Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Компьютерная грамотность как условие становления социального работника

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОУ СПО «ТОТЕМСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Компьютерная грамотность как условие становления социального работника Выпускная квалификационная работа по информатике специальность 040101 Социальная работа (заочная форма обучения) Тотьма 2008 Оглавление Введение Глава 1 Теоретические основы компьютерной грамотности 1.1 Сущность понятия «компьютерная грамотность 1.2 Компьютер и компьютерная грамотность 1.3 Компьютерная грамотность и информационная культура Глава 2 Компьютерная грамотность как условие становления социального работника 2.1 Планирование процесса формирования компьютерной грамотности у социальных работников 2.2 Организация и проведение исследования 2.3 Обработка и анализ результатов Заключение Литература Приложения Введение Сегодня в мире нет ни одной науки и техники, которая бы развивалась столь же стремительно, как информатика. Фактически мы можем говорить о том, что в последние годы на наших глазах произошла компьютерная революция, затронувшая все сферы социальной, культурной, научной и производственной деятельности людей. Дело идёт к тому, что скоро в мире не останется людей, которых не коснутся изменения, вызванные существованием этого единого мирового информационного поля, сколь бы далеки они не были от вычислительной техники и персональных компьютеров. Чтобы успевать за развитием средств вычислительной техники, необходимо непрерывное самообразование и самосовершенствование. А для профессионального применения вычислительной техники нужно нечто большее – личная целеустремлённость и постоянное желание узнавать о том, что происходит в мире информационных технологий. Владение компьютерной грамотностью является одним из основных требований. Формирование компьютерной грамотности является одной из наиболее актуальных задач. От того, как она успешно будет решена, зависит эффективность широкого использования вычислительной техники, и, в конечном счете, перспективы научно – технического, экономического и социального развития общества. Важная роль в решении этой задачи принадлежит психологической науке. Необходимо различать следующие виды компьютерной грамотности (Приложение 1): бытовая компьютерная грамотность (приобретение практических навыков обращения с бытовыми устройствами); профессиональная компьютерная грамотность (с использованием вычислительной техники будет связано все большее количество профессий, однако характер этого использования в разных профессиях будет различным от простого ввода данных до разработки новых поколений технических и программных средств); овладение компьютером как интеллектуальным средством. Перечисленные виды компьютерной грамотности не являются взаимоотключающими, они тесно взаимосвязаны и частично перекрываются. Изучением данной проблемы занимались Хребтов В.А., Лапчик М.П., Назаров С.В. и другие исследователи. Цель работы: проанализировать компьютерную грамотность как условие становления социального работника. Объектом работы стало условие профессионального становления социального работника. Предметом является компьютерная грамотность как условие становления социального работника.

