|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Фонетическая система русского языка |
Брелок LED "Лампочка" классическая. 
Гуашь "Классика", 12 цветов. Реферат по русскому языку на тему: «Фонетическая система русского языка» Фонетика - наука о звуковой стороне человеческой речи. Слово &quo ;фонетика&quo ; происходит от греч. pho e ikos &quo ;звуковой, голосовой&quo ; (pho e звук). Без произнесения и восприятия по слуху звуков, составляющих звуковую оболочку слов, речевое общение невозможно. С другой стороны, для речевого общения чрезвычайно важно различение произносимого слова среди других, сходных по звучанию. Поэтому в фонетической системе языка, необходимы средства, служащие для передачи и различения значимых единиц речи - слов, их форм, словосочетаний и предложений. 1.Фонетические средства русского языка К фонетическим средствам русского языка относятся: - звуки - ударение (словесное и фразовое) -интонация. Кратчайшая, минимальная, нечленимая звуковая единица, которая выделяется при последовательном звуковом членении слова, называется звуком речи. Звуки речи имеют различное качество и потому служат в языке средством для различения слов. Часто слова различаются всего лишь одним звуком, наличием лишнего звука по сравнению с другим словом, порядком следования звуков. Например: галка - галька, бой - вой, рот - крот, нос - сон. Традиционной классификацией звуков речи является разделение их на согласные и гласные. Согласные звуки отличаются от гласных наличием шумов, которые образуются в полости рта при произнесении. Согласные различаются: 1) по участию шума и голоса, 2) по месту образования шума, 3) по способу образования шума, 4) по отсутствию или наличию мягкости. Участие шума и голоса. По участию шума и голоса согласные делятся на шумные и сонорные. Сонорными называются согласные, образуемые при помощи голоса и незначительного шума: . Шумные согласные делятся на звонкие и глухие. Шумными звонкими согласными являются , , образуемые шумом с участием голоса. К шумным глухим согласным относятся: , , образуемые только при помощи одного шума, без участия голоса. Место образования шума. В зависимости от того, какой активный орган речи (нижняя губа или язык) доминирует при образовании звука, согласные делятся на губные и язычные. Если учитывать пассивный орган, по отношению к которому артикулирует губа или язык, согласные могут быть губно-губными . Язычные делятся на переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные. Переднеязычные могут быть зубными и нёбно-зубными ; среднеязычные - средненёбными; заднеязычные - задненёбными . Способы образования шума. В зависимости от различия способов образования шума согласные делятся на смычные , , смычно-проходные: носовые и дрожащие (вибранты) . Твердость и мягкость согласных. Отсутствие или наличие мягкости (палатализации) обусловливает твердость и мягкость согласных. Палатализация (лат. pala um - твердое нёбо) является результатом средненёбной артикуляции языка, дополняющей основную артикуляцию согласного звука. Звуки, образуемые с такой дополнительной артикуляцией, называются мягкими, а образуемые без нее - твердыми. Характерной особенностью системы согласных является наличие в ней пар звуков, соотносительных по глухости-звонкости и по твердости-мягкости.
