Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Педагогический совет как форма реализации принципа сочетания единоначалия и коллегиальности в управлении ДОУ

Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики

Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Соликамский государственный педагогический институт Кафедра педагогики и частных методик Педагогический совет как форма реализации принципа сочетания единоначалия и коллегиальности в управлении ДОУ Выполнила: студентка 5 курса факультета заочного образования по специальности: Дошкольная педагогика и психология (1-6) Афанасьева Ксения Сергеевна Проверила: кпн, доцент кафедры педагогики и частных методик Гилева Анжела Валентиновна Соликамск, 2008 СОДЕРЖАНИЕ Введение Педсовет как форма реализации принципа сочетания единоначалия и коллегиальности в управлении ДОУ 1.1. Функция, структура педсовета 1.2. Итоговый педсовет Заключение Список использованной литературы Приложения ВВЕДЕНИЕ По словам Седельникова А.А., в тексте п.2 ст.3-й Закона принципа единоначалия и принципа самоуправления противопоставлены и фактически реализуются как два противоположных, но взаимодополняющих принципа в управлении образовательным учреждением – единоначалие и коллегиальность. В управлении дошкольным образовательным учреждением единоначалие и коллегиальность выступают как противоположности единого процесса. Наиболее важные вопросы жизни и деятельности коллектива рассматриваются на коллегиальном уровне. В управлении ДОУ соотнесение единоначалие и коллегиальность проявляются в решении вопросов на совете педагогов, т.е. на педсовете. По словам Мотуренко Н.В., педагогический совет – это бытие, в котором существует образовательное учреждение, формируется по парадигме, складываются, реализовываются здоровые педагогические амбиции, где совершается таинство решения неразрешимых проблем. ПЕДСОВЕТ КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА СОЧЕТАНИЯ ЕДИНОНАЧАЛИЯ И КОЛЛЕГИАЛЬНОСТИ В УПРАВЛЕНИИ ДОУ По словам Землянской Е.Н., педагогический совет образовательного учреждения сегодня – это профессиональное объединение, постоянно действующий орган, в компетенции которого находится рассмотрение основных вопросов учебно-воспитательной работы образовательных учреждений (3,55).По ее признанию, именно на педсовете вырабатываются решения по важнейшим вопросам жизни образовательного учреждения, определяются и проясняются стратегические цели, подводятся итоги работы образовательного учреждения и его отдельных подсистем (3,55). По словам Голицыной Н.С., педсовет – орган коллегиального самоуправления дошкольным учреждением, решения которого обязательны для всех и имеют силу закона в дошкольном учреждении; его деятельность определяется статьей 35 Федерального закона «О внесении изменений и дополнений в закон Российской Федерации «Об образовании» (1,41). По словам Голицыной Н.С., Совет педагогов определяет направление образовательной деятельности, отбирает и утверждает образовательные программы для использования в ДОУ, обсуждает содержание, формы и методы образовательного процесса, планирование образовательной деятельности, организует выявление, обобщение, распространение и внедрение педагогического опыта (1,41). Поздняк Л.В., Лящико И.Н. выделяют следующие функции Совета педагогов: Определение направления образовательной деятельности ДОУ Отбор и утверждение образовательных программ – для использования в ДОУ Обсуждение вопросов содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности ДОУ Рассмотрение вопросов повышения квалификации педагогических кадров Организация выявления, обобщения, распространения и внедрения педагогического опыта Рассмотрение вопросов организации дополнительным услуг родителям Заслушивание отчетов заведующего о создании условий для реализации общеобразовательных программ.

