Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Промышленность и Производство Промышленность и Производство

Декоративное оформление детской одежды различных возрастных групп

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет педагогический Кафедра технологии с методикой преподавания Дата регистрации работы в деканате Дата регистрации работы на кафедре Отметка о допуске к защите Оценка за защиту КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине «Технология художественного проектирования и моделирования» Тема: «Декоративное оформление детской одежды различных возрастных групп» Барановичи 2008 СОДЕРЖАНИЕВведение Глава 1 История возникновения детской одежды 1.1 Детская одежда эпохи Готика (1200 – 1450) 1.2 Эпоха Возрождения (1450 – 1600) 1.3 Семнадцатый век 1.4 Восемнадцатый век 1.5 Девятнадцатый век 1.6 Двадцатый век 1.7 Наше время Глава 2 Характеристика и классификация детской одежды: 2.1 Градация детской одежды по возрастным группам 2.1.1 Одежда для детей младшего периода 2.1.2 Одежда для детей ясельного периода 2.1.3 Одежда для детей дошкольного возраста 2.1.4 Одежда для детей младшешкольного возраста 2.1.5 Одежда для детей старшешкольного возраста 2.1.6 Одежда для подростков 2.2 Требования в одежде к каждой возрастной группе 2.3 Классификация детской одежды по назначению 2.4 Ассортимент детской одежды Глава 3 Виды декоративных отделок в детской одежде: 3.1 Художественно – конструктивные средства используемые в художественном оформлении детской одежды 3.2 Декоративно – конструктивные элементы, используемые в оформлении детской одежды Заключение Список используемых источников Приложение А Введение История костюма представляет собой отражение истории человека и человеческого общества. Социальное устройство общества, культура, мировоззрение, уровень развития техники, торговые связи между странами — все это в той или иной степени находило выражение в тех костюмах, которые носили люди в определенную эпоху. Современный костюм — это результат длительной эволюции, определенный итог творческих открытий и достижений, плод усовершенствованного опыта многих поколений и одновременно образ человека нашего времени, в котором нашли воплощение все основные ценности современного общества. Одежда появилась в далекой древности как средство защиты от неблагоприятного климата, от укусов насекомых, диких зверей на охоте, от ударов врагов в бою и, что не менее важно, как средство защиты от злых сил. О том, какой была одежда в первобытную эпоху, мы можем составить некоторое представление не только по археологическим данным, но и на основании сведений об одежде и образе жизни первобытных племен, до сих пор живущих на Земле в некоторых труднодоступных и далеких от современной цивилизации районах: в Африке, Центральной и Южной Америке, Полинезии. В раннеклассовых обществах древнего мира основным материалом для изготовления одежды была ткань (Древний Египет, Древняя Месопотамия, Древняя Индия, Древний Китай, Древняя Греция, Древний Рим). При этом форма костюма была обусловлена теми климатическими условиями и материалами, которые были характерны для данного региона, а также основными принципами формообразования, типами структур, присущими каждой цивилизации (тектоника формы, степень развития пространственного мышления).

