Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Компьютеры, Программирование Компьютеры, Программирование     Программное обеспечение Программное обеспечение

Электронное пособие по программированию (Delphi)

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

......; ;.......; ;........; агентство по образованию РФ Государственное образовательное учреждение профессионального образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого» Факультет Математики, физики и информатики кафедра информационных технологий Курсовая работа На тему: «Электронное пособие по программированию(Delphi) » Выполнил: студент факультета МФиИ группы 3Д И.А. Шорина Проверил: ассистент кафедры информационных технологий А.Т. Намазова Тула, 2010 СодержаниеВведение Глава 1. Информационные и коммуникационные технологии в образовании 1.1 Общая характеристика информационно-коммуникационных технологий 1.2 Преимущество использования компьютера на уроках 1.3 Недостатки и проблемы использования ИКТ 1.4 Применение ИКТ на уроке информатики Глава 2.Програмные среды Delphi 7 и Au oPlay Media S udio 7.0 2.1 История создания среды Delphi 7 2.2 Установка Delphi 2.3 Начало работы 2.4 Au oPlay Media S udio 7.0 Глава 3. Техническое описание программного продукта 3.1 Работа с электронным пособием Список используемой литературы Введение В современной школе актуальна проблема виртуального обучения. Оно открывает широкие возможности, как для преподавателя, так и для обучаемого. Имеющее место все более тонкое структурирование общества, его информатизация, возрастание роли науки приводит к специализации и усложнению деятельности во всех сферах общественной жизни: производственной, технологической, правовой и т.д. В этих условиях все более актуальным становится требование самообразования. Следовательно, возникает необходимость целенаправленного обучения школьников общим и специальным методом познания окружающего мира, логики и этапам научного познавательного процесса, и, в конечном счете, целостной исследовательской деятельности. Бурное развитие новых информационных технологий и внедрение их в России в последние годы наложили определенный отпечаток на развитие личности современного ребенка. Школа - часть общества, и в ней, как в капле воды, отражаются те же проблемы, что и во всей стране. Поэтому очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребенок активно, с интересом и увлечением работал на уроке, видел плоды своего труда и мог их оценить. Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных. В практике информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства (ЭВМ, аудио-, видео- кино- ). Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер. Компьютерная технология может осуществляться в трех вариантах: как &quo ;проникающая&quo ;, &quo ;основная&quo ; или &quo ;монотехнология&quo ;. Образовательные средства ИКТ - разнообразные программно-технические средства, предназначенные для решения определенных педагогических задач, имеющие предметное содержание и ориентированные на взаимодействие с обучающимся.

Образовательные средства ИКТ можно классифицировать по ряду параметров: по решаемым педагогическим задачам, по функциям в организации образовательного процесса, по типу информации. При применении компьютерных технологий весьма актуален вопрос о соотношении компьютера и элементов других технологий. Компьютер может использоваться на всех этапах процесса обучения. При этом компьютер выполняет следующие функции: 1) функции учителя - источник учебной информации; тренажер; 2) функции рабочего инструмента: средство подготовки текстов, выступлений. Имеет место множество преимуществ урока с использованием ИКТ по сравнению с обычным уроком, например, рост объема выполненных на уроке заданий; повышение познавательной активности и мотивации усвоения знаний за счет разнообразия форм работы, включения игрового момента, объективность и своевременность результатов теста. В связи с этим целью нашей курсовой работы стала разработка электронного пособия «программирование в Delphi», которое дает возможность комплексного изучения среды программирования Delphi 7. Этот учебник позволяет проводить лекционные и практические занятия, он необходим при подготовке к занятиям, самостоятельному изучению материала, решению задач и работе на уроке. Глава 1. Информационные и коммуникационные технологии в образовании 1.1 Общая характеристика информационно-коммуникационных технологий Информационно-коммуникационные технологии - эффективные, но только вспомогательные средства. Они, вливаясь учебный процесс, приводят к его структурным и организационным изменениям. Однако эффективность применения возможна только в том случае, когда соответствующие технологии не являются некоторой надстройкой к существующей системе обучения, а обоснованно и гармонично интегрируются в данный процесс, обеспечивая новые возможности и преподавателям и обучающимся. ИКТ можно рассматривать как средство доступа к учебной информации, обеспечивающее возможности поиска, сбора и работы с источником, в том числе в сети Интернет, а также средство доставки и хранения информации. К ИКТ следует отнести и все виды электронных образовательных ресурсов (ЭОР) – электронные учебники и учебные пособия, мультимедиакурсы, интерактивные тренажеры и лаборатории, тестирующие системы и другие. Использование ЭОР дает педагогам возможность углубления межпредметных связей при решении задач из различных предметных областей, актуализации выбора образовательной траектории обучающимися, что обеспечивает личностно-ориентированный подход в организации процесса обучения. 1.2 Преимущество использования компьютера на уроках Увеличение умственной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому предмету, их активность на протяжении всего урока. Огромную помощь в решении этого вопроса может оказать компьютер. Использование компьютера при обучении позволяет создать информационную обстановку, стимулирующую интерес и пытливость ребенка. В школе компьютер становится электронным посредником между учителем и учеником. Он позволяет организовать процесс обучения по индивидуальной программе.

