Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Как можно с помощью Интернета изучать на уроке басни?

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

Как можно с помощью Интернета изучать на уроке басни? Процесс преподавания литературы в средней школе ставит перед учителем слишком много разнообразных задач: и познакомить учащихся с отдельными произведениями русской классики, и дать понимание эпох, в которые создавались эти произведения, и научить постигать особенности стиля писателя, и познакомить с историко-литературным процессом и некоторыми литературоведческими понятиями, и научить навыкам литературного анализа, связной устной и письменной речи. Все это нужно сделать так, чтобы не отбить у учащихся охоту просто читать. При существующей в школе перенасыщенности информацией и при постоянном сокращении часов литературы учитель находится в очень невыгодном положении, и поэтому он просто вынужден искать новые конструктивные способы передачи знаний и воспитания навыков. Один из таких новых способов - это Интернет-урок, (точнее сказать, урок с использованием Интернет-ресурсов). Мы предлагаем вам познакомиться с разработкой уроков литературы, посвященных знакомству с различными литературными жанрами. Они могут быть включены в темы, связанные с изучением творчества конкретного писателя, если вы знакомите учащихся с произведением, написанным в этом жанре (например, перед изучением творчества И,А.Крылова можно посвятить несколько уроков изучению жанра басни), или могут предварять разговор о конкретных произведениях этого жанра (например, в 5-ом классе перед изучением русских народных сказок можно поговорить о жанре сказки), а можно наоборот построить цикл уроков таким образом, что разговор о жанрах будет центральным, а творчество различных авторов будет иллюстрировать его (например, в разговор о сонете можно включить анализ стихотворений и Данте, и Петрарк, и Пушкина и т.д.) Предлагаемая методика Интернет-урока может использоваться в процессе изучения литературы в школе, при проведении занятий в литературных студиях и кружках, а также позволяет учащимся самостоятельно работать дома. Нами разработаны уроки литературы, посвященные следующим жанрам: баллада, басня, былина, лирическое стихотворение, сказка, сонет , хокку, но эта работа может быть продолжена и по разработанному принципу можно знакомить учащихся с другими литературными жанрами. По данной методике создан сайт "Сам себе писатель" который постоянно пополняется творческими работами детей и подростков. Мы разработали уроки для изучения семи литературных жанров: баллада, басня, былина, сказка, сонет, лирическое стихотворение, хокку. По предлагаемой вам методике вы можете разрабатывать уроки, посвященные другим литературным жанрам. Первый цикл уроков с использованием Интернет-ресурсов, посвящен басне. Это работа в проекте, в котором участвуют различные школы самых разных регионов. Задача этого проекта: Познакомить учащихся с особенностями некоторых литературных жанров. Цель: Развитие литературных творческих способностей детей и подростков. 1-й этап. На этом этапе вы помогаете школьнику увидеть свою личную заинтересованность, создать мотивацию для его дальнейшей работы. Поэтому мы предлагаем руководителям прежде серьезных академических сведений в шутливой игровой форме показать, что басни это не реликт, который относится к истории литературы, в них есть необходимость и в нашей современной жизни.

