14 кг, 44 штуки.
Подгузники Merries изготовлены из чистого хлопка, гладкого как шёлк и очень мягкого на ощупь. Специально разработанная «дышащая»
1448 руб
Раздел: Обычные

17. Влияние аффективных ценностей неоспорта на олимпийскую культуру школьника

18. Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка

19. Анализ влияния физической рекреационной активности на самореализацию личности школьников

20. Влияние дидактических игр на процесс формирования словаря детей старшего дошкольного возраста

21. Влияние занятий основной гимнастикой на физическую подготовленность детей старшего дошкольного возраста

22. Влияние личностных качеств на выбор профессии учащимися старших классов
23. Влияние пренебрежения нуждами ребенка со стороны родителей на его социально-педагогическую адаптированность
24. Влияние средств массовой информации на развитие агрессивности школьников

25. Влияние уровня знаний детей о цвете на уровень изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста

26. Влияние художественной литературы на развитие словаря старших дошкольников

27. Работа классного руководителя с родителями младших школьников в современных условиях

28. Влияние эстетического воспитания на формирование чувств и эмоций младших школьников

29. Влияние мотивации на результаты спортивной деятельности младших школьников

30. Влияние родительского контроля на нравственную сферу детей старшего дошкольного возраста

31. Влияние сказки на развитие словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста

32. Влияние успешности обучения на самооценку младшего школьника

Заварочный чайник "Mayer & Boch", стекло 900 мл + сито.
Заварочный чайник MAYER BOCH изготовлен из термостойкого боросиликатного стекла, фильтр выполнены из нержавеющей стали. Изделия из стекла
417 руб
Раздел: Чайники заварочные
Коврик для выпечки силиконовый, 38х28 см.
Материал: силикон. Размер: 38х28 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
377 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Фоторамка пластиковая "Poster black", 40x60 см.
Для фотографий размером 40 х 60 см. Материал рамки - пластик. Цвет - черный. Материал подложки - плотный картон. Крепежи позволяют
848 руб
Раздел: Размер 40x60 (А2)

33. Коррекционная работа, направленная на исследование влияния самооценки старших подростков в учебной деятельности

34. Основные направления работы психолога с родителями младших школьников

35. Педагогический контроль за динамикой физической подготовленности школьников старших классов

36. Солнечно-Земные Связи и их влияние на человека

37. Влияние космоса на современные информационные технологии

38. Влияние циано- и тетразольных производных цитозина и тимина на резистентность эритроцитов
39. Влияние биодобавок на продуктивность японского перепела
40. Влияние 6-БАП на растения кукурузы при разном уровне засоления

41. Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности

42. Влияние радиоактивных веществ на организм человека (WinWord97/2000)

43. Влияние налогов на развитие экономики

44. Знаменитые Фавориты русских императриц и их влияние на судьбу Российского государства

45. Лингвистика - влияние первого языка на изучении второго

46. Обучение письменной речи на французском языке в старших классах

47. Изобретение кинематографа и его влияние на восприятие мира

48. Германская мифология и ее культурное влияние

Ручка-стилус шариковая "Самый лучший!".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а надпись нанесена с
415 руб
Раздел: Металлические ручки
Зеркало с подсветкой "Новый взгляд".
Хотите наносить макияж с максимальным комфортом? Увеличительное зеркало с подсветкой "Новый взгляд" обеспечит Вам отличную
639 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки
Мощное чистящее средство для ванной комнаты и туалета с возможностью распыления "Mitsuei", 400.
Сверхсильное средство для удаления плесени. Эффективно очищает кафель, стены, расщепляет любые загрязнения. Дезинфицирует поверхности.
315 руб
Раздел: Для сантехники

49. Александр Блок. Жизнь и творчество. Влияние творчества Блока на поэзию Анны Ахматовой

50. Тема судьбы в "Старшей Эдде"

51. Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

52. Влияние климатического фактора на развитие древних цивилизаций

53. Сословия в России до 16 века: их образование, функционирование, привилегии, влияние на государственную жизнь

54. Нашествие на Русь с Востока и Запада. Татаро-монгольское иго и его влияние на экономическое и политическое развитие Руси
55. Влияние партизанского движения в годы II мировой войны
56. Влияние монголо-татарского нашествия на географию хозяйства, городов и путей сообщения Руси

