Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Занятия рисованием как средство подготовки детей к обучению в школе

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ Глава I. ПОНЯТИЕ «ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ» 1. Значение готовности детей к обучению в школе 2. Содержание подготовки детей к школе 3. Специальная подготовка детей к школе в области рисования 4. Роль рисования в овладении письмом 5. Развитие графических навыков письма дошкольников Глава II. ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ 1. Разнообразие тестов и диагностик по проверке готовности детей к обучению в школе 2. Рисование как вид изобразительного творчества дошкольников 3. Проведение рисуночных тестов по выявлению уровня готовности детей к обучению в школе ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРА ПРИЛОЖЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ В системе народного образования детский сад является первоначальным звеном. Преемственность - основное условий существования системы народного образования, которая включает постановку и решение учебно-воспитательных задач в детском саду с перспективой их дальнейшего совершенствования в школе. Программы детского сада по изобразительной деятельности и школы по изобразительному искусству предусматривают воспитание у детей эстетического отношения к действительности и к произведениям искусства, развитие воображения и творческих способностей, овладение изобразительными умениями и навыками. На занятиях изобразительной деятельностью в детском саду решаются задачи всестороннего развития детей, которое необходимо для успешного обучения в школе. Изобразительная деятельность формируется по мере становления жизни ребенка и таким образом может служить показателем психического развития. По мнению некоторых специалистов, изобразительная деятельность имеет особый биологический смысл. Детство - период интенсивного становления физиологических и психических функций. Рисование при этом играет роль одного из механизмов выполнения программы совершенствования организма и психики. В первые годы жизни ребенка особенно важно развитие зрения и моторики, а также сенсо-моторной координации. От хаотического восприятия пространства ребенок переходит к усвоению таких понятий, как вертикаль и горизонталь. И первые детские рисунки, появляющиеся в эту пору, естественно, линейны. Рисование участвует в формировании зрительных образов, помогает овладеть формами, координировать перцептивные и моторные акты. Изобразительная деятельность требует согласованного участия многих психических функций. По мнению ряда специалистов рисование способствует также согласованности межполушарного взаимодействия. В процессе рисования координируются конкретно-образное мышление, связанное в основном с работой правого полушария головного мозга, а также абстрактно-логическое, за которое ответственно левое полушарие. Особенно важна связь рисования с мышлением и речью. Осознание окружающего происходит у ребенка быстрее, чем накопление слов и ассоциаций, и рисование представляет ему возможность наиболее легко в образной форме выразить то, что он знает и переживает, несмотря на нехватку слов. Большинство специалистов во мнении, что детское рисование - это один из видов аналитико-синтетического мышления. Рисуя, ребенок как бы формирует объект или мысль заново, оформляя при помощи рисунка свое знание, изучая закономерности, касающиеся предметного и социального мира.

