Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Воспитательная система класса и особенности управления ею

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» Институт дистанционного образования Воспитательная система класса и особенности управления ею. (курсовая работа) Григорьева Татьяна Николаевна Научный руководитель Елизова Елена Александровна Красноярск 2009 Содержание Введение Глава 1. Воспитательная система класса 1.1 Сущность и структура воспитательной системы 1.2 Система целей и задач воспитательного процесса 1.3 Планирование воспитательной работы Глава 2. Особенности управления воспитательной системой класса 2.1 Технология моделирования воспитательной системы 2.2 Самоуправление в классном коллективе Заключение Литература Приложение Введение Воспитание, как известно, относится к социально обусловленным процессам. На выбор целей, принципов, содержания и способов организации процесса воспитания существенное влияние оказывает политическая, экономическая, социокультурная ситуация в развитии государства и общества. Происходящие в России изменения в государственной и общественной жизнедеятельности детерминируют перемены в практике воспитания детей. Заметно обновляется в последние два десятилетия и воспитательная деятельность классных руководителей. Однако, не все перемены можно назвать прогрессивными, полезными. До сих пор значительная часть классных наставников испытывает серьёзные затруднения в определении стратегии и тактики действий по проектированию и построению воспитательных отношений со своими воспитанниками. Еще остаётся актуальной проблема поиска классными руководителями форм, приёмов и методов воспитательной деятельности, адекватных радикально изменившейся за короткий срок социальной ситуации. Без внимания не остаются и такие сложные моменты в работе классного руководителя, как взаимодействие с родителями, обеспечение развития самоуправления в классном коллективе, педагогическая поддержка ребенка, психолого – педагогическая диагностика формирования детского коллектива и развития учащихся. В последние годы значительно возрос интерес учителей и руководителей учебных заведений к использованию системного подхода в обучении и воспитании школьников, в управлении жизнедеятельностью образовательного учреждения. Появилось большое количество педагогических коллективов, которые пытаются моделировать и создавать образовательные и воспитательные системы. Во многих случаях попытки оказываются удачными: применение системного подхода позволяет сделать педагогический процесс более целенаправленным, управляемым и, самое важное эффективным. Педагоги и руководители образовательных учреждений, которые в своей деятельности смогли убедиться в целесообразности использования системного подхода, становятся его сторонниками и стремятся расширить рамки его применения в педагогической практике.(1.) Не случайно в тех учреждениях образования, где построена и успешно функционирует воспитательная система учебного заведения в целом, появилось желание создать воспитательные системы в группах и классах.

Построение воспитательной системы в структурном подразделении образовательного учреждения является не только субъективным желанием классного руководителя, но и объективной необходимостью. Для обоснования педагогической целесообразности создания воспитательной системы класса можно привести следующие аргументы: Ребёнок, являясь сложной целостной системой, должен развиваться в условиях целостного интегрированного воспитательного процесса, в котором все компоненты максимально взаимосвязаны; Воспитательная система класса – это благоприятная среда жизнедеятельности и развития ребёнка, эффективно содействующая его личностному росту; Системный подход позволяет классному руководителю рационально распределить свои усилия при организации воспитательного процесса в классе; В процессе построения воспитательной системы формируется «лицо» класса, его неповторимый облик, что имеет немаловажное значение в развитии индивидуальности членов классного сообщества; Воспитательная система класса позволяет расширить диапазон педагогического влияния на детей в процессе их развития.(9.) Осознание возможностей и преимуществ системного построения практики воспитания учащихся, несомненно, стимулирует желание классных руководителей применять системный подход в воспитательной деятельности. Актуальность: Следует заметить, что создать гуманистическую, целостную и эффективную воспитательную систему класса нелегко, особенно в нынешних условиях работы педагогов. Умение моделировать и строить систему воспитания можно отнести к разряду «высшего пилотажа». Чтобы системно мыслить и действовать, надо, в первую очередь, иметь отчетливые представления о сущности воспитательной системы, её структуре и основных компонентах. Исходя из выше сказанного, определилась цель моей курсовой работы. Цель: выяснить, какие методологические подходы и теоретические положения являются наиболее важными и часто используемыми в деятельности эффективно работающих классных руководителей. В связи с поставленной целью были сформулированы следующие задачи Задачи: Изучить психолого – педагогическую литературу; Раскрыть структуру воспитательной системы; Изучить технологию моделирования воспитательной системы; Освоить особенности организации детского внутриклассного самоуправления; Провести рефлексию работы классного руководителя за год. Глава 1. Воспитательная система класса 1.1 Сущность и структура воспитательной системы Воспитательная система класса – это комплекс взаимодействующих компонентов, взаимосвязь и интеграция которых обуславливает формирование благоприятных условий для жизнедеятельности и развития членов классного сообщества.(15) Воспитательная система класса как сложное социально – педагогическое явление состоит из большого количества компонентов. Наверное, таких составляющих несколько десятков, а возможно и больше. Всё зависит от степени детализации анализа, в процессе которого целое мысленно делится на части. Важно определить, какие компоненты системного образования являются основными. Если это установить, то станет очевидным перечень компонентов, на которых следует сосредоточить внимание при моделировании и построении системы воспитания.