Ученик, обучающийся за пультом компьютера, может сам выбирать наиболее удобную для него скорость подачи и усвоения материала. В этом проявляется главное преимущество компьютера в процессе обучения: он работает с каждым учеником в отдельности. Индивидуализация обучения улучшает качество подготовки. Это достигается за счет живой обратной связи, которая устанавливается в процессе диалога школьника с персональным компьютером. В зависимости от характера ответов на контрольные вопросы компьютер может предложить наводящие вопросы, подсказать или замедлить темп обучения. Если же ученик устанет, может предложить ему в качестве развлечения и обучения одновременно развлекательно-обучающую программу. 1.3 Недостатки и проблемы использования ИКТ Нет компьютера в домашнем пользовании многих учащихся и учителей, время самостоятельных занятий в компьютерных классах отведено далеко не во всех школах. Недостаточная компьютерная грамотность учителя. Не хватает компьютерного времени на всех. В школьном расписании не предусмотрено время для использования Интернет на уроках. При недостаточной мотивации к работе учащиеся часто отвлекаются на игры, музыку, проверку характеристик ПК и т.п. Существует вероятность, что, увлекшись применением ИКТ на уроках, учитель перейдет от развивающего обучения к наглядно-иллюстративным методам. 1.4 Применение ИКТ на уроке информатики Внедрение компьютерной техники во все сферы человеческой деятельности послужило толчком к зарождению новой научной и прикладной дисциплины - информатики. Впервые этот термин стал использоваться во Франции в 60-х годах. В англоязычных странах ему соответствует синоним compu er scie ce (наука о компьютерной технике). В нашей стране информатика стала определяться как самостоятельная область деятельности с начала 80-х годов, а спустя несколько лет вошла в школьную программу как самостоятельная дисциплина. Методы и приемы применения средств ИКТ в процессе обучения информатике направлены на формирование компетенций в области информационной деятельности школьников, воспитание их информационной культуры. Рассматривая информатику в ряду с другими общеобразовательными дисциплинами, можно назвать общедидактические методы: объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, исследовательские, коррекции знаний учащихся, стимулирования и мотивации обучения и др. Применение средств ИКТ вносит определенную специфику в известные общедидактические методы обучения. Так, объяснительно-иллюстративные методы при использовании мультимедийного проектора могут заметно повышать познавательную активность учащихся за счет увеличения наглядности и эмоциональной насыщенности (анимация, звук, видео и другие мультимедийные эффекты). Репродуктивные методы обучения при использовании компьютерных обучающих систем приобретают свойства личностно-ориентированного обучения, при котором учащиеся получают возможность выстраивать индивидуальные образовательные траектории в зависимости от успешности обучения и личностных психологических качеств (восприятия, памяти, мышления и пр.). В процессе работы с обучающими системами можно активизировать методы коррекции знаний учащихся, не затрачивая дополнительное время учителя.

Что такое "Советы по Delphi"? «Советы по Delphi» — коллекция ответов на нетрадиционные вопросы программирования на Delphi, нестандартных решений, хитростей и интересных идей. Для практической пользы дела приведены конкретные примеры кода, позволяющие донести идею или полностью ответить на заданный вопрос. Автором предусматривается попытка на периодичность издания, подписаться на уведомления о выходе новых версий можно здесь. При составлении «Советов» не ставилась цель включить ВСЕ материалы, отбирались лишь самые интересные. Источником «Советов» служили многочисленные западные источники (FAQ), кропотливо отобранные и переведенные на русский язык. Учитывая плачевное состояние наших линий, «Советы» практически не содержат графики. Весь приведенный код отформатирован таким образом, чтобы вы могли скопировать его прямо со странички в свое приложение. По этой же причине отсутствует online-версия «Советов». Так, если Вы обладаете интересной информацией, и ее нет в «Советах», не поленитесь, пришлите ее мне. Пожалуйста не задавайте мне вопросов по электронной почте

1. Текстовые редакторы и электронные таблицы

2. Текстовый редактор Word

3. Текстовый редактор Word для Windows

4. Текстовой редактор “Word for Windows 6

5. Работа с текстовым редактором Microsoft Word

6. Текстовой редактор Word for Windows 6
7. Программа "текстовый редактор"
8. Текстовый редактор глазами пользователя

