Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

География, Экономическая география География, Экономическая география

Мировые природные ресурсы

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

Колледж Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова РЕФЕРАТ на тему: «Мировые природные ресурсы» Выполнил: студент М-112 Днекешев А.А. Проверила: Гумарова Ш.Р. Уральск-2007 ПланВведение 1. Мировые природные ресурсы и их классификация 1.1 Минеральные ресурсы 1.2 Земельные (почвенные) ресурсы 1.3 Водные ресурсы суши Заключение Список использованной литературы Введение Под природными (естественными) ресурсами понимают компоненты окружающей природной среды, используемые в процессе общественного производства для удовлетворения материальных и культурных потребностей общества. В более узкой трактовке — это тела и силы природы, которые в процессе производства извлекают из нее (например, полезные ископаемые). Однако в последнее время все чаще используют расширенную трактовку этого понятия, означающую размывание граней между понятиями «природные ресурсы» и «природные условия» (так говорят о климатических ресурсах). Важно отметить и то, что, хотя природные ресурсы имеют естественное происхождение, их освоение и использование относятся уже к социально-экономической сфере. Подобная двуединость — важная отличительная черта природных ресурсов. Классификаций природных ресурсов существует довольно много, но мы ограничимся тремя самыми главными. Во-первых, это классификация природных ресурсов по природному источнику их происхождения, или генезису. В соответствии с ней их подразделяют на ресурсы литосферы (минеральные, земельные, почвенные), гидросферы (воды суши и Мирового океана, энергия рек, приливов и отливов), атмосферы (климатические, ветровые), биосферы (растительного и животного мира). Ее разновидностью можно считать подразделение природных ресурсов на минеральные, водные, земельные, почвенные, растительного и животного мира, солнечной радиации, движущейся воды и т.д. Именно эту классификацию вы встретите в большинстве школьных и вузовских учебников. Во-вторых, это классификация природных ресурсов по возможному использованию их в хозяйственной деятельности человека. В этом случае речь идет о ресурсах для промышленного производства (минеральные, водные, лесные и др.), для сельскохозяйственного производства (агроклиматические, земельные, почвенные, водные и др.), для транспорта, для рекреации и туризма и т.д. Их можно рассматривать и более дробно, например, как ресурсы для топливно-энергетической промышленности, для металлургии, химической, лесной, текстильной промышленности, для строительства. В-третьих, это классификация природных ресурсов по степени их исчерпаемости. Как видите, их подразделяют на две большие группы — исчерпаемых и неисчерпаемых ресурсов. В группе исчерпаемых ресурсов в свою очередь выделяют невозобновляемые ресурсы, хозяйственная эксплуатация которых, в конечном счете, может привести к их истощению и даже исчерпанию, и возобновляемые ресурсы, находящиеся в пределах биосферного круговорота веществ и способные к самовосстановлению в сроки, соизмеримые с хозяйственной деятельностью человека. А к неисчерпаемым ресурсам относят такие их виды, недостаток которых не грозит ни нынешнему, ни грядущим поколениям людей.

