|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Компьютеры, Программирование Программное обеспечение
Структура, принципы функционирования и технологии глобальной информационной сети |
Горшок торфяной для цветов. 
Забавная пачка денег "100 долларов". 
Фонарь садовый «Тюльпан». СодержаниеГлава I. Структура глобальной сети Интернет 1.1. Подключение к сети Интернет 1.2. Адресация в Интернет 1.3. Семейство протоколов CP/IP Глава II. Интернет-технологии 2.3. Наиболее популярные Интернет-технологии 2.4. Технологии создания серверных частей Web-приложений Глава I. Структура глобальной сети Интернет 1.1. Подключение к сети ИнтернетВ 1969 году Министерством обороны США была создана сеть, которая явилась предшественницей Интернета, — ARPA E . ARPA E была экспериментальной сетью. Она проектировалась для исследований методов построения сетей, которые были бы устойчивы к частичным повреждениям, получаемым, например, при бомбардировке, и способных в таких условиях продолжать нормальное функционирование. В ARPA E связь между компьютером-источником и компьютером-приемником (станцией назначения) присутствует постоянно. Создатели изначально предполагали, что сеть будет ненадежной, т.е. любая часть сети может исчезнуть в любой момент. Поддержка сети в рабочем состоянии возложена на связывающиеся компьютеры. Основной принцип постоения сети: любой компьютер связывается как равный с равным с любым другим компьютером. Международной организации по стандартизации (I er a io al S a dards Orga iza io , ISO) нужны были годы, чтобы создать окончательный стандарт для компьютерных сетей, однако пользователи не ждали, а действовали. Активные пользователи стали инсталлировать программное обеспечение на все возможные типы компьютеров. Через несколько лет Интернет стал единственным приемлемым способом для связи разноплатформенных компьютеров. Такая схема подошла правительству и университетам, которые закупали компьютеры у различных производителей. Каждый закупал те компьютеры, которые ему нравились, и вправе был ожидать, что сможет работать по сети совместно с компьютерами других производителей. Процесс улучшения сети идет постоянно. Большинство подобных изменений происходит незаметно для пользователей. На самом деле Интернет не просто сеть — это структура, объединяющая обычные сети. Интернет — это «сеть сетей». Что включает в себя Интернет? Ответ на этот вопрос меняется со временем. Раньше ответ был бы достаточно прост: все сети, работающие по протоколу IP и объединенные для формирования единой сети своих пользователей. Изначально в Интернет входили различные ведомственные сети, множество региональных сетей, сети учебных заведений и некоторые зарубежные (находящиеся за пределами США) сети. В конце семидесятых Интернет привлек пользователей других сетей (например, BI E , DEC e , Fido e и т, д.), работающих не по протоколу IP. Они решили предоставлять услуги Сети своим клиентам и разработали методы подключения этих сетей к Интернету. Сначала эти подключения, названные шлюзами, служили только для передачи электронной почты. Однако некоторые из них разработали способы передачи и других услуг. Являются ли эти сети частью Интернета? И да, и нет. Все зависит от того, хотят ли они того сами. Всемирная паутина — World Wide Web (WWW) появилась намного позже, в 1991 году. Ее автор — Тим Бернерс Ли из Европейского центра ядерных исследований (CER ), расположенного в Женеве (Швейцария).
Мало кому известная, появившаяся за счет энтузиазма, технология обеспечила лавинообразный рост популярности Интернета и появление того океана информации, который мы видим сейчас. Рубежом можно считать 1993 год, когда количество подключенных серверов превысило миллион. После этого пропали последние сомнения в перспективах сети сетей. Более подробно о WWW мы поговорим в четвертом модуле. Для большинства пользователей мировой сети существует три основных информационных технологии Интернет: электронная почта (e-mail), файловые архивы F P и World Wide Web. Чтобы воспользоваться этими полезными услугами, необходимо стать пользователем Интернет. В настоящее время существует множество способов подключения к сети. Способ доступа напрямую зависит от потребностей пользователя. Услуги подключения к сети предлагают огромное число провайдеров, но не всегда они могут удовлетворить потребности пользователей. Как начать работу в сети? Какое оборудование для этого нужно? Постораемся подробно и осмысленно рассмотреть эти вопросы. Начнем обсуждение с выбора телекоммуникации, соединяющего пользователей между собой и/или с поставщиком Интернет-услуг. Наиболее распространенные способы соединения обычного пользователя с поставщиком сетевых услуг (провайдером) - это по коммутируемым линиям. Доступ по коммутируемым линиям телефонных сетей является пока самым доступным, дешевым и распространенным. Существует два способа подключения: dial-up co ec io (соединение с провайдером через телефонного оператора с максимальной пропускной способностью 56Кбит/c) и DSL (digi al subscriber li e - цифровая абонентская линия). Пропускная возможность DSL высока и в настоящее время этот способ подключения пользуется большой популярностью. Скорость загрузки электронных ресурсов сегодня не зависит от качества компьютера, а напрямую определяется характеристиками модема и коммутируемой линии. Следует сразу же отметить, что линии цифровой (иногда аналого-цифровой) телефонной связи существенно лучше привычной аналоговой телефонии. Радикальным улучшением обозначено применение сотовой, спутниковой или оптоволоконной связи. Последняя сегодня реализует пропускную способность до 1 Гбит/сек. В перспективе получат распространение услуги Radio-E her e . Использование этого вида услуг на уровне абонентского доступа дает возможность удобного выхода в сеть Интернет через радиоканал в 2 Мбит/сек., который хотя и находится в совместном использовании несколькими абонентами, дает каждому достаточно удобный доступ, причем с возможностью голосовой связи. Абонент постоянно подсоединен к сети, запрос на нужную информацию посылается и обслуживается немедленно. Понятно, что для упомянутых здесь решений на совершенно другом (чем обозначено выше) уровне решается вопрос о выборе аппаратных приемно-передающих и компьютерных средств. Но при всем том для индивидуального пользователя в образовательных технологиях пока уместно ориентироваться на использование коммутируемых каналов и, отчасти, сотовой телефонии. При этом иногда удается добиваться гарантированной скорости передачи до 64-128 Кбит/сек.
