Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Реализация принципа воспитывающего обучения в процессе изучения темы физики "Световые явления"

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

Реализация принципа воспитывающего обучения в процессе изучения темы физики "Световые явления" Фадеева Н.В., Скулов П.В. Если я не доверяю человеку, то я должен напичкать его информацией по моему собственному выбору, чтобы он не пошел по своему, ошибочному пути. Но если я доверяю способности индивида развивать свою собственную потенциальность, то я могу предоставить ему массу благоприятных возможностей, могу позволить ему выбирать свой собственный путь и свое собственное направление в процессе обучения. К. Роджерс Воспитание - один из сложнейших процессов, отличающихся многогранностью и непрерывностью. В повседневной школьной практике проблема воспитания "становится лишь в чисто теоретическом плане" или реализуется во время внеурочных мероприятий и на факультативах, тогда как большую часть времени ребенок проводит на уроках, которые превращаются в "механическое вдалбливание знаний для жизни и труда". О воспитании на уроке, т.е. в процессе обучения писали многие учителя и ученые, например, В.А. Караковский пишет: "Воспитательная работа в школе тем успешнее, чем больше она связана с учением- главным видом деятельности школьника, с другой стороны, учебный процесс тем эффективнее, чем он более насыщен воспитанием". В.А. Сухомлинский утверждает, что "быть хорошим учителем можно, только будучи хорошим воспитателем. Воспитательная работа в процессе обучения - такой же целенаправленный, специально и преднамеренно организованный учителем процесс, в нем есть свои закономерности и особенности. О воспитании таких важных качеств как гуманность, активность, высоко нравственность, патриотизм, именно в процессе обучения физики, пишут А.В. Усова, З.А. Вологодская и многие другие. В их работах ставится проблема, говорится о том, что такая проблема существует. Но какими средствами решать эту проблему не указано, а если приводятся примеры средств, то они не систематизированы и указаны для различных тем всего курса физики. Можно предположить, что составление системы средств воспитания в процессе изучения конкретной темы физики поможет учителю более эффективно осуществлять воспитание во время учебного процесса. Какими должны быть эти средства? Такие средства должны осуществлять как обучение, так и воспитание. Например: стихи, пословицы, поговорки, рассказы- задачи и др. Чтобы осуществить планирование процесса формирования личности и определить целесообразность выбранных средств, я поставила перед собой задачу выявить мотивации учения детей. Методами изучения мотивации могут быть: 1. Длительное изучение, в том числе наблюдение за повторяющимися поступками и различными появлениями мотивации; 2. Индивидуальный формирующий эксперимент; 3.Так же для выявления мотивов учения предлагается следующая методика: детям, которые имеют низкие оценки, раздаются карты, в которых они ежедневно отмечают, по их мнению, причины плохого знания предмета. Я получаю плохие отметки потому, что:. Урок Недостаток способностей Недостаток усилий Трудность предмета Отсутствие везения Несовместимость с учителем Отсутствие интереса к предмету  По такой карте планируется дальнейшая тактика работы с конкретным учеником, разрабатывается система приемов обучения и воспитания, контроля с учетом индивидуальности каждого ученика.