Соотносительность парных звуков заключается в том, что в одних фонетических условиях (перед гласными) они различаются как два разных звука, а в других условиях (в конце слова) не различаются и совпадают в своем звучании. Например: роза - роса и роз - рос . Так выступают в указанных позициях парные согласные - , которые, следовательно, образуют соотносительные пары согласных по глухости-звонкости. Соотносительный ряд глухих и звонких согласных представлен 12 парами звуков. Парные согласные различаются наличием голоса (звонкие) или отсутствием его (глухие). Звуки - внепарные звонкие, - внепарные глухие. Классификация русских согласных звуков представлена в таблице: По способу По месту губные зубно-губные зубные средне-небные задне-небные Шумные Взрывные звонкие б д г' г глухие п т к' к Фрикативные звонкие в ж з глухие ф ш с х' х Аффриканты ч ц Сонорные плавные р л взрывные м н Состав согласных звуков с учетом соотносительности по глухости-звонкости показан в следующей таблице Парные Непарные Звонкие б б' в в' г г' д д' ж з з' л л' м м' н н' р р' Глухие п п' ф ф' к к' т т' ш с с' х ц ч ( - долгие шипящие, парные по глухости-звонкости; ср. ). Твердость и мягкость согласных, подобно глухости-звонкости, в одних позициях различается, а в других не различается, что приводит к наличию в системе согласных соотносительного ряда твердых и мягких звуков. Так, перед гласным (ср.: лот - лёд не различаются не только , но и другие парные твердые-мягкие звуки (ср.: и т.д.). Долгие и двойные согласные. В фонетической системе современного русского литературного языка есть два долгих согласных звука - мягкие шипящие (дрожжи, щи). Эти долгие шипящие звуки не противопоставлены звукам , которые являются непарными твердыми. Как правило, долгие согласные в русском языке образуются лишь на стыках морфем и являются сочетанием звуков. Например, в слове рассудок возник на стыке приставки раз- и корня суд-, ср.: (подделка, сшил, летчик). Возникающие в указанных случаях звуки не могут быть определены как долгие, так как они лишены различительной функции, не противопоставлены кратким звукам. По существу, такие «долгие» звуки являются не долгими, а двойными. Случаи долгих согласных (ссора, дрожжи и др.) в корнях русских слов единичны. Слова с двойными согласными в корнях обычно являются иноязычными (телеграмма, гамма, антенна и т.п.). Такие слова в живом произношении утрачивают долготу гласных, что нередко находит отражение и в современной орфографии (литература, атака, коридор и т.п.). Звуковые законы в области согласных звуков: Фонетический закон конца слова. Шумный звонкий согласный на конце слова оглушается, т.е. произносится как соответствующий ему парный глухой. Такое произношение приводит к образованию омофонов: порог - порок, молод - молот, коз - кос и т.п. В словах с двумя согласными на конце слова оба согласные оглушаются: груздь - грусть и т.п. Оглушение конечного звонкого происходит в следующих условиях: 1) перед паузой: (пришел поезд); 2) перед следующим словом (без паузы) с начальным не только глухим, но и гласным, сонорным, а также , (прав он, сад наш, слаб я, род ваш).
Сонорные согласные не подвергаются оглушению: сор, мол, ком, он. Ассимиляция согласных по звонкости и глухости. Сочетания согласных, из которых один глухой, а другой звонкий, не свойственны русскому языку. Поэтому, если в слове оказываются рядом два разных по звонкости согласных, происходит уподобление первого согласного второму. Такое изменение согласных звуков называется регрессивной ассимиляцией. В силу этого закона звонкие согласные перед глухими переходят в парные глухие, а глухие в том же положении - в звонкие. Озвончение глухих согласных встречается реже, чем оглушение звонких; переход звонких в глухие создает омофоны: (дужка - душка), (везти - вести), (вперемежку - вперемешку). Перед сонорными, а также перед глухие остаются без изменения: трут, плут, (отъезд), свой, твой. Звонкие и глухие согласные ассимилируются при наличии следующих условий: 1) на стыке морфем: (сбор); 2) на стыке предлогов со словом: (с делом); 3) на стыке слова с частицей: (дочь бы); 4) на стыке знаменательных