9. Настройка текстового редактора MS Word

10. Сравнительный анализ текстовых редакторов

11. Текстовый редактор "Блокнот" с функцией шифрования - дешифрования классическими криптографическими методами

12. Текстовый редактор Microsoft Word

13. Текстовый редактор Microsoft Word XP

14. Текстовый редактор MS WORD

15. Алгоритм, написание и отладка программы "Текстовый редактор"

16. Разработка Интерфейса Пользователя АСУ в Среде Delphi

Качели.
Летом на даче не обойтись без качелей! Качели можно подвесить с помощью специального каната. Качаться на качалях - полезное для здоровья
346 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Набор маркеров-текстовыделителей "Boss Original Pastel", 4 цвета.
Набор текстовыделителей — классика в пастельных тонах, ориентированный на течение в индустрии моды. Выполненный в спокойной цветовой
535 руб
Раздел: Текстовыделители
Подгузники "Солнце и Луна. Нежное прикосновение", размер: 2/S (3-6 кг), 70 штук.
Подгузники "Солнце и Луна. Нежное прикосновение" сделаны по японской технологии в сотрудничестве с японской корпорацией WATASHI
661 руб
Раздел: 0-5 кг

17. Записная книжка на Delphi 7

18. Учебник по Delphi 7 для начинающих

19. Использование открытых интерфейсов среды программирования Delphi

20. Создание программы на языке Delphi 7.0

21. Пример базы данных на Delphi 2.0

22. Работа с Базами данных в Delphi
23. Программирование на Object Pascal в среде Delphi
24. Разработка тестового приложения "Компоненты меню Delphi"

25. Разработка DLL в Borland Delphi

26. Создание Web-приложений в среде Delphi

27. Delphi: работа с MS WORD

28. Увеличение области экрана с помощью Delphi

29. Обзор Палитры Delphi

30. Управление проектом Delphi

31. Программирование. Delphi

32. Программирование с помощью Delphi

Штатив для создания снимков "сэлфи", голубой.
Поднимите искусство селфи на новый уровень со штативом. Путешествуйте и фотографируйтесь на фоне живописных пейзажей. Находите самые
328 руб
Раздел: Держатели и подставки
Фоторамка С31-004 Alparaisa "Family" на 4 фотографии, 46,5x38 см (темно-золотой).
Размеры рамки: 46,5х38x2,5 cм. Размеры фото: - 15х10 см, 2 штуки, - 10х15 см, 1 штука, - 18x13 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 4
622 руб
Раздел: Мультирамки
Кружка фарфоровая "Морская волна", 375 мл.
Кружка. Объем: 375 мл. Материал: фарфор.
342 руб
Раздел: Кружки

33. Создание теста в Delphi

34. Файловая оболочка (Delphi 30 )

35. Delphi или Visual C++ - вот в чем вопрос

36. OpenGL и Delphi на практике

37. IT-практикум: DELPHI и AutoCAD

38. Основы программирования OpenGL в Borland С++Builder и Delphi. Простейшие объекты
39. Игра "Мозайка" на Делфи (Delphi)
40. Об’єктно-орієнтоване програмування МП Delphi

41. Программирование в Delphi

42. Программирование на Delphi с алгоритмами и кодами

43. Разработка программы на языке Borland Object Pascal (Ide Borland Delphi)

44. Робота з "потоками" в середовищі Delphi

45. Середовище програмування DELPHI 2.0

46. Создание программы на языке Delphi

47. Створення таблиць за допомогою SQL-запитів в середовищі DELPHI

48. Текстовый процессор Word: Вставка объектов: рисунков, клипов, формул, диаграмм, организационных схем и т. д. Создание и редактирование иллюстраций средствами встроенного графического редактора Microsoft Office 2000

Настольная игра "Эволюция".
Разнообразие живых организмов, населяющих нашу планету, поистине поражает. Теория эволюции объясняет это различием способов, которые
1090 руб
Раздел: Карточные игры
Доска магнитная для рисования, со штампиками.
Магнитная доска предназначена для рисования; у доски стирающееся поле для создания рисунков при помощи специального маркера. На
347 руб
Раздел: Магнитные доски
Уничтожь меня! Уникальный блокнот для творческих людей. Смит К.
Перед вами книга-сенсация, проданная миллионными тиражами по всему миру. Поздравляем, теперь и вы сможете приобщиться к разрушительному
336 руб
Раздел: Блокноты оригинальные, шуточные

49. Языка программирования Delphi. Разработка практических заданий

50. Метод Золотого сечения на Delphi

51. Великобритания (расширенный вариант реферата 9490)

52. Акционерные общества (WinWord 7.)

