Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы     Менеджмент (Теория управления и организации) Менеджмент (Теория управления и организации)

Оценка рабочих мест

Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

Оценка рабочих мест Тахир Юсупович Базаров, МГУ им. М.В. Ломоносова Голосование. — Кто за? Кто против? Воздержался?. Итак, большинством голосов «за», при одном Копернике против, вопрос о Земле мы решили. Переходим к следующему вопросу. А. Кнышев. Тоже книга Рабочее место — это совокупность задач, функций и ответственностей, выполняемых специалистом для осуществления своей должности в организации. Оценка рабочих мест, или инспекция труда, — это независимая проверка работы с целью: • анализа содержания труда, ее проверки на степень адекватности и оптимальности для выполнения конкретной функции в организации; • гарантии качества выполняемой работы, проверки стандартов выполнения работы; • формирования предложений по совершенствованию организационной структуры, обеспечения выполняемой деятельности. Оценка рабочих мест — это инструмент контроля труда в мелях обеспечения помощи руководителям и самим сотрудникам. Оценка рабочих мест может дать информацию о степени соответствия работы заданным стандартам, ее обеспеченности необходимыми средствами, компетенциями и полномочиями. Такая оценка может дать независимую информацию о содержании и порядке реализации деятельности, позволить провести экспертизу порядка ее реализации, а также обогатить сложившееся направление новыми подходами. Подготовка к проведению оценки рабочих мест Оценка рабочих мест может быть эффективна в случае ее регулярного осуществления, так как именно в этом случае появляется возможность мониторинга трудового процесса и снимается проблема экстраординарности самих процедур оценки. Поэтому целесообразно составлять план оценки рабочих мест и проводить эту работу регулярно. Подготовка к проведению оценки рабочих мест должна дать возможность получить нормативные документы, в соответствии с которыми реализуется та или иная деятельность, списки персонала, ее осуществляющего, прогноз изменения содержания данной работы. Перед проведением оценки рабочих мест необходимо познакомить инспекторов с сотрудниками, выполняющими инспектируемую деятельность, согласовать графики посещения рабочих мест, показать инспекторам всю «географию» отдела, в котором работают исполнители. Следует уделить достаточное внимание установлению хорошего контакта между инспекторами и сотрудниками (менеджерами) изучаемого подразделения, согласовать ожидания с целями предстоящего мероприятия, сроки и форму представления результатов. Несмотря на то, что оценка труда проводится, как правило, по заказу вышестоящего руководства, результаты должны ожидать и быть готовы использовать и сами сотрудники. Только в этом случае проводимое мероприятие может быть с интересом воспринято всеми сторонами. Порядок проведения оценки определяется порядком выполняемых функций. Целесообразно следовать естественному движению работы, последовательно проанализировать те этапы и мероприятия, которые выполняются работником. Собеседование с руководителем позволяет ему изложить свое представление о порядке и условиях выполнения изучаемой функции, описать особенности работ на конкретном рабочем месте и будущие тенденции их изменения.

Целесообразно побеседовать и со следующим в цепи иерархии сотрудником, даже если он просто повторит сказанное руководителем, это даст возможность проверить полученную информации и уточнить ее. После беседы с руководящими работниками, рассматривать работу целесообразно, начиная с наименее компетентных сотрудников, тех, кто выполняет эту работу, может быть, недавно, или не очень качественно, и кончая вновь руководителем. Проведение интервью Интервьюирование максимального числа исполнителей конкретной деятельности должно стать обычной практикой, даже если кажется, что достаточно материала формулировки выводов, — это даст возможность получить максимально объемный материал о конкретном рабочем месте. Так же, как и при профессиографическом анализе, при проведении оценки рабочего места важно уделить внимание и всем контактам, реализуемым конкретным специалистом. Поэтому важно увидеть все связи и собрать информацию о пограничных работах, осуществление которых сопряжено с выполнением исследуемой деятельности. Проведение интервью при анализе рабочих мест, как и любого другого типа интервью, требует специальной подготовки и правильно организованного пространства. Целесообразно подготовить структуру интервью, согласовать заранее время и проводить его непосредственно на рабочем месте, когда все материалы и документы могут быть доступны. Однако, если интервьюируемый настаивает на проведении интервью вне рабочего места, так как хочет сохранить конфиденциальность, к его просьбе следует прислушаться. Важно развести во времени эти интервью. Цель аттестационного интервью — выявление профессиональной компетентности сотрудника, цель интервью при оценке рабочего места — выявление проблем реализации деятельности, оценки точности ее регламентации и обеспеченности необходимыми ресурсами и полномочиями. До проведения интервью целесообразно попросить сотрудника заполнить письменный опросник, включающий следующие темы: персональные данные рабочее место — кабинет, количество сотрудников, работающих в данном помещении; 3) фамилии руководителя, перед которым ответственен, сотрудников и состав персонала, подчиненного сотруднику; 4) фамилия сотрудника, который замещает опрашиваемого (и который замещает сам опрашиваемый) в случае необходимости; 5) описание главных элементов работы (типов задач) с указанием приблизительного времени, затрачиваемого на каждый из элементов; 6) описание параметров изменчивости работы и причин; 7) описание пиковых ситуаций (или если это бывает) ситуаций спада объемов работы; 8) ситуации внеурочной работы, объемы и причины; 9) оценка возможности постоянного увеличения работы (примерно на 10%) без сверхурочной работы; 10) замечания относительно работы (объема и сложности); 11) предложения по улучшению работы, ее обеспеченности. Проведение интервью может начинаться с уточнения ответов данных на письменный вариант опросника. Дополнительно следует уточнить: 1) какую часть работы выполняет сотрудник, какую помощь ему оказывают начальники, подчиненные, советники, специалисты; 2) что происходит до начала работы (его включения в реализацию работы) и после, как сотрудник освобождается от работы после ее реализации; 3) кто влияет на работу; 4) как работа выполняется, что реально делает сотрудник и как долго; 5) когда и в какой последовательности выполняется работа.