Как вариант мы предлагаем такую мотивацию: Вы никогда не задумывались над фразой "Соловья баснями не кормят"? А кого-нибудь можно "накормить" баснями? Пожалуй, да. Правда, если мы возьмем это слово не в переносном его значении - "нелепые россказни, враки", а в прямом - "короткий аллегорический (то есть, иносказательный) рассказ с нравоучением (в простонародье - нервоучением!)". Взрослые часто читают нам морали (длинные, нравоучительные речи). Достигают ли они нужной цели? Многие ли из нас после этого тут же берутся за ум и начинают работать над собой, исправляя свои пороки и недостатки? Редко найдете вы такой пример! Но давайте попробуем предложить родителям бороться с нашими недостатками другим способом, который впервые предложил легендарный Эзоп. Вовсе не нужно, оказывается, в скучной тираде описывать страшные последствия человеческих пороков: злобы, жадности, хитрости, вероломства, предательства, праздности и пр. Достаточно изобразить их в коротком, живом, забавном рассказе - прозаическом или стихотворном - басне. А вот действие его оказывается решительным и мгновенным по крайней мере так рассказывается о древнегреческом баснописце Эзопе. Как раз его-то творчество и свидетельствует, что баснями человечество "накормить" можно. Его сюжеты "Лисица и виноград", "Лев и мышь", "Солнце и ветер" и многие другие послужили основой для создания прекрасных литературных произведений различных эпох и национальностей. Хотя, будем осторожны: по одному из преданий, Эзопа сбросили с горы разозлившиеся за злой язык его басен знатные жители города. Да, нелегок путь "обличителя толпы, ее страстей и заблуждений!" Если Вы попытаетесь написать свою собcтвенную басню, то сможете в качестве подарка на восьмое марта преподнести маме (как вариант - на двадцать третье февраля - папе) комплект басен на все случаи Вашей жизни. Как приятно им будет воспользоваться Вашим "подарком" к соответствующему случаю (имеются в виду несделанные уроки, невымытая посуда, невынесенное помойное ведро и прочее). Для подготовки к такой трудной задаче вы можете предложить учащимся задания (по выбору) и принести их в класс: биографический словарик, где будут указаны краткие биографические сведения о различных баснописцах (Эзоп, Лафонтен, Крылов, Дмитриев, Хемницер, Михалков и т.д.), литературоведческий словарик, где будут даны толкования литературных терминов, необходимых для работы над басней (аллегория, мораль, олицетворение и т.д.) Создания этих словариков будет коллективным творчеством не только вашего класса, но и других участников проекта. Результатами можно обменяться через электронную почту, после чего дополнить созданные словарики. А также заданием может быть иллюстрации к сюжетам из истории и из современной жизни. Так, как это сделали создатели сайта "Сам себе писатель" 2-й этап. На этом этапе вы можете дать учащимся представления о басне как о литературном жанре и показать отличие этого жанра от других. Мы назвали этот этап Мастерской писателя. Без освоения этой важной части Вы не сможете перейти к практической реализации Вашего литературного замысла - написанию басни.

Комплект басен на все случаи жизни Вы сможете в качестве подарка на восьмое марта преподнести маме (как вариант - на двадцать третье февраля - папе). Как приятно им будет воспользоваться Вашим "подарком" к соответствующему случаю (имеются в виду несделанные уроки, невымытая посуда, невынесенное помойное ведро и прочее). Сравните стихотворные опусы, посвященные различным представителям фауны и попытайтесь определить, который из них есть БАСНЯ. Все они - о зверях и, в общем-то, чем-то похожи. Но. Пример первый : Эй, не стойте слишком близко, Я - тигренок, а не киска. Пример второй Улыбались три смелых девицы На спине у бенгальской тигрицы. Теперь же все три - У тигрицы внутри, А улыбка - на морде тигрицы. Пример третий Тигр, о, тигр, светло горящий В глубине полночной чащи! Кем задуман огневой Соразмерный образ твой? В небесах или глубинах Тлел огонь очей звериных? Где таился он века? Чья нашла его рука? Что за мастер, полный силы, Свил твои тугие жилы? И почувствовал меж рук Сердца первый тяжкий стук? Что за горн пред ним пылал? Что за мл тебя ковал? Кто впервые сжал клещами Главный мозг, метавший пламя? А когда весь купол звездный Оросился влагой слезной,- Улыбнулся ль, наконец, Делу рук своих творец. Неужели та же сила, Та же мощная ладонь И ягненка сотворила, И тебя, ночной огонь?! Тигр, о тигр, светло горящий В глубине полночной чащи! Чьей бессмертною рукой Создан грозный образ твой? Пример четвертый: Холодною зимой сквозь чащу пробираясь, Волк увидал овраг. На дне его речушка протекала. - Что ж,- думает голодный мой чудак,- Вода еще ни разу мне не помешала. Попью ее. Авось и сыт я буду. Спустился, выпил сколько мог, А есть все больше хочется. И он не только сыт не стал, Но с голоду такого, Ему же в той реке хотелось Утопиться. . Так часто и невежда поступает. Коль нет хороших книг, Дурные он читает. Каким образом Вы определили басню? Выберите правильный ответ. Я думаю, что я прав (а), потому что выбранная мной басня: рассказывает о животных через рассказ о животных раскрываются пороки людей это шутливое стихотворное произведение имеет яркий и живой образ зверя все приведенные произведения - басни, так как они написаны в стихах. Какая из цитат принадлежит басне? "Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок". "Друзья! Прекрасен наш союз!" "Сказка ложь, да в ней намек - Добрым молодцам урок". "Хочу воспеть свободу миру, На тронах поразить порок". "В породе и в чинах высокость хороша; Но что в ней прибыли, когда низка душа?" "Исполнились мои желанья. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, Чистейшей прелести чистейший образец." "Нет, он не лжет, его глаза не лгут. Они правдиво говорят, что их владелец - плут". Главные вопросы: 1. Какова основная цель басни? лирические размышления посмеяться над забавными героями рассказать о своих переживаниях исправить пороки людей 2. Какие способы использует автор басни для достижения своей цели? рассказать о повадках животных торжественное восхваление сатирическое обличие дружеское подшучивание 3. Что обязательно должно присутствовать в басне? постоянные эпитеты аллегория и мораль зачин и повторы поэтический образ После этого этапа задание ребятам может быть подобрать басни различных писателей и совместно в классе составить словарик литературных текстов.

