|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Исследование социально-экономических и политических процессов |
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм. 
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. 
Забавная пачка "5000 дублей". СодержаниеЗадание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Задание 6 Задание 8 Список литературы Задание 1Используя типологию П. Штомке, опишите следующие процессы: 1. выборы в Государственную Думу РФ 2. введение частной собственности на землю 3. дифференциация доходов населения. выборы в Государственную Думу РФ Данный процесс можно охарактеризовать, как А) Быстротекущий Сами выборы, как таковые, длятся в течение одного дня. Б) Мезопроцесс Можно предположить, что выборы являются макропроцессом, однако данный процесс, хотя и протекает на национальном уровне, однако не предполагает глобализации и не является долговременным. В) Спланированный Данный процесс, несомненно, инициирован &quo ;сверху&quo ;, так как является обязательным на законодательном уровне. Г) Эндогенный Причины приводят в действие определенные силы внутри самого процесса. Д)&quo ;Процесс-бумеранг&quo ; Люди распознают процесс, но нередко ошибаются. Е) В идеале данный процесс приводит к совершенно новым условиям и состоянием. Однако реальность показывает, что данный процесс можно рассматривать, как &quo ;морфогенезис&quo ;. Ж) Нелинейный, повторяющийся процесс введение частной собственности на землю Данный процесс характеризуется, как: А) Быстротекущий Б) Мезопроцесс В) Спланированный Г) Эндогенный Д) Латентный Е) Процесс приводит к совершенно новым условиям и состояниям. Ж) Линейно направленный Дифференциация доходов населения Процесс: А) Долговременный, хотя в некоторых политических системах может быть быстротекущим Б) Мезопроцесс В) Спонтанный Г) Экзогенный Д) Латентный Е) Процесс приводит к совершенно новым условиям и состояниям. Ж) Случайный ненаправленный Задание 2Приведите примеры различных методологий системного анализа в изучении социально-экономических и политических процессов (Заполните таблицу) Системы Унитаризм Плюрализм Принуждение Простые Исследование операций, системотехника Методология стратегических предположений У. Черчмена Методология критических систем В. Ульриха Сложные Методология жизнеспособных систем С. Бира Методология интерактивного планирования Р. Акоффа Методология мягких систем П. Чекленда Задание 3В соответствии с алгоритмом, предложенным в УМК, разработайте примерную программу социологического исследования на тему: &quo ;Социальное самочувствие населения&quo ; Вашего региона, либо города, поселка и т.д. 1. Методологическая часть. Актуальность темы исследования определяется следующими обстоятельствами. Социальные процессы более инерционны в сравнении с экономическими. Однако они обладают огромным кумулятивным эффектом, накапливая прямые и косвенные следствия социально - экономических изменений, которые бумерангом возвращаются в хозяйственную практику через сознание и поведение людей. Доказательством этого является стремительный распад обществ &quo ;реального социализма&quo ;, случившийся в СССР и странах Восточной Европы в конце 1980-х годов, который поставил перед политиками и учёными ряд инновационных проблем теоретического и прикладного характера. Следовательно, всестороннее изучение социального самочувствия как одного из главных индикаторов адаптации населения к новым социально-политическим и социально-экономическим реалиям является в настоящее время актуальной научно-практической задачей.