Создатели теории воспитательных систем Л.И. Новикова, В.А. Караковский и Н.Л. Селиванова утверждают: «Ошибаются те педагоги, которые при моделировании пытаются чрезмерно детализировать модель. В ней должны быть выделены наиболее важные (существенные) компоненты и связи».(13) Внимательно изучив научно – методическую литературу, проведя опытно-экспериментальную работу и применив теоретические методы исследования, они сумели выявить компоненты воспитательной системы класса, которые следует отнести к разряду наиболее существенных и важных. Их оказалось пять: Индивидно – групповой; Ценностно – ориентационный; Функционально – деятельностный; Пространственно – временный; Диагностико – результативный. Рассмотрим каждый из перечисленных компонентов. Индивидно – групповой – представляет собой сообщество детей и взрослых, объединённых совместной жизнедеятельностью в рамках учебного класса. Он состоит из нескольких элементов: Классного руководителя; Учащихся класса; Родителей учащихся; Педагогов и других взрослых, принимающих участие в воспитательном процессе и жизнедеятельности классного коллектива. Индивидно – групповой компонент имеет исключительную важность. Во-первых, именно члены классного сообщества (педагоги, учащиеся, родители), обладая субъективными полномочиями, решают, какую воспитательную систему создавать, как её моделировать и строить, каким образом система должна функционировать и т.д. Во – вторых, смысл и целесообразность всей деятельности по созданию воспитательной системы обусловлены необходимостью реализации потребности в изменении индивидных и групповых характеристик этого компонента и составляющих его элементов. Основное предназначение воспитательной системы заключается в содействии развитию личности каждого члена классной общности и формированию коллектива в данном классе. Главную роль в построении и функционировании воспитательной системы класса играет классный руководитель. Его ценностные ориентации, педагогические воззрения и позиция, интересы и увлечения являются одним из наиболее существенных системообразующих факторов. Важнейшей составляющей индивидно – группового компонента, да и классной воспитательной системы в целом, являются учащиеся класса. С одной стороны, они – полноправные субъекты своего развития, жизнедеятельности классного сообщества, создания воспитательной системы, а с другой – объекты преднамеренно сфокусированного и непроизвольного влияния совместной деятельности, общения и отношений. Проблемы создания и функционирования воспитательной системы не могут не волновать родителей, администрацию школы, учителей – предметников и других взрослых, участвующих в жизнедеятельности класса. Следовательно, родители не должны остаться вне рамок процесса моделирования и функционирования воспитательного процесса. «Ни один воспитатель, - по мнению А.С. Макаренко, - не имеет право действовать в одиночку, на собственный риск и на свою собственную ответственность. Должен быть коллектив воспитателей, и там, где воспитатели не соединены в коллектив и коллектив не имеет единого плана работы, единого тона, единого точного подхода к ребёнку, там не может быть ни какого воспитательного процесса».(

