Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Организация трудового воспитания в малокомплектованом дошкольном учреждении

Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

СодержаниеВведение 1. Проблема организации трудового воспитания в ДОУ 1.1 Значение трудового воспитания в развитии личности ребенка дошкольника 1.2 Задачи и условия для трудового воспитания в ДОУ 1.3 Организация трудовой деятельности в ДОУ 2. Практическая работа по организации трудовой деятельности в малокомплектном ДОУ 2.1 Отбор диагностических методик уровня развития трудовых умений и навыков у дошкольников 2.2 Система работы по трудовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в малокомплектном ДОУ Заключение ВведениеЧеловеческим трудом создаются все материальные и духовные ценности; в процессе труда совершенствуется сам человек, формируется его личность. Поэтому дошкольное трудовое воспитание направляется на воспитание психологической и практической готовности дошкольника к труду. Современный этап общественного и экономического развития предъявляет высокие требования к личности ребенка: отношение к труду как важнейшему общественному долгу; добросовестное отношение к работе, движение к труду и его результатам; коллективизм; проявление инициативы, активного, творческого подхода к труду; внутренняя потребность работать в полную меру своих умственных и физических сил; отношение к труду как к осознанной необходимости и основой жизненной потребности человека Дошкольные учреждения выполняют задачу большой значимости — подготовку детей к обучению в школе. Поэтому именно в дошкольных учреждениях должны быть заложены истоки тех потенциальных возможностей, последующее развитие которых на разных ступенях воспитательно-образовательного процесса в конечном итоге обеспечит желаемую педагогическую отдачу — формирование нового человека. Подготовка детей к труду, жизненному и профессиональному самоопределению, их адаптация к существующей динамичной социально-экономической ситуации имеет в современном российском обществе статус приоритетной социально-педагогической проблемы. Дошкольные учреждения выполняют задачу большой значимости - подготовку детей к обучению в школе. Поэтому именно в дошкольных учреждениях должны быть заложены истоки тех потенциальных возможностей, последующее развитие которых на разных ступенях воспитательно-образовательного процесса в конечном итоге обеспечит желаемую педагогическую отдачу - формирование нового человека. Трудовое воспитание является необходимым, важнейшим условием успешной подготовки детей к обучению в школе. Дети, воспитанные с ранних лет в труде, отличаются в школе самостоятельностью, организованностью, активностью, опрятностью, умением себя обслужить. Для успешного решения задач, предусмотренных программой по трудовому воспитанию дошкольников, первостепенное значение имеет создание необходимых условий. А. С. Макаренко говорил, что только при хорошей организации ребенок испытывает радость от труда. Великий педагог &quo ;В.А. Сухомлинский&quo ; писал, что труд становиться великим воспитателем, когда он входит в духовную жизнь наших воспитанников, дает радость дружбы и товарищества, развивает пытливость и любознательность, рождает волнующую радость преодоление трудностей, открывает все новую и новую красоту в окружающем мир, пробуждает первое гражданское чувство – чувство созидателя материальных благ, без которых невозможна жизнь человека.