В зависимости от материалов и традиций одежду по-разному закрепляли на фигуре: драпировали вокруг тела, обертывали тело, делали прорез для головы. Можно выделить три основных типа древней одежды: нешитая (некроеная) одежда, изготовленная из одного куска ткани, закрепленного на теле, — это драпированная одежда Древнего Египта, Древней Греции и Древнего Рима, характерная для средиземноморской цивилизации; одежда из куска ткани с прорезанным отверстием для головы (плащи типа пончо вавилонян и ассирийцев); кроеная и шитая одежда — из согнутого пополам полотнища ткани с выкроенным отверстием для головы, сшитого по бокам с оставленными прорезями для рук (туникообразный покрой). На основе этого покроя появилась рубашка с вытканными рукавами (покрой туника) — рубашка – канди ассирийцев, калазирис эпохи Нового царства в Древнем Египте, туника Древнего Рима (I—V вв. н.э.). Народы Древнего Востока умели изготавливать тонкие и красивые ткани. Особенно славились тончайшие льняные ткани Древнего Египта. Лен, который рос по берегам Нила, был основным волокном для изготовления тканей, хотя в ранний додинастический период Древнего Египта использовали для этой цели и волокна луба, трав, тростника. Но самыми длинными, тонкими и эластичными были нити, которые получали из волокон незрелого льна. В каждом большом хозяйстве (при храме, поместье фараона или крупного вельможи) обязательно имелись ткацкие мастерские. Их называли «дома ткачих», так как в них работали женщины. Там вырабатывали ткани для одежды, покрывал, занавесей. В Древнем Египте были распространены горизонтальные ткацкие станки, на которых получали ткань определенного размера. При сдаче работы куски растягивали над специальными столами стандартного размера, и отличившиеся ткачихи получали вознаграждение за куски ткани большего размера и хорошего качества. Затем ткань красили либо отбеливали на солнце, лощили и плиссировали, если она предназначалась для одежд знатных людей. Одежды вышивали золотыми или бирюзовыми бусинами, жемчугом, НО особенно ценились прозрачные белые ткани. Сквозь несколько слоев таких тканей просвечивало тело, красоту которого египтяне очень ценили. Художники эпохи Нового царства умели в росписях стен гробниц передавать эффект просвечивания и даже изображали пятна, проступавшие на ткани от обильных умащений тела благовонными маслами. Не менее искусно древние египтяне умели выделывать кожи жировым способом и красить их в красный, голубой, зеленый, желтый цвета. Такие кожи вывозили в другие страны древнего мира (так, греческие модники и модницы носили красные сандалии, сшитые именно из египетских кож). Одежда древних египтян была очень простой по крою. До третьего тысячелетия до н.э. одежда мужчин состояла из пояса, набедренной повязки и плаща. Затем набедренные повязки (схенти) все более усложняются. Гораздо позднее в отдельную группу выделилась детская одежда. На протяжении тысячелетий детей одевали так же, как и взрослых. Детский костюм представлял собой уменьшенную копию взрослого. Например, в Западной Европе девочки из дворянских семей носили корсет с раннего возраста.

Единственной особенностью было наличие в костюме маленьких детей передника, который надевали, чтобы не пачкалось платье. Вплоть до XIX в. существовала также традиция мальчиков до пяти лет (а в Англии и до 10—12 лет) одевать в платья. Только в XVIII в. в Англии возникает новая традиция одевать детей в соответствии с их возрастом в более удобную и гигиеничную одежду (девочки стали носить платья без корсета и каркаса, а во второй половине XVIII в. — с завышенной талией), появляются детские прически. В XIX—XX вв. складывается разнообразный ассортимент детской одежды в зависимости от принадлежности к определенной возрастной группе. И, наконец, только во второй половине XX в. появляется молодежная одежда. После окончания второй мировой войны, в 1950-е гг., формируется новая особая социальная группа — молодежь, занимающая промежуточное положение между подростками и взрослыми. Повышение образовательного уровня, увеличение времени, необходимого для учебы и получения профессии, рост доходов и возможность финансовой независимости от родителей — все это привело к рождению молодежной культуры со своими ценностями, кумирами и стилями, отличными от «взрослой» моды. Уже в 1960-е гг. появляется понятие «молодежная мода», и основными потребителями модных товаров становятся молодые люди. Так как молодежь является наиболее активным приверженцем моды, то самые оригинальные решения дизайнеры адресуют именно молодым. Таким образом, на протяжении многих тысячелетий, детская одежда была уменьшенной копией взрослой, только во второй половине ХVIII в. она выделилась в отдельный вид одежды несходный со взрослой одеждой по своим гигиеническим качествам, удобством носки и ухода за ней – детская одежда. Так же детская одежда отличалась своей отделкой, размерами, украшениями. Целью моего курсового проекта является: изучение и анализ декоротивных отделок в детской одежде. Задачи: – Анализ литературы по «Истории костюма»; – Анализ учебной, методической, художественной литературы по детской одежде; – Выявление современных тенденций в декоративном оформлении детской одежды. Объект исследования: детская одежда. Предмет исследования: декоративные отделки. Глава 1 История возникновения детской одежды 1.1 Детская одежда эпохи Готика (1200 – 1450) Уцелело очень немного предметов одежды, относящихся к периоду до XVI в.: наши знания об одежде средневековья почерпнуты из современных тому периоду медных мемориальных досок, скульптурных изображений, картин, фресок и рукописей. Латтрелловский псалтырь (сост. в 1340 г., Британский музей) и «Роман об Александре» (1338—1344, Бодлианская библиотека, Оксфорд) содержат подробные изображения не только одежды, но и сельскохозяйственной, спортивной и поместной жизни. «Видение о Петре Пахаре» Уильяма Ленгленда, «Кентерберийские рассказы» Чосера и «Сэр Гавейн и Зеленый рыцарь» были написаны в XIV в. и дают нам яркое словесное описание одежды и манер того времени. Конец средневековья — это великолепные соборы и романтические замки, религиозный пыл, крестовые походы, рыцарство, изысканная любовь и люди в пышных одеждах с шлейфами, чья грациозность и устремленность вверх перекликались с архитектурным стилем XII—XV вв.