Но необходимо использовать всю совокупность методов для выявления мотивов учения. Чтобы воспитать активную жизненную позицию надо, чтобы мотивация, заданная учителем извне была принята учеником. Средством при решении данной задачи могут служить рассказы, задачи, вопросы, фрагменты фильмов, примеры из жизни ученых и простых людей. Предполагаю, что применение учителем подобных средств на уроке позволит не только мотивировать процесс обучения, но и создавать положительный эмоциональный фон на уроке, решить задач воспитания, обучения и развития. Технологии применения данных средств могут быть различными. Например, при постановке цели урока предполагается использовать следующую методику: с помощью графопроектора, показывается текст задачи в стихотворной форме, включается запись этого стихотворения под приятную музыку, показывается картина, соответствующая сюжету стихотворения. Словно поток видений Из позабытых снов, Мчатся по полю тени, Тени от облаков. Что же больше, - спросили Юношу одного, - это облако или Тень от него? Он ошибся, увы, Как ответите вы. Задание: попробуйте описать данное явление с помощью законов физики. Далее идет изложение темы прямолинейное распространение света. Ребенок ставится в ситуацию, когда он может помочь человеку найти правильное решение. "Такой прием оживляет урок, активизирует познавательную деятельность учащихся, способствует закреплению полученных знаний и, что не менее важно, позволяет ребятам красиво и образно выражать свои мысли, а, воспринимая литературный текст, осмысливать с научной точки зрения описанное в нем явление". Я подобрала такие стихи-задачи для каждого раздела темы световые явления 8 класс. А вот, например, такие мини рассказы позволяют не только повысить эмоциональный фон урока, но и реализовать задачи нравственного воспитания личности. Насреддин копал в степи ямы. Прохожий спросил его: - Что это ты тут делаешь? - Да зарыл в этой степи деньги, - отвечал Насреддин, - но как ни бьюсь, не могу найти. - А ты не запомнил никаких примет? - спросил прохожий. - А как же! - отвечал Насреддин - Когда я зарывал деньги, в том месте была тень от облака, но теперь ни облака, ни тени. ? Правильную ли примету выбрал Насреддин, зарывая клад? - Папа, дай денег, хочу сходить в зоопарк на удава посмотреть. - Возьми лупу и пойди в сад на червяка посмотри. Вот и увидишь, что хотел. ? Какой толщины покажется червяк размером 0.8 см в поперечнике при его разглядывании через лупу с 7-кратным увеличением? Подобные средства рекомендуется использовать на всех этапах урока. Это задание предлагается в виде карточек. На данный рассказ ученик должен написать рецензию, где включены рассуждения не только о физических явлениях, но и о характерах, качествах присущих этим героям, например, хитрость, глупость и т.д. Словесные воображаемые ситуации дают возможность решать этические проблемы, возникающие у выдуманных героев, исторических личностей и других людей не связанных с жизнью учащихся и позволяют опосредовать эти ситуации. С другой стороны реальное общение, создаваемые учителем жизненные ситуации приобретают личностный смысл, глубоко и непосредственно задевают личность подростка.

Задав себе такую цель можно предложить "жизненную задачу". У моей подруги, которая жила в доме напротив, не было телефона, как, впрочем, и у меня. Я часто приходила к ней в неподходящий момент или когда ее не было дома, а ведь, чтобы перейти через дорогу, надо было долго одеваться. Я предложила ей такое способ связи: когда кто-то из нас собирался идти в гости, он направлял луч света в окно комнаты, и если подруга была дома, то она отражала этот луч зеркалом. Ребята, ответьте на вопрос, чему равен угол отражения, если зеркало находится под углом 30 градусов к горизонту? При решении данной задачи усваиваются такие понятия как дружба, любовь к малой родине. Большое влияние на эмоциональную восприимчивость учащихся оказывает эстетическое чувство. Приобщая учеников к миру прекрасного, необходимо использовать каждую возможность для связи науки и искусства. Так в творческом наследии поэтов множество ярких и образных описаний природы, имеющих физическое содержание. Лунный свет - простое отражение, В нем горенья нет Холодно без капли напряженья Льется лунный свет Он всю ночь струится по бумаге На моем столе И игриво прячется в овраге - За окном Во мгле Где-то солнце ярко полыхает бесконечным днем- Лунный свет в моем окне мерцает Как напоминание о нем. Важным этапом при формировании мировоззрения является знакомство ученика с мировым достоянием науки и культуры, а осуществить это знакомство, можно предлагая пословицы, как качественные задачи. Пример. Старинная русская пословица гласит: "Солнце сияет, а месяц только светит ". Монгольская пословица: "Наряжайся, глядя в зеркало, исправляйся - глядя на людей". Подобная "формулировка" законов легко запоминается, а сухие учебные законы становятся ближе и доступнее. Следовательно, можно сделать вывод, что подобные средства воспитания вызовут интерес к физике и повысят качество получаемых знаний. Конечно, воспитание это долгий и разносторонний процесс, и учитель не может отвечать за проявление всех факторов, влияющих на формирование личности: социальную среду, семью, друзей, жизненные ситуации и др. Но уже сейчас, в школьные годы, педагог должен заложить в ребенка зачатки нравственности, показать красоту и эстетику окружающего мира, научить решать жизненные ситуации с точки зрения нравственных и этических позиций, организовать обучение так, чтобы оно было для ученика наполнено положительными эмоциями. Список литературы