В протяженной субстанции, или природе, как считает Декарт, мы можем мыслить ясно и отчетливо только ее величину (что тождественно с протяжением), фигуру, расположение частей, движение. Последнее понимается только как перемещение, ни количественные, ни качественные изменения к нему не относятся. Наукой же, изучающей величину, фигуры, является геометрия, которая становится универсальным инструментом познания. И перед Декартом стоит задача - преобразовать геометрию так, чтобы с ее помощью можно было бы изучать 121 и движение. Тогда она станет универсальной наукой, тождественной Методу. И создав систему координат, введя представление об одновременном изменении двух величин, из которых одна есть функция (кстати, термина "функция" еще в его терминологии нет) другой, Декарт внес в математику принцип движения. Теперь математика становится формально-рациональным методом, с помощью которого можно "считать" числа, звезды, звуки и т.д., любую реальность, устанавливая в ней меру и порядок с помощью нашего разума. Французский мыслитель отождествляет пространство (протяженность) с материей (природой), понимая последнюю как непрерывную, делимую до бесконечности

1. Психолого-педагогическая помощь трудным подросткам на уроках музыки и внеклассных занятий

2. Совершенствование методики преподавания первой медицинской помощи на уроках ОБЖ в среднем школьном возрасте

3. Изучение работы в Интернете с помощью программы Internet Explorer

4. Развитие внимания младших школьников на уроках природоведения с помощью создания проблемных ситуаций

5. Определения положения объектов на местности при помощи приборов нивелира и теодолита

6. Защита авторских прав в интернете
7. Почему позицию Аввакума можно назвать изоляционистской и национально-консервативной?
8. Теоретические аспекты между бюджетами всех уровней с помощью деятельности Федерального Казначейства

9. Может ли Интернет нанести вред демократии?

10. Нетрадиционные формы урока

11. Использование видео на уроках английского языка

12. Может ли Интернет нанести вред демократии?

13. Можно ли утверждать, что литература сегодня воспитывает читателя?

14. Использование художественной литературы на уроках истории

15. Быть или не быть книге (интернет против книг)

16. Развитие воображения младших школьников на уроках музыки

Трос буксировочный "Stels", 10 тонн, 2 крюка (сумка на молнии).
Тросы буксировочные изготовлены из морозоустойчивого авиационного капрона. Не подвержены воздействию окружающей среды (резкому изменению
388 руб
Раздел: Буксировочные тросы
Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: голубой).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2550 руб
Раздел: Беговелы
Сковорода чугунная с деревянной ручкой 2505/27, 27 см.
Диаметр: 27 см. Чугунная сковорода с деревянной ручкой. Обладает высокой теплопроводностью, несравнимой износостойкостью, устойчивостью к
755 руб
Раздел: Сковороды чугунные

17. Военная и экономическая помощь СССР Китаю в годы японо-китайской войны 1937–1945

18. Что такое интернет?