В компетенции Совета педагогов по Уставу МУ ДОУ общеразвивающего вида: - определение стратегии воспитательно-образовательного процесса - выбор и анализ программ воспитания и обучения детей, разработка и внедрение авторских программ; - рассмотрение и утверждение методических направлений работы, а также всех вопросов содержания, методов, форм воспитательно-общеобразовательного процесса -организациядополнительных услуг -рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки кадров, составление типового родительского договора. По Уставу заседания Совета педагогов созываются по мере необходимости, не реже одного раза в квартал; решение Совета педагогов принимаются открытым голосованием. Решение Совета педагогов являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей составляющей из них проголосовало не менее двух третей присутствующих. Решение Совета педагогов, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации и всех членов трудового коллектива Учреждения Заседания Совета правомочны, если не противоречат законодательству. План подготовки к педсовету сообщается педагогам заранее, не позднее чем за 2 месяца до его проведения. Он включает ряд мероприятий: Проведение открытых просмотров Консультации по теме педсовета (они могут быть проведены заранее, возможно, даже в предыдущем учебном году, что будет означать опережающий характер оказания помощи). Составление тематических каталогов литературы и методических материалов, с которыми должны ознакомиться педагоги в процессе подготовки к педсовету. Самоанализ работы по проблеме с последующей беседой с методистом. Подготовка проекта решений педсовета. Планируя педсовет, необходимо предусмотреть активное участие всех возрастных групп и всех педагогов, например – план педсовета по теме «Воспитание пешехода» (смотри Приложение №1). Председатель педсовета может быть избран любой педагог ДОУ, но чаще всего это заведующие или методист. Как и секретарь Совета, он избирается на срок, указанный в уставе ДОУ, но не мене чем на 1 год. Как правило, заседания начинаются с анализа решений предыдущего педсовета. Это может сделать и руководитель, и методист детского сада, и опытный педагог, которому это поручается. Затем предполагается вступительное слово председателю Совета, в котором он освещает: Актуальность обсуждаемой проблемы вообще и для данного дошкольного учреждения в частности; Основные направления работы по ее реализации и что сделано в ДОУ в плане совершенствования этой работы в течение текущего или прошлого года, в том числе при подготовке к данному педсовету; Если имеется нормативный документ по данному вопросу дается краткий анализ его реализации. Далее предлагаются повестка дня, регламент работы и заслуживается первое выступление в соответствие с повесткой дня (обычно это итоги тематической проверки. Затем идет обсуждение результатов изучения, в процессе которого педагоги должны ответить почему не выполняется Программа (не сформированы навыки), причины (что мешает), что нужно сделать, чтобы ликвидировать недостатки. После этого заслушиваются другие выступления по данной проблеме (отчеты, опыт работы, результаты взаимопосещений и т.д

. – смотри Приложение № 1). Каждому выступающему могут быть заданы вопросы председателем или участниками педсовета. В заключении по данному вопросу предлагается проект решения, который обсуждается, дополняется и утверждаются голосованием. Все пункты решения должны быть конкретными и иметь реальные сроки выполнения. Конкретные пункты разрабатываются на основе анализа причин недостатков и могут быть направлены на: Создание необходимых условий; Оказание методической помощи; Создание системы работы(если работа ведется хаотично); Усиление контроля (если работа ведется недобросовестно); Создание, обобщение или внедрение опыта. После основного вопроса аналогичным образом обсуждаются дополнительные вопросы, внесенные в повестку дня, и по ним также принимаются решения. Заключительное слово принадлежит председателю педсовета. Он еще раз подводит итоги проделанной по решению проблемы работы и итоги проведения педсовета (оценка его подготовки, персонального участия педагогов). Целесообразно еще раз заострить внимание всех педагогов на недостатках и перспективах в работе по проблеме, научить коллектив на совершенствование деятельности всего учреждения. Примерная структура заседания педсовета выглядит следующим образом(5,212): Председатель определяет проблему, предлагает другим высказываться; Отчет об исполнении решений, принятых на предыдущем заседании; Доклад об основной проблеме, выдвинутой на заседании, программы, годовой отчет, отчет по передовому педагогическому опыту; Знакомство с нормативными документами, рекомендациями и др. Обсуждение и утверждение решений; Сообщение основных вопросов следующего заседания (утверждение докладчиков, выступлений участников, даты и др.) Голицына Н.С. приводит следующую документацию педсовета (1,44): Итоги тематической проверки могут быть отражены в справке, блоксхемах, графиках, которые используют в своих выступлениях руководитель или методист. Выступление педагогов с отчетами фиксируются в протоколе педсоветов. Отдельных письменных отчетов может не быть, в зависимости от желания выступающего с отчетом. Выступление из опыта работы лучше оформить в письменном виде, если этот опыт глубокий, зрелый, интересный для внедрения. Протоколы педсоветов ведутся в пронумерованной, прошнурованной тетради, подписанной руководителем ДОУ (смотри Приложение №2). В протоколе достаточно подробно фиксируется все, что говорилось на педсовете, так как впоследствии что-то может быть опротестовано или потребоваться для разрешения возможных конфликтных ситуаций. Каждый год нумерация протоколов начинается с первого номера. Заместитель заведующего по ВМР организует в методическом кабинете выставки: Тематика педсовета, повестка дня,дата, План подготовки к педсовету. Выставка новинок литературы по обсуждаемому вопросу. Выставка другого наглядного материала (нового или сделанного педагогами). Тематический каталог. Предложение педагогам изучить литературу, проанализировать свою работу, план и т.д. Вопросники для анализа. Параметры оценки педсовета Л.В.Поздняк, И.Н.Лященко (5,212): Актуальность темы. Связь между задачами года и темами Советов в течение всего года.