Радость труда – могучая воспитательная сила. В годы детства ребенок должен глубоко пережить это благородное чувство. Труд для народа является не только жизненной необходимостью, без которой не мысленно человеческое существование, но и сферой многогранных проявлений духовной жизни, духовного богатства личности. В труде распространяется богатство человеческих отношений. Воспитать любовь к труду невозможно, если ребенок не почувствует красоты этих отношений. В трудовой деятельности народ видит важнейшее средство самовыражения, самоутверждения личности. Без труда человек становится пустым местом. Важная воспитательная задача в том, чтобы чувство личного достоинства, личной гордости каждого воспитанника основывалось на трудовом успехе. Мысли Ушинского о трудовом воспитании достаточно глубоки. Ушинский утверждает что, материальные плоды трудов составляют человеческое достояние; но только внутренняя духовная животворенная сила труда служит источником человеческого достоинства, а вместе с тем и нравственности и счастья. Объект курсовой работы воспитательный процесс в дошкольном учреждении. Структура курсовой работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. Цель курсовой работы определить организацию трудового воспитания в малокомплектном ДОУ. В соответствии с объектом и целью курсовой работы были поставлены следующие задачи: 1. Провести анализ проблема организации трудового воспитания в ДОУ; 2. Выделить особенности задачи и условия для трудового воспитания в ДОУ; 3. Определить отбор диагностических методик уровня развития трудовых умений и навыков у дошкольников; 4. Рассмотреть систему работы по трудовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в малокомплектном ДОУ. 1. Проблема организации трудового воспитания в ДОУ1.1 Значение трудового воспитания в развитии личности ребенка дошкольникаСуществуют и объективные проблемы, затрудняющие воспитание трудолюбия у дошкольников: экономический кризис, усиливающий распад семьи, отток детей из дошкольных учреждений; снижение внимания к формированию трудолюбия (в сравнении с физическим, умственным, эстетическим развитием личности) со стороны родителей и воспитателей; стремление дошкольников к самоактуализации в детском сообществе при малом социальном опыте. Таким образом, выявлены противоречия: - между социальной значимостью формирования трудолюбия и недостаточной реализацией данной педагогической задачи в дошкольных учреждениях; - между необходимостью подготовки педагога, воспитателя ДОУ к формированию трудолюбия детей и неразработанностью теоретических основ и организационно-педагогических условий развития данного базового качества ребенка. Психология и трудовое воспитание как и в любом другом деле, в процессе воспитания есть еще неиспользованные резервы. Над их вскрытием работают педагогические коллективы, социологи. Особая роль в этом отношении принадлежит психологической науке. В психологических знаниях в обобщенном виде отражены уже познанные психологические закономерности обучения и воспитания, формирования личности ребенка на различных возрастных этапах в условиях различных видов деятельности (игра, учение, труд), существенные связи в сфере педагогических и психологических явлений.

Организация детского труда должна учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей и закономерности их развития. В процессе труда осуществляется, эстетическое и физическое. Такую организацию труда призван обеспечить педагог. От него требуется быть примером, изучать сильные и слабые стороны своих учеников, организовывать деятельность и многое другое. Психологический аспект деятельности педагога при воспитании средствами труда состоит в воздействии личным примером, в управлении воздействия среды на личность, а также управление его трудовой деятельностью. Педагог согласовывает содержание и формы труда с педагогическими целями, направляет трудовую деятельность таким образом, чтобы она требовала от учеников проявление тех или иных качеств, оценивает эффективность воспитательных воздействий. Роль педагога состоит также в помощи ученику повысить свой авторитет у сверстников. В трудовом обучении многие учащиеся добиваются более значительных результатов чем в общеобразовательных предметах. В связи с этим у ребенка возникает потребность в признании. Если он добивается повышения своего авторитета, то его активность повышается и в других видах деятельности. И одна из главных задач педагога сформировать и направить эту активность. Учет роли самого ребенка в формировании его личности необходимо еще потому, что у него есть свои потребности, стремления, интересы. Несовпадение планов взрослых и детей объясняет трудности в воспитании. Поэтому, основная задача педагога состоит в том, чтобы роль самовоспитания в формировании была как можно большей. Оптимальным периодом для самовоспитания является старший дошкольный возраст, когда у детей своего рода &quo ;расположенность к самовоспитанию&quo ;. В этом возрасте перед ребенком встает ряд жизненно важных вопросов : &quo ;Кем быть?&quo ;, &quo ;Куда пойти?&quo ; и другие, происходит переоценка ценностей. Ребенок готов изменять себя, готов к самовоспитанию. Чтобы ученики правильно оценивали свои способности необходимо проводить психологические факультативы, на которых рассказывать учащимся как выбирается профессия, какую роль в этом играют интересы, склонности и способности человека, о критериях оценки своих возможностей, о роли и способах самовоспитания. Разнообразные виды труда неодинаковы по своим педагогическим возможностям, значение их меняется на том или ином возрастном этапе. Если, например, самообслуживание большее воспитательное значение имеет в младших группах – оно приучает детей к самостоятельности, к преодолению трудностей вооружает навыками, то на ступени старшего дошкольного возраста этот труд не требует усилий, для детей становится привычным. Оценивая воспитательное значение самообслуживания, прежде всего, следует отметить его жизненную необходимость, направленность на удовлетворение повседневных личных потребностей ребенка. Ежедневное выполнение элементарных трудовых заданий приучает детей к систематическому труду. Дети начинают понимать, что все имеют трудовые обязанности, связанные с их повседневными потребностями. Это помогает воспитывать отрицательное отношение к безделью и лени.

