Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Личность в системе социальных связей

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

План Понятие личности и её структура Процесс социализации Социальные статусы и роли личности Отклоняющееся поведение личности 1. Понятие личности и её структура Проблема изучения личности в социологии является одной из центральных, поскольку каждый социолог для понимания сущности социальных явлений, системы взаимосвязей людей в обществе обязан понять, что движет поступками каждого конкретного человека. Индивидуальное поведение, таким образом, представляет собой основу понимания жизни всей социальной группы или общества. В социологии принято разграничивать понятия «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность». Человек - биологический индивид, высшая ступень живых организмов на земле. Как живое существо человек подчиняется основным биологическим и физиологическим законам, как социальное законам развития общества. Понятие «индивид» употребляется в значении конкретный человек. Индивидуальность — это то, что отличает одного человека от другого и как биологического и как социального существа. Это его неповторимые индивидуальные особенности. Но социолога интересуют не сами по себе эти особенности, а их влияние на общественные процессы. Социологию интересует человек как социальное существо, как продукт и субъект существенных процессов, как выражение общественных отношений. Все это выражается в понятии личность. Таким образом, личность - это характеристика социального в человеке. Представляется удовлетворительным определение личности, данное российским социологом В. Ядовым: «Личность - это целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношении посредством активной деятельности и общения». Исходя из этого определения, можно сформулировать основные принципы анализа личности: 1) каждый человек является индивидом, но не каждый – личностью; личностью не рождаются, личностью становятся; 2) личность - конкретное выражение сущности человека и одновременно выражение социально значимых черт данного общества, его культуры; 3) вхождение личности в общество происходит через вхождение ее в различные социальные общности, которые являются основным путем соединения общества и человека. Раскрывая смысл и содержание социологического подхода к анализу личности, особо следует остановиться на её внутренней структуре. Основными составляющими внутренней структуры личности являются потребности, интересы, ценности, мотивы. Исходная ступень в анализе личности - потребности. В разные времена и в разные периоды жизни человек испытывает самые различные потребности. Можно сказать, что потребность - это состояние живого существа, выражающее его зависимость от того, что составляет условия его существования. Первым, кто разобрался в структуре потребностей, выявил их роль и значение, был американский ученый А. Маслоу (1908 - 1970 гг.). Его учение называют иерархической теорией потребностей. А. Маслоу расположил потребности в восходящем порядке от низших биологических до высших духовных: 1) физиологические и сексуальные потребности - в воспроизводстве людей, пище, дыхании, физических движениях, жилище, отдыхе и т.п