Фраза весьма двусмысленная, и обыденное ее понимание видимо не дает представления об истинной сути личности Путина, директора ФСБ, Премьерминистра и наконец Президента. Дело реформ зашло так далеко, что Путин, кто бы он ни был, вынужден ждать подходящей ситуации. Эти объясняет половинчатость его позиций, как с точки зрения либералов так и консерваторов. 40 Геополитика - исторически сложившаяся система взглядов на управление обществом и территориями с учетом особенностей географии, геоэкономики, военной стратегии, этно-национального состава, характера и производственной деятельности народов и государств Земли. 41 Не удивительно то, что в России, сложились и благополучно сосуществовали коллективистская форма организации общества, авторитарный тип правления, организация жизни "по совести и справедливости", с учетом прежде всего общественных интересов. 42 парадигма - пример, образец из истории, взятый для доказательства или сравнения. Здесь имеется в виду исторически предопределенный путь движения России до геополитически безопасных границ или расширения территории от центра к периферии

1. Особенности воспитательной работы в спецшколе-интернате

2. Воспитательная работа в начальных классах средней общеобразовательной школы

3. Классное собрание как форма воспитательной работы

4. Особенности учебно-воспитательной работы с одаренными детьми дошкольного возраста

5. Особенности индивидуально-воспитательной работы во внутренних войсках

6. Воспитательная работа с личным составом в период подготовки к воинской службе (Виховна робота з особовим складом у період підготовки до несення служби військ)
7. Подготовка студентов к воспитательной работе в сельской школе
8. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

9. Методы воздействия в информационно-воспитательной работе

10. База данных заместителя директора по воспитательной работе приюта г. Аксу

11. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

12. Воспитательная работа в школе

13. Игры в практике внеучебной воспитательной работе

14. Лидеры детского коллектива, воспитательная работа с ними

15. Особенности словарной работы на уроках чтения и русского языка с учащимися 1 классов специальной (коррекционной) школы IV вида

16. Планирование воспитательной работы

Подставка для ножей AK-210ST "Alpenkok", 11x22 см.
Размеры: 11х22 см. Подставка для ножей мраморной расцветки с черным наполнением. Материал корпуса: пластик. Внутренняя часть:
673 руб
Раздел: Подставки для ножей
Колокольчик декоративный "Узор", 8x13 см.
Цвет: белый. Материал: фарфор. Размер: 8x13 см.
355 руб
Раздел: Миниатюры
Горшок надувной для дома и авто "Baby-Krug", розовый.
Невероятно удобный надувной горшок был разработан при непосредственном участии квалифицированных медицинских работников и технических
489 руб
Раздел: Горшки обычные

17. Современные формы и методы воспитательной работы

18. Учет особенностей подросткового возраста в работе классного руководителя

19. Школьный музей как форма воспитательной работы

20. Психологические предпосылки осуществления воспитательной работы в школе

21. Работа классного руководителя по развитию одаренности детей

22. Особенности коррекционной работы у детей с ОНР
23. Лабораторная работа №9
24. Конструктивные особенности комплекса Д-9 с БРПЛ РСМ-40

25. Мастерство классного руководителя: сущность и методы его работы

26. Особенности внеклассной работы по анатомии, физиологии и гигиене человека

27. Особенности коррекционной работы по формированию навыков звукоанализа и синтеза

28. Особенности логопедической работы по развитию словообразовательных умений у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией

29. Работа классного руководителя с родителями

30. Работа классного руководителя с семьей (анализ родительского собрания)

31. Реализация диагностической функции классного руководителя в работе по изучению личности младшего школьника