При таком подходе измеряется вес тела в различных возрастных группах и затем вычисляется средний в популяции вес. Этот усредненный вес для каждой возрастной группы отдельно принимается за стандарт нормы. Иными словами, устанавливается среднестатистическая возрастная норма -- предполагается, что само возрастное изменение физиологического показателя, в данном случае веса тела, нормально. И отклонением от нормы считают только те показатели веса тела, которые существенно превышают усредненные в соответствующей возрастной группе. Так возник миф о "дозволенности" возрастного нарастания веса тела в определенных пределах, причем в пределах, вычисляемых по принципу "быть как все". Но мы уже говорили: хотя возрастные изменения веса тела происходят практически у всех, это отнюдь не доказывает, что данное явление нормально. Наоборот, в данном случае то, что происходит у всех, является и опасным для всех. Ведь при этом молчаливо игнорируется то обстоятельство, что чем выше вес тела, тем выше показатель смертности от любой болезни старения

1. Особенности обучения детей в разных возрастных группах в детском саду

2. Особенности организации театрализованных игр в разных возрастных группах и руководство ими

3. Работа психолога в Детском саду №26 "Детская академия "Эрудит" г. Зеленогорска

4. Конфекционирование материалов на плащ для женщины младшей возрастной группы

5. Ревматическая болезнь сердца и ревматическая лихорадка у больных старших возрастных групп

6. Проектирование коллекции пальто женских д/с для женщин младшей и средней возрастной группы
7. Выявление тревожности на основе двух возрастных групп
8. Проект малого предприятия по пошиву детской одежды

9. Ассортимент детской одежды

10. Обучение и воспитание детей с ФФНР в старшей группе детского сада

11. Межличностные отношения в детской группе

12. Профилактика нарушений звукопроизношения у детей младшего дошкольного возраста в условиях массовых групп детского сада

13. Детский ясли-сад на 140 мест с бассейном

14. Принципы работы редактора над статьями в энциклопедическом издании (на примере детских энциклопедий издательства "Дорлинг Киндерсли")

15. Городская одежда

16. Сталинизм и детская литература

Цветные карандаши "Color Peps", трехгранные, 18 цветов.
Яркие, насыщенные цвета, трехгранная форма для удобного захвата, прочный, легко затачиваемый корпус из древесины американской липы.
359 руб
Раздел: 13-24 цвета
Грызунок на прищепке "Сердечко".
Грызунок сделан из безопасного пищевого силикона, он выполняет роль прорезывателя для зубов. Бусины грызунка достаточно мягкие и очень
392 руб
Раздел: Силиконовые
Набор для проведения опытов по выработке электричества "Маленький гений".
Сейчас уже невозможно представить жизнь человечества без электричества. Для обеспечения людей электричеством работают огромные
452 руб
Раздел: Физические опыты

