Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Химия Химия

Концепции современного естествознания (химическая составляющая)

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛИАЛ В Г. АРСЕНЬВЕ КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ химическая составляющая Учебное пособие (основные теоретические положения курса) Арсеньев 2007 Содержание1. Роль химии в развитии естественнонаучных знаний 1.1. Система химии, логика ее развития и построения 1.2. Практическое значение представлений о концептуальных системах химии 1.3. Теоретическое значение представлений о Системе химии 1.4.Выводы 2. Проблемы и решения на уровне учения о составе 2.1. Проблема вовлечения новых химических элементов в производство материалов 2.2. Проблема частичной замены металлов новыми видами керамики 2.3. Элементоорганические соединения, их использование в создании современных материалов. 2.4.Выводы 3. Проблемы и решения на уровне структурной химии 3.1. Эволюция понятия «структура» в химии 3.2. «Триумфальное шествие органического синтеза» 3.3. Пределы структурной органической химии 3.4. Новые проблемы структурной химии 3.5. Выводы 4. Проблемы и решения на уровне учения о химических процессах 4.1. Проблема катализа 4.2. Проблемы энергетики будущего 4.3. Химия экстремальных состояний 4.4.Выводы 5. Эволюционная химия - высшая ступень развития химических знаний. Ближайшие перспективы химии 5.1. «Лаборатория живого организма» - идеал химиков 5.2. Ферменты в биохимии и биоорганической химии 5.3. Пути освоения каталитического опыта живой природы 5.4. Предпосылки возникновения эволюционной химии 5.5. Понятия «организация» и «самоорганизация» и их познавательные функции в химии. 5.6. Общая теория химической эволюции и биогенеза А.П. Руденко 5.7. Нестационарная кинетика и развитие представлений об эволюции химических систем 5.8.Выводы 6. Кинетика химических реакций 6.1 Зависимость скорости реакции от концентрации реагирующих веществ 6.2 Влияние температуры на скорость реакции 6.3 Катализ 6.4 Поверхность соприкосновения реагирующих веществ 7 Правила выживания в химической лаборатории 1. Роль химии в развитии естественнонаучных знаний 1.1 Система химии, логика ее развития и построения Что такое химия? Химия является высокоупорядоченной - постоянно развивающейся системой знаний о веществах, имеющей определенное социальное назначение и свое место в ряду других наук. Система представляет собой совокупность элементов или частей, выступающих как единое целое, в которой существует их взаимное влияние и взаимное качественное преобразование. Под системой химии подразумевается объединение всех химических знаний в концептуальные системы, которые находятся между собой в отношениях иерархии, т.к. каждая концептуальная система - это определенный уровень знаний Рассмотрим системообразующие основы химии. Системообразующим началом в химии может являться только какое-то ее наиболее общее основание, не изменяющееся при любых изменениях ее теории и методов. Зачем была нужна химия человечеству? Чтобы получить из природных веществ необходимые человеку металлы и керамику, известь и цемент, стекло и бетон, красители и лекарства, взрывчатые вещества и горючесмазочные материалы, каучуки и пластмассы, химические волокна и материалы с заданными электрофизическими свойствами (полупроводники, изоляторы, сверхпроводники).