Например, ресурсы солнечной энергии, согласно подсчетам, превышают нынешние потребности человечества в 20 тыс. раз. Природные ресурсы принято классифицировать также по степени их разведанности, подразделять на традиционные и нетрадиционные. Необходимо сказать и о трех важнейших концепциях географического ресурсоведения, тем более что они упоминаются и в учебнике для X класса. Начну с концепции природно-ресурсного потенциала (ПРП) территории, т.е. совокупности ее выявленных и пригодных для эксплуатации природных ресурсов, которые могут быть использованы в хозяйственной деятельности человека с учетом тенденций научно-технического прогресса. Интегральный, общий ПРП оценивают в стоимостном выражении или в баллах. В свою очередь он включает в себя частные ПРП: минерально-сырьевой, земельный, водный, климатический и др. Далее, это концепция ресурсных циклов, исходящая из того, что «обмен веществ» между обществом и природой также имеет циклический характер. Соответственно каждый цикл включает в себя три последовательные составные части: 1) изъятие из природы, 2) переработку и использование, 3) возвращение в природу отходов. Примерами же подобных циклов могут служить циклы энергоресурсов и энергии, металлорудных ресурсов и металлов, неметаллического ископаемого сырья, лесных ресурсов и лесоматериалов, земельно-климатических ресурсов и сельскохозяйственного сырья. Наконец, это концепция территориальных сочетаний природных ресурсов (ТСПР). Под ТСПР принято понимать источники разных природных ресурсов — минеральных, водных, земельных и пр., расположенные на определенных территориях и объединенные общностью настоящего или будущего использования. В экономико-географической литературе можно встретить довольно детальные карты ТСПР для территории Советского Союза, стран СНГ, России. Для более подробного знакомства со всеми тремя охарактеризованными концепциями природопользования можно обратиться к учебнику «Географическая культура». Остановлюсь еще на важном понятии о ресурсообеспеченности. Ресурсообеспеченность той или иной территории характеризуется соотношением между величиной ее природных ресурсов и размерами их использования. Конечно, на ее показатели прежде всего влияет богатство или бедность территории природными ресурсами. Но поскольку ресурсообеспеченность зависит и от масштабов их извлечения, это понятие в основе своей становится не столько природным, сколько социально-экономическим. Измеряют ресурсообеспеченность двояко. Для исчерпаемых минеральных ресурсов определяют, на сколько лет хватит их разведанных (достоверных, подтвержденных) запасов при современном уровне добычи. Для возобновляемых — каковы эти ресурсы из расчета на душу населения. Что же касается территориальных уровней ресурсообеспеченности, то обычно их подразделяют на три категории: 1) глобальный, 2) региональный и 3) страновой. Глобальный уровень особенно важен. Надо отчетливо представлять себе, что, скажем, достоверных мировых запасов нефти хватит всего на 55 лет, что пашни на душу населения ныне приходится всего 0,2 га, а лесных земель — 0,6 га. Но и региональный уровень тоже весьма важен для географов, которые сформулировали свое кредо в крылатой фразе: «Глобальное в региональном!».

К примеру Юго-Западная Азия очень богата нефтью, но почти совсем не располагает гидроэнергетическими и тем более лесными ресурсами. А вот Южная Америка, напротив, особенно богата гидроэнергетическими и лесными ресурсами. Естественно, что различия в ресурсообеспеченности между отдельными странами еще больше. Нетрудно догадаться, что наибольшими природными ресурсами должны обладать страны-гиганты с громадной территорией. А небольшие страны обычно если и выделяются, то по богатству какого-либо одного вида природных ресурсов (например, страны Персидского залива — по нефти), но отнюдь не по их разнообразию. Вот почему, хотя и с некоторой степенью условности, по ресурсообеспеченности мы могли бы подразделить все страны мира на три группы. Первую из них формируют ресурсоизбыточные страны. Их примерами служат Канада, Австралия и, конечно, Россия, природные ресурсы которой оценивают в 28 трлн долл., т.е. в два-три раза выше, чем ресурсы США. Неудивительно, что в этих ресурсах крайне заинтересованы зарубежная Европа, Япония, да и многие другие государства. Во вторую группу входят ресурсообеспеченные страны, тоже обладающие очень большими природными ресурсами, но все же вынужденные импортировать многие из них (например, США, Китай, Бразилия). Третью группу образуют ресурсонедостаточные страны, которых подавляющее большинство. Как правило, они сильно отстают от стран первых двух групп и по величине, и по набору природных ресурсов и удовлетворяют свои потребности в них в основном за счет мирового рынка. Примерами таких стран могут служить Япония, Республика Корея, Италия. 1. Мировые природные ресурсы и их классификация 1.1 Минеральные ресурсы В социально-экономической географии знакомство с природными ресурсами обычно начинают с минеральных ресурсов (полезных ископаемых) — основного «строительного материала» производства. О том, что люди научились использовать полезные ископаемые еще в глубокой древности, свидетельствуют сами названия таких эпох развития человечества, как каменный, бронзовый, железный века. В Средневековье из земной коры извлекали лишь 18 видов минерального сырья, в XIX в. — 47, а в наши дни, по образному выражению академика-геолога АЕ.Ферсмана, «к ногам человечества сложена вся периодическая система Менделеева». Человек использует ныне более 200 видов различных минеральных ресурсов. Их принято подразделять на три большие группы: 1) топливные (горючие), 2) рудные (металлические) и 3) нерудные. Топливные ресурсы имеют особенно большое значение. Их характеристику обычно начинают с количественной оценки, но при этом надо учитывать, что речь может идти о самых различных категориях такой оценки. Потенциальные, прогнозные ресурсы мы вообще не будем затрагивать (например, в России к ним относят угли Ленского, Тунгусского, Таймырского каменноугольных бассейнов, которые, если и начнут разрабатывать, то неизвестно когда). Что же касается общегеологических топливных ресурсов мира, то ныне их оценивают в 5,5 трлн т условного топлива (у.т.), а разведанные запасы — в 1,2 трлн т у.т. Но еще более важно знать конкретные цифры разведанных запасов углей, нефти и природного газа.