в системе нравственного становления личности? Назовите средства, способствующие предупреждению правонарушений, воспитанию дисциплины и культуры поведения. 17.PКакую роль играет трудовое воспитание в процессе духовно-нравственного становления личности? Раскройте основные задачи и содержание трудового воспитания школьников. 18.PОхарактеризуйте педагогические условия организации трудового воспитания. 19.PКакое значение имеет эстетическое воспитание в процессе духовно-нравственного становления личности? 20.PНазовите основные направления работы и средства, способствующие эстетическому воспитанию. 21.PРаскройте значение, цель и задачи физического воспитания с точки зрения православного педагогического мышления. 22.PКакие рекомендации дает святоотеческая литература по проблемам физического и полового воспитания детей? Глава 9

1. Трудовой договор (контракт) в системе трудовых правоотношений и кадровая работа на предприятиях

2. Трудовой договор (в системе трудовых правоотношений и кадровая работа на предприятиях)

3. Поняття, функції та система трудового права України

4. Анализ обеспеченности ООО "Прикладные системы" трудовыми ресурсами

5. Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста

6. Система воспитания и развития детей дошкольного возраста, разработанная М. Монтессори
7. Роль музея в духовно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста
8. Методические рекомендации к программе по православному воспитанию детей дошкольного возраста

9. Три проблемы воспитания психологов - универсантов

10. Психологические особенности физического воспитания детей дошкольного возраста

11. Валеология: проблема, воспитание и образование студентов в техническом вузе

12. Анатомия и физиология детей дошкольного возраста. Мочевыделительная система

13. Актуальные проблемы экологической этики - взгляд с позиции антропоцентризма, биоцентризма и религиозной этической системы

14. Система передачи сообщений при непрерывной работе SMTP-сервера

15. Современные технологии в комплексной физической реабилитации детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом

16. Воспитание гуманного отношения к животным у детей дошкольного возраста

Игра настольная "7 на 9".
Быстрая игра для 2-4 человек. Суть игры в том, что необходимо быстро считать в уме и ещё быстрее действовать — бросать подходящую карту,
390 руб
Раздел: Игры в дорогу
Бумага упаковочная "Путешествие", 70x100 см, 10 листов.
Упаковочная бумага — одна из важнейших деталей презента. Подарочная упаковка с оригинальным дизайном с легкостью дополнит всю прелесть
487 руб
Раздел: Прочие
Настольная игра "Тримино".
"Тримино" настольная игра для тех, кто умеет просчитывать ходы, создавать хитроумные комбинации и не боится блефовать. Здесь не
714 руб
Раздел: Домино детское

17. Игрушка как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста

18. Культура поведения детей дошкольного возраста и ее воспитание

19. Устав муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей "Дом детского творчества" Бардымского района

20. Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста (на материале обучения детей ручному творчеству)

21. Дидактическая игра как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста

22. Консультация по проблеме воспитания в неполной семье
23. Детские страхи и способы их коррекции у детей дошкольного возраста
24. Совершенствование системы подготовки специалистов по социальной работе в России