. Их еще называют витальными, то есть ответственными за сохранение жизни человека; 2) экзистенциальные потребности или потребности в безопасности. Они выражают потребности не просто в сохранении жизни, но и в качестве жизни. Физическая безопасность - потребность в хорошем здоровье, отсутствии насилия над личностью и жизнью человека. Уверенность в завтрашнем дне, стабильности условий жизнедеятельности и т.д. Экономическая безопасность - потребность гарантированной занятости, страхование от несчастного случая и т.п.; 3) социальные потребности. Любой человек жаждет дружбы, привязанности, любви, общения, участия в организациях, заботы о других и помощи близких; 4) потребности в престиже - в уважении со стороны других, служебном росте, признании и высокой оценке. 5) духовные потребности - это стремление к самореализации, самовыражении через творчество. Потребности можно классифицировать как низшие - присущие всем людям в равной мере, и высшие - различающие людей. Так, образованные и необразованные испытывают чувство голода, но вторые вряд ли испытывают острую потребность в творчестве, в стремлении сделать карьеру. Высшие потребности вносят больший вклад в формировании личности, нежели низшие. Можно сказать так: там, где начинаются высшие потребности, там, собственно, начинается личность. С другой стороны, чем выше уровень иерархии, тем значительнее вклад самого человека в формирование потребностей. Потребности движут человеком, а он формирует их содержание. Чем выше запросы личности, тем сложнее процесс формирования потребностей. Современная молодёжь, имеющая более высокий уровень образования, чаще разочаровывается в труде, если ей представляют однообразную работу. Ведь чем выше образование, тем выше притязания и как следствие – более затяжной период выбора профессии по своему характеру, складу ума, запросам. Подавление потребностей любого уровня деформирует личность. Человек с подавленными потребностями в безопасности общения самореализации неполноценен. Его неполноценность выражается в апатии, в стремлении избежать ответственности. Неполноценный индивид вырастает в силу социальных условий, например, жизни в авторитарном обществе, в пребывании в тюрьме и т.п. Интерес - это осознанная потребность личности. Потребности и интересы личности лежат в основе ее ценностного отношения к окружающему миру, в основе системы ее ценностей. Понятие ценности - одно из фундаментальных понятий в социологии и других социальных наук. Им широко пользуются философы, политологи, психологи, культурологи, экономисты, историки, правоведы, представители других отраслей обществознания. Каждая из наук вкладывает в это понятие свой, как правило, особый смысл, отражающий те или иные стороны этого сложного социального явления. Социология в первую очередь рассматривает ценности как связующее звено между поведением личности, социальных групп и общества в целом. Ценности - это то, в чем человек нуждается и чего у него нет, то что, в избытке мы не ценим, но то, что теряем или чего у нас нет, то ценим. Капитал, земля, полезные ископаемые, рабочая сила – основные ценности экономики любого общества.

Экономика и есть учение о том, как рационально распоряжаться этими ценностями. Социальные ценности – это то, что призвано удовлетворить индивидуальные, групповые или общественные потребности. Если потребность и интерес – побудительная сила, то ценность обозначает те объекты, которые удовлетворяют эту потребность и находятся вовне. Ценности бывают самыми разными – материальными и духовными, вполне земными и очень отстранёнными (хлеба и зрелищ). Для голодного человека хлеб – наивысшая ценность. В разные периоды развития общества у него преобладают те или иные ценности: отсутствие продуктов в магазинах – ценность: хлеб и мясо; отсутствие товаров народного потребления: обувь и одежда. Высокая преступность: правопорядок, гарантия жизни. Шкала ценностей человека - стержень его личности. Мы характеризуем человека как личность, а не просто индивида в зависимости от того, на какие ценности он ориентируется, и совпадают ли выбранные им ценности с теми, которые общество признает в качестве наиважнейших. Прежде всего, это этические и религиозные ценности: патриотам, справедливость, альтруизм, ненасилие и т.п. они занимают верхнюю часть шкалы общественных ценностей. Ценностей нет у животных и младенцев. Стало быть, они биологически не наследуемы, они приобретаются в обществе - в ходе социализации. Растет человек, формируется его система ценностей. Роль ценностей в человеческом обществе огромна. Они выполняют самые разные функции: регулируют социальные отношения и взаимодействия людей; проявляют себя в качестве фундаментальных норм, обеспечивающих целостность общества и т.д. Но одной из главных занятий ценностей – служить мотивом поведения. Человек стремиться добывать то, в чем нуждается, что ценит, соответственно ориентирует поведение на конкретные ценности, причем ориентирует сознательно. Мотив - внутренний побудитель человека к действию. Выделяют различные виды мотивов: по значимости для жизни и развития человека: биологически важные и производные от них; по источнику побуждения: продиктованные извне и внутренне рожденные; по социальной направленности: желаемые, нормативные, запретные. Итак, в структуре личности в единое целое увязаны потребности, интересы, ценности и мотивы. Становление же личности происходит в процессе социализации. 2. Процесс социализации Социализация - начинающийся в младенчестве и заканчивающийся в глубокой старости процесс освоения индивидом социальных норм и ценностей того общества, к которому он принадлежит. Социализация охватывает все социальные процессы, благодаря которым индивид усваивает определенные знания, нормы, ценности, позволяющие ему функционировать в качестве полноправного члена общества. Ведущим и определяющим началом социализации является целенаправленное воздействие - обучение, воспитание. Однако социализация включает и стихийные, спонтанные процессы, так или иначе воздействующие на формирование личности. Обучение – школьное, университетское, производственное или какое-нибудь иное – всего лишь техническое мероприятие, организованное для приобретения знаний. Обучение может продолжаться 12 лет, 5 лет или 2 месяца, в зависимости от того, где и чему обучают.