Актуальность настоящего исследования диктуется также и тем обстоятельством, что в настоящее время отсутствует общепринятый алгоритм операционализации индикаторов социального самочувствия как составляющей системы социального управления обществом. Объектом исследования являются социальные группы, составляющие взрослое (от 18 лет и старше) население Новосибирской области, рассматриваемые с учётом социально-территориальных особенностей, в условиях меняющихся социально-экономических, социально-политических и социально-культурных факторов, характеризующих состояние российского общества. Предмет исследования - социальное самочувствие населения как индикатор социальных процессов, адаптационных возможностей различных социальных групп в условиях трансформации ценностно-нормативной структуры российского общества. Целью исследования явилось определение концептуальных подходов к анализу социального самочувствия населения и изучение динамики социального самочувствия на общероссийском и региональном уровне. Основные задачи исследования заключались в том, чтобы: систематизировать методологические и теоретические основы категории &quo ;социальное самочувствие&quo ;; исследовать специфику трансформации ценностно-нормативной структуры российского общества как базовой основы социального самочувствия; обосновать и предложить модель структуры показателя &quo ;социальное самочувствие&quo ;; рассмотреть динамику социального самочувствия во взаимосвязи с социально-экономическими, социально-политическими и социально-психологическими факторами; оценить роль территориального фактора как одного из важнейших аспектов социального самочувствия в сравнении с общероссийскими показателями; определить место и роль социологической информации как элемента системы социального управления. 2. Методическая часть. Одним из важных методических моментов в организации и проведении социологического мониторинга является разработка плана и структуры исследуемой выборки. Региональная выборка представляет собой четырёхступенчатую стратифицированную случайную выборку, включающую около 10 городов и районов области и свыше 20 населённых пунктов. Общее число респондентов в разных опросах составляет от 1400 до 1600 человек (статистические отклонения, 2s, при уровне значимости - 95% составляют от 2,7 до 2,5 процентных пункта). Выборка респондентов, подлежащих опросу в рамках социологического мониторинга (половозрастной состав, образовательный уровень и т.д.), соответствует параметрам генеральной совокупности (по данным Госкомстата РФ) с ошибкой не более ± 2%. Методы сбора - опрос и контент-анализ. Инструментарий - анкета. Обработка анкет определена программами DA-Sys em 3, и S adia (для более точного корреляционного анализа). Задание 4Используя &quo ;пятимерный план&quo ; Дж Гэллана, разработайте примерный опросник к исследованию &quo ;Социальное самочувствие населения&quo ; Вашего региона, либо города, поселка и т.д. 1. Насколько Вы удовлетворены своей жизнью в целом? А) Полностью удовлетворен Б) Удовлетворен В) Не удовлетворен Г) Затрудняюсь ответить 2. Насколько Вы сегодня спокойны или не уверены относительно своего будущего? Полностью спокоен Спокоен Не совсем уверен Не уверен Затрудняюсь ответить 3.
Каждый из нас ощущает близость с одними группами людей и не ощущает с другими. Скажите, пожалуйста, с какими из перечисленных групп Вы ощущаете близость? С друзьями С семьей С людьми того же возраста С людьми того же достатка С людьми той же национальности С людьми той же профессии, рода занятий С товарищами по работе С людьми, живущими в Вашем городе С людьми того же вероисповедания, религии 4. Скажите, пожалуйста, с какими из перечисленных групп Вы не ощущаете близость? С друзьями С семьей С людьми того же возраста С людьми того же достатка С людьми той же национальности С людьми той же профессии, рода занятий С товарищами по работе С людьми, живущими в Вашем городе С людьми того же вероисповедания, религии 5. Вы и Ваша семья стали жить лучше по сравнению с прошлым годом или хуже? 6. Какое из приведенных высказываний лучше подходит для характеристики Вашего материального положения? А) остро нуждаюсь Б) хватает только на еду В) хватает на еду и некоторые мелкие бытовые вещи Г) могу позволить себе покупку крупной бытовой техники Д) Могу позволить покупку жилья 7. Ваш уровень жизни повысился по сравнению с прошлым годом? А) Да Б) Нет 8. Как Вы думаете, в ближайшем году Вы и Ваша семья будете жить лучше, чем сегодня? А) Да Б) Нет 9. Что Вас более всего стесняет в жизни на данный момент? 10. Является ли Ваша семья, по Вашему мнению, социально защищенной? А) Да Б) Нет 11. Поддерживаете ли Вы социальные преобразования в России? А) Да Б) Нет 12. Поддерживаете ли Вы рыночные преобразования в России? А) Да Б) Нет А теперь несколько слов о себе: 13. Ваш пол: А) Мужской. Б) Женский. 