25. Экологическое образование и воспитание детей дошкольного возраста

26. Разработка справочно-информационной системы «Детский сад» в среде СУБД

27. Воспитание самостоятельности у учащихся вспомогательной школы в процессе профессионально-трудового обучения /на материале обучения швейному делу/

28. Воспитание трудовых навыков в уголке природы

29. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация учащихся

30. Управління трудовими ресурсам як динамічна система

31. Природа как средство эстетического воспитания в детском саду

32. Психология и трудовое воспитание

Полотенце вафельное "Сластена полосатка", банное, пляжное, 100х150 см.
Вафельное полотенце "Сластена полосатка". Легкое и практичное полотенце удобно использовать на пляже, в бане и в бассейне.
304 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см
Средство для мытья посуды Finish "All in 1 Max", в посудомоечных машинах таблетки, 65 штук.
Таблетки идеальны для использования на коротких циклах - таблетки быстро растворяются. Таблетки не нужно разворачивать! Специальные
880 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Шкатулка для ювелирных украшений, 13x13x6 см, арт. 84412.
Шкатулка сохранит ваши ювелирные изделия в первозданном виде. С ней вы сможете внести в интерьер частичку элегантности. Регулярно удалять
832 руб
Раздел: Шкатулки для украшений

33. Понятие и система правоотношений в трудовом праве

34. Предмет, метод, система и основные принципы трудового права

35. Форми та системи праці. Підстави розірвання трудового договору

36. Оценка персонала как важный элемент системы управления трудовым коллективом

37. Мотивация трудовой деятельности в системе управления

38. Музыкальное воспитание в детском саду
39. Розробка методики формування в учнів системи знань і вмінь з технології обробки металу не верстатах на заняттях з трудового навчання у 9 класі (профіль "Металообробка")
40. Система воспитания подрастающего поколения и место детских учреждений в этой системе

41. Трудовое воспитание в начальной школе

42. Трудовое воспитание дошкольников

43. Воспитание самостоятельности у учащихся с нарушением интеллекта в процессе трудового обучения

44. Детский ясли-сад на 140 мест с бассейном

45. Трудовые ресурсы, их численность, характеристика развития угольной промышленности, Центральный экономический район, его отрасли специализации промышленности

46. Трудовые споры

47. Трудовой стаж

48. Трудовые споры и порядок их разрешения

Форма разъемная Regent "Easy" круглая, 22x7 см.
Форма для выпечки разъемная из углеродистой стали с антипригарным покрытием. Удобная застежка. Поверхность устойчива к царапинам. Диаметр:
364 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Настольная игра "Обманщик".
Не верь обманщикам! Если будешь лукавить, твой нос будет расти! Эта карточная игра рассчитана на 3-4 игроков, которым предстоит
436 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение
Стиральный порошок "Burti Color" для цветных вещей, 1,5 килограмм.
Стиральный порошок "Burti Color" предназначен для стирки цветных вещей. Благодаря современным комбинациям поверхностно-активных
377 руб
Раздел: Стиральные порошки

49. Трудовой договор

50. Трудовое право

51. Трудовой договор (контракт)

52. Виды трудовых договоров

53. Трудовое право

54. Трудовое право
55. Трудовое право (Шпаргалка)
56. Трудовое право: понятие и виды переводов

57. Шпоры по трудовому праву (Шпаргалка)

58. Права профсоюзов в сфере трудовых отношений

59. Трудовое право

60. Значение, цели, задачи и основные принципы трудового права

61. Расторжение трудового договора по инициативе администрации по основаниям, связанными с виновными действиями работника

62. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений

63. Статистика трудовых ресурсов

64. Трудовой договор, его значение и особенности в современных экономических условиях