Проблема исследования – выявление роли уровня компьютерной грамотности в профессиональном становлении социального работника. Гипотеза – если социальный работник будет достойно владеть компьютерной грамотностью, то его профессиональный рост будет более значителен. Достижение поставленной цели предполагает использование следующих методов: изучение литературы по данной проблеме, анализ и синтез, обобщение, систематизация; эксперимент, который направлен на овладение компьютерной грамотностью, наблюдение, опрос. Практическая значимость работы заключается в разработке методических рекомендаций, включающих теоретические и практические занятия, выполнение которых способствует успешному овладению компьютерной грамотностью. Глава 1 Теоретические основы компьютерной грамотности 1.1 Сущность понятия «компьютерная грамотность» Понятие компьютерной грамотности формировалось вместе с введением в школу предмета ОИВТ и сразу встало в ряд новых понятий школьной дидактики. Попытка сформулировать требования к компьютерной грамотности учащихся сделана уже в пояснительной записке к первой программе, однако, в более систематизированном изложении компоненты компьютерной грамотности описаны в адресованном учителю первом методическом руководстве по преподаванию курса ОИВТ в школе; здесь выделялись следующие группы компонентов, составляющих содержание компьютерной грамотности школьников: Понятие об алгоритме, его свойствах, средствах и методах описания алгоритмов, программе как форме представления алгоритма для ОИВТ; основы программирования на одном из языков программирования; Практические навыки обращения с ЭВМ; Принцип действия и устройство ЭВМ и ее основных элементов; Применение и роль компьютеров в производстве и других отраслях деятельности человека. Анализ перечисленных компонентов показывает, что появление понятия компьютерной грамотности (КГ) явилось результатом расширения понятия алгоритмической культуры (АК) учащихся путем добавления таких «машинных» компонентов, как умение обращаться (или, на жаргоне информатиков - общаться) с ЭВМ, знание устройства и принципов действия ЭВМ, а также роли ЭВМ в современном обществе. Умение «общаться» с компьютером. Общение с ПК на «пользовательском уровне »- это в основном умении подготовить компьютер к работе, запускать и останавливать его, умение работать за дисплеем, т.е. овладеть клавиатурой, уметь вводить числа переменные, корректировать введенные данные, вводить, отлаживать и запускать программу. Составление простейших программ для компьютера. Подготовка программистов не является целью общеобразовательной школы, однако понимание основных принципов программирования для ЭВМ должно входить в систему общего образования. Процесс этот может быть постепенным растянутым во времени. Представление об устройстве и принципах действия ЭВМ. В этом компоненте компьютерной грамотности выделяются две основные составляющие: Структура ПК и функции его основных устройств Физические основы и принципы действия основных элементов компьютера Этот компонент имеет важнейшее мировоззренческое значение, хотя и труден для освоения учащимися.

Представления об областях применения и возможностях ЭВМ, социальных последствиях компьютеризации. Формирование этого компонента компьютерной грамотности также не является задачей исключительно курса информатики и выходит за его пределы. Сферы применения и роль ЭВМ в повышении эффективности труда целесообразно раскрывать учащимся в процессе практического использования компьютера для решения различных задач в ряде учебных предметов. Сокращенно четырехкомпонентная структура компьютерной грамотности, описанная выше, может быть обозначена совокупностью четырех ключевых слов: общение, программирование, устройство, применение. Нетрудно заметить, что даже при сохранении всех компонентов компьютерной грамотности усиленное акцентирование внимания на том или ином из них может приводить к существенному изменению конечной цели преподавания предмета информатики. Компьютерная грамотность определяется В.А. Хребтовым как умение работать на компьютере . По мнению М.П. Лапчика, освоение компьютерной грамотностью предполагает: освоение практических навыков обращения с компьютером; знание основ программирования; представление о принципах действия и устройств компьютера и его основных элементов; применение и обозначение роли компьютеров в производстве и других областях деятельности человека . Формирование компьютерной грамотности является одной из наиболее актуальных задач современности. От того, насколько успешно она будет решена, зависит эффективность широкого использования вычислительной техники, и, в конечном счете, перспективы научно-технического, экономического и социального развития общества. Важная роль в решении этой задачи принадлежит психологической науке. Необходимым условием построения оптимального учебного процесса по информатике и вычислительной технике является конкретное и научно обоснованное определение содержания понятия «компьютерная грамотность». Мнения специалистов не только значительно различаются, но и нередко противоречат друг другу. Одна из причин трудности определения компьютерной грамотности состоит в том, что это понятие имеет несколько аспектов, каждый из которых заслуживает отдельного рассмотрения. Необходимо различать следующие виды компьютерной грамотности (Приложение 1): а) Бытовая компьютерная грамотность. В самом ближайшем будущем ожидается широкое использование вычислительной техники в быту: микропроцессоры, встроенные в различные устройства, автоматизация сферы обслуживания. Пользователем бытовых компьютеров станет практически каждый. Необходимая для этого «грамотность» состоит в приобретении практических навыков обращения с бытовыми устройствами нового типа. б) Профессиональная компьютерная грамотность. С использованием вычислительной техники будет связано все большее количество профессий, однако характер этого использования в разных профессиях будет различным от простого ввода данных до разработки новых поколений технических и программных средств. Поэтому содержание профессиональной компьютерной грамотности является специфическим для каждой профессии. Компьютеризация общества означает повышение требований не только к массовой «грамотности», но и к уровню квалификации научных и инженерно-технических кадров.