14. Ваш возраст: А) До 25 лет. Б) 26 - 35. В) 36 - 45. Г) 46 - 55. Д) Старше 55 лет. 15. Ваше образование: А) Высшее. Б) Неполное высшее. В) Среднее. Г) Средне-специальное. Д) Ниже среднего. 16. Ваш род занятий: А) Рабочий. Б) Фермер. В) Служащий. Г) Пенсионер. Д) Учащийся, студент. Е) Другое (напишите) 17. Место проживания: А) Город. Б) Село. Задание 5 Какими методами и почему отдается предпочтение при исследовании политических процессов и событий? При исследовании политических процессов выбирается чаще аналитический вариант стратегического плана исследования. Данный вариант обосновывает выбор ряда методик, таких, как статистика, выборочное исследование, корреляционный анализ, анкетирование. Таким образом, основные методы - опрос и анализ документов. Кроме того, часто используются экспертные опросы, если необходимо изучить глубинные течения политических процессов. Кроме того, используются и специальные методы - исторический, логический, социально-исторические методы, методы смежных наук. Выбор данных методов обоснован их проверенностью и эффективностью. Задание 6Какую последовательность действий предусматривает методика экономических исследований и на основе чего осуществляется выбор конкретных методов проведения исследований? Для изучения экономических процессов и явлений первостепенное значение имеет методология научного познания. Выбор методов обусловлен требованиями к исследованию, зависит от его технического оснащения. Также значительные факторы - масштабность и глубина охвата явлений, сложность исследуемых систем.
Проскуряков От издательства Перед читателем том «География», содержащий свыше 2600 статей, посвящённых природным объектам нашей планеты, в том числе таким, как материки, океаны и моря, реки и озёра, острова и полуострова, заливы, проливы, горные системы и вершины, низменности и плоскогорья, горные перевалы, пустыни и ледники, пещеры и пропасти. В издание также включены статьи о месторождениях полезных ископаемых, национальных парках, заповедниках, каналах и водохранилищах. Существенная часть объёма (свыше 1/3) приходится на важнейшие понятия и термины системы наук, изучающих географическую оболочку и строение Земли: физическую географию, ландшафтоведение, океанологию, климатологию, гидрологию, почвоведение, геологию, геофизику, минералогию, экологию, картографию и другие. Однако читатель книги убедится, что география наука комплексная, она изучает пространственное развитие не только природных, но и социально-экономических, политических, культурных явлений. Многие статьи тома посвящены географии отдельных отраслей добывающей и обрабатывающей промышленности, сельского хозяйства, транспорта, географии населения, процессам урбанизации в современную постиндустриальную эпоху
1. Методы исследования социально-экономических и политических процессов
2. Социально-экономический и политический строй. Внутренняя и внешняя политика Киевской Руси
3. Экономические основы деятельности учреждений социального обслуживания
4. Экономическая и антропологическая интерпретации социального обмена
5. Познавательные возможности метода социального опроса в социологических исследованиях
9. Экономическое мышление в условиях социально-ориентированной рыночной экономики
10. Исследования устойчивости и качества процессов управления линейных стационарных САУ
11. Феномен бюрократии: социальная и политическая сущность
12. Социально-этнические общности как субъекты и объекты политики
13. Предпринимательство: понятие, экономический рост, роль в современных экономических процессах
14. Религиозное, социальное и политическое значение верований горё (из истории религии Японии)
15. Организационно-экономическое проектирование процессов создания нового товара
16. Социальная психология в системе наук. Социальная перцепция
Точилка механическая. 
Электрогрелка "ГЭМР5-60". 
Фляга S.Quire "Птицы" 0,24 л, сталь, серебристый цвет с рисунком. 17. Исследование устойчивости и качества процессов управления линейных стационарных САУ
18. Семейная социализация как процесс формирования социально-компетентной личности
19. Социальная структура общества: эволюция теорий социального неравенства
20. Политические партии и региональные экономические элиты
21. Финансово-экономические программы. Российский рынок финансово-экономических программ
27. Социальное пространство педагогического процесса
28. Исследование личностных особенностей в процессе социализации детей в условиях детского дома
29. Разработка мероприятий по управлению социальной сферой в условиях "монетизации" социальных льгот
30. Социальная мобильность и политический процесс
31. Социально-педагогические особенности в деятельности социального работника пенитенциарного учреждения
32. Условия надежности социальных прогнозов.Основные подходы к социальному прогнозированию
Набор посуды керамической "Леди Баг", 3 предмета (в подарочной упаковке). 