17. Особенности развития детского голоса

18. Программное сопровождение практических работ по курсу "Конструирование и проектирование одежды"

19. Автоматизированная информационная система детского сада "Солнышко"

20. Ангиология в детской хирургии

21. Детский травматизм и методы самостоятельной помощи

22. Морфофункциональная характеристика детского организма в разные периоды жизни
23. Проблемы взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению
24. История развития детско-юношеского туризма

25. Детское молодежное движение. ОМЦ "Монолит"

26. Детская беспризорность и педагогическая деятельность Макаренко

27. Микробиология продуктов детского питания

28. Д.Б. Элъконин "К пpоблеме пеpиодизации психического pазвития в детском возpасте"

29. Детские страхи

30. Ранний детский аутизм

31. Детская психология в учениях Античности, Средневековья и эпохи Возрождения

32. Организационная основа использования физической культуры на детском курорте и общем курорте

Тележка на стол, красная.
Тележка на стол для мелких канцелярных принадлежностей. Цвет - красный.
442 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Комплект "Mobile" Раптор, прибор на батарейках и сменный картридж, 240 часов.
Революция на рынке средств защиты от насекомых! Новый портативный прибор, работающий от батареек и не зависящий от электросети. Компактный
502 руб
Раздел: Фумигаторы
Доска магнитно-маркерная "ECO", деревянная рамка, 40х60 см.
Поверхность доски предназначена для письма и рисования маркерами и закрепления информации магнитами. Универсальное интерьерное решение для
953 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

33. Организация АО "Детский Мир"

34. Детский крестовый поход 1212 года

35. Аксаков: Детские годы Багрова-внука

36. История одежды: редингот

37. Детский фольклор. Младшие подростки

38. Русская народная одежда
39. Национальная одежда украинцев
40. О современном состоянии жанров детского фольклора

41. Рецензия на роман В. Д. Дудинцева «Белые одежды»

42. Как Владимир Набоков детскую книжку читал

43. Детская тема в творчестве Достоевского и Шолохова

44. Традиции русской детской литературы

45. Одежда и обувь при беременности

46. История Болезни (пропедевтика детских болезней)

47. История болезни - Детские болезни (инфекция мочевыводящих путей)

48. Педиатрия (рациональная антибиотикотерапия в детской хирургии)

Набор "My Little Pony", 3 предмета.
Набор посуды в подарочной упаковке. Кружка 250 мл. Салатник 13 см. Тарелка 19,5 см.
578 руб
Раздел: Наборы для кормления
Логическая игра "Лабиринт".
781 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Обучающая игра "Спирограф-линейка. Чудесные узоры".
Большинство прописных букв состоит из плавных линий, которые необходимо рисовать безотрывно, а этот прибор в игровой форме разрабатывает
369 руб
Раздел: Трафареты фигурные, наборы

49. Защита детской кожи от солнца

50. История болезни - Детские болезни (гасеродуоденит, бульбит)

51. Детская нейрохирургия: врожденные аномалии

52. Потребление одежды

53. Детский музыкальный театр "Экспромт"

54. Обучение детей игре на детских музыкальных инструментах
55. Детские дошкольные учреждения – сады-ясли
56. Как библиотеки обеспечивают и поддерживают детское чтение

57. Роль детской литературы в воспитании детей

58. Компьютер в детском саду

59. Детские и юношеские общественные организации

60. Компьютер в детском саду

61. Одежда русской деревни

62. Организация совершенствования обучения детей математике и вниманию в процессе подготовки ребенка к школе в детском саду

63. Проблема взаимодействия семьи и детского дошкольного учреждения в формировании готовности ребенка к школьному обучению