слов, произносимых без паузы: (раз пять). Ассимиляция согласных по мягкости. Твердые и мягкие согласные представлены 12 парами звуков. По образованию они различаются отсутствием или наличием палатализации, которая заключается в дополнительной артикуляции (средняя часть спинки языка высоко поднимается к соответствующей части нёба). Состав согласных с учетом соотносительного ряда твердых и мягких звуков представлен в следующей таблице: Парные Непарные Твердые б в д з л м н п р с т ф ж ш ц г к х Мягкие б' в' д' з' л' м' н' п' р' с' т' ф' ' ч' Ассимиляция по мягкости имеет регрессивный характер: согласный смягчается, уподобляясь последующему мягкому согласному. В указанном положении не все согласные, парные по твердости-мягкости, смягчаются и не все мягкие согласные вызывают смягчение предыдущего звука. Все согласные, парные по твердости-мягкости, смягчаются в следующих слабых позициях: 1) перед гласным звуком (бел, вес, мел, сел) и т.п.; 2) перед (мил, пили). Перед непарными мягкие согласные невозможны за исключением (ср. конце - кольце). Наиболее подвержены смягчению зубные , , : глюкоза, ключ, хлеб, наполню, молчу т.п. Смягчение происходит внутри слова, но отсутствует перед мягким согласным следующего слова () и перед частицей () (вот лес, оттёр, рос ли, росли). Согласные , , (месть, везде, в кассе, казнь). Смягчение происходит также на конце приставок и созвучных с ними предлогов перед мягкими губными: , (разделить, растянуть, без него, без сил). Перед мягкими губными смягчение возможно внутри корня и на конце приставок на -з, а также в приставке с- и в созвучном с ней предлоге: , (смех, зверь, дверь, Тверь, спеть, с ним, испечь, раздеть). Губные перед мягкими зубными не смягчаются: (птенчик, нефть, взять). Указанные случаи ассимилятивной мягкости согласных показывают, что действие ассимиляции в современном русском литературном языке не всегда отличается строгой последовательностью. Ассимиляция согласных по твердости. Ассимиляция согласных по твердости осуществляется на стыке корня и суффикса, начинающегося твердым согласным: слесарь - слесарный, секретарь - секретарский и т.п
Окань Морис Ока'нь (Ocagne) Морис (25.3.1862, Париж, — 23.10.1938, Гавр), французский математик, член Парижской АН (1922). Известен работами по номографии. В 1884—90 открыл общий метод построения номограмм из выравненных точек, положил начало общей теории номографического построения. Автор работ по начертательной, дифференциальной и проективной геометрии, графостатике, графическим и графомеханическим методам вычисления. Соч.: Traité de nomographie, théorie des abaques, applications pratiques, 2 éd'., P., 1921; Calcul graphique et nomographie, 3 éd'., P., 1924. Лит.: Глаголев Н. А., Морис Окань (1862—1938). [Некролог], «Успехи математических наук», 1940, в. 7. Оканье О'канье, диалектное фонетическое явление русского языка (характерная черта северного наречия), которое состоит в различении гласных «а» и «о» после твёрдых согласных в безударных слогах: «дрова'», «голова'», и «трава'», «сажа'л». Полное О. сопровождается противопоставленным произношением «о» и «а» во всех безударных слогах (новгородские, олонецкие, поморские, вологодско-кировские и многие сибирские говоры). Неполное О. (владимиро-поволжская группа говоров) различает «а» и «о» в первом предударном слоге — в остальных безударных слогах имеет место редукция («гълова'», «мълоко'»)
1. Детерминантные свойства русского языка на фонетическом уровне
3. Реферат - Социальная медицина (ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА)
4. Автоматизированные системы управления и бронирования в средствах размещения
5. Гуманизация системы образования как одно из средств выхода из цивилизационного кризиса человечества
9. Язык UML как средство автоматизированных систем
11. Фразеологизмы английского языка с компонентами – зоонимами с их эквивалентами в русском языке
12. Особенности деловой этики и протокола в Великобритании (на примере графства Англия)
15. Этническое взаимодействие русских с северными народами (на примере народа коми)
Тетрадь на резинке "Elements", В5, 120 листов, клетка, синяя. 
Горка детская большая (2 м). 
Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар-лягушонок", синий. 17. Бухгалтерский учет расчетов с поставщиками и подрядчиками (на примере ООО "МПС системы")
19. Особенности обслуживания банкета с полным обслуживанием официантами на примере пиццерии "Гранвиль"
20. Термины и определения логистики. Пример простой логистической системы
21. Анализ и совершенствование системы подбора и отбора персонала на примере гостиницы "Арена"
25. Совершенствование системы нормирования труда инженеров-программистов на примере "КБТЭМ-ОМО"
26. Денежные системы и их развитие в процессе формирования электронной финансовой системы РК
29. Лексические и фонетические основы русского языка
31. Фонетические особенности старославянского языка в глаголических памятниках
32. Актуальные проблемы преподавания русского языка как иностранного (фонетический аспект)
Микрофон "Пой со мной! Песенки Владимира Шаинского". 
Шкатулка ювелирная "Moretto", 18x13x5 см. 
Поильник Lubby "Mini Twist" с трубочкой, 250 мл. 34. Системы обработки информации - язык баз данных SQL со средствами поддержания целостности
35. Ударение. Фонетическое слово. Характеристики русского словесного ударения
36. Причастия и деепричастия в системе частей речи русского языка
41. Особенности перевода аббревиатур и сокращений с английского на русский язык
43. Система частей речи в русском языке
44. Социодиалекты в системе русского языка
45. Средства обозначения разнонаправленного горизонтального движения в русском и немецком языках
46. Фонетические особенности стилизованного диалога в декламационном стиле
47. Функциональные особенности русского языка
48. Заимствованная лексика в системе современного русского языка
Игра магнитная "Модная девчонка". 
Настольная игра "Мягкий знак". 
Автомобильная термокружка Tramp TRC-004 (450 мл). 49. Разработка элементов информационной системы средствами СУБД MS Access и языка программирования VBA
52. Работа со словарями на уроках русского языка как средство развития речи школьников
53. Философская система Аристотеля. Особенности русской философии
57. Учебное сотрудничество как средство оптимизации обучения иностранному языку
58. Пословицы, поговорки английского языка. Их значение, употребление и русские эквиваленты
60. Особенности языка и стиля английской научной прозы
63. Особенности русской живописи XIX века
64. Язык средств массовой информации на примере газетной печати
Микрофон "Караоке с мультяшками". 
Копилка-сейф с ключом, черная, металл. 
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: розовый). 66. Русский язык
68. Речевой этикет в современном русском языке
69. Виды придаточных предложений в русском языке
74. Фразеологизмы новозаветного происхождения в современном русском языке
76. Русский язык и культура речи
77. Типы словарей, используемые в русском языке
78. Сопоставительный анализ употребления перформативных глаголов в русском и английском языках
80. Особенности языка и стиля английской научной прозы
Простыня на резинке "ЭГО", 160х200 см, салатовая. 
Перчатки виниловые одноразовые, размер L, 100 шт. 
Горшок детский "Бегемотик", белый. 81. Сюжетно-композиционные особенности и образная система поэм Гомера "Одиссей" и "Илиада"
82. Теория и методика русского языка (экзаменационные билеты)
83. Реферат перевода с английского языка из книги “A History of England” by Keith Feiling
84. Системы, управляемые потоком данных. Язык "Dataflow Graph Language"
85. Изучение системы команд микропроцессора Intel 8086 и аппаратных особенностей ПЭВМ IBM PC
89. Место интенсивной методики в системе обучения иностранному языку в средней школе ([Курсовая])
91. Развитие логического мышления учащихся 5 и 9 классов на внеклассных занятиях по русскому языку
92. Учебное сотрудничество как средство оптимизации обучения иностранному языку
93. Современный газетный заголовок. Работа с заголовком на уроках русского языка в школе
94. Шпаргалки по современному русскому языку
95. "Русский Тарзан" (реферат о российском пловце Александре Попове)
96. Особенности русской философии 19-20вв.
Металлическая клетка-корона, белая, 16,5x21,5 см. 
Музыкальный центр "Парк развлечений". 
Датчик обнаружения угарного газа. 97. Особенности учета основных средств
98. Реферат по информационным системам управления
99. Денежная система России и особенности ее функционирования в современных условиях
Совок №5. 