Именно поэтому коллегиальный орган управления единственно адекватный для социума на принципах СУ-3. Рис.23 Компетенция группы в СУ-3 Вот здесь мы подходим к весьма интересному и важному моменту, а именно принципам формирования группы людей (парламентариям) которые и формируют Закон и ОКМ норму социума. Именно здесь скрыты основные отличия системы существовавшей в СССР и так называемом Западе. Многие помнят, что в советские времена существовали квоты на представителей разных профессий, социальных слоёв, и даже пола. Про принципы отбора и безальтернативные выборы говорить не будем, это и так хорошо известно, но обратим внимание, что при таком подходе формируется максимально плоская характеристика интегральной суммарной компетенции такого органа как Верховный Совет СССР. Реализация и нормы практики были ужасными, но вот задумка блестящая. В странах «Запада» парламент формировался во многом при участии профсоюзов, т.е. профессиональных объединений, разумеется имелась заметная доля манипулятивных групп прошедших за счёт пиара в СМИ, но за счёт того, что в отличие от ВС СССР они реализовывали реальную функцию управления через формирование Закона и ОКМ, эта система работала и давала результат

1. Принципы PR-компании в государственном секторе и государственном управлении

2. Основные школы управления. Принципы управления туристической организацией

3. Задачи и принципы уголовного права. Значение принципов

4. Современные модели управление образовательно-воспитательными учреждениями. Модели управления учреждениями (шпаргалка)

5. Современные модели управление образовательно-воспитательными учреждениями. Модели управления учреждениями (шпаргалка)

6. Основные принципы создания группировок войск для сражения, принятия решения командованием и организации управления
7. Принципы работы системы управления параллельными процессами в локальных сетях компьютеров
8. Принципы деятельности и управления в коммерческих банках

9. Принципы управления преуспевающих компаний

10. Принципы управления развитием нового продукта на предприятии

11. Принципы управления личным временем

12. Понятие и основные принципы государственного управления

13. Анализ принципов управления сельскими социально-производственными организациями в переходный период

14. Принципы управления

15. Принципы создания стратегически ориентированной системы управления недвижимостью промышленного предприятия

16. Оборотный капитал холдинга: принципы и эффективность управления

Сковорода-гриль чугунная, со съемной деревянной ручкой, 25x25х4 см (квадратная).
Размеры: 25х25х4 см. Размер рабочей поверхности: 23х23х2 см. Чугунная литая сковорода-гриль со съемной ненагревающейся деревянной ручкой,
620 руб
Раздел: Сковороды гриль
Мотоцикл-каталка 2-х колесный, полицейский.
Мотоцикл каталка обязательно станет любимой игрушкой Вашего малыша. Большое удовольствие доставляет ребенку самостоятельно оттолкнувшись
1700 руб
Раздел: Каталки
Этикетки самоклеящиеся "ProMEGA Label", белые, 210х297 мм, 1 штука на листе А4.
Самоклеящиеся этикетки подходят для печати на лазерных, струйных принтерах и копировальных аппаратах. При хранении листы с этикетками не
792 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

17. Управление: основные понятия, система управления, ее признаки, принципы организации деятельности

18. Принципы управления капиталом на Форексе

19. Принципы управления коммерческими банками

20. Методологические принципы государственного управления

21. Цели и принципы муниципального управления

22. Логистическое управление на принципах системного подхода
23. Анализ опыта США в реализации принципов всеобщего управления качеством
24. Принципы и функции управления персоналом