На изложение Мерецкова он бросил реплику: – Не забывайте, что на войне важно не только арифметическое большинство, но и искусство командиров и войск. Затем выступил нарком Тимошенко, он дал свою оценку действий игравших, а также сказал об оперативно-тактическом росте высшего командного звена. После Тимошенко слово было предоставлено генерал-полковнику Павлову. Сталин сразу же спросил его: – В чем кроются причины неудачных действий войск “красной” стороны? Павлов попытался отделаться шуткой: – В военных играх так бывает. Но Сталину эта шутка не понравилась, и он заметил: – Командующий войсками округа должен владеть военным искусством, уметь в любых условиях находить правильное решение, чего у вас в проведенной игре не получилось. После Павлова слова попросил Жуков. Он сказал: – Для повышения военной грамотности лично командующих и работников штабов округов и армий, необходимо начать практику крупных командно-штабных полевых учений со средствами связи под руководством наркома обороны и Генштаба. – Сказал Жуков и о том, что его беспокоило: – По-моему, в Белоруссии укрепленные рубежи (УРы) строятся слишком близко к границе, и они имеют крайне невыгодную оперативную конфигурацию, особенно в районе Белостокского выступа, что позволяет противнику ударить из района Бреста и Сувалки в тыл всей нашей белорусской группировке

1. Психология поддержания высокого уровня служебной дисциплины

2. Уровень компьютерной грамотности среди московской молодежи

3. Обеспечение всеобщей компьютерной грамотности

4. Экологические и компьютерные преступления

5. История компьютера и компьютерной техники

6. Компьютерный жаргон
7. Методы компьютерной обработки статистических данных. Проверка однородности двух выборок
8. Борьба с компьютерными вирусами

9. Организация корпоративной компьютерной сети в предприятии

10. WWW (Всемирная компьютерная паутина)

11. Локальные и глобальные компьютерные сети

12. Построение локальной компьютерной сети масштаба малого предприятия на основе сетевой ОС Linux

13. Телекоммуникационные средства в современном компьютерном мире

14. Кабели для компьютерных сетей

15. Проблемы использования и пути развития интернет-компьютерных технологий в России

16. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга

Подставка для ванны "Мишка", антискользящая, цвет: белый.
Подставка для ног предназначена для того, чтобы помочь малышу самостоятельно садиться на унитаз или пользоваться умывальником. Небольшой
353 руб
Раздел: Подставки под ноги
Логическая игра Bondibon "Замок загадок".
Построить красивый рыцарский замок – это мечта любого мальчишки! А если постройка замка – это не только интересная игра, но и
1585 руб
Раздел: Игры логические
Средство для прочистки канализационных труб "Потхан", 600 грамм.
Кондиционированное высокоэффективное средство для удаление засоров и неприятных запахов в канализационных трубах. Гранулированное. Вес: 600 грамм.
609 руб
Раздел: Для сантехники

17. Защита информации компьютерных сетей

18. Методика расследования компьютерных преступлений

19. Электронная почта и компьютерные сети (шпаргалка)

20. Телекоммуникационные компьютерные сети: эволюция и основные принципы построения

21. История компьютера и компьютерной техники

22. Компьютерная Томография
23. Передача информации из компьютерного рентгеновского томографа TOMOSCAN SR7000
24. Классификация компьютерных вирусов.

25. Перспективы развития компьютерной техники (новейшие разработки 2005г.)