Как она начинается, с чего, получает ли сотрудник непосредственное указание от начальника или сигналом к началу служит какой-либо другой сигнал; 6) где (территориально) выполняется работа, особенно если её часть выполняется в другом месте; 7) кто оценивает качество работы и освобождает от нее сотрудника; 8) накапливается ли работа, в какой степени требуется сверхурочная работа; 9) что препятствует выполнению работы, есть ли какие-либо факторы, тормозящие эффективность и экономичную деятельность. Заявление сотрудника о том, что он перегружен, следует не воспринимать буквально, а постараться разобраться, почему и когда, в силу каких обстоятельств работа накопилась и происходит ли это регулярно и почему. Анализ беседы После проведения встречи целесообразно подготовить первичные заметки, включающие: • дату и время беседы; • имя должностного лица; • описание работы, выполняемой служащим, и текущего паттерна работы, процедурные аспекты, ее место в деятельности организации, качество и количество; • детали текущей работы, информацию о накопившихся работах, причинах отсрочки в выполнении, причинах накопления, пиках сверхурочных работ; • мнение служащего о работе, ее количестве и качестве, оценки уровня стандартности в момент проведения оценки; • впечатление инспектора о должности. По результатам оценки рабочих мест инспектор должен: 1. Составить отчет, включающий: • введение — цель оценки рабочего места, порядок ее проведения, сроки и ответственные; • методы — какие были проведены встречи, с кем, были ли использованы опросники и конкретные формы интервью; • историю — описание целей, истории и структуры организации; • содержательную часть — перечень полученных фактов. Целесообразно формулировать полученные выводы в соответствии с ходом инспекции; • краткое описание выводов и предложений в отношении содержания анализируемой работы, рекомендации по ее изменению, модификации или обеспечению недостающими ресурсами; • приложения — подтверждающая информация, графики и схемы, статистические данные, конкретные результаты, ни которые ссылаются в основном тексте отчета. 2. Оценить ранг поста (рабочего места), соотнося различные рабочие места (должности) по следующим параметрам: • объем и специфика знаний, необходимых для реализации работы; • степень инициативности и полнота использования различных ресурсов для реализации работы; • комплексность работы, предполагающая особую трудность в формулировке суждений и принятии решений; • специфика функций управления данным рабочим местом (специалистом); • количество и особенности подчиненных (руководимых рабочих мест) с точки зрения их разносторонности, специфичности, алгоритмизируемости. 3. Сформулировать рекомендации по совершенствованию рабочего места (конкретной должности) в целях обеспечения реализации возложенных на данного сотрудника функций. По результатам оценки рабочих мест появляется возможность модифицировать те или иные аспекты рабочих функций, проводить мониторинг содержания труда и фиксировать проблемы реализации отдельных направлений работы еще до того, кик они стали трудно преодолимыми.