19. Опыт и перспективы использования сети Интернет в коммерческих целях

20. Защита информации в Интернет

21. Защита информации в Интернете

22. Интернет: административное устройство и структура глобальной сети
23. Проект учета пользовательских счетов для интернет-провайдеров на базе OS FreeBSD с применением программы "Billing ISP"
24. Электронная почта в Интернете

25. Глобальный мир Интернет и его возможности

26. Защита компьютера от атак через интернет

27. Развитие Интернета в целях образования

28. Дистанционное образование с помощью Internet

29. Что такое интернет

30. Быть или не быть книге (интернет против книг)

31. Образовательные ресурсы интернет

32. Интернет

Пазл "Киты", 66 деталей.
Пазл собирается на основании в рамке — детали не растеряются и ограниченное пространство подскажет ребёнку правильный размер картины. На
548 руб
Раздел: Пазлы (54-99 элементов)
Дождевик Bambola, ПВХ.
Прозрачный, прочный дождевик для прогулочной коляски, подходит и для колясок с ручкой сзади (крепление задней стороны - на
408 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок
Карандаши цветные "Jumbo", двухсторонние, 24 цвета.
Карандаши для рисования, треугольной формы. В наборе: 12 разноцветных, двусторонних карандашей (24 цвета). Мягкие, но при этом очень
608 руб
Раздел: 13-24 цвета

33. Глобальная сеть Интернет

34. Развитие Интернета сегодня и завтра

35. Как играть в игры с помощью модэма

36. Синтез голографического изображения с помощью компьютера

37. Помощь в обучении программированию

38. Пример создания БД "Материалы" с помощью Access
39. Разработка рисунка настенного календаря с помощью графического редактора CorelDRAW. Создание базы данных «Туристических фирм г. Минска» с помощью пакета программ Access
40. Финансовый контроль и планирование с помощью Excel

41. Интернет – червь I LOVE YOU (LOVE LETTER FOR YOU). Принцип работы. Меры безопасности для защиты от заражения и предотвращения деструктивных действий

42. Программ-игра «Морской бой», с использованием анимированных графических объектов и возможностью управлять их движением с помощью клавиатуры

43. Создание баннеров с помощью программы Adobe PhotoShop 7.0

44. Приближенное вычисление определенного интеграла при помощи квадратурной формулы Чебышева

45. Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики

46. Дневник по скорой помощи

47. Оказание первой медицинской помощи при автомобильных катастрофах

48. Лечение и реабилитация инвалидов с помощью верховой езды

Беговел "Funny Wheels Rider Classic" (цвет: зелёный).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в обучении,
2500 руб
Раздел: Беговелы
Чудо трусики для плавания, от 0 до 3-х лет, трехслойные, арт. 1432, для девочек.
Детские специальные трусики для плавания в бассейне и открытом водоеме. Плотно прилегают, отлично защищают! Изготовлены из хлопка, имеют
376 руб
Раздел: Многоразовые
Шкатулка музыкальная "Балерина и звездное небо".
Музыкальная шкатулка для украшений с классической музыкой. Когда шкатулка открыта - звучит музыка и фигурка кружится. Необычное зеркальце,
1116 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные

49. Дневник практики на подстанции скорой помощи

50. Неотложная помощь при тяжелых инфекциях

51. Кровотечения, их классификация и первая медицинская помощь при них

52. Оказание первой помощи

53. Перечень и сущность дефектов оказания медицинской помощи

54. Кровотечения. Первая медицинская помощь
55. Мониторинг загрязнения водной среды реки Херота с помощью методов биоиндикации
56. Планета взывает о помощи

57. Приемы обучения непроверяемым написанием на уроках русского языка

58. Развитие продуктивного мышления на уроках математики

59. Возможности использования детских фортепианных сочинений К. Дебюсси и М. Равеля на уроках музыки в общеобразовательной школе

60. Элементы художественного творчества на уроках развития речи в начальной школе