Принцип связи теории с практикой Основой данного принципа является центральное положение классической философии и современной гносеологии, согласно которому точка зрения жизни, практики – первая и основная точка зрения познания. Рассматриваемый принцип опирается на многие философские, педагогические и психологические положения, играющие роль закономерных начал: эффективность и качество обучения проверяются, подтверждаются и направляются практикой: практика – критерий истины, источник познавательной деятельности и область приложения результатов обучения, правильно поставленное воспитание вытекает из самой жизни, практики, неразрывно с ней связано. Практическая реализация принципа связи обучения с жизнью основана на творческом соблюдении ряда правил, впитывающих в себя теоретические выводы и опыт лучших учебных коллективов: 1. Общественно-исторической практикой доказывайте необходимость научных знаний, изучаемых в учебном заведении. 2. Обучая, идите от жизни к знаниям или от знаний к жизни: связь «знания – жизнь» необходима. 3

1. Формы и методы предъявления задач на уроках физике на материале изучения темы "Изменение агрегатных состояний вещества"

2. Элементы проблемного обучения как метод и средство мотивации учения при изучении темы физики

3. Проблемное обучение на уроках физики

4. Методические перспективы реализации новых технологий обучения движениям и овершенствования в них

5. Процесс принятия решения о покупке. Обучение потребителей покупательскому поведению

6. Педагогическая технология развития у учащихся направленности на диалогическое общение при групповой форме обучения на уроках физики при изучении темы "Основы электродинамики" в средней школе
7. Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала на уроках физики
8. Денежный оборот, его структура и принципы организации. Функции кредита и их реализация в современных условиях. Национальный банк, главные цели его политики и деятельности

9. Мир дискретных объектов - физика частиц. Модель частицы /корпускула/. От физики Аристотеля до физики Ньютона

10. Применение световода на уроках физики

11. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физики в общеобразовательной школе

12. Методика использования электронного учебника на уроках физики

13. Воспитательная функция государственной службы

14. Вопросы экологии на уроках физики

15. Фискальная политика, методы реализации в рыночной экономике

16. Административно-правовые методы в осуществлении функций исполнительной власти, государственного управления

Компактные развивающие игры в дорогу "Логозавры", арт. ВВ2099.
Логозавры - это увлекательная игра-головоломка на развитие логического мышления, математических навыков, внимательности,
337 руб
Раздел: Игры в дорогу
Конструктор "Mechanical Kangaroo".
Конструктор для сборки действующей модели «Механический Кенгуру». Каждый мальчишка, увидев хитроумный механизм, пытается его
317 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Танк с пневмопушкой.
У танка башня поворачивается, пушка поднимается, стреляет снарядами (пульки входят в комплект, 6 штук). Размер: 28x8x10 см. Материал: пластик.
327 руб
Раздел: Танки

17. Поиск максимума одной функции многих переменных методом покоординатного спуска и с помощью метода дихотомии

18. Методы минимизации логических функций

19. Воспитательная функция фольклора

20. Проблема формирования целостного миропонимания посредством уроков физики

21. Теоретические методы познания в школьном курсе физики

22. Основные методы реализации ЛРТУ
23. Реализация информационных технологий в дистанционном обучении физике в школе
24. Реализация компетентностного подхода в процессе обучения школьному курсу информатики на основе применения кейс-метода

25. Реализация функций языка в ФЗ "О прокуратуре РФ"

26. Права подозреваемого и гарантии их реализации в уголовном процессе

27. Формирование самоконтроля в процессе обучения математике по системе Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова в начальных классах

28. Воспитание самостоятельности у учащихся вспомогательной школы в процессе профессионально-трудового обучения /на материале обучения швейному делу/

29. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике

30. Организационно-педагогические условия реализации эвристического обучения на уроках математики