Как реакция на страх возникают различные защитные механизмы: рационализация, или преобразование невротического страха в рациональный страх перед внешней опасностью, всегда несоразмерно преувеличиваемой; подавление страха, при котором он замещается др. симптомами; «наркотизация» страха — прямая (с помощью алкоголя) или переносная в виде бурной внешней деятельности и т.п.; бегство от ситуаций, вызывающих страх. Эти средства защиты порождают четыре «великих невроза нашего времени»: невроз привязанности — поиски любви и одобрения любой ценой; невроз власти — погоня за властью, престижем и обладанием; невроз покорности (конформизм автомата) и, наконец, неврозоизоляция, или бегство от общества. Но эти иррациональные способы решения конфликтов лишь углубляют, по Хорни, самоотчуждение личности. Цель психотерапии Н. видит в выявлении дефектов в системе социальных связей пациента для лучшей адаптации его к существующему образу жизни.   Н. оказал значительное влияние на работы так называемой чикагской группы психоаналитиков (Ф. Александер, Т. Френч и др.), а также на социологические исследования.   Лит.: Замошкин Ю. А., Психологическое направление в современной буржуазной социологии, М., 1958; Современная психология в капиталистических странах, М., 1963; Уэллс Г., Крах психоанализа

1. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества

2. Социальное взаимодействие и механизмы социального становления личности

3. Социальные отношения и правовая система в Древних Афинах

4. Социально-психологические механизмы формирования личности преступника

5. Место социального педагога в социализации личности

6. Влияние социальных факторов на становление личности ребенка
7. Регулирование властью социального и телесного пространства личности
8. Семейные отношения и формирование личности ребенка

9. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

10. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

11. Влияние стиля родительских отношений на формирование личности подростка

12. Проблема взаимодействия личности и общества по З Фрейду

13. Система воспитания как условие развития личности

14. Социальное как предметная сущность социологического анализа. Социальные структуры и отношения

15. Отражение международных экономических интеграций в социальных отношениях

16. Формирование социальных отношений

Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Франция", 480 мл.
Объем: 480 мл. Материал: фарфор.
389 руб
Раздел: Кружки, посуда
Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 120 г/м, 100 листов, односторонняя, матовая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность -120 г/м2. Матовая. Односторонняя. Упаковка - 100 листов.
392 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Кукла Эмили "Позаботься обо мне".
Малышка Эмили из коллекции "Енот" умеет пить и писать. В комплект входят аксессуары - бутылочка, соска-пустышка, горшок и
1293 руб
Раздел: Девочки

17. Личность и межличностные отношения

18. Социальные отношения и преступность. Национальные отношения

19. Система текущих библиографических пособий по гуманитарным и социальным наукам

20. Взаимодействие школы и социально-культурной сферы села (на примере Назаровского района Красноярского края)

21. Личность в политических отношениях. Политическое лидерство

22. Личность и межличностные отношения
23. Диагностика личности и внутрисемейных отношений
24. Современная социально-экономическая система в теории информационного общества как общества социальных сетей

25. Система показателей, основные группировки и классификации в социально-экономической статистике

26. Предприятие в системе рыночных отношений

27. Акционерное предприятие в системе рыночных отношений

28. Украина в системе международных отношений

29. Формирование новой системы международных отношений

30. Манипуляции сознанием в сложной динамической системе общественных отношений

31. Взаимосвязь самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в группе учащихся младшего подросткового возраста