Поэтому все химические знания, приобретаемые за многие столетия, объединяет одна главная задача химии - задача получения веществ с необходимыми свойствами. Для ее реализации надо уметь из одних веществ производить другие и знать от чего зависят свойства, т.е. осуществлять качественное превращение веществ. Эта проблема возникла в древности и не теряет своего значения в наши дни. Таким образом, вся история химии, все ее развитие является закономерным процессом смены способов решения ее основной проблемы. Свойства веществ зависят от четырех факторов: от его элементного и молекулярного состава; от структуры его молекул; от термодинамических и кинетических условий, в которых вещества находятся в процессе химических реакций; от высоты химической организации вещества. Поэтому основная проблема химии имеет только четыре общих способа решения: на первом уровне с учетом одного фактора - изменения состава - учение о составе; на втором уровне с учетом двух факторов - изменение состава и структуры – структурная химия; на третьем уровне - с учетом многих факторов (состава, структуры, кинетических, термодинамических факторов) - учение о химических процессах; на четвертом уровне - с учетом самоорганизации реакторной системы - эволюционная химия. Строго последовательное закономерное появление четырех способов решения основной проблемы химии послужило причиной строгой упорядоченности построения системы химии, которую следует считать логикой этой науки. 1.2 Практическое значение представлений о концептуальных системах химии Представления о концептуальных системах химии позволяют оценить, какими возможностями располагает эта наука для производства новых материалов, каковы ее ближайшие перспективы, на какие теории и методы можно рассчитывать при решении задач синтеза новых веществ. В качестве примера рассмотрим получение синтетического каучука (СК). Получение СК стало актуальным в начале XX века в связи с высокой стоимостью ввозимого в страну натурального каучука и недостаточным количеством для нужд резинотехнической промышленности. Без резины невозможно развитие авто- и авиатранспорта, изготовление плащей и непромокаемой обуви. Первые успехи в ее синтезе были получены в нашей стране. Синтез каучука в промышленном масштабе был грандиозным успехом, однако, полученный каучук (дивинил) был дорог: он требовал огромных затрат труда и материальных ресурсов. Его получали из этилового спирта с низким выходом (28%), две трети используемого спирта уходило в отходы. Спирт в свою очередь получали из зерна или картофеля - дорогого пищевого сырья. На тот момент времени это был единственный способ. Требовалось найти более дешевый способ, используя химические знания. В 1950-х годах химия в целом стала подниматься на уровень учения о химических процессах. Изучение кинетических и термодинамических факторов, определяющих скорость и направление химических реакций, позволило найти условия (температуру, давление и т.д.), при которых из множества направлений термического разложения нефтяного сырья, можно было выбрать то, которое позволит получить дивинил с высоким выходом.

Следующим этапом модернизации синтеза каучука стало использование продуктов переработки нефти: каучук стали получать из дивинила, образующегося при пиролизе нефти. Отпала необходимость в пищевом сырье, снизились затраты. Резко изменилась технология в сторону упрощения производства, сократилась численность работников (с 200-250 тыс. до 3-5 тыс.). В настоящее время на этом уровне и осуществляется производство СК. В последние годы наметилось дальнейшее усовершенствование технологии получения СК. Появились первые сведения о решении задачи получения дивинила и других мономеров СК на четвертом эволюционном пути развития химии. В этом случае реакцию пиролиза нефтяного сырья осуществляют в условиях плазмы - особого рода газа, состоящего из свободных электронов и ионов, при температуре 4000-50000С. Реакция протекает мгновенно - за десятитысячные доли секунды, строго необратимо с высоким выходом образования дивинила. С H2 2 → H2C=CH—CH=CH2 Высокая скорость и необратимость данной плазмохимической реакции позволяют достигнуть высокой производительности реактора, которая сопоставима с производительностью целого завода. Один небольшой реактор - плазмотрон, диаметром 20 см и длиной 60 см, обслуживаемый одним человеком, способен заменить пиролизный завод с 3-5 тысячами рабочих. 1.3 Теоретическое значение представлений о Системе химии Важность представлений о Системе химии лучше всего охарактеризовал Д.И. Менделеев. «Как там ни рассуждайте и не критикуйте историю, - писал он, - а людскому уму мало одних частностей: необходимы систематические обобщения, т.е. классификация, разделение общего; потом нужны законы, гипотезы и теории. Если еще нет этих обобщений, знание еще не наука, не сила, а рабство перед изучаемым. Науки нет в частностях: она в общем, в целом, в слиянии частностей в систему.» Систематический труд Д.И. Менделеева привел к открытию Периодического закона и созданию Периодической системы химических элементов. Это принципиально новый «план здания химии», который в 1860-70-х годах, состоял только из первого этапа - учения о составе веществ. Этот новый этап позволил коренным образом перестроить всю систему химического образования и создать лучший в мире учебный курс «Основ химии». На сегодняшний день экспериментальные химические данные выросли в тысячи раз. Теперь есть сведения о 8 миллионах индивидуальных химических соединений постоянного состава и миллиардах соединений переменного состава. Система современной химии с ее четырьмя концептуальными уровнями стала единственной надежной опорой классификации химических знаний. И вместе с тем она служит главной опорой для определения тенденций и ближайших перспектив развития химического производства. Ваша точка зрения? 1. В чем заключается основная проблема химии? Почему она является двуединой и каковы варианты ее решения? 2. Чем обусловлена последовательность появления разных способов решения основной проблемы химии? 3. Что означает «Система химии, логика ее развития и построения»? 4. Дайте толкование понятий «уровень химических знаний», «концептуальная система химии». 5. Каковы практическое и теоретическое значения представлений о концептуальных системах химии? 1.4