32. Особенности логопедической работы с детьми с ЗПР

Глянцевая бумага для струйных принтеров "Lomond", 50 листов, А4.
Глянцевые фотобумаги наилучшим образом передают яркие, насыщенные цвета с множеством оттенков и цветовых градаций. Покрытие бумаги:
378 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: зеленый).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2550 руб
Раздел: Беговелы
Органайзер подвесной "Тролли", 64 см, 5 карманов.
Органайзер подвесной, 5 карманов 13x15 см. Высота: 64 см. Материал: полиэстер 600 ден.
317 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

33. Экспертные системы. Классификация экспертных систем. Разработка простейшей экспертной системы

34. Деятельность классного руководителя по формированию нравственного поведения младших школьников

35. История создания кредитной системы в России

36. Создание информационной системы

37. Реформа пенсионной системы: международный опыт и рекомендации для России

38. Воспитание толерантности у школьников как функция деятельности классного руководителя
39. Целевая защита ребенка - целевая функция деятельности классного руководителя
40. Создание единой системы физического воспитания и общего пространства спортивной жизни в спортивной деятельности иорданцев

41. История создания славянской системы письма

42. Создание информационной системы

43. Технология разработки экспертной системы. Выбор подходящей проблемы для разработки экспертной системы

44. Теоретическое обоснование и разработка рекомендаций по совершенствованию системы мотивации труда завода "СИ и ТО" ("Серп и Молот")

45. Классный руководитель в современной школе

46. Роль классного руководителя в формировании познавательного интереса школьников

47. Лидер и классный руководитель

48. Автоматизована система керування потоками потужності у складнозамкнених електроенергетичних системах

Набор штампов в портфельчике "Бакуган".
В наборе: - 7 штампов; - 1 коробочка со штемпельной подушечкой; - 3 фломастера на водной основе. - 1 блокнот. Материал: дерево, резина,
708 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы
Набор мебели для спальни "Коллекция".
Очень стильный и яркий набор кукольной мебели "Спальня" станет прекрасным украшением кукольного домика. Миниатюрная кровать
579 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Накладка на унитаз "Disney. Frozen" (белая).
Унитазная накладка подходит всем стандартным туалетам. Благодаря прорезиненным краям накладка не скользит, что гарантирует безопасность
406 руб
Раздел: Сиденья

49. Разработка и создание автоматизированной системы обработки информации

50. Воспитательная система класса

51. Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними

52. Особенности работы учителя с родителями в 1-2 классах

53. Система творческих работ учащихся в 5–6-х классах

54. Особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях
55. Воспитательная система в условиях детского оздоровительного лагеря
56. Воспитательная система с младшими школьниками

57. Воспитательные возможности спортивной школы при работе с младшими школьниками

58. Оценка эффективности воспитательной системы в школе

59. Воспитательная система профессионального училища и воспитательная система семьи: возможности взаимопомощи и взаимоподдержки

60. Билеты по биологии за 9 класс

61. География: 9 класс (Шпаргалка)

62. Билеты с ответами по географии (9 класс)

63. Ответы на экзаменационные билеты по Праву 9 класса

64. Трудовой договор (контракт) в системе трудовых правоотношений и кадровая работа на предприятиях

Сахарница с ложкой "Лавандовый букет", 660 мл.
Сахарница с ложкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Объем: 660 мл.
319 руб
Раздел: Сахарницы
Пакеты сменные одноразовые для дорожных горшков "HandyPotty", 35 штук.
Одноразовые сменные пакеты для дорожных горшков HandyPotty станут неотъемлемым аксессуаром для использования малышом в пути. Они
671 руб
Раздел: Прочие
Овощерезка "Nicer Dicer Plus".
В комплекте: - прозрачный контейнер для хранения и сбора продуктов 1500 мл; - герметичная крышка на контейнер для хранения 1 штука; -
824 руб
Раздел: Измельчители, приспособления для резки