31. Исследование физико-химической сущности коррозионных процессов для обоснования методов защиты металлов от коррозии

32. Применение информационных технологий в процессе обучения химии

Сахарница с ложкой "Гуси", 660 мл.
Сахарница с ложкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Объем: 660 мл.
319 руб
Раздел: Сахарницы
Пенал школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (чёрный).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1096 руб
Раздел: Без наполнения
Кулинарный набор "Mayer & Boch", 17 предметов.
Кондитерский мешок с 16-ю насадками идеально подходит для хозяек, увлекающихся кулинарным искусством. С помощью насадок, имеющих различное
377 руб
Раздел: Кондитерские принадлежности

33. Проектирование основных составляющих процесса управления по функциям планирования, организации, мотивации и контроля для некоммерческого образовательного учреждения "Автошкола — СТМО"

34. Экономические функции государства в экономике и инструменты их реализации

35. Физико-химическое обоснование основных процессов производства метанола

36. Реализация принципа наглядности при изучении темы физики "Электромагнитные явления"

37. Тетрадь на печатной основе как средство обучения физике

38. Осуществление экологического воспитания учащихся в процессе изучения физики
39. Осуществление межпредметных связей в процессе изучения темы физики 10 класса "Свойства твердых тел"
40. Процесс обучения, его сущность и содержание

41. Виды формы и функции контроля в обучении

42. Личность учителя иностранного языка как фактор воспитания учащихся в процессе обучения Современные требования к учителю иностранного языка

43. Развитие логического мышления младших школьников при обучении построению вспомогательных моделей в процессе решения текстовых задач

44. Формы организации процесса обучения: традиции и новации

45. Понавательные процессы в обучении детей младшего школьного возраста с использованием компьютера

46. Восприятие и понимание информации в процессе обучения

47. Учет особенностей темперамента младшего школьника в процессе обучения

48. Умственная самостоятельность студентов как критерий успешности новых образовательных технологий реализуемых в процессе обучения

Письменные принадлежности "Набор первоклассника", 28 предметов.
В наборе: акварель, альбом для рисования, блокнот, доска для лепки, 2 карандаша чернографитных, карандаши цветные, картон цветной формата
688 руб
Раздел: Наборы канцелярские
Игра магнитная "Одевашки. Лиза".
Это магнитная история про то, как одеть куклу Лизу. Она простая, но при этом очень увлекательная и не вызовет сложности у ребенка старше
343 руб
Раздел: Бумажные куклы
Прыгунки "три в одном" (прыгунки - тарзанка - качели).
Это базовая модель прыгунков. Амортизатор пружинный, крепление в одной точке. О детских прыгунках: К пяти месяцам ребенок уже очень
710 руб
Раздел: Прыгунки, вожжи

49. Этапы процесса обучения

50. Особенности обучения студентов эмоциональной выразительности речи в процессе вузовской подготовки

51. Теоретические основы алгоритмизации процесса обучения младших школьников

52. Систематизация и структурирование учебного материала в процессе изучения темы физики <Электростатика>

53. Функции государства и формы их реализации

54. Взаимосвязь физики и химии в процессе преподавания физики в полной средней школе
55. Восстановительный процесс субъекта системы "специалист-специальность" по годам обучения в зависимости от типа темперамента
56. Законотворческий процесс и механизм обеспечения реализации законов

57. Индивидуально-приспособительная деятельность животных: ассоциативное обучение, когнитивные процессы

58. Физико-химическая модель процессов в анодном микроразряде

59. Аудит процесса реализации в торговле

60. Новации в процессе обучения иностранным языкам

61. Технология выбора эффективных тактик преподавателя при моделировании процесса обучения

62. Эффект кривой опыта и процесс обучения

63. Цели процесса проблемно-развивающего обучения

64. Роль чтения в процессе обучения речевому общению на уроках английского языка

Глобус Луны диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V, переключатель на шнуре; может
1338 руб
Раздел: Глобусы
Уничтожь меня! Уникальный блокнот для творческих людей. Смит К.
Перед вами оригинальный блокнот, созданный замечательной художницей Кери Смит! На страницах блокнота вы найдете множество способов
314 руб
Раздел: Блокноты оригинальные, шуточные
Шкатулка для рукоделия, 28x21x15 см, арт. 80888.
Такие шкатулки послужат оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором замечательно сочетаются внешний вид и функциональность.
1618 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия

65. Гуманистическая функция оценки в учебном процессе

66. Учет процессов снабжения, производства и реализации продукции

67. Функции суда в уголовном процессе

68. Роль чтения в процессе обучения иностранным языкам на начальном этапе в средней школе

69. Формирование фонетических навыков в процессе обучения русскому языку англоязычных учащихся

70. Активизация речевого взаимодействия учащихся в процессе обучения иноязычному общению
71. ЛИСП-реализация основных способов вычисления гамма-функции
72. Программно-методический комплекс для обучения процессу создания компиляторов

73. Реализация традиций обучения истории 60-70-х гг. ХХ века в современной школе

74. Моделирование процесса электростимуляции методом передаточной функции

75. Индивидуальный подход к личности в процессе обучения и воспитания в коллективах НХТ

76. Процесс создания и реализации проекта структуры менеджмента на предприятии

77. Управление процессом реализации стратегических изменений

78. Алгоритмизация процесса обучения младших школьников

79. Аналогии и модели - один из методов обучения физики средней школы

80. Воспитание и развитие учащихся 6-7 классов в процессе обучения биологии

Аспиратор нозальный Pigeon с футляром.
Аспиратор разработан совместно с ведущими японскими специалистами отоларингологами. Позволяет без труда очистить содержимое носика ребенка
704 руб
Раздел: Аспираторы
Настольная игра «Пороховая бочка».
В игре могут принять участие 2 или 4 ребёнка. Поместите пирата на его бочку так, чтобы зажать выталкивающий механизм и по очереди
490 руб
Раздел: Игры на ловкость
Настольная игра "Скоростные колпачки".
Игра на ловкость рук и остроту глаза. Способствует развитию зрительно-моторной координации движений, концентрации внимания и зрительного
635 руб
Раздел: Игры на ловкость

81. Использование художественного творчества в процессе обучения детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи

82. Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения

83. Методы и формы реализации воспитательных возможностей процесса трудовой и технологической подготовки школьников (на примере раздела "Технология швейного производства" 9 класс)

84. Обучение учащихся стратегиям идентификации слова в процессе чтения иноязычных текстов электронных периодических изданий

85. Организация учебно-исследовательской деятельности старшеклассников в процессе обучения географии

86. Приёмы формирования толерантного сознания старшеклассников в процессе обучения истории
87. Причины трудности усвоения заданий младшими школьниками в процессе обучения
88. Развитие выразительности детских рисунков в процессе обучения сюжетному рисованию

89. Развитие саморегуляции в процессе обучения

90. Развитие творческого мышления в процессе обучения и воспитания в высшей школе

91. Реализация уровневой дифференциации при обучении математике

92. Современные виды и формы процесса обучения

93. Теоретические основы методов обучения физике

94. Функции семьи в процессе формирования и развития познавательных интересов

95. Процесс обучения как целостное явление

96. Влияние подсказки на процесс обучения

Рюкзак школьный, цвет темно-синий (арт. RB-861-2/2).
Рюкзак школьный, два отделения, объемный карман на молнии на передней стенке, боковые карманы из сетки, откидное жесткое дно,
1730 руб
Раздел: Без наполнения
Диско-шар, средний.
Диско-светильник среднего размера. Мощность лампы накаливания: 25 Ватт. Цоколь: Е14. Лампа специализированная миниатюрная. Напряжение
1115 руб
Раздел: Необычные светильники
"Счеты" - деревянная игрушка.
Эти забавные и яркие счеты изготовлены из экологически чистого материала древесины. Игра с ними прекрасно развивает мелкую моторику и
342 руб
Раздел: Счетные наборы, веера

97. Гуманизация процесса обучения элементам математики в дошкольных учреждениях

98. Психосемантический анализ становления метафоры профессии в процессе обучения

99. Функции конфликта и особенности их реализации в коллективе


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.