25. Принципы обеспечения и управления качеством

26. Принципы развития управления организацией

27. Принципы управления персоналом производственного предприятия

28. Разработка основных принципов бизнес-планирования и определение путей эффективного управления в условиях экономики переходного периода на примере ООО "Бетон сервис"

29. Формирование эффективной системы управления инновационным потенциалом промышленного предприятия на принципах инвестиционно-производственного менеджмента

30. Принципы управления педагогическими системами

31. Принципы организации социального управления

32. Основные принципы и методы управления таможенным делом в России

Пробка для шампанского "CooknCo".
Диаметр: 4,5 см. Высота: 5 см. Цвет: металл. Материал: нержавеющая сталь. Внешняя отделка: сатиновая.
410 руб
Раздел: Аксессуары для вина
Доска магнитно-маркерная, 100x150 см.
Размер: 100х150 см. Поверхность доски позволяет писать маркерами и прикреплять листы при помощи магнитов. Перед началом работы – удалить
3857 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Простыня на резинке "Беж", 160x200 см.
Трикотажная простыня "Tete-a-Tete" изготовлена из 100% хлопка высокого качества. Натуральный, экологически чистый материал
741 руб
Раздел: Простыни, пододеяльники

33. Принцип действия ваккумных ламп с управлением током

34. Цели и принципы управления золотовалютными резервами государства

35. Принцип работы и назначение телескопа

36. Принцип налогообложения /Украина/

37. Понятие и принципы административной ответственности

38. Принципы гражданского процессуального права
39. Принципы и формы налогообложения на Украине
40. Принцип разделения властей в Конституции РФ 1993г.

41. Юридическая ответственность: понятие виды и принципы

42. Проблемы сочетания представительного и прямого правления

43. Право: понятие, признаки, виды, функции, принципы

44. Принцип разделения властей

45. Происхождение права, теории происхождения права, понятие признаки, виды, функции, принципы

46. Принцип разделения властей

47. Принципы работы редактора над статьями в энциклопедическом издании (на примере детских энциклопедий издательства "Дорлинг Киндерсли")

48. Принцип аналогии в морфологии

Горка детская большая (2 м).
Горка предназначена для игры на свежем воздухе или в игровой комнате. Есть возможность подключить воду. Игрушка выполнена из качественного
8450 руб
Раздел: Горки
Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар-лягушонок", синий.
Вашему крохе едва исполнилось 3 годика, а он уже требует дорогой квадроцикл на аккумуляторе, как у взрослых соседских мальчишек? Никакие
2350 руб
Раздел: Каталки
Брелок "FIFA 2018. Забивака Фристайл! 3D".
Брелок с символикой чемпионата мира FIFA 2018. Материал: ПВХ.
590 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры

49. Телекоммуникационные компьютерные сети: эволюция и основные принципы построения

50. Модемы: назначение, сравнительный анализ моделей, принцип работы, эксплуатация на примере конкретной модели

51. Принцип работы CD-ROM

52. Компакт-диски. Классификация. Принципы чтения и записи

53. Состав и функционирование ИС построенной по принципу "клиент-сервер" для численного обоснования решений

54. Принципы проектирования и использования многомерных баз данных
55. Операционная система MS DOS. Основные принципы хранения информации на магнитных дисках в MS DOS. Файловая система MS DOS
56. Интернет – червь I LOVE YOU (LOVE LETTER FOR YOU). Принцип работы. Меры безопасности для защиты от заражения и предотвращения деструктивных действий

57. Принципы организации и функционирования интеллектуальных систем

58. Хронический панкреатит: этиология, патогенез, клиническая картина, принципы лечения

59. Иммунология. Общие принципы и понятия. Иммунитет, его виды, стимуляторы, индукторы, цитотоксичность, апоптоз, киллинг, адгезия, интегрины, селектины, миграция, хоминг и многое другое

60. Синдром "Дисфагия". Принципы диагностики и лечения. Организация сестринского процесса