65. Особенности работы с антонимамми в школе

66. Изложения к экзамену за 9 класс

67. Шпаргалка по истории в 9 классе украинской школы

68. Периферийное устройство ПЭВМ, Характеристика этапов подготовки и решения задач на ПЭВМ в любой системе программирования. Электронная почта, особенности применения

69. Разработка системы управления работой коммерческой компании

70. Работа с командами операционной системы MS - DOS
71. Билеты по геометрии для 9 класса (2002г.)
72. Справочник по геометрии (7-9 класс)

73. Билеты за 9 класс по геометрии

74. Формирование самоконтроля в процессе обучения математике по системе Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова в начальных классах

75. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word`2000)

76. Развитие логического мышления учащихся 5 и 9 классов на внеклассных занятиях по русскому языку

77. Особенности работы с антонимамми в школе

78. Особенности речевых ошибок младших школьников в письменных творческих работах и пути их исправления

79. Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками

80. Использование компьютера в учебно-воспитательном процессе

Термо ланч-бокс "Bento" (арт. TK 0049).
Термо ланч-бокс "Бенто" предназначен для тех, кто ценит комфорт при обеде, но не обладает большим количеством времени. Быстро
617 руб
Раздел: Штучно
Зеркальце карманное "Котик", 8x7 см.
Симпатичное карманное зеркало станет Вашим незаменимым помощником и с легкостью разместится даже в небольшой женской сумочке или кармане.
354 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки
Коробка подарочная "Цветы и павлиньи перья".
Коробка подарочная. Материал: мелованный, ламинированный, негофрированный картон плотностью 1100 г/м2. Отделка: полноцветный декоративный
302 руб
Раздел: Коробки

81. Трудовое воспитание школьников в свете современных воспитательных ценностей

82. Особенности работы с учебником на уроках «Окружающий мир» по УМК Н.Ф. Виноградовой

83. Анализ работы системы управления электровозом постоянного тока при разгоне грузового поезда

84. Особенности интеллекта учеников специализированных классов (гуманитарного и математического)

85. Постановка лабораторной работы по курсу волоконнооптические системы связи

86. Физика 9-10 класс
87. Физика. Билеты к экзамену за 9 класс
88. Физическая культура в системе социальной работы с населением

89. Система учета затрат и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг)

90. Лабораторные работы по ЭММ (системы уравнений межотраслевого баланса; оптимизационная модель межотраслевого баланса)

91. Денежная система России и особенности ее функционирования в современных условиях

92. Историко-педагогический анализ становления воспитательных систем инновационных школ в России XIX - начала XX века

93. VII Соросовская олимпиада. Заочный тур Математика 9 класс

94. Анатомо-физиологические особенности органов кровообращения и сердечно-сосудистой системы

95. Генетический анализ особенностей сердечно-сосудистой системы у спортсменов

96. Особенности в проектировании и практической разработке медицинской информационной системы

Игровой набор "My Little Pony. Мерцание". Пинки Пай.
Игровой набор "Мерцание" из серии "Май Литл Пони" от популярного бренда Hasbro представляет собой всеми любимую
2018 руб
Раздел: Игрушки
Фоторамка на 7 фотографий С31-017 "Alparaisa", бронзовый, 43x42,5 см.
Размеры рамки: 43х42,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см (3 штуки), - 15х10 см (1 штука), - 9х9 см (3 штуки). Фоторамка-коллаж для 7-ми
586 руб
Раздел: Мультирамки
Полка на ванну.
Материал: полипропилен. Размер: 300x70x680 мм. Максимальная нагрузка: 80 кг. В ассортименте без возможности выбора.
469 руб
Раздел: Решетки, сиденья для ванны

97. Работа над полифонией в классе баяна

98. Экзамен по химии за 9 класс

99. Внеклассная работа как часть изучения английского языка в старших классах

100. Воспитательное мероприятие по математике


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.