![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Заповеди сильной и свободной личности |
Заповеди сильной и свободной личности Американские психологи разработали модель поведения цельного человека и сформулировали права самоутвержающего поведения, которыми безусловно обладает каждый из нас, а также манипулятивные предубеждения, которые блокируют эти права. Американские психологи разработали модель так называемого ассертивного (самоутверждающего) поведения. С психологической точки зрения, ассертивное поведение — это поведение цельного человека. Ниже приведены так называемые ассертивные права, которыми безусловно обладает каждый из нас, а также манипулятивные предубеждения, которые блокируют эти права. Я Имею Право Оценивать Собственное Поведение, Мысли И Эмоции И Отвечать За Их Последствия Манипулятивное предубеждение: Я не должен бесцеремонно и независимо от других оценивать себя и свое поведение. В действительности оценивать и обсуждать мою личность во всех случаях должен не я, а кто-то более умудренный и авторитетный. Я Имею Право Не Извиняться И Не Объяснять Своё Поведение Манипулятивное предубеждение: Я отвечаю за свое поведение перед другими людьми, желательно, чтобы я отчитывался перед ними и объяснял все, что я делаю, извинялся перед ними за свои поступки. Я Имею Право Самостоятельно Обдумать, Отвечаю Ли Я Вообще Или До Какой-То Степени За Решение Проблем Других Людей Манипулятивное предубеждение: У меня больше обязательств по отношению к некоторым учреждениям и людям, чем к себе. Желательно пожертвовать моим собственным достоинством и приспособиться. Я Имею Право Изменить Своё Мнение Манипулятивное предубеждение: В случае, если я уже высказал какую-то точку зрения, не надо ее никогда менять. Я бы должен был извиниться или признать, что ошибался. Это бы означало, что я не компетентен и не способен решать. Я Имею Право Ошибаться И Отвечать За Свои Ошибки Манипулятивное предубеждение: Мне не положено ошибаться, а если я сделаю какую-то ошибку, я должен чувствовать себя виноватым. Желательно, чтобы меня и мои решения контролировали. Я Имею Право Сказать: «Я Не Знаю» Манипулятивное предубеждение: Желательно, чтобы я смог ответить на любой вопрос. Я Имею Право Быть Независимым От Доброжелательности Остальных И От Их Хорошего Отношения Ко Мне Манипулятивное предубеждение: Желательно, чтобы люди ко мне хорошо относились, чтобы меня любили, я в них нуждаюсь. Я Имею Право Принимать Нелогичные Решения Манипулятивное предубеждение: Желательно, чтобы я соблюдал логику, разум, рациональность и обоснованность всего, что я совершаю. Разумно лишь то, что логично. Я Имею Право Сказать: «Я Тебя Не Понимаю» Манипулятивное предубеждение: Я должен быть внимателен и чувствителен по отношению к потребностям окружающих, я должен «читать их мысли». В случае, если я это делать не буду, я безжалостный невежда и никто меня не будет любить. Я Имею Право Сказать: «Меня Это Не Интересует» Манипулятивное предубеждение: Я должен стараться внимательно и эмоционально относиться ко всему, что случается в мире. Наверное, мне это не удастся, но я должен стараться этого достичь изо всех сил. В противном случае, я черствый, безразличный.