32. Человек в системе экономических отношений. Экономика России

Полотенце махровое "Нордтекс. Aquarelle", серия "Палитра", цвет: аметистовый, 70х130.
Полотенца махровые гладкокрашеные изготовлены из 100% хлопка, плотность 300 г/кв.м. Размер: 70х130 см.
361 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см
Ранец "Космо", 36х29х18 см.
Ранец продуманный до мелочей, который: - включает множество светоотражающих элементов; - оснащен регулируемыми по высоте лямками и
1848 руб
Раздел: Без наполнения
Настольная игра "Колонизаторы", 4-е русское издание.
Желанию осваивать новые земли всегда сопутствует отвага – этих двух элементов у колонизаторов огромного острова Катан в избытке. На новых
1990 руб
Раздел: Классические игры

33. Фирма в системе рыночных отношений. Теория фирмы

34. Аграрная политика в системе общественных отношений

35. Место Китая в современной системе международных отношений. Тайваньская проблема

36. Социально-трудовая мобильность. Миграция как вид социально-трудовой мобильности

37. Всемирный банк и его роль в развитии системы международных отношений

38. Россия, Украина и Белорусия в системе международных отношений
39. Особенности деятельности социального педагога по выбору и реализации социально-педагогической технологии
40. Структура и система международных отношений

41. Семья в системе общественных отношений

42. Политика регулирования доходов населения и социальная защита в условиях перехода к социально ориентированной рыночной экономике

43. Система обеспечения пожарной безопасности радиобашни для сетей сотовой связи

44. Использование маркетинговой информации, для того чтобы узнать отношение жителей города Донецка к сотовой связи МТС

45. Социальная система и ценностные ориентации личности

46. Современные теории общества. Личность в системе социальных связей

47. Социальное воспитание в процессе становления личности

48. Психологические черты, свойства и качества личности, необходимые для профессиональной деятельности социальному работнику

Контейнер для аптечки "Домашний доктор", 10 л.
Контейнер выполнен из прозрачного пластика. Для удобства переноски сверху имеется ручка. Внутрь вставляется цветной вкладыш с одним
324 руб
Раздел: 5-10 литров
Кроватка для кукол, деревянная.
Если ваша дочка мечтает собрать для любимой куколки целый мебельный гарнитур, то начинать необходимо с покупки именно этой реалистичной
401 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Ростомер говорящий "Ферма".
Новинка от Азбукварика – говорящий плакат-ростомер! Повесьте его на стену на нужной высоте – узнайте, как растёт ваш малыш. Кнопки на
482 руб
Раздел: Ростомеры

49. Социальное познание личности

50. Самооценка и ее влияние на социальный статус личности

51. Социальная природа личности

52. Личность как социальная структура

53. Социализации личности подростков с девиантным поведением по средствам социально-культурной деятельности

54. Социальная сущность личности и ее структура
55. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности
56. Личность и социальный институт: проблема социализации

57. Социально значимые качества личности юриста

58. Социально-перцептивный стиль и диспозиции личности как факторы толерантности

59. Спорт как социальное явление и фактор социализации личности

60. Проблемы гуманизации экономического роста в системе отношений социального воспроизводства

61. Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами

62. Исследование социально-психологических характеристик личности госслужащего

63. Исследование социально–психологических характеристик личности с помощью компьютерных технологий

64. Ролевые игры и социально-психологический тип личности - участника ролевой игры

Сухой бассейн "Крокодил" + 50 шаров.
В комплекте: надувная площадка, 50 пластиковых шариков разного цвета диаметром 6 см. Материал: ПВХ пленка, пластмасса. Размер игрушки:
1813 руб
Раздел: Батуты, надувные центры
Противень глубокий "Easy" (42х32х5 см).
С противнем Easy вы всегда сможете порадовать своих родных оригинальной выпечкой. Изделие равномерно и быстро разогревается, что
487 руб
Раздел: Противни
Трусики Libero Dry Pants (6), XL, 13-20 кг, экономичная упаковка, 30 штук.
Одноразовые подгузники для детей в форме трусиков Libero Dry Pants: -надежно впитывают день и ночь; -высокие барьеры вокруг ножек помогают
605 руб
Раздел: Обычные