Дети как правило рисуют не предмет, а обобщенное знание о нем, обозначая индивидуальные черты лишь символическими признаками. Рисование, таким образом, выступает своеобразным аналогом речи. Л.С.Выготский даже назвал детское рисование графической речью. Будучи напрямую связанными с важнейшими психическими функциями - зрительным восприятием, моторной координацией, речью и мышлением, рисованием не просто способствует развитию каждой из этих функций, но и связывает их между собой, помогая ребенку упорядочить бурно усваиваемые знания, оформить и зафиксировать модель все более усложняющегося представления о мире. Но особо следует подчеркнуть значение изобразительной деятельности для эстетического воспитания. Занятия изобразительной деятельностью - один из видов путей воспитания в детях чувства прекрасного, умения замечать красивое в явлениях природы, жизни общества, в человеке и его труде, произведениях искусства (в живописи, графике, скульптуре, произведениях декоративного искусства), потребности отразить увиденное в рисунке. В процессе изобразительной деятельности в детском саду при условии ее оптимальной организации и эффективного осуществления закладывается интерес к художественно-творческой деятельности, на основе которого впоследствии будет формироваться художественная культура человека. Занятия рисованием создают почву для творческого проявления и в этих и в других деятельностях. Разумеется изобразительная деятельность является лишь одним из средств эстетического воспитания, и осуществление полноценного эстетического воспитания возможно лишь при комплексном характере эстетических воздействий на человека и совершенствовании всех средств эстетического воспитания. Основной проблемой работы является применение диагностики готовности детей к школе. Гипотеза: проведение работы в форме рисуночных тестов позволяют установить уровень готовности детей к усвоению письма. Задачи исследования: Изучить методическую и специальную литературу по вопросам проведения диагностической работы с детьми старшего дошкольного возраста по подготовке к школе. Подобрать рисуночные тесты, диагностирующие готовность ребенка к освоению письма. Провести диагностику в форме рисуночных тестов по выявлению уровня готовности ребенка к овладению письмом. Объект исследования: дети 6 – 7 лет, их продуктивный вид деятельности - рисования Предмет исследования: работы детей, выполненные после проведения рисуночных тестов. Глава I. ПОНЯТИЕ «ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ» 1. Значение готовности детей к обучению в школеФормирование готовности к обучению в школе означает создание у детей предпосылок для успешного усвоения учебной программы и вхождения в ученический коллектив. Это длительный и сложный процесс, целью которого является всестороннее развитие дошкольников. Необходимо различать специальную и общую готовность ребенка к учению в школе. Специальная готовность определяется наличием у него знаний, представлений и умений, которые составляют основу изучения прежде всего таких школьных учебных предметов, как родной язык. Физическая готовность это хорошее состояние здоровья ребенка, выносливость, сопротивляемость неблагоприятным воздействиям, нормальные антропометрические данные (рост, вес), хороший уровень развития двигательной сферы, выполнению тех мелких, точных и разнообразных движений, которых требует овладение письмом, наличие устойчивой умственной работоспособности, достаточное развитие культурно гигиенических навыков и др.

Физически развитый ребенок легче справляется с трудностями, связанными с систематическим обучением в школе. Под психологической готовностью понимается прежде всего уровень интеллектуального развития, наличие сильных и устойчивых мотивов учения. К концу старшего дошкольного возраста дети владеют значительным кругом знаний об окружающем, о жизни людей, о природе. Большое значение имеет развитие у них познавательных интересов, любознательности. Это основа для формирования у детей в школе разнообразных учебных интересов. Важным компонентом психологической готовности ребенка к учению в школе является нравственно волевая готовность. Учебная деятельность требует произвольного внимания, целенаправленного запоминания, умение контролировать свое поведение, дисциплинированности, ответственности, самостоятельности, организованности и т.д. В понятие нравственно волевой готовности включаются также те моральные качества, которые помогут войти ребенку в новый, школьный коллектив, активно включиться в общественную работу октябрят и пионеров: отзывчивость, доброжелательность, взаимопомощь, организаторские умения. Ребенок должен быть готов не только к новой деятельности в школе, но и к новому социальному положению ученика, который имеет свои права и обязанности. Наряду с игрой в развитии детей седьмого года жизни, выработке у них психологических качеств, необходимых для перехода к школьному обучению, значительную роль играют продуктивный вид деятельности - рисование. Л. А. Венгера дают также основания считать, что рисование является тем видом деятельности дошкольников. Содержание подготовки детей к школеРассматривая роль изобразительной деятельности в решении задач всестороннего развития ребенка- дошкольника, особенно важно определять воз­можность занятий рисованием в подготовке детей в детском саду к школе. Такая продуктивная деятельность, как рисование, имеет неоценимое значение для всесторонней подготовки к школе. Эта подготовка включает формирова­ние психологической готовности, состоящей из компонентов учебной дея­тельности психологической направленности на учение, осуществление пра­вильной деятельности и умение заниматься, а так же специальную (предмет­ную) подготовку. Для готовности к школьному обучению большое значение имеет формирование элементов учебной деятельности. Умение ребенка проанализировать способы действия - важный компонент учебной деятельности, без которого не может успешно осуществляться изобразительная деятель­ность. Организуя свои действия для создания изображения, ребенок должен контролировать их, сопоставлять их с имеющимся представлением о том, как эти действия нужно использовать, в случае необходимости исправлять их, добиваясь применения разнообразных, эффективных, соответствующих изобразительной задаче способов изображения. Исследование Т. Н. Розгоновой показало, что на занятиях в процессе обучения рисованию у детей старшего дошкольного возраста можно постепенно сформировать действия контроля 3-х видов: контроля по результату, контроля за способом действия и предпосылок предвосхищающего контроля. В начале детям показывают, как осуществить действия контроля, а за­тем обращают их внимание на необходимость контролировать изображения.