В условиях углубления интеграционных процессов в отдельных государствах и крупных регионах мировое сообщество все более проявляет себя как единый хозяйственный организм. Отход от дискриминационных принципов во внешней торговле и экономическом сотрудничестве, отказ от санкций и увязок в отношении отдельных стран и целых регионов содействует повышению жизнеспособности мирового хозяйства и переходу к более эффективным методам использования природных ресурсов, учитывающим интересы будущих поколений. Космическая техника уже выполняет очень важные функции в сфере планирования и контроля экономических программ и проектов различного масштаба, дает в распоряжение их участников достоверную и своевременную информацию о состоянии национальных экономик, о конъюнктуре мировых рынков товаров и услуг, о ситуации на биржах, о курсах валют и т.д. Вклады космической техники в укрепление экономической безопасности будут заметно увеличиваться и в будущем. Гуманитарная безопасность сводится к содействию повсеместному распространению идей мира и разоружения, обмену информацией между народами, сохранению и развитию культурного наследия человечества

1. Что может предотвратить вымирание нации: "планирование семьи" или традиционная нравственность?

2. Что может быть от употребления мандрагоры

3. Что может и чего не может социология

4. Северные страны Балтийского региона

5. Что может сделать бенчмаркинг для вашей организации

6. Особенности политики народонаселения в странах и регионах мира
7. Технико-экономическое обоснование реализации проекта на примере "Московского Городского Фонда молодежи"
8. Экономическая теория в современном мире

9. Экономическое положение Германии в мире

10. Повышение экономической эффективности трудовых ресурсов

11. Субъекты и объекты экономического развития, кругооборот ресурсов

12. Значение Урала как важного экономического региона страны

13. Экономическое развитие Западно-Сибирского региона

14. Северный Экономический Регион РФ

15. Типы стран по уровню социально-экономического развития

16. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"

Асборн - карточки. Тренируем зрение.
Набор карточек «Тренируем зрение» создан при поддержке ведущих офтальмологов специально для профилактики утомляемости глаз,
389 руб
Раздел: Прочие
Набор цветных карандашей "Color'peps", 48 штук , 48 цветов.
Карандаши цветные из американской липы, треугольные, ударопрочный грифель.В наборе 2 цвета металлик, 4 флюоресцентных, всего 48 цветов.
1006 руб
Раздел: Более 24 цветов
Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, оранжевая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: оранжевый.
442 руб
Раздел: Прочие

17. Превращение Германии из экономически отсталой в конкурентоспособную страну

18. Россия и её связи со странами СНГ, Америки, Азии, Европы. СНГ: на пути к экономическому союзу

19. Иллюзии восприятия, или всегда ли мы видим то, что видим

20. Контрфилософия или что желательно знать о философии

21. Роль кредита в социально-экономическом развитии страны

22. Международные экономические отношения России с развивающимися странами
23. Особенности влияния переходного периода на экономическое развитие стран Восточной Европы
24. Экономическое обоснование развития или создания проекта

25. Экономические проблемы развивающихся стран

26. Столкновение цивилизаций и что оно может означать для России

27. ПБОЮЛ или ООО. Что выгоднее?

28. "Я только что с панихиды Гончарова...": Свидетельство Д.С. Мережковского

29. Что несут Воланд и его спутники миру, зло или добро?