В ней черным по белому написано, что это учебное пособие и что оно утверждено Министерством образования РФ. Работники Министерства утверждают, что разрешения на эту книжицу не давали. В книге утверждается обратное. Не знаю, где здесь правда. Если чиновники лукавят, то это значит, что мы имеем дело с коррупцией на рынке учебников. Если Грабовой сфальцифицировал разрешение, налицо полная бесконтрольность и безответственность. В 1997 г. в Ростове-на-Дону вышла книга "Концепции современного естествознания", написанная авторским коллективом во главе с доктором социологических наук, проф. С.И. Самыгиным. Эту книгу Министерство просвещения РФ рекомендовало в качестве учебного пособия для студентов гуманитарных и экономических специальностей вузов. Что же узнают студенты о современном естествознании из этой книги? "Ученые предполагают, что информация о каждом предмете, об объектах живых и неживых имеется во всех точках Вселенной одновременно". Очень это напоминает тезис древних о том, что Земля плоская и стоит на трех китах

1. Современное естествознание. Химические процессы. Вулканическая деятельность

2. Концепции и принципы химического естествознания

3. Анализ профессионального эталона инженера-администратора в концепции «Производственной трактовки управленческих процессов»

4. Проблема воздействия телевизионной рекламы на процесс инкультурации в современном российском обществе

5. Проблема воздействия телевизионной рекламы на процесс инкультурации в современном российском обществе

6. Современные тенденции эпидемического процесса трансмиссивных природноочаговых инфекций
7. Педагогическая аксиология и современный учебно-воспитательный процесс
8. Новый углеродный катализатор для химических процессов

9. Энергетика химических процессов

10. Свойства времени и химические процессы в природе

11. Процессы глобализации на современном этапе

12. Проектирование учебно-воспитательного процесса в контексте современной казахстанской модели образования

13. Технологический процесс оштукатуривания поверхностей современными гипсовыми штукатурками и процесс отделки поверхностей флоковыми покрытиями

14. Теория химических процессов органического синтеза

15. Современное состояние химической и нефтехимической промышленности в Российской Федерации

16. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

Карандаши цветные "Evolution", 24 цвета.
Количество цветов: 24. Ультрапрочные цветные карандаши, изготовленные без использования древесины. В наборе 24 ярких цвета. Цветной
694 руб
Раздел: 13-24 цвета
Одеяло 2-х спальное "Стандарт", шерсть мериноса.
Одеяло 2-х-спальное (стандарт). Материал: овечья шерсть, мериноса (смесь натурального и искусственного шерстяного наполнителя). Чехол:
916 руб
Раздел: Одеяла
Банка для чайных пакетиков (диспенсер) "Ирис", 9x8x19 см (фарфор).
Банка для чайных пакетиков (диспенсер) "Ирис". В фарфоровой банке чай отлично сохранится, а доставать пакетики из специального
599 руб
Раздел: Стеклянные

17. Концепции современного естествознания (билеты экзаменационные)