Настольная игра "Эволюция".
Разнообразие живых организмов, населяющих нашу планету, поистине поражает. Теория эволюции объясняет это различием способов, которые
1090 руб
Раздел: Карточные игры
Доска магнитная для рисования, со штампиками.
Магнитная доска предназначена для рисования; у доски стирающееся поле для создания рисунков при помощи специального маркера. На
347 руб
Раздел: Магнитные доски
Уничтожь меня! Уникальный блокнот для творческих людей. Смит К.
Перед вами книга-сенсация, проданная миллионными тиражами по всему миру. Поздравляем, теперь и вы сможете приобщиться к разрушительному
336 руб
Раздел: Блокноты оригинальные, шуточные

65. Трудовой договор

66. Отличие трудовых отношений от отношений других отраслей права

67. Содержание трудового договора

68. Трудовой договор

69. Источники трудового права

70. Гигиенические требования к оборудованию мебели. Гигиена трудового обучения и производительного труда учащихся
71. Статистика трудовых ресурсов, занятости и безработицы
72. Дискриминация в сфере трудовых отношений

73. Шпаргалка по Трудовому праву (ТК РФ)

74. Особенности рассмотрения в судах трудовых споров о восстановлении на работе

75. Система воспитания, как условие становления личности

76. Обучение и воспитание слепоглухих детей на примере деятельности Детского Дома для слепоглухих в г.Сергиев Посад (Россия, Московская область).

77. Ребёнок в системе дошкольного воспитания

78. Экономико-статистический анализ использования трудовых ресурсов в колхозе им. И.А. Плиева

79. Трудовые конфликты

80. Физическая подготовка в системе воспитания здорового образа жизни человека

Форма для выпечки на 9 ячеек "Паровозик", 21,5x29x4,5 см (силикон).
Форма для выпечки на 9 ячеек "Паровозик". Силиконовые формы изготовлены из специального силиконового материала, благодаря
333 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Мозаика для малышей Игродром "Кнопик", 10 трафаретов.
Настольная игра "Кнопик" из серии "Игродром" предлагает ребенку с интересом и пользой провести время. Комплект
701 руб
Раздел: Пластмассовая
Копилка-раскраска "Сова".
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В
324 руб
Раздел: Копилки

81. Общая физическая спортивная подготовка в системе физического воспитания

82. Правила заключения трудовых договоров

83. Управление трудовыми ресурсами

84. Управление трудовыми ресурсами

85. Социально-психологические аспекты управления трудовым коллективом

86. Эффективность использования трудовых ресурсов в железобетонном цехе
87. Трудовая стоимость
88. Анализ организационно-технических и социально-экономических мероприятий по улучшению использования трудовых ресурсов и фонда заработной платы

89. Трудовые ресурсы предприятия

90. Трудовое учение Адама Смита

91. Механизм активизации трудовой деятельности в рамках рыночной экономики

92. Регулирование занятости трудовых ресурсов Украины

93. Трудовые ресурсы мира и основные направления их современной миграции

94. Трудовые ресурсы

95. Миграция трудовой рабочей силы

96. Женская "трудовая повинность" в нацистской Германии (1933-1939 гг.)

Точилка механическая "Classic", синяя.
Цветной пластиковый корпус с прозрачным контейнером, объемный контейнер для стружки, стальные самозатачивающиеся ножки. Размеры: 91x88x4 мм.
317 руб
Раздел: Точилки
Карандаши металлик, трехгранные, 12 цветов.
Карандаши цветные металлик. Трехгранные. Удобно точить. Прочный грифель. Количество цветов: 12. В ассортименте, без возможности выбора.
324 руб
Раздел: 7-12 цветов
Рюкзак детский "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (розовый, цветной горох).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1581 руб
Раздел: Детские

97. Адаптивное физическое воспитание в системе реабилитации больных наркоманией

98. Анализ использования трудовых ресурсов на примере

99. Психология формирования трудового коллектива - увольнение с работы

100. Экономические аспекты управления трудовой адаптацией на предприятии


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.