30. Что лучше истина или состраданье

31. Что лучше – истина или сострадание? Что нужнее?

32. Экономическое сканирование страны: Швеция

Клей для дерева "Момент Столяр. ПВА Универсальный", 750 грамм.
Клей используется для склеивания, ремонта и изготовления изделий из различных видов дерева, а также ДСП, фанеры, картона и т.п. Клей
388 руб
Раздел: Для дерева
Крем для младенцев "Bubchen", 150 мл.
Эффективно защищает кожу в местах, закрытых подгузником. Подходит для профилактики опрелостей. Прекрасно снимает раздражение и воспаление,
322 руб
Раздел: Крем под подгузник
Пирамидка "Геометрия", 22 элемента.
Неординарная по своей форме пирамидка, которая состоит из множества различных геометрических фигур, подставки и карточек с заданиями.
409 руб
Раздел: Деревянные

33. Что важнее: маркетинг или менеджмент?

34. Что конкурентная разведка может сделать для вашей компании

35. Бессилие от знания или может ли история помочь физикам?

36. Абсолютно все, что нас окружает, связано с вращением галактики и вселенной или основы строения мира

37. Принцип Реальности, или Что человеку надо

38. Кто или что должно рекламировать продукт или услугу, чтобы рекламу увидели и поняли?
39. Информационная специфика деятельности или что мы называем сознанием?
40. Как нам избавиться от Достоевского, или Что такое русская философия?

41. Манифест природы или ответ на российский вопрос: ‘что делать?

42. Экономическое развитие и экономическая безопасность: взаимоисключение или взаимодополнение

43. Экономическая эффективность: противостояние или единство

44. Общее понятие экономической безопасности страны

45. Экономический механизм региона и экономические отношения «центр-регион»

46. Современные наиболее острые экономические проблемы индустриально развитых стран

47. Роль государства в экономическом развитии страны (на примере России)

48. Экономические отношения и интересы в рекреационном регионе, противоречия экономических интересов субрегиона и хозяйствующих субъектов

Клей ПВА, 500 грамм.
Объем: 500 грамм. Безопасен при использовании по назначению. Оформление флакона в ассортименте, без возможности выбора!
373 руб
Раздел: Для бумаги
Мультиплеер "Мамонтенок".
Мультиплеер "Мамонтенок" в оригинальном дизайне! Нажимая на кнопочки, ребенок сможет послушать 20 популярных песенок из
314 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры
Переносная люлька-кокон "Кошки на белом".
Люлька-переноска Фея "Кокон" - это комфортная переноска для малыша. Модель с жестким дном и съемным капюшоном защитит ребенка от
1127 руб
Раздел: Переноски

49. Система комплексных мер по кадровому обеспечению ОПК с учетом экономических и территориальных особенностей страны

50. Ценообразование как инструмент стимулирование экономического развития региона

51. Самоорганизация региона и экономическое образование

52. Краткие характеристики экономических регионов России

53. Северный экономический регион

54. Таблица: Основные социально-экономические показатели на примере предприятия из региона Кавказских Минеральных Вод (КМВ)
55. Экономическое развитие стран ОПЕК (на примере Саудовской Аравии)
56. Таблица: "Основные социально-экономические показатели" на примере предприятия из региона Кавказских Минеральных Вод (КМВ)

57. Опыт управления развитием региона в странах с развитой рыночной экономикой

58. Нетрадиционная энергетика в странах ЕС: экономическое стимулирование развития

59. Жизнь или существование: социальные аспекты негативных тенденций социально-экономического развития в Республике Саха

60. Что написано на заборе Или "Пойми меня, если сможешь!"

61. Факторинг или форфейтинг - что лучше?

62. Результаты экономических преобразований стран с переходной экономикой

63. Анализ экономических связей Республики Беларусь со странами СНГ и дальнего зарубежья

64. Загадка древних русов, или что означает слово "русский"?

