![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
Как управлять человеческими ресурсами в быстро меняющемся мире |
Как управлять человеческими ресурсами в быстро меняющемся мире Елена Рауд Фактор успеха компании — управление, направленное на результат. Что дает именно такая система управления? Люди понимают, чего от них ждут. Составляются и координируются планы. Руководители и подчиненные вместе работают в нужном направлении и стремятся к повышению производительности. Вознаграждение непосредственно увязано с результатами работы. Система управления, направленного на результат, схематично выглядит следующим образом: 1. Обязанности Мне кажется достаточно удобным, чтобы список обязанностей каждого сотрудника состоял из 7 — 9 главных обязанностей (причем, обязательно списки обязанностей всех работников включали в себя саморазвитие, а для руководителей в этом списке было управление персоналом). Уже после достижения понимания в отношении этого краткого лаконичного списка между руководителем и подчиненным есть смысл создавать более развернутую должностную инструкцию. Например, обязанности руководителя производством: 1) объем производства, 2) график, 3) затраты, 4) руководство подчиненными, 5) техника безопасности, 6) качество, 7) порядок в производственных помещениях, 8) самосовершенствование. Это позволяет концентрироваться на главном, не терять за многоречием должностной инструкции суть работы. Причем, не только руководитель должен иметь четкое видение работы подчиненного, но и работник должен не менее четко понимать, что от него ожидается. Так как в управлении, направленном на результат, это очень важный момент (не только при создании списка обязанностей, но в дальнейших этапах работы), немного более подробно об этом. Как передавать управленческое воздействие? В каких случаях считать, что твое управление достигнет результата? При проведении конкурса в нашу Школу Менеджеров по Персоналу в профессиональный тест мы включили вопрос: "Какими видами власти наделяется менеджер по персоналу?", предложив как варианты ответа: власть закона, власть поощрения, власть наказания, экспертная власть, власть примера и власть убеждения. Затем на встрече с кандидатами разгорелась дискуссия по этому вопросу. Так вот, совершенно очевидно, что у менеджера по персоналу есть лишь три последних вида власти. И, не смотря на то, что у первого руководителя компании в арсенале средств воздействия на подчиненных и первые три тоже, я убеждена, что наиболее действенны именно последние, а если совсем сконцентрировать мою мысль, то последний вид власти — власть убеждения. Я считаю, что если в ответ на твое управленческое воздействие ты как руководитель не получил в той или иной форме "понимаю и принимаю", то можешь не тешить себя иллюзиями, что чего-то достиг. Т.е. без реальной обратной связи от подчиненного, что обязанности им полностью поняты и приняты к исполнению (например, передав через кадрового работника инструкцию и даже получив под ней сакраментальную подпись "ознакомлен и обязуюсь выполнять", но, не обсудив перечень обязанностей), можно не ждать качественного их выполнения. 2. Цели Необходимо научиться правильно ставить цели в бизнесе и осуществлять задуманное.
Цель — это конечный результат, который должен быть достигнут в результате выполнения данных обязанностей в пределах определенного времени. Цель не является описанием деятельности. Для формулировки цели полезно использовать следующую формулу: На мой взгляд, должно быть сформулировано не более 5 — 7 целей. Цель устанавливается на основе списка обязанностей. Например, обязанности руководителя производством "затраты" может соответствовать такая цель: "Я буду снижать уровень постоянных затрат с 300 тысяч в месяц в июне до 280 тысяч в месяц к 31 декабря с.г." 3. Планы План — это перечень шагов, которые нужно сделать для достижения цели. Если предыдущий этап всегда обсуждается работником с руководителем, то план можно обсуждать или не обсуждать с руководителем в зависимости от опыта работника или его квалификации. Планы могут быть краткосрочными или долгосрочными, простыми или подробными. Главное, он должен быть исполнимым и содержать контрольные точки. 4. Отчеты Идеально, если работник сначала делает самооценку достигнутого, а затем подает отчет руководителю. Частота подготовки отчета зависит от вида работы и ситуации. Сам отчет служит лишь основой для обсуждения эффективности всей работы. Результаты работы всегда можно распределить по трем категориям: 1) соответствует ожиданиям, 2) ниже ожиданий, 3) выше ожиданий. 5. Оплата труда Оплата труда и результаты работы могут быть связаны следующим образом: 1) Когда результаты работы соответствуют ожиданиям, работник может ожидать выплаты премиального вознаграждения. 2) Когда результаты ниже ожиданий, работник не должен рассчитывать на премию. 3) Когда результаты превосходят ожидания, работник может ожидать получения прибавки к зарплате и премию. Основные трудности, встречаемые мною на пути реализации управления, направленного на результат Аморфность видения функционального поля каждого работника руководителями. Неумение донести четко, доступно, с получением обратной связи руководителями перечня обязанностей до исполнителей. Неумение поставить исчисляемую цель. Как правило, цель выглядит как в той сказке: иди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что. Неспособность многих работников к планированию. В нашем Агентстве мы вот уже почти год как разработали и внедряем систему планирования. Но из недели в неделю я вижу огромные трудности в этом деле даже для, в общем-то, продвинутых в самоменеджменте работников. Бесконечные "зачем это надо, я и так все сделаю, трудно все предусмотреть" и т.п. Огромные трудности с самоанализе и подготовке отчетов. Для примера: недавно мы обратились к одной из компаний, для которой выполняем заказы на подбор персонала, с просьбой, чтобы менеджер по персоналу этой компании сделал для нас анализ нашей работы, чтобы мы могли улучшить ее. Ждали очень долго, и необходимой нам аналитики так и не увидели. Конечно, это трудно. И очень многие менеджеры всячески уходят от анализа и отчетов. Мне это очень напоминает известный анекдот "что думать, трясти надо". А главное, общее настроение: "В России такая переменчивая внешняя среда, что всякая формализация, описание обязанностей, планирование и т.д