18. Концепция современного естествознания на тему "симметрия кристаллов"

19. Шпора по Концепциям современного естествознания

20. Современные концепции естествознания

21. Первая научная революция. Гелиоцентрическая система мира(Концепции современного естествознания)

22. Концепции современного естествознания
23. Великие тайны современного естествознания.Происхождение и эволюция Вселенной. Концепция большого взрыва
24. Концепция современного естествознания

25. Концепция современного естествознания информация

26. Концепции современного естествознания

27. Концепции современного естествознания

28. Концепции современного естествознания (астрономия)

29. Экзаменационные вопросы и билеты по концепции современного естествознания за осенний семестр 2000 года

30. Современные концепции естествознания.

31. Основы концепции современного естествознания

32. Концепции современного естествознания

Руль электронный "Я тоже рулю".
Игрушка обязательно понравится Вашему ребёнку! Функции: ключ зажигания, кнопка "Разгон", реалистичный звук двигателя и тормоза
518 руб
Раздел: Рули
Вкладыши "Полянка".
Увлекательный набор "Полянка" состоит из игрового поля и 8 деталей, из которых нужно сложить фигурки. Задача малыша -
460 руб
Раздел: Рамки-вкладыши
Давайте вместе поиграем. Игры с логическими блоками Дьенеша.
Это яркое красочное пособие поможет организовать занятия с набором блоков для детей старшего дошкольного возраста. Комплект поможет
326 руб
Раздел: Прочие

33. Концепции современного естествознания

34. Концепции современного естествознания

35. Концепции современного естествознания

36. Концепции современного естествознания

37. Концепция современного естествознания

38. Концепция современного естествознания
39. Концепции современного естествознания
40. Концепции качества жизни в современном обществе

41. Развитие концепции гуманизма в современной западной философии /Мартин Хайдеггер, Жан-Поль Сарт, Карл Ясперс/

42. Концепция принятия управленческого решения в современной литературе

43. Современное понятие культуры. Основные концепции культурологии

44. Современные концепции маркетинговой деятельности

45. Научные основания моделей мироздания в концепции современного эволюционизма

46. Современные проблемы и концепции математического образования учителя физики

47. Теоретико-методологическая концепция преобразования процесса подготовки специалистов по физической культуре

48. Концепция философии истории в современной философии

Шкатулка "Фермерский шик" - В (25,5x18,5x11 см).
Короб шкатулки выполнен из ткани. Ручка из бусин. Внутри пластиковый поддон с разделителями. Шкатулка очень удобна в использовании, и к
492 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Фоторамка "Poster black".
Рамка может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Экран у рамки пластиковый. Для фотографий размером: 30х40см. Материал рамки: пластик.
332 руб
Раздел: Размер 30x40
Светильник "Плазма №5".
Размеры светильника: 22х11х11.5 см. Диаметр лампы: 11 см. Плазменный светильник в виде шара на подставке, при включении создаёт внутри
1191 руб
Раздел: Необычные светильники

49. Критика современных буржуазных концепций справедливости

50. Этика бизнеса: современные концепции

51. Концепции макромира классической физики и концепции микромира современной науки

52. Концепции современной физики

53. Концепция естествознания

54. Современные концепции диагностики и лечения гипотиреоза у взрослых
55. Концепция разделения властей и ее реализация в структуре современного государства
56. К вопросу о современной концепции социальной инфраструктуры города

57. Современные концепции возникновения жизни

58. Современные научные концепции человек и его места в мире

59. Концепции развития современных технологий и энергетики

60. Космологические и космогонические концепции естествознания

61. Основы современной концепции государства Украины

62. Атрибутивная концепция и процесс разработки стратегии позиционирования имиджа компании