по линии основного и 1980 Кбит/сек. по линии первичного доступа. Прежде чем говорить о информационных ресурсах Интернета, следует разобраться, каким образом можно подключиться к Всемирной сети. Ниже приведены основные способы, рис. Рис. . Основные способы доступа к ИнтернетуПрямой (непосредственный) доступ к Интернету позволяет использовать самый полный спектр услуг Глобальной сети. Непосредственный доступ представляет собой прямой коннект локальной сети предприятия с Интернетом в качестве домена. Организация, имеющая прямой доступ, пользуется Сетью с высокой скоростью и высокой эффективностью постоянно, круглые сутки и практически 356 дней в году. Непосредственное соединение можно установить путем подключения локальной сети или рабочей станции к оптоволоконной магистрали или выделенному каналу связи при помощи соответствующего сетевого оборудования. Существует множество фирм, предлагающих такого рода доступ. Практически все серверы Интернета подключены к Всемирной сети с помощью именно этой технологии. 1.1.1. «Доступ по вызову» (Dial-up Access)«Доступ по вызову» – это связь с Интернет-провайдером по коммутируемым телефонным каналам при помощи модема. Для того чтобы в течение месяца получать полный спектр услуг Интернета, достаточно иметь компьютер с установленной системой Microsof Wi dows и любой модем (желателен со скоростью не ниже 14 400 bps). Достоинством такого вида доступа является относительно низкая стоимость услуг. Недостатками Dial-up соединения можно считать низкое качество и скорость канала передачи данных, высокую вероятность разрыва связи в самый неподходящий момент, длительное время, затрачиваемое пользователем на дозвон до провайдерского пула и авторизацию, и, наконец, занятость телефонной линии на протяжении всего сеанса работы в Интернете. 1.1.2. Доступ по протоколам SLIP и РРРИспользование такого вида доступа подразумевает наличие специального программного обеспечения, поддерживающего протоколы SLIP (Serial Li e I er e Pro ocol) и РРР (Poi o Poi Pro ocol). Договорившись с поставщиком услуг о том, что работа в Интернете будет проходить именно по этим протоколам, предприятие подключается к Сети. После этого, как и при непосредственном доступе, в распоряжении предприятия абсолютно все ресурсы Глобальной сети, более того, оно входит в нее составной частью само, а не через сервер провайдера Интернета. При работе со SLIP и РРР нет необходимости прокладывать в офис оптоволоконную магистраль, можно использовать выделенную коммутируемую телефонную линию, что гораздо дешевле. Единственным непременным условием для работы является то, что на компьютере должен быть установлен высокоскоростной модем. SLIP является сетевым протоколом, позволяющим использовать для прямого выхода в Интернет обыкновенную телефонную линию и модем. Однако для работы потребуется специальное программное обеспечение. SLIP работает совместно с протоколом ТСР/IР как протокол более низкого уровня. Принимаемую через модем закодированную информацию SLIP анализирует и преобразует в IP-пакет, который передается программной оболочке более высокого уровня, например приложению класса клиент/сервер, которое, получив его, преобразует этот пакет соответственно директивам протокола CP.