53. Война в воздухе: авиация в период второй мировой войны ТБ-7. Бомбардировка Берлина

54. Несколько рефератов по культурологии
55. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.
56. Процессоры обработки текстовой информации

57. Процессор для ограниченного набора команд /часть 7 (7)

58. Параллельный интерфейс: LPT-порт

59. Последовательные порты ПЭВМ. Интерфейс 232С

60. Процессор для ограниченного набора команд /часть 2 (7)

61. Процессор для ограниченного набора команд /часть 4 (7)

62. Интерфейсы, порты ПК

63. Средства составления и изготовления текстовой информации - сканеры

64. Программатор ПЗУ /программный интерфейс/

Набор для автолюбителя зимний "3 в 1".
Замучились удалять снег на автостоянке подручными средствами? Тратите уйму времени на осторожную очистку стёкол и кузова от ледяной корки?
1316 руб
Раздел: Прочее
Антимоскитная сетка для дверного проема, 2.1x1.0 м (арт. CF84-136).
Антимоскитная сетка предназначена для размещения на дверном проеме у Вас дома или на даче. Сетка выполнена в виде занавесок, оснащена
444 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Игра "Русское лото", деревянное.
В состав Русского лото входят: деревянные бочонки - 90 шт, тканевый мешок, карточки из картона - 24 шт, пластмассовые жетоны - 100 шт, инструкция.
538 руб
Раздел: Лото

65. Человеко-машинный интерфейс, разработка эргономичного интерфейса

66. Редактор

67. Обучающая программа "Графика" программированию в графическом режиме на языке turbo-pascal 7.x

68. Обработка текстовых файлов на языке Турбо Паскаль

69. Редактор Лексикон (отчет по практике)

70. Разработка конвертора из текстового формата nroff в гипертекстовый формат HTML
71. Графический редактор Paint
72. Модули и объекты в языке Турбо Паскаль 7.0

73. Создание и редактирование текстовых документов в текстовом процессоре word 9x

74. Процессоры обработки текстовой информации

75. Создание баннеров с помощью программы Adobe PhotoShop 7.0

76. Лабораторная работа №7 по "Основам теории систем" (Решение задачи коммивояжера методом ветвей и границ)

77. Развитие речи у детей от 0 до 7 лет

78. Субъект преступления ("подновлённая" версия реферата 6762)

79. Знакомство детей старшего дошкольного возраста с экзотическими плодовыми комнатными растениями (7 занятий)

80. Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся литературе в 5-7 классов

Мольберт "Ника растущий", со счетами (синий).
Двусторонний мольберт для детей прекрасно подойдет для обучения и для развлечения. Одна сторона мольберта - магнитная доска для работы с
1790 руб
Раздел: Буквы на магнитах
Шкатулка РТО, 35.5х25.5х20 см (арт. 3678-RT-60).
1937 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Швабра-вертушка "Торнадо Хенди".
Швабра для пола "Торнадо" обладает крутящейся насадкой из микрофибры, обеспечивающей отличное впитывание грязи и жидкости во
1385 руб
Раздел: Швабры и наборы

81. Реферат по технологии приготовления пищи "Венгерская кухня"

82. Психология труда (Обзорный реферат по психологии труда)

83. Несколько рефератов по Исламу

84. "Камю", "Сартр", "Шопенгауэр", "Ясперс", "Фромм" (Рефераты, доклады по философии)

85. Реферат по информационным системам управления

86. Анализ финансово - хозяйственной деятельности предприятий и организаций на примере ОАО "Хлебозавод № 7"
87. Русские в истории Чечни: 7-19 вв.
88. Интерфейсы АТМ

89. Искусство Нововавилонского царства (7 - 6 вв. до н.э.)

90. реферат

91. Реферат по теме “Человек на войне”

92. Реферат по биографии Виктора Гюго

93. Связность текстовой информации

94. Литература - Терапия (Методическое пособие по ЭКГ)

95. Реферат - Физиология (Транспорт веществ через биологические мембраны)

96. ЭКГ в диагностике инфаркта миокарда

Магнитная игра для путешествий "Подводный мир".
Расположи 4 магнитные детали на игровой доске таким образом, чтобы только указанные в задании обитатели подводного мира остались видны.
554 руб
Раздел: Головоломки
Игра настольная "Дом с привидениями".
Эта веселая соревновательная ролевая игра предназначенна для 2 игроков в возрасте от 5 до 10 лет. Один из них играет за команду из 7
314 руб
Раздел: Классические игры
Доска двухсторонняя магнитно-маркерная с поддоном (набор букв, цифр и знаков на магнитах).
Доска предназначена для детей от 3 лет и может быть использована как основа для наборов магнитных букв, цифр и знаков, магнитной мозаики,
744 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

97. США и Канада в АТР: набор рефератов

98. Методика позиционирования товара из 7 шагов

99. Формирование социально-психологических предпосылок к обучению детей 6 - 7 лет

100. Формирование интереса к физике у учащихся 7 класса при изучении темы "Давление твердых тел, жидкостей и газов"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.