В программу обучения приходских училищ входили закон Божий и нравоучение, чтение, письмо, первые действия арифметики, а также чтение некоторых разделов из книги «О должностях человека и гражданина», занятия проводились по девять часов в неделю. Уездные училища открывались в уездных и губернских городах, имели срок обучения два года и давали углубленную подготовку детям, закончившим приходские училища. Организованные ранее в ходе реформы конца XVIII в. малые училища преобразовывались в уездные, создавались новые. Содержание образования в уездных училищах было представлено законом Божьим, изучением книги «О должностях человека и гражданина», российской грамматикой, всеобщей и русской географией, всеобщей и русской историей, арифметикой, основами геометрии, физики и естественной истории, начальными правилами технологии, относящимися к хозяйству края и его промышленности, рисованием. В школе преподавали всего два учителя, насыщенная программа не давала возможности глубокого овладения знаниями по многим предметам. Гимназии открывались в губернских городах, курс обучения в них составлял четыре года, они представляли собой среднюю ступень обучения, следующую за уездным училищем

1. Развитие средств коммуникации слабовидящих глухих и слепоглухих детей и роль изобразительной деятельности и чтения в нем

2. Организация совершенствования обучения детей математике и вниманию в процессе подготовки ребенка к школе в детском саду

3. Развитие творческих способностей детей на занятиях по изобразительной деятельности

4. Сущность прибыли, ее роль в деятельности предприятия и порядок налогообложения

5. Некоторые подходы к формированию изобразительной деятельности старших дошкольников с двигательными нарушениями

6. Сущность прибыли, её роль в деятельности предприятия и порядок налогообложения
7. Переговоры и их роль в деятельности предприятия
8. Развитие навыков изобразительной деятельности у младших школьников на уроках тематического рисования

9. Роль игровой деятельности в психическом развитии дошкольника

10. Социально–психологическая готовность к школе детей посещающих и не посещающих детский сад

11. Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)

12. Особенности обучения детей в разных возрастных группах в детском саду

13. Преемственность в обучении математике детского сада и школы

14. Роль детского сада в воспитании и развитии ребенка.

15. Формирование социально-бытовых навыков у детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада

16. Общая физическая и специальная подготовка

Подушка "Verossa" (заменитель лебяжьего пуха), 70х70 см.
Одеяла и подушки торговой марки Verossa с инновационным наполнителем из микроволокна — искусственный лебяжий пух - обладают всеми
1068 руб
Раздел: Размер 70х70 см
Стул детский "Малыш-1".
"Малыш №1" - маленький, компактный удобный стульчик для малыша. Он изготовлен из натуральных материалов и покрыт нетоксичным,
853 руб
Раздел: Стульчики
Этикетка самоклеящаяся, А4, 24 этикетки, 70х37 мм, белая, 100 листов.
Размер этикетки: 70х37 мм. 24 этикетки на листе А4 формата. Плотность бумаги: 70 г/м2. Верхнее и нижнее поле (отступ от края листа до
660 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

17. Влияние дополнительного занятия изобразительным искусством на подготовку детей к школе

18. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития (ЗПР)

19. Роль физической подготовки в деятельности судебного эксперта

20. Роль дидактических игр в самостоятельной познавательной деятельности детей

21. Роль физического воспитания в подготовке дошкольника к школе

22. Роль развивающих игр при подготовке ребенка к школе
23. Создание методико-психологического клуба "Школа приемных родителей" по подготовке семей к усыновлению детей сирот при доме ребенка №2 г. Хабаровска
24. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)

25. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.