26. Тенденции развития рынка компьютерной графики и анимации

27. Защита программ от компьютерных вирусов

28. Компьютерные вирусы и антивирусы

29. Компьютерные вирусы

30. Разработка образовательной среды для дистанционного обучения по дисциплинам "Компьютерная графика" и "Системы искусственного интеллекта". Геометрические преобразования

31. Компьютерные вирусы, типы вирусов, методы борьбы с вирусами

32. Компьютерной программе Visio v.4.0

Сумка-переноска "Фёрби" с наушниками.
Сумочка для переноски Furby от бренда Famosa предназначена для пушистого игрушечного зверька, который тоже нуждается как любой питомец в
460 руб
Раздел: Детские
Ретро телефон к мобильному устройству.
Телефон работает по принципу наушников. Кнопки регулировки громкости нет. Стандартный штеккер 3,5 мм. Материал: пластик. Цвет: черный.
1263 руб
Раздел: Гарнитуры и трубки
Дневник школьный "Пробка", цвет обложки бирюзовый.
Формат: А5+ (210х170 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: тонированный офсет 70 г/м2. Способ крепления блока:
362 руб
Раздел: Для младших классов

33. Система компьютерного ведения документации

34. Компьютерный файлово-загрузочный полиморфный стелс-вирус ONEHALF 3544, особенности алгоритма и методы борьбы с ним

35. Компьютерные Вирусы. Программа-полифаг Aidstest

36. Компьютерная томография

37. Санитарно гигиеническая характеристика компьютерных классов школ г.Кургана

38. Характеристика компьютерных преступлений в Великом Новгороде и Новгородской области
39. Методика расследования компьютерных преступлений
40. Компьютерная преступность и компьютерная безопасность

41. Преступления в сфере компьютерной информации

42. Компьютерные технологии как фактор эволюции форм и методов обучения

43. Психолого-педагогические проблемы использования компьютерных игр, программ с игровой компонентой в образовании

44. Роль компьютерных игр в успешной адаптации младших школьников к условиям школы

45. Компьютерная программа для расчета режимов резания деревообрабатывающего круглопильного станка

46. Зарождение современных компьютерных роботов

47. Компьютерные модели автомобилей

48. Влияние компьютерных игр на уровень агрессивности подростков

Стул детский Ника "СТУ3" складной, мягкий (рисунок: машинки).
Особенности: - стул складной; - предназначен для детей от 3 до 7 лет; - металлический каркас; - на ножках стула установлены пластмассовые
562 руб
Раздел: Стульчики
Настольная игра "Матрешкино".
Простая и понятная даже маленьким детям, она увлечёт и взрослых. Игроки наперегонки ищут нужную матрёшку, чтобы повторить её жест. Кто
357 руб
Раздел: Карточные игры
Багетная рама "Wendy", 30x40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
558 руб
Раздел: Размер 30x40

49. Отношение россиян к развитию компьютерных технологий

50. Компьютерное моделирование в курсе "Электричество и Магнетизм" (WinWord, ТХТ, ЕХЕ)

51. Организация компьютерного центра "Ультра Стар"

52. Специфика бухгалтерского учета и аудита в компьютерной среде

53. Прогнозирование компьютерного рынка

54. Маркетинговые исследования рынка компьютерных продаж г. Нижнего Новгорода
55. Бизнес-план "Организация компьютерной сервисной фирмы"
56. Использование компьютерных программ для анализа финансового состояния организации

57. Основоположник нетрадиционной компьютерной арифметики

58. Зарождение компьютерной индустрии США (1945-1960-е гг.)

59. Компьютерные игры

60. Компьютерные сети и телекоммуникации

61. Российские компьютерные сети

62. Компьютерное мошенничество при торговле ценными бумагами с использованием сети Интернет в США

63. Компьютерный сленг

64. Компьютерный жаргон

Глобус Земли физико-политический, рельефный, с подсветкой, 320 мм.
Глобус Земли физико-политический, рельефный, с подсветкой, питание от сети. Диаметр: 32 см. Материал: пластмасса. Крым в составе РФ.
1452 руб
Раздел: Глобусы
Качели подвесные Edu-play "До-Ре-Ми".
Качели подвесные Edu Play "До-Ре-Ми". Легкие по весу, простые в сборке. Устанавливать возможно дома и на улице. Надежные канаты
2535 руб
Раздел: Качели
Фоторамка "Вращающийся куб".
Декоративная фоторамка, выполненная в виде куба. На гранях куба вы сможете разместить шесть фотографии формата 10 см х 10 см. Куб
330 руб
Раздел: Мультирамки