., т.е. всякое исчисление — обречено на провал. Незачем фигней заниматься, работать надо". Ну, что на это ответишь?! Только снова повторю: если не измеряешь, то и не управляешь!!! Список литературы
Причины недооценки этих важнейших направлений работы понятны. Главная из них - мягко говоря, недостаточно высокая управленческая культура в нашем обществе в целом, а порой просто неграмотность, отсутствие элементарных представлений о современном менеджменте. СОВРЕМЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Итак, что же такое современный менеджмент? Он представляет собой систему идей и приемов эффективного построения и управления организациями. Эта система складывалась под влиянием реалий деловой жизни развитых стран, которые нашли свое отражение в работах ведущих специалистов по менеджменту, таких, как Р. Акофф, Р. Уотермен, П. Вейл, П. Дракер, А. Морита. В чем же заключается суть их идей? В отличие от теории управления, развиваемой до недавнего прошлого в нашей стране, современный менеджмент не может быть представлен в виде четко сформулированных правил, рецептов деятельности. В нем находит отражение понимание того, что мы живем в очень сложном и быстро меняющемся мире, в котором подвержены изменениям даже сами закономерности, по которым этот мир существует и развивается
1. Менеджмент человеческих ресурсов
2. Менеджмент человеческих ресурсов на предприятии
3. Менеджмент человеческих ресурсов
4. Концепция управления человеческими ресурсами в организации
9. Планирование человеческих ресурсов
10. Стратегия фирмы в области управления человеческими ресурсами
11. Управление человеческими ресурсами
12. Управління ресурсами та запасами
13. Любовь как основа человеческого мира
15. Мастерство изображения мира человеческих чувств в одном из произведений русской литературы XIX века.
16. Управління трудовими ресурсам як динамічна система
17. Мир запахов и управление человеческим поведением
18. Гидроэнергетические ресурсы мира
19. Земельные ресурсы мира и России
20. Водные и почвенные ресурсы России. Растительный и животный мир
21. Автоматизація управління трудовими ресурсами на рівні підприємства
25. Меркурий - мир жара и холода
26. Структурные уровни организации материи. Микро, макро, мега миры
27. Обитатели подводного мира (Доклад)
28. Полная история танков мира
30. Проблема занятости трудовых ресурсов, их численность. Центральный экономический район.
31. Рекреационные ресурсы Северо-Кавказского района
32. Территориальные особенности обеспеченности хозяйства Украины природными ресурсами (Контрольная)
34. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира
35. Минеральные ресурсы как определяющий фактор экономического роста в России
36. Список столиц государств мира
37. Население мира
41. Угольная промышленность мира. Проблемы и перспективы
42. Чад-типичная страна третьего мира
43. Новые индустриальные страны мира
47. Доклад: Страны мира во второй половине XX века. Франция.
48. Брестский мир
49. История налогов: от первобытных времён до античного мира
50. Основные правовые системы современного мира
51. Статистика трудовых ресурсов
52. Животный мир как объект охраны и использования
53. Правовое регулирование использования и охраны животного мира
57. Культура ранних человеческих цивилизаций (Контрольная)
58. Новогодние традиции народов мира
60. Внутренний мир Раскольникова
61. "Страшный мир" в лирике А.А.Блока
62. Поэтический мир Н.С. Гумилева
64. Картина мира, показанная в "Младшей Эдде" Снорри Стурлуссона
65. Любимые страницы романа Л.Н. Толстого "Война и Мир"
66. План-конспект романа-эпопеи Л.Н. Толстого "Война и мир"
67. Роль эпизода в романе Л.Н. Толстого "Война и Мир"
68. Высший свет в изображении Л.Н. Толстого (по роману "Война и мир")
69. Художественный мир поэзии А.А. Ахматовой
74. Таинственный фантастический и мистический мир Воланда
75. Андрей Болконский - Герой романа "Война и мир"
77. Человек из народа и его духовный мир в стихотворении «Дедушка Мазай и Зайцы»
78. Картина мира, показанная в младшей Эдде
79. Антигитлеровская коалиция и проблема послевоенного устройства мира. ООН: цели и механизм действия
80. Рецензия на монографию по истории древнего мира И.М. Дьяконова "Люди города Ура"
81. Античный мир (по курсу "Россия в мировой истории") ([Учебно-методическое пособие])
82. Борьба за выход России из Первой мировой войны. Брестский мир
83. Политический конфликт в истории человеческих отношений
84. Билеты по истории Древнего мира
85. Телекоммуникационные средства в современном компьютерном мире
90. Терроризм в современном мире
92. Мировые ресурсы, добыча алмазов и драгоценных металлов
93. Рациональное использование водных ресурсов
96. Международные природоохранные организации и их роль в современном мире
97. Природные ресурсы - как основа функционирования мировой экономики