57. Влияние температуры на жизненные процессы

58. Влияние электромагнитных полей (ЭМП) на живые организмы

59. Влияние природного радиоактивного фона на здоровье человека

60. Влияние окружающей среды на здоровье человека

61. Пассивное курение. Влияние табачного дыма на организм взрослого и ребенка

62. Влияние деятельности человека на биосферу. Проблемы городских отходов

63. Изменение физических характеристик почв под влиянием антропогенного фактора

64. Влияние экологических и медико-биологических требований на структуру исследований и разработок

Кроватка для кукол, деревянная.
Если ваша дочка мечтает собрать для любимой куколки целый мебельный гарнитур, то начинать необходимо с покупки именно этой реалистичной
401 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Ростомер говорящий "Ферма".
Новинка от Азбукварика – говорящий плакат-ростомер! Повесьте его на стену на нужной высоте – узнайте, как растёт ваш малыш. Кнопки на
482 руб
Раздел: Ростомеры
Рюкзачок дошкольный "Щенячий патруль", 23х19х8 см.
Легкий и компактный дошкольный рюкзачок - это красивый и удобный аксессуар для вашего ребенка. В его внутреннем отделении на молнии легко
693 руб
Раздел: Без наполнения

65. Микроклимат пещеры "Мраморная" и формы антропогенного влияния

66. Влияние искусственно вносимой соли NaF на накопление фтора в почве и разнотравье луга (Word`2000)

67. Влияние почв на загрязнение токсическими веществами

68. Влияние изменений окружающей среды на здоровье человека

69. Влияние электромагнитного поля на живые организмы и защита от вредного воздействия электромагнитного поля

70. Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека
71. Влияние автотранспорта на атмосферу
72. Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников на архитектурных образцах православных памятников Санкт-Петербурга

73. Подготовка школьников к общению

74. Повышение эффективности формирования химических знаний школьников при использовании информационной технологии обучения

75. Формирование каллиграфических навыков младших школьников (состояние, проблемы и пути оптимизации)

76. Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса как условие развития личности современного школьника

77. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у юных легкоатлетов (10-14 лет)

78. Развитие самостоятельности школьников при обучении математики

79. Тревожность и страхи младших школьников

80. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

Набор для проведения опытов по очистке воды "Юный ученый".
Самый лучший способ познания окружающего мира – увидеть все собственными глазами. Набор для проведения опытов по очистке воды «Юный
403 руб
Раздел: Химические опыты
Маркеры для доски, 12 цветов.
12 разноцветных маркеров для рисования на демонстрационных досках.
605 руб
Раздел: Для досок
Форма для выпечки 6 ячеек "Домик", 6,5x6,5 см/26x6 см.
Форма для выпечки 6 ячеек "Домик". Силиконовые формы изготовлены из специального силиконового материала, благодаря которому они
307 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки

81. Теоретические основы активизации познавательней деятельности младших школьников

82. Трудовое воспитание младших школьников

83. Развитие чувств младших школьников средствами фольклора

84. Педагогическое образование родителей. Работа с родителями ребёнка-инвалида

85. Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

86. Развитие нравственных отношений младшего школьника на основе творчества Д. Дефо, его книг о Робинзоне Крузе
87. Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора
88. Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их исправления

89. Интегрирование учебных дисциплин и активизация учебно- познавательной деятельности младших школьников

90. Использование проектной методики в преподавании иностранного языка по сквозной теме "Housing" на старшей ступени обучения в общеобразовательной школе

91. Развитие самооценки у заикающихся детей старшего дошкольного возраста

92. Половое воспитание младших школьников

93. Обучение младших школьников с применением компьютерной поддержки

94. Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников

95. Состояние развития различных форм мышления у младших школьников

96. Роль компьютерных игр в успешной адаптации младших школьников к условиям школы

Опора для балдахина Карапуз (с обручем).
Держатель балдахина крепится к короткой либо к длинной стороне кроватки, в зависимости от размера и формы балдахина. Чтобы накрыть
349 руб
Раздел: Балдахины, держатели
Багетная рама "Patricia" (цвет - белый + золотой), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
698 руб
Раздел: Размер 30x40
Пазл "Обитатели фермы", 15 деталей.
Пазлы Ларсен - это прежде всего обучающие пазлы. На яркой картинке пазла изображены животные на полянке фермы. Некоторые детали пазла
548 руб
Раздел: Пазлы (5-53 элементов)

97. Особенности взаимоотношений в различных по структуре семьях и их социально-педагогическое влияние на развитие ребенка

98. Беседа о правилах поведения в обществе с младшими школьниками

99. Игра как фактор развития познавательных процессов младших школьников


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.