65. Клиническая компьютерная томография

66. Компьютерная термография в диагностике злокачественных опухолей глаза и орбиты

67. Мода на «компьютерный анализ»

68. Применение моделирования для обучения в области компьютерных наук

69. Эффективное управление учебной деятельностью с помощью компьютерных информационных технологий

70. Чтение «компьютерных мальчиков»: результаты исследования
71. Компьютерные информационные технологии - основа образования XXI века
72. Компьютерные технологии в обучении студентов (составление интерьера).

73. Компьютерные преступления в Уголовном кодексе РФ

74. Бизнес-план компьютерная компания

75. Влияние ролевых компьютерных игр на формирование психологической зависимости человека от компьютера

76. Исследование компьютерного андеграунда на постсоветском пространстве

77. Различия осознаваемых мотивов у подростков с разной степенью компьютерной ориентированности

78. Зависимость от компьютерной виртуальной реальности

79. Психодиагностика и компьютерные технологии

80. Эстетическое воспитание ребенка средствами компьютерной графики

Дополнительный набор "Магнитные истории. В гостях у сказки".
Игра разработана художником и дизайнером Ольга Тихопой. В комплект входят четыре сказки и четыре комплекта сказочных героев. Настоящий
323 руб
Раздел: Магнитный театр
Мебель для кукол "Столовая Конфетти".
Столовая "Конфетти" - это игровой набор, состоящий из стола, четырех стульев, а также посуды: бокалов, тарелок, столовых
463 руб
Раздел: Кухни, столовые
Кольцедержатель "Дерево с оленем", большой, белый.
Стильный аксессуар в виде фигурки оленя с ветвящимися рогами – держатель для украшений, - выполнен из прочного пластика двух классических
494 руб
Раздел: Подставки для украшений

81. Современный подход к оценке креативности с использованием компьютерных программных средств

82. Применение компьютерного тестирования для контроля знаний. Мотивационный эффект

83. Как рекламируются компьютерные программы

84. Социальные аспекты компьютерной преступности

85. Отношение россиян к развитию компьютерных технологий

86. Проведение соревнований по компьютерным играм
87. Компьютерные преступления
88. Общая характеристика преступлений в сфере компьютерной информации

89. Преступления в сфере информационных и компьютерных технологий

90. Преступления в сфере компьютерной информации

91. Общая характеристика преступлений в сфере компьютерной информации

92. Компьютерные технологии в строительстве

93. Оценка физического состояния школьников с использованием компьютерных технологий

94. Использование медико-биологических и компьютерных технологий в оценке состояния здоровья лиц старшего возраста

95. Игра "Жизнь" и "компьютерное" представление о мире и Боге

96. Компьютерное математическое моделирование в экономике

Караоке песенки В. Шаинского.
Какая игрушка превратит любой день в праздник? Конечно, удивительный микрофон-караоке! Подпевая любимым мультяшкам, малыши смогут
301 руб
Раздел: Микрофоны
Дуст от муравьев "Чистый дом", 350 грамм.
Препарат для эффективного уничтожения всех типов муравьев в домах, на садовых участках, на террасах. Без запаха! Способ применения: дуст
347 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых
Покрывало "Нордтекс. Цветочный ковер", 150х200 см.
Airsoft - это нежнейшие на ощупь покрывала с двусторонним длинным ворсом. Новая конструкция полотна содержит еще больше воздуха, который
900 руб
Раздел: Покрывала и пледы

97. Общая характеристика компьютерных преступлений по уголовному кодексу РФ

98. Компьютерный жаргон в аспекте гендер-лингвистических исследований

99. Компьютерная аллергия


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.