Список литературы
Сделать эти лучшие черты человека постоянными — вот наша задача. Высочайшее качество человеческого капитала — что это такое? Личные умственные и физические способности новых людей, их генная предрасположенность к альтруизму, отработанные навыки эффективнейшей работы в группе — вот залог победы нового общества сверхновых русских-русов! Зачем нас разобщают? Даже без генетических изменений сплоченные группы людей-сапиенсов, вдохновленных общим делом, выступают мощной силой. Да вы и сами прекрасно знаете примеры. Например, когда сотня человек, спаянных узами солидарности и общей идеей, может быть сильнее тысяч «свободных личностей», среди коих каждый — сам за себя. Выражение «все как один» — отнюдь не словесная красивость. Недаром наш истинный враг, Античеловечество глобальных мародеров и присвоителей чужого (он же — сетевое сообщество Голема разумного) делает все, чтобы оплевать альтруизм и рассыпать нормальные человеческие сообщества, превратить нас в «самоценные» или «индивидуальные» личности. Для этого и ведется массированная проповедь принципа «каждый сам за себя» с экранов и страниц
1. Идея Раскольникова о праве сильной личности на преступление
2. Методы определения и измерения сильных сторон личности
3. Юридическая личность организаций, участвующих в гражданских правоотношениях
4. Личность Ивана IV в историографии, литературе, искусстве
5. Николай II: трагедия личности, трагедия страны
9. Марина Цветаева: судьба, личность, творчество
10. Концепция отчуждения личности и общества в философии Альбера Камю (на примере повести "Посторонний")
11. Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
12. Сильные Люди в рассказах Джека Лондона
14. Император ФРИДРИХ I БАРБАРОССА. Роль его личности в истории
16. Екатерина II: личность и деятельность
18. Личность Петра I и Екатерины II
20. Екатерина II как личность. "Золотой век" Екатерины
21. Выдающиеся личности в истории вычислительной техники. Августа Ада Лавлейс
26. Особенности психологической характеристики личности преступника
27. Расследование преступлений против жизни, здоровья и свободы личности
28. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
29. Труд и развитие личности школьника
31. Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности
32. Формирование личности в младшем школьном возрасте
33. Семейные отношения и формирование личности ребенка
35. Социальное воспитание в процессе становления личности
37. Политическое отчуждение личности и способы его преодоления
41. Темперамент в структуре личности
43. Особенности психического развития личности взрослого человека
44. Биологические факторы формирования личности
46. Трионика. Христианская самооценка личности
47. Высшие чувства личности, их формирование в современных условиях
50. Кризисы личности и психосексуального развития у детей по З. Фрейду, Э. Эриксону
51. Альберт Бандура: социально-когнитивная теория личности
52. Психология преступной личности
53. Изучение теории личности и межличностных отношений
57. Особенности развития личности интеллектуально одаренных детей
58. Становление и развитие самосознания личности
59. Основы формирования личности христианина
60. Ступени восхождения человека: индивид, индивидуальность, личность
61. Структура личности и поведенческие типы
62. Социальное познание личности
63. Социализация личности, ее этапы и формы
64. Роль личности в развитии общества
65. Понятие и проблема статуса личности в социологии
66. Теория функций. Функционика. Модель личности по Аугустинавичуте
67. Что такое свобода личности и в чем смысл жизни?
68. Проблема личности в философии экзистенциализма
69. Демократия и свобода личности в современном государстве
73. Оценка личности Ивана Грозного и итоги его правления
74. Становление личности в эпоху Петра I на образе А.Д.Меньшикова
75. Иван Грозный: формирование личности, политика
76. Личность на фоне Российской империи: Николай Второй
77. Личность Сталина и Би-Би-Си
78. Криминалистическое исследование личности и потерпевшего по делам об умышленных убийствах
79. Криминологическая характеристика личности преступника
81. Современные представления о художнике и личность древнерусского иконописца
82. Проблема личности в художественной культуре Западной Европы и русского средневековья XVII века
83. Кто делает историю: отдельные личности или народ?
85. Любовь как трагедия незаурядной личности
89. Личность и общество в рассказе Л.Н. Толстого "После бала"
90. Трагедия личности, семьи, народа в поэме А. А. Ахматовой "Реквием"
91. Самоценность личности и цена победы. По страницам военной прозы Ю.Бондарева и В.Быкова
93. Духовные и нравственные поиски личностей по повести Куприна "Поединок"
94. Белинский В.Г. - выдающаяся личность 20 века
95. Тайны и загадки личности Гоголя
96. Личность и историческое время в романе Б.Зайцева «Золотой узор»
97. "Добрые, сильные, честные и умеющие" в романе Н.Чернышевского "Что делать?"
98. Почему Н.А.Добролюбов назвал Катерину "сильным русским характером"?