26. Подготовка к школе. Развитие речи, логического мышления и познавательных способностей дошкольников с элементами обучения грамоте и использованием математического материала

27. Игра – как вид деятельности у детей дошкольного возраста

28. Роль личностного развития преподавателя психологии в эффективности его деятельности

29. Роль компьютерных игр в успешной адаптации младших школьников к условиям школы

30. Готовность детей к обучению в школе 8-го вида (для детей с нарушениями интеллектуального развития)

31. Роль личностного развития преподавателя психологии в эффективности его деятельности

32. Роль социологических знаний в образовании и деятельности инженера

Настольная игра "Для тебя".
Романтическая игра для влюбленной пары. Игроки получают по конверту с 15 заданиями. Каждое из них — это сюрприз для второй половины — фант
590 руб
Раздел: Игры для взрослых (18+)
Счеты большие "Mapacha".
Благодаря этим красочным счётам малыш очень быстро научится считать! Счёты оснащены 10-ю осями, на каждой из которых расположено по 10
800 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Доска магнитно-маркерная.
Доска напольная в деревянной некрашеной раме, азбука и цифры на магнитах, маркер. Доска двухсторонняя, с одной стороны "белая"
1619 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

33. Роль моделирования в познавательной и практической деятельности

34. Этика и психология коммерческой работы и их роль в эффективности коммерческой деятельности

35. Организация учебной деятельности в грамматических и риторических школах Галлии в IV - V вв.

36. Братские школы и их роль в развитии культуры

37. Сатирические мотивы и их роль в романе И. С. Тургенева "Отцы и дети"

38. Роль иммунопатологий в развитии вирусных заболеваний у детей и взрослых
39. О роли экономической теории в подготовке экономистов-практиков
40. Психические расстройства и их роль в виктимном поведении детей и подростков

41. Роль детской литературы в воспитании детей

42. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физики в общеобразовательной школе

43. Влияние семьи на подготовку ребенка к школе

44. Обучение детей английскому языку с 1 класса средней школы

45. Проблема подготовки педагогических кадров к инновационной деятельности

46. Развитие музыкальных способностей детей идущих в школу

47. Роль социального педагога в организации сотрудничества семьи и начального звена школы

48. Обобщение и повторение в процессе подготовки выпускников школ к вступительным экзаменам в ВУЗ

Подушка "Нордтекс. Лондон", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки
Настольная игра "Викторина первоклассника".
В игре вы найдёте 600 вопросов из разных областей знаний: математики, языкознания, культуры и искусства, биологии, естествознания и
342 руб
Раздел: Викторины
Подставка под горячее с пробкой "FIFA 2018".
Подставка под горячее с пробкой + окантовка. Диаметр: 16 см. Материал: керамика.
346 руб
Раздел: Кружки, посуда

49. Взаимоотношения детей в совместной деятельности

50. Взаимоотношения детей в совместной деятельности

51. Роль фантазии в игре детей

52. Яснополянская школа и педагогическая деятельность Л. Н. Толстого

53. Роль рефлексивного самоконтроля в интеллектуальной творческой деятельности младших школьников

54. О подготовке преподавателей к профессиональной деятельности в условиях информатизации высшего образования
55. Гуманитарная роль математики в процессе подготовки учителя
56. Исследование роли руководителя в повышении качества результатов деятельности ОУ

57. Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития

58. Теоретические основы подготовки студентов православных духовных семинарий к педагогической деятельности

59. Роль учета в повышении экономической эффективности производственной деятельности

60. Содержание и направленность профессиональной подготовки в спортивной педагогике и деятельности тренера по фехтованию

61. Роль и место науки в подготовке спортсменов высокого класса

62. Оборот векселей в хозяйственной деятельности и Роль Национального Банка Украины в обороте векселей

63. Активные операции, их роль и место в банковской деятельности

64. Роль финансов в деятельности международных финансово-кредитных организаций

Бутылочка для кормления "Avent Classic+", 260 мл (голубая, рисунок: краб), от 1 месяца.
Ограниченная серия -бутылочка для кормления голубая c рисунком (краб), Classic+. Зарекомендовавшая себя серия Classic была улучшена:
403 руб
Раздел: Бутылочки
Сменная кассета "Барьер 6", для жесткой воды, для всех типов фильтров "Барьер".
Кокосовый активированный уголь очищает от активного хлора, органических загрязнений и т.д. Обработка активированного угля серебром
354 руб
Раздел: Фильтры для воды
Защита "Карапуз" для автомобильного кресла от детских ножек, с карманами.
Во время поездки в автомобиле дети иногда могут пачкать грязью, остающейся на ботинках, заднюю сторону кресел. Защита - это
323 руб
Раздел: Автомобильные коврики