63. Современные концепции менеджмента

64. Современные дидактические концепции - закономерности и принципы

Детская каталка "Вихрь", фиолетовая.
Маленькие гонщики в возрасте от 1 до 3 лет будут в восторге от маневренной машинки "Вихрь". Легкая и невероятно простая в
1350 руб
Раздел: Каталки
Деревянный конструктор "Изба" (39 деталей).
Деревянный конструктор "Изба" понравится всем любителям конструирования и моделирования. Ребенку предлагается самостоятельно
442 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Швабра "York. Salsa", с рукояткой.
Сменную насадку Вы замените быстро и без особых хлопот. На конце черенка - пластиковый подвес-держатель. Черенок пластиковый, насадка -
452 руб
Раздел: Швабры и наборы

65. Современные концепции воспитания

66. Современный урок литературы: классификации, концепции

67. Современная концепция национальной безопасности РФ

68. Современные концепции научения

69. Современные технократические концепции развития мировой цивилизации

70. Концепция внедрения исследовательского принципа обучения в учебный процесс
71. Современные концепции экологии
72. Современные концепции регулирования международных отношений

73. Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)

74. Стратегические ядерные вооружения. Концепция развития СЯС СССР в 40-90 годах

75. Политико-правовая концепция русского либерализма

76. Концепция разделения властей

77. Экологическая концепция РФ

78. Взаимосвязь культуры и цивилизации в философской концепции Освальда Шпенглера

79. Концепция культура Карла Юнга

80. Концепции цивилизации

Карандаши цветные "Kores", 50 цветов.
Ударопрочные цветные карандаши имеют насыщенные цвета. Трехгранная форма корпуса снижает усталость и придает дополнительный комфорт.
954 руб
Раздел: Более 24 цветов
Музыкальная карусель на кроватку "Наш тёплый дом. Саванна" с проектором (цвет: розовый).
Изготовлено из высококачественного пластика. 2 уровня громкости. Режимы с вращением и без. Звуки природы, спокойные колыбельные мелодии
1719 руб
Раздел: Мобили
Подушка "Нордтекс. Зебры", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки

81. Лингвистическая концепция Ф. де Соссюра и её развитие

82. Концепция отчуждения личности и общества в философии Альбера Камю (на примере повести "Посторонний")

83. Концепция поэта и поэзии П.Б.Шелли

84. Концепция создания и функционирования в России автоматизированной базы правовой информации

85. Некоторые вопросы понятия потерпевшего в современном уголовном процессе Российской Федерации

86. Природоохранное просвещение и концепция эколого-политологического образования
87. Изобретение языка: концепции возникновения языка от Демокрита до А. Смита
88. Концепции содержания и личностно ориентированное образование

89. Природоохранное просвещение и концепция эколого-политологического образования

90. Особенности политического процесса в России на современном этапе

91. Концепция национализма в трудах Э. Геллнера

92. Лазерная технология - важнейшая отрасль современного естествознания

93. Автоматизация технологических процессов основных химических производств

94. Взгляд на Антропологическую концепцию психологии музыкального образования А. В. Тороповой

95. Исследование религиоведческой концепции Фрейда - психоаналитического метода в целом

96. Я-концепция и стили поведения в кофликтных ситуациях в юношеском возрасте

Каталка-трактор "Митя" №2.
Каталка-трактор станет прекрасным подарком для Вашего ребенка. Малыш может ездить на машинке сам, отталкиваясь от пола ножками и
1433 руб
Раздел: Каталки
Игровой набор "Фрукты и овощи" в корзине.
В набор входят 15 предметов. Размер предметов от 8 до 17 см. Материал: пластмасса. Цвет корзины может отличаться от указанного на картинке.
540 руб
Раздел: Продукты
Книга-сейф "Морские приключения", 24x16x6 см.
Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Материал: картон, металл. Кодовый замок. Товар не подлежит обязательной сертификации.
1180 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные

97. Концепция Вирджинии Сатир в рамках семейной психотерапии

98. Религиозные концепции политической мысли средних веков

99. Концепции "Я" у Ч.Кули и Дж.Мида (Доклад)

100. Социологическая концепция Эмиля Дюркгейма


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.