61. Принципы организации и деятельности суда

62. Принципы уголовного законодательства Российской Федерации

63. Принципы обеспечения безопасности АЭС на этапах, предшествующих эксплуатации

64. Принципы рационального использования лесов

Сундук-бар, 40x30x75 см.
Такой бар не займет много места. А поэтому он гармонично впишется в интерьер абсолютно любого помещения. Сундук-бар будет лучшим подарком
8493 руб
Раздел: Аксессуары для вина
Фоторамка "Clip" (70x100 см).
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 70x100 см. Материал: стекло.
456 руб
Раздел: Размер 50x60 и более
Набор фломастеров "Korellos", 20 цветов.
Фломастеры с тонким стержнем. В наборе 20 ярких и насыщенных цветов. Тонкий стержень прекрасно подходит для точного и аккуратного
377 руб
Раздел: 13-24 цвета

65. Интеграция принципа природопользования в общественное сознание, путем воздействия на индивида

66. Дидактические принципы Я.А.Коменского

67. Задачи и принципы лечебного питания

68. Принципы раcпределения власти, его необходимость и механизм реализации (Принципи поділу Влади, його необхідність і механізм реалізації)

69. Устройство, принцип действия системы зажигания

70. Обучаемость как принцип оценки умственного развития дошкольников
71. Устройство цветных кинескопов. Принципы построения системы SECAM
72. Атомная энергетика, проблемы развития и принцип действия

73. Голография: основные принципы и применение

74. Основные принципы исследования особенностей проявления биомеханических параметров подъема штанги тяжелоатлетами

75. Значение принципа системности в познавательной деятельности. Гносеология и онтологические схемы науки

76. Основные принципы диалектики

77. Основные принципы философской мысли Древней Индии, ее основные школы и направления

78. Развитие финансовых систем, основанных на рыночных принципах

79. Сравнительный анализ основных принципов бухгалтерского учета в России и США

80. Отчет по бухгалтерскому учету общий, общие принципы и законы ведения бухгалтерского учета

Ящик с ключевым замком, синий.
Размер (ВхШхГ) - 90х240х300 мм. Надежный корпус с удобной ручкой. Съемный лоток из ударопрочного пластика с 9 отделениями. Изготовлен из
1424 руб
Раздел: Прочее
Тортница с защелками.
Колпак тортовницы крепится к дну защелками. Сверху полиэтиленовая ручка, которая при необходимости вытягивается. Все это позволяет
333 руб
Раздел: Хлебницы
Планшетик "Умная сказочка".
Говорящий планшет "Умная сказочка" от бренда "Азбукварик" представляет собой интересный девайс, который поможет малышу
445 руб
Раздел: Планшеты и компьютеры

81. Сущность и основные принципы маркетинга

82. Рыночная стоимость и принципы оценки недвижимости

83. Нормирование труда. Принципы, методы, формы

84. Принципы и факторы, влияющие на ценообразование недвижимости в условиях конкуренции

85. Страхование - принципы, интересы, риски

86. Принципы и методы организации коммерческой деятельности
87. Принципы и модели ценообразования
88. Налогообложение: история развития, принципы, функции

89. Анализ теории спроса и предложения (по книге К.Р. Макконнела и С.Л. Брю «Экономикс: принципы, проблемы и политика»)

90. Основные принципы политической деятельности государя в концепции Н.Макиавелли

91. Основные принципы философии ПоВеды

92. Принцип действия полевого транзистора

93. Контекстуальность как принцип анализа японской культуры

94. Культурологический принцип в изучении географии Ярославской области

95. Принципы китайской живописи

96. Вопросы синтаксического анализа и пунктуационного оформления предложений, включающих слово "чтобы" и сочетания "что бы"

Детская машинка "Вихрь", голубая.
Маленькие гонщики в возрасте от 1 до 3 лет будут в восторге от маневренной машинки "Вихрь". Легкая и невероятно простая в
1350 руб
Раздел: Каталки
Подставка для книг "Brauberg", малая.
Предназначена для книг, учебников и журналов. Регулируемый угол наклона. Металлическая подставка. Держатель для страниц. Экономит место на
616 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Сменный фильтр "Аквафор В-100-5", 2 штуки.
Модуль В100-5 содержит в оптимальном соотношении гранулы кокосового угля, ионообменные смолы и "ноу-хау" АКВАФОР - волокна
379 руб
Раздел: Фильтры для воды

97. Принцип гражданственности в поэзии Н. А. Некрасова

98. Принцип не совсем обманутых ожиданий

99. Принципы синхронного описания языка


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.