Поэтому развитие технологии, появление компьютерных систем и глобальных информационных сетей требует создания новой системы межчеловеческих взаимоотношений. Только отказ от принципа «продажи» информации, только связанное с этим изменение мировоззрения людей позволят максимально использовать открывшиеся новые возможности. Только восприятие денег, выплачиваемых за информацию, как вознаграждение ее автору за его тяжелый труд, а не как стоимость этой информации, только отказ от принципов "охраны интеллектуальной собственности" (но не авторского права!)[1] даст возможность человечеству приумножить свое совокупное богатство во много раз практически без затрат труда и ресурсов. Некоторые попытки создания новой мировоззренческой системы были предприняты в Советском Союзе до его уничтожения. Низкие цены на книги, бесплатная система образования, авторские свидетельства вместо патентов, — все это вызвано именно мировоззрением, отличным от распространяемого сейчас. Проблемы, существовавшие тогда — иной раз не очень высокие вознаграждения авторам, проблемы с бюрократией и внедрением изобретений были вызваны отдельными недоработками в общей системе управления и являлись вполне решаемыми
1. Дидактические свойства глобальной информационно-коммуникационной сети Интернет
2. Компьютерные сети Информационных технологий
3. Телекоммуникационные компьютерные сети: эволюция и основные принципы построения
4. Принципы построения гибкой технологии проектирования
5. Принципы построения составных сетей
9. Принцип построения налога на добавленную стоимость
10. Использование информационных технологий в туризме
11. Автоматизированные информационные технологии в офисе
12. Информационные технологии в экономике. Основы сетевых информационных технологий
13. Безопасность информационных технологий
15. Использование лазеров в информационных технологиях
16. Определение эффективности применения информационной технологии
Сковорода-сотейник алюминиевая с антипригарным покрытием "Alpenkok" AK-1007/28N "Brown Marble", 28. 
Машинка "Кабриолет. Шейх". 
Замок для коляски "Flipper". 17. Информационные технологии в экономике. Разработка информационных технологий.
18. Информационные технологии в управлении (Контрольная)
19. Информационные технологии в экономике
20. Внедрение информационных технологий при ведении социально-гигиенического мониторинга
21. Новые информационные технологии обучения в математике
25. Информационные технологии в маркетинге
26. Информационные технологии в управленческой деятельности
27. Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности торгового предприятия
28. Информационные технологии в бизнесе
29. Информационные технологии в антикризисном управлении
30. Военные информационные технологии
31. Проблемы корректуры в условиях новых информационных технологий
32. Информационные технологии в туризме Калининградской области
Карандаши цветные "Крот", 36 цветов. 
Звуковой плакат "Песенки-потешки". 
Костюм карнавальный "Русалка" (детский), рост 122-134 см. 34. Информационные технологии в управлении предприятием
35. Информационные технологии и научно-технический прогресс
37. Принципы построения системы менеджмента на основе здравого смысла
42. Опыт использования информационых технологий
43. Использование новых информационных технологий при обучении химии в ВУЗе
44. Психологические последствия применения информационных технологий
45. Психологические последствия применения информационных технологий
46. Основные принципы построения успешного межличностного общения
47. Проблемы и информационные технологии валеологизации образования
48. Внедрение информационных технологий в преподавание предметов школьного курса
Глобус Земли физико-политический, с подсветкой, рельефный, 250 мм (арт. Ве022500261). 
Подставка для бумаг вертикальная "Techno" (классическая). 
Магнитные Пифагорики №1. 49. Разработка информационной технологии в ЗАО Гориславцев и К
50. Информационные технологии в сфере туризма
52. Направления использования информационных технологий в олимпийском движении
53. Комплексное внедрение информационных технологий в розничной торговле
57. Бухгалтерский баланс: назначение, принципы построения ,техника составления
58. Использование информационных технологий в изучении английского языка в школе
59. Российский путь в информационные технологии 21 века
60. Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности торгового предприятия
61. Внедрение новых компьютерных и информационных технологий в учебно-воспитательный процесс
62. Основы информационных технологий
63. Системология новая информационная технология компьютеризации инженерных знаний
64. Изучение принципов построения оперативной памяти
Лупа с креплением на голову и подсветкой (увеличение: 1,8-х - 4,8-х кратное). 
Говорящий плакат "Первые знания". 
Автокружка с подогревом USB 12 V (450 мл). 65. История развития современных информационных технологий
66. Понятие информационных технологий
67. Эволюция природы в представлении информационных технологий
68. Информационные технологии управления
73. Информационные технологии управления знаниями
74. Как не стать рабами информационных технологий
75. Информационные технологии управления страховой деятельностью
76. Информационные технологии аудиторской деятельности
77. Информационные технологии документационного обеспечения управленческой деятельности
78. Принципы построения финансовой отчетности
79. Информационные технологии в избирательном процессе
80. Информационные технологии оперативно-розыскной деятельности
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Трюк с мячом!", 400 мл. 
Снежкобластер "Тройной". 
Набор маркеров для доски, 4 штуки. 82. История появления и развитие преступлений в сфере высоких информационных технологий
83. Причины совершения преступлений в сфере информационных технологий
84. Уголовно-правовая характеристика преступлений в сфере информационных технологий
85. Автоматизированные информационные технологии в управлении налоговой и бюджетной системами
90. Информационные технологии в антикризисном управлении
91. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме
92. Информационные технологии в экономике
93. Информационные технологии в юриспруденции
94. Информационные технологии и их влияние на деятельность организаций
96. Информационные технологии создания и обработки баз данных с помощью MS Access XP
Палатка игровая "Учим азбуку с Пеппой". 
Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (бежевый). 
Набор подарочный для новорождённого "Мой малыш". 97. Информационные технологии управления
98. Информационные технологии управления
99. Информационные технологии, как инструмент формирования управленческих решений