Ретро телефон к мобильному устройству.
Телефон работает по принципу наушников. Кнопки регулировки громкости нет. Стандартный штеккер 3,5 мм. Материал: пластик. Цвет: черный.
1263 руб
Раздел: Гарнитуры и трубки
Дневник школьный "Пробка", цвет обложки бирюзовый.
Формат: А5+ (210х170 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: тонированный офсет 70 г/м2. Способ крепления блока:
362 руб
Раздел: Для младших классов
Игрушка деревянная ALATOYS "Сортер".
Оригинальная деревянная конструкция представляет собой яркий привлекающий детское внимание сортер, включающий в себя 12 разноцветных
443 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки

65. Семейный бизнес или что такое хорошо, что такое плохо

66. Новая экономика: мода или единственный шанс для новой страны

67. Экономический потенциал и география базово-межотраслевого топливо-энергетического комплекса страны

68. Западно-Сибирский экономический регион

69. Особенности социально-экономического развития стран Балтии

70. Каспийский регион: модель сотрудничества или раздора?
71. Нарастание кризисных явлений в технико-экономической и социально-политической жизни страны в 70 – начале 80 гг.
72. Мирохозяйственное положение развивающихся стран и их основные экономические показатели

73. Проблемы развития торгово- экономических отношений Российской Федерации со странами Содружества Независимых государств на современном этапе

74. Развивающиеся страны в системе международных экономических отношений

75. Современные отношения между Германией и странами Азиатско-тихоокеанского региона

76. Социально-экономические проблемы стран Латинской Америки

77. Экономические реформы в странах Центральной и Восточной Европы

78. Экономические связи России с зарубежными странами

79. Экономическое развитие социалистических стран Восточной и Юго-Восточной Европы (конец 40-х - начало 70-х годов)

80. Экономическое развитие стран Западной Европы в период феодализма и капитализма

Дневник школьный "Наушники".
Формат: А5 (215x170 мм). Количество листов: 48. Внутренний блок: тонированный офсет 70 г/м2. Материал обложки: искусственная кожа. Способ
370 руб
Раздел: Для младших классов
Шторка антимоскитная "Завитки" с магнитными замками (серая).
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
424 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Органайзер автомобильный "Stels" на спинку сиденья.
Органайзер крепится за стойки подголовника на спинки передних сидений. Прочные регулируемые ремни крепления. Два маленьких сетчатых
406 руб
Раздел: Прочее

81. Выбор современной российской женщины: семья или карьера, на примере студенток и преподавателей Благовещенского финансово-экономического колледжа

82. Таможенные преступления как угроза экономической безопасности страны

83. Ассоциации экономического взаимодействия регионов, как эффективная форма реализации их экономических интересов

84. Государственные методы регулирования социально-экономического развития региона: механизмы, инструменты

85. Инвестиции, их роль в экономическом развитии страны

86. Источники и пути экономического роста. Экономика в современном периоде (на примере отдельных стран)
87. Определение роли в экономическом развитии страны государственных унитарных предприятий
88. Прогнозирование как важнейший этап управления социально-экономической системой страны

89. Расчет и анализ основных показателей экономической деятельности региона

90. Состав и структура комплексной программы социально-экономического развития региона

91. Темпы и факторы экономического роста страны

92. Экономическая и финансовая безопасность государства и региона

93. Экономический потенциал Свердловской области (на примере анализа межрегиональных и внешнеэкономических связей региона)

94. Экономическое развитие капиталистических стран

95. Пути повышения экономической эффективности в коммерческой эксплуатации международных авиалиний

96. Что такое звезды

Съемный чехол для матраса Зёвушка "Фабрика облаков" (simple).
Съемный чехол на резинке из легкой ткани "Simple" предназначен к детскому матрасу "Зёвушка". Чехол изготовлен из
467 руб
Раздел: Наматрасники
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Германия", 480 мл.
Объем: 480 мл. Материал: фарфор.
389 руб
Раздел: Кружки, посуда
Счеты "Совята".
Счёты "Совята" - это красочная равзвивающая игрушка для детей в возрасте от 3-х лет. Счёты состоят из 5-ти осей с разноцветными
321 руб
Раздел: Счетные наборы, веера

97. Создание Вселенной или большой взрыв

98. Что такое звёзды

99. Биогеоценоз или экосистемы

100. КРАТКИЙ ОЧЕРК ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СССР (1917-1971 Г.) (ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЙ СССР - ЗАПАД)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.