65. Роль домашних животных в развитии детей

66. Роль OSS/BSS в деятельности оператора связи: практический подход

67. Авторская программа мероприятий по адаптации детей к школе

68. Психологическая готовность детей к школе

69. Яснополянская школа и педагогическая деятельность Л. Н. Толстого

70. Роль кризисной семьи в формировании девиации детей и подростков
71. Диагностика трудностей графической деятельности у детей дошкольного возраста
72. Интерпретация художественного текста и ее роль в профессиональной подготовке пе-реводчика художественной литературы

73. Роль и место вкладов населения в деятельности коммерческого банка

74. Международные стандарты аудита, их роль и значение в обеспечении качества аудиторской деятельности

75. Роль финансового анализа в аудиторской деятельности

76. Роль общественной государственной подготовки в формировании профессиональных качеств военнослужащих

77. Участие адвоката в подготовке и рассмотрении дел Европейским судом по правам человека. Зарубежный опыт организации и деятельности адвокатуры

78. Лингвистическая деятельность Женевской социологической школы

79. Языковой портфель и его роль в контроле и самоконтроле овладения различными видами коммуникативной деятельности

80. Маркетинг и его роль в повышении результативности деятельности фирмы

Именная кружка с надписью "Любимый дедушка".
Предлагаем вашему вниманию готовое решения для подарка по любому поводу – именная кружка. Кружка изготовлена из керамики, в нежной
434 руб
Раздел: Кружки
Трубка телефонная беспроводная.
Инструкция по применению: 1. Ставим на зарядку базу при помощи USB. 2. На базу кладем трубку таким образом, чтобы контакты сошлись. 3.
383 руб
Раздел: Гарнитуры и трубки
Интерактивный Лев Bondibon.
Лев Болтун – это портативный анимированный динамик, который воспроизводит музыку с Вашего МР3 плеера, смартфона или ноутбука и
638 руб
Раздел: Интерактивные животные

81. Роль упаковки в маркетинговой деятельности

82. Роль фельдшера в профилактике анемий у детей младшего и среднего школьного возраста

83. Торгово-промышленная палата Республики Беларусь и ее роль в развитии внешнеэкономической деятельности в Беларуси

84. Применение компьютерных информационных технологий в создании учредительных документов для подготовки деятельности фирмы ООО "Медиатур"

85. Роль управления персоналом в обеспечении деятельности организации

86. Школы стратегического менеджмента. Роль школы культуры в стратегическом менеджменте
87. Анализ методик для определения готовности детей к школе
88. Влияние уровня знаний детей о цвете на уровень изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста

89. Деятельность социального педагога в общеобразовательной школе

90. Методика адаптивной физической культуры для слабовидящих и поздноослепших детей в школе–интернате 3–4 вида г. Якутска

91. Методическая деятельность учителя истории в школе

92. НПИ причины неуспеваемости детей в школе

93. Особенности использования интегрированных занятий в развитии изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста

94. Особенности содержания воспитательной деятельности педагога в современной профессиональной школе

95. Педагогически запущенные дети как объект деятельности социального педагога

96. Преодоление нарушений словообразования у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи через игровую деятельность

Стиральный порошок Ушастый нянь, 9000 г.
Стиральный порошок "Ушастый нянь" создан специально для новорожденных детей. Активные добавки, которые входят в состав порошка,
999 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Игровой набор "Строим дом".
Игровой набор "Строим дом" из серии "Детский сад" от компании ПК "Форма" состоит из домика и строительного
646 руб
Раздел: Наборы строительной техники
Наполнитель бумажный (50 грамм), натуральный.
Вес: 50 грамм. Бумажный наполнитель используют в качестве декоративного материала, создавая из него на поверхности подарков различные
448 руб
Раздел: Упаковочные ленты, банты

97. Психологические особенности детей при подготовке к школьному обучению

98. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

99. Рекомендации воспитателям по осуществлению дифференцированного подхода в обучении вычислительной деятельности детей дошкольного возраста

100. Роль и место физических методов исследования при изучении некоторых разделов химии высокомолекулярных соединений в школе и в вузе


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.