64. Экологическое воспитание в детском саду

Набор из 6 фигурок "Дикие животные Севера", арт. PH020406A15.
Этот набор игрушечных животных будет очень кстати, когда мальчик решит устроить импровизированный заповедник. В комплект входят 6 фигурок
396 руб
Раздел: Дикие животные
Набор для творчества "Топиарий новогодний" (26 см).
В набор входит: 1. Пенопластовые заготовки: шар диаметром 6 см. и диаметром 2 см. (10 штук). 2. Разноцветные листы FOM EVA и готовая
475 руб
Раздел: Поделки по созданию предметов из пластика, полимеров, стекла
Шарики пластиковые, цветные, 100 штук.
Пластиковые шарики - веселая игра для малышей, ими можно играть где угодно - дома, на улице, в детском саду, наполнять детский манеж,
638 руб
Раздел: Шары для бассейна

65. Детская психология

66. Детская субкультура: содержание, функции, значение в культуре

67. Язык детского рисунка. Этапы развития. Задачи развития ребёнка в рисовании

68. О традициях детского дразнения

69. Детская одаренность

70. Психоаналитические теории детского развития
71. Детский аутизм
72. Предупреждение конфликтов в детско-родительских отношениях

73. Конфликт в детском саду. Кто виноват?

74. Профилактика детской агрессии

75. Игровое педагогическое сопровождение детского лидерства

76. Проблемы развития детского мышления в условиях зрительной патологии (ранний и младший дошкольный возраст)

77. Проблема детской беспризорности в современном российском обществе

78. Психоаналитические теории детского развития

79. Неконтактный ребенок. Ранний детский аутизм

80. Безнадежная одежда

Мольберт "Ника растущий", со счетами (светофор).
Двусторонний мольберт для детей прекрасно подойдет для обучения и для развлечения. Одна сторона мольберта - магнитная доска для работы с
1902 руб
Раздел: Буквы на магнитах
Цветные счетные палочки Кюизенера.
Возраст: 3 - 7 лет. Каждая палочка – это число, выраженное цветом и величиной. С математической точки зрения палочки это множество, на
399 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Ростомер говорящий "Теремок".
Дети так быстро растут! Следить за их ростом поможет говорящий ростомер «Теремок» от Азбукварика. Нужно только повесить его на
482 руб
Раздел: Ростомеры

81. Детский церебральный паралич

82. Секс в раннем детском возрасте (от двух до пяти лет)

83. Разработка и внедрение технологического процесса по изготовлению женской одежды пальтово-костюмного ассортимента

84. Детская проституция

85. Медицинские проблемы детского спорта

86. Детский экологический туризм: перспективы развития в регионах
87. Формирование фонемной структуры слова в детской речи
88. Детский ясли сад 140 мест с бассейном

89. Элементы воспитания и обучения у средневекового населения Пермского Предуралья на примере детских игрушек

90. О поэтике «детского» Хармса

91. “Ризы кожаны» и «брачные одежды». О «маленьком человеке»

92. Особенности регуляции произвольной моторики у больных детскими церебральными параличами

93. Анализ шрифтов детской печатной продукции

94. Детская субкультура: содержание, функции, значение в культуре

95. Детские дошкольные учреждения – сады-ясли

96. Д.Б.Элъконин "К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте"

Мелки для доски, 12 цветов.
Набор цветных мелков для досок. Количество цветов: 12. Яркие цвета. Без пыли и крошек. Легко стирается. Обернуты в бумажную манжетку. В
416 руб
Раздел: Мел
Бумага "IQ Selection Smooth", А4, 160 г/м2, 250 листов.
Класс: A+. Формат: А4. Количество листов: 250. Плотность бумаги: 160 г/м2. Белизна по CIE – 170 %. Подходит для двусторонней печати.
490 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Фонтан декоративный с подсветкой "У колодца", 17,5x13x25,5 см.
Фонтан декоративный с подсветкой. Размер: 17,5x13x25,5 см. Водяная помпа. Напряжение: 220V-240V. Мощность 2,5W. Провод: 135 см.
1288 руб
Раздел: Фонтаны декоративные

97. Детская одаренность глазами педагогов

98. О детских капризах замолвите слово...

99. К вопросу о динамике детского характера


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.