Бальзам для стирки спортивной одежды Domal "Sport Fashion", 750 мл. 
Сиденье в ванну раздвижное пластиковое. 33. Информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере
35. Социально-экономические исследования Дж.С. Милля
41. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития
42. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира
44. Социально-экономическое положение Германии
45. Социально-экономическая характеристика Индии
46. Социально-экономическая характеристика Болгарии
47. Социально- экономическое положени Швейцарии
48. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона
Рюкзак для средней школы "Неон", 46x34x18 см. 
Доска пробковая "Premium", 60x90, алюминиевая рамка. 
Кресло детское мягкое "Принцесса". 49. Магдебургское право и его роль в социально-экономической жизни городов Беларуси
50. Социально-экономическое и политическое развитие Канады в 1945-1965гг.
51. Особенности социально-экономического и политического развития России в XVIII веке
52. Социально-экономические предпосылки образования русского централизованного государства
57. Петр I, взаимосвязь политических и социально-экономических процессов
58. Социально-экономические результаты отмены крепостного права в России
59. Социально-экономическая модель цивилизации древних майя
60. Кластерный анализ в задачах социально-экономического прогнозирования
61. Экономические и социальные проблемы охраны окружающей среды
62. Социально-экономическое положение России в 16 веке
63. Информационные технологии в социально-экономическом и политическом анализе
64. Исследование социально-психологического климата и стратегий поведения в конфликте членов коллектива
Защита "Карапуз" для автомобильного кресла от детских ножек, с карманами. 
Набор мебели для каминной комнаты "Коллекция". 
Электронная метеостанция "Синоптик Colored". 65. Социально-экономические взгляды Адама Смита
66. Социально-экономическое развитие России во II половине XVII века
67. Социальная база и социальные факторы экономических преобразований
68. Институциональный подход в исследовании экономических процессов
69. Социально-экономические аспекты предпринимательской деятельности (Беларусь)
74. Управление промышленной фирмой: социально-экономические аспекты
75. Экономическая и социальная эффективность производства
77. Роль математических методов в экономическом исследовании
78. Экономическая теория несовершенной конкуренции Дж. Робинсон
79. Анализ экономических и социальных результатов аграрной реформы на Дальнем Востоке
80. Основы социально-экономического планирования: сущность, анализ, области применения
Мозаика. 
Блюдо для блинов "Спелая смородина", 24,5x28x3 см. 
Игра логическая "IQ-Колечки". 81. Социально - экономическая эволюция России: об итогах 2000 и сценариях ближайшего будущего
82. Социально-экономические последствия безработицы и пути их преодоления
83. Собственность как основа социально-экономических отношений
84. Социально-экономическое развитие России в конце ХIХ-начале ХХ вв.
85. Распад СССР и новая политическая и социально-экономическая “перестройка”
89. Социально-экономическое развитие России в 60-90-е гг. XVIII в. Внутренняя политика Екатерины II
90. Социально-экономическое развитие регионов РФ в 1996-2000 годах по федеральным округам
91. Социально-экономическое развитие России в XVII в.
92. Социально-экономические отношения в Казахстане во второй половине XIX века
93. Социально-экономическое развитие пореформеной Росcии
94. Особенности социально-экономического развития СССР в годы ВОВ
95. Социально-экономическое развитие СССР в 1956-1964 гг.
96. Социально-экономические предпосылки Английской буржуазной революции
Настольная игра "Русское лото". 
Настольно-печатная игра "Пир горой!". 
Увлекательная настольная игра "Турбосчет Форсаж". 98. Классическая социально-экономическая доктрина и реалии истории ислама
99. Становление римской государственности. Социально-экономическое и политическое развитие царского Рима