65. Влияние профессиональной деятельности на когнитивные способности личности с позиций психологии социального познания

66. Основные социально-педагогические институты и факторы развития личности

67. Социализация личности. Теория социальной стратификации и социальной мобильности

68. Социальное поведение личности

69. Социальные установки общества по отношению к лицам пожилого и старческого возраста в контексте межпоколенного взаимодействия

70. Расходы бюджетной системы на социальные цели
71. Становление системы социальной защиты государственных служащих в Российской Федерации
72. Контрактная форма регулирования социально-трудовых отношений

73. Новейшая история США (Политика, Экономика, Культура, Международные отношения, Социальные проблемы etc.)

74. Формирование культа личности и режима личной власти Сталина. Утверждение административно-командной системы управления

75. Внутригрупповое взаимодействие, как социальный процесс

76. Физическая культура в системе социальной работы с населением

77. Синергетический подход к анализу и управлению социальными системами

78. Собственность как основа социально-экономических отношений

79. Социально-экономические отношения в Казахстане во второй половине XIX века

80. Реферат - Социальная медицина (ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА)

Подставка для книг "Brauberg", большая.
Подставку возможно расширить по бокам для работы с большими книгами. Максимальная высота: 37 см, максимальная ширина: 33 см. Регулируемый
1112 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Пробка для шампанского "CooknCo".
Диаметр: 4,5 см. Высота: 5 см. Цвет: металл. Материал: нержавеющая сталь. Внешняя отделка: сатиновая.
410 руб
Раздел: Аксессуары для вина
Доска магнитно-маркерная, 100x150 см.
Размер: 100х150 см. Поверхность доски позволяет писать маркерами и прикреплять листы при помощи магнитов. Перед началом работы – удалить
3857 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

81. Организационная культура как социальная система

82. Политология в системе социально-гуманитарных дисциплин

83. Договоры и соглашения в системе социальной защиты населения

84. Предмет и задачи социальной психологии. Место социальной психологии в системе научного знания

85. Социальная психология в системе наук. Социальная перцепция

86. Социально-психологические и ресурсно-экономические проблемы в системе непрерывного образования
87. Социальные системы: понятие, сущностные характеристики
88. Социальные процессы и отношения

89. Культура как социальная система

90. Становление системы социальной защиты государственных служащих

91. Система рекреативно-восстановительных мероприятий в социальной адаптации инвалидов.

92. Отношение к вопросу о хозяйственной деятельности в русской социально-философской мысли середины XIX начала XX вв.

93. Социально-классовые отношения

94. Тип социально-экономических отношений, общественно-экономический уклад, способ производства, базис и надстройка

95. Система социально-экономического прогнозирования. Основные группы прогнозов

96. Банковская система Республики Башкортостан и ее социально-экономическая роль

Багетная рама "Agata" (цвет: бежевый), 40x50 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин на холсте, на картоне, а также вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда
698 руб
Раздел: Размер 40x50
Заварочный чайник "Mayer & Boch", 1,25 л.
Заварочный чайник изготовлен из термостойкого стекла, фильтр выполнены из нержавеющей стали. Изделия из стекла не впитывают запахи,
368 руб
Раздел: Чайники заварочные
Конструктор "Цветной городок" большой (41 деталь).
Это настоящий, красочный город, состоящий из множества деревянных деталей (их 41). В нем много домов, построенных из деталей, в виде
584 руб
Раздел: Деревянные конструкторы

97. Система социальной защиты в условиях рынка

98. Регион как социально-экономическая система

99. Работа кадровых служб и социальных работников по управлению дисциплинарными отношениями среди сотрудников ОВД

100. Социально-экономические отношения в Картлийском царстве в эллинистическую эпоху


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.