61. Урок в современной школе

62. Планы уроков английского языка

63. Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка

64. Дидактические игры и их применение на уроках английского языка

Глобус "Двойная карта" диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V, может использоваться в
1141 руб
Раздел: Глобусы
Сетка москитная белая.
Сетка москитная препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
372 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Ручка-стилус шариковая сувенирная "Никита".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а именная надпись
415 руб
Раздел: Металлические ручки

65. Методика преподавания географии (конспекты уроков)

66. Проблема эффективности урока графики

67. Развитие творческих способностей учащихся на уроках "Технология швейного производства"

68. Развитие познавательного интереса к урокам русского языка. Роль занимательности в процессе обучения

69. Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе

70. Нетрадиционные формы урока
71. Развитие Интернета в целях образования
72. Формирование коммуникативной компетентности подростков (на материале уроков иностранного языка)

73. Образовательные ресурсы интернет

74. Конспект традиционного урока

75. Ролевые игры на уроках английского языка на основной ступени обучения в средней школе

76. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3

77. Современный газетный заголовок. Работа с заголовком на уроках русского языка в школе

78. Использование художественной литературы на уроках истории и во внеклассной работе

79. Организационно-педагогические условия реализации эвристического обучения на уроках математики

80. Формирование художественно-графических умений у учащихся 5 классов на уроках технологии при изучении раздела "Конструирование и моделирование швейных изделий"

Набор "Леди Баг и Супер Кот" Дизайн 2, 3 предмета (в подарочной упаковке).
Набор из трех предметов (кружка, салатник, тарелка) в подарочной упаковке с изображением героини из мультсериала "Леди Баг и Супер
454 руб
Раздел: Наборы для кормления
Бусы-прорезыватели "Черничный мусс".
Детские бусы-прорезыватели "Черничный мусс" из серии "Мамины помощники" предназначены для малышей, у которых начинают
380 руб
Раздел: Пластмассовые
Бумажные двухслойные салфетки "Ellemoi", 200 штук (спайка 5 пачек).
Мягкие двухслойные бумажные салфетки для рук и лица, изготовленные из натуральных волокон древесной целлюлозы, в тонкой легко упаковке.
397 руб
Раздел: Бумажные салфетки

81. Урок - как основная форма организации учебного процесса, его характеристика и требования к нему

82. Развитие творческих способностей на уроках технологии

83. Проблемы использования и пути развития интернет-компьютерных технологий в России

84. Интернет и политика в современном мире

85. Энергосбережение материального склада при помощи ветроэнергетической установки с вертикальным валом

86. Интернет - технология будущего
87. Расчёт рабочего цикла двигателя внутреннего сгорания автотракторного типа с помощью персональной ЭВМ
88. Помощь жертвам активного манипулирования психикой (разработка программы консультирования о выходе из нетрадиционных религиозных культов с учетом индивидуально-психологических особенностей личности)

89. Социально-психологические аспекты общения посредством Интернета

90. Интернет-зависимость и ее психологическая характеристика

91. Разработка методики программного тестирования цифровых устройств с помощью программного пакета Design Center

92. Измерение магнитострикции ферромагнетика с помощью тензодатчика

93. Что изучает физика?

94. Правильное оказание первой медицинской помощи

95. Прикладное плавание. Оказание первой помощи пострадавшему на воде

96. Некоторые философские уроки З. Фрейда

Кружка керамическая "FIFA 2018", 1000 мл.
Объем: 1000 мл. Материал: керамика.
1231 руб
Раздел: Кружки, посуда
Корзина "Плетенка" с крышкой, (350x290x175) (бежевый).
Материал: пластик. Ширина: 29 см. Длина: 35 см. Высота: 17,5 см. Цвет: бежевый.
303 руб
Раздел: Корзины для стеллажей
Сковорода-гриль чугунная, со съемной деревянной ручкой, 25x25х4 см (квадратная).
Размеры: 25х25х4 см. Размер рабочей поверхности: 23х23х2 см. Чугунная литая сковорода-гриль со съемной ненагревающейся деревянной ручкой,
620 руб
Раздел: Сковороды гриль

97. Интернет-трейдинг: виртуальный рынок ценных бумаг

98. Международная реклама в Интернете

99. Реклама в Интернет


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.