Рассмотрите эти два рисунка. Они различаются расстоянием между ребятами. Как вы думаете, на каком из рисунков переданы отношения "своих"? Что можно сказать о ребятах по другому рисунку? Это отношения "чужих" или неопределенные? Почему вы так думаете? Теперь попробуем мысленно пересаживать ребят. Глядя на второй рисунок, представляйте первого мальчика находящимс все ближе и ближе ко второму, который сидит с краю. В какой момент появляется уверенность, что они "свои"? А если, не меняя положения ребят, воображать скамейку то более короткой, то более длинной, как это повлияет на оценку обстановки? Догадались, почему это происходит? "Посадим" между ребятами еще двоих. Как оценить отношения в этом случае? А если совсем не оставить на скамейке свободных мест? На то, как мы воспринимаем расстояния, сильно влияют возможные преграды между партнерами по общению. Обычно они играют роль коэффициентов, увеличивающих значение расстояния. Одинаково ли, например, проходит общение с библиотекарем, стоящим за стойкой, которая совершенно отделяет его от зала с читателями, и с библиотекарем, работающим без стойки, в самом зале, где к его рабочему месту можно подходить с разных сторон и где сам библиотекарь в любой момент может оставить стол и оказаться рядом с нами? В зале второго типа общатьс с ним, конечно, гораздо легче

1. Совершенствование оценки травмобезопасности рабочих мест

2. Оценка рабочего места оператора ПЭВМ

3. Оценка кандидатов на вакантные рабочие места в таможенных органах Российской Федерации

4. Автоматизированное рабочее место дежурного штаба ГО Западного административного округа г.Москвы

5. Автоматизированное рабочее место специалиста по кадрам

6. Автоматизированное рабочее место
7. Автоматизация рабочего места менеджера по учету товара
8. Автоматизированная система распределения мест и оценок качества олимпиадных заданий

9. Освещение рабочего места

10. Автоматизированная система распределения мест и оценок качества олимпиадных заданий

11. Место воздушного судна. Среднеквадратичный критерий рабочей зоны угломерных систем. Система ближней навигации DME

12. Разработать оптимальное рабочее место инженера-программиста, расчет освещенности, расчет информационной нагрузки

13. Функции и содержание систем регламентированного обслуживания рабочих мест

14. Маяковский "о месте поэта в рабочем строю"

15. Автоматизация рабочего места кассира по продаже билетов на поезда

16. Эргономическое обеспечение рабочего места регулировщика радиоаппаратуры

Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: коричневый).
Детский трехколесный велосипед колясочного типа, для малышей от 10 месяцев до 3 лет. Модель с удлиненной рамой, что позволяет подобрать
1440 руб
Раздел: Трехколесные
Кружка фарфоровая "Королевские собаки", 485 мл.
Кружка фарфоровая. Объем: 485 мл.
322 руб
Раздел: Кружки
Карандаши цветные "Triocolor", 24 цвета, трехгранный корпус.
Трехгранная эргономичная форма корпуса. Яркие, насыщенные цвета, линии мягко ложатся на бумагу. Грифель устойчив к механическим
464 руб
Раздел: 13-24 цвета

17. Совершенствование организации труда и рабочего места мастера цеха

18. Банковская деятельность в России переходного периода. Проблемы аттестации рабочих мест

19. Вредные вещества на рабочем месте и методы их фильтрации

20. Автоматизация рабочего места начальника цеха электроники

21. Рабочее место программиста (раздел диплома по БЖД)

22. Обеззараживание рабочего места, квартиры в очаге поражения
23. Требования к организации рабочего места
24. Рабочее место инженера-программиста

25. Аттестация рабочих мест по условиям труда

26. Исследование метеорологических условий на рабочих местах

27. Автоматизированное рабочее место оператора автоматизированного переговорного пункта и информационной системы

28. Автоматизированное рабочее место и перспективы его развития

29. Автоматизированное рабочее место оператора автоматизированного переговорного пункта и информационной системы

30. Автоматизированное рабочее место учителя

31. Организация рабочего места

32. Ответственность за нарушение законодательства о бухгалтерском учете. Рабочее место бухгалтера

Увлекательная настольная игра "Зверобуквы English", новая версия.
Методика проста и хорошо знакома всем по русским «Зверобуквам» — собирая названия зверей из букв на столе, игроки запоминают визуальные
632 руб
Раздел: Карточные игры
Горшок эмалированный (без рисунка), 3 л.
Горшок эмалированный, с крышкой. Объем: 3 литра.
497 руб
Раздел: Горшки обычные
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи "Старлайт", 30 литров, 46x34x18 см.
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни
1102 руб
Раздел: Без наполнения

33. Реализация эргономических требований к организации рабочих мест работников бухгалтерии ОАО "МПЗ"

34. Совершенствование технологического процесса за счёт оптимизации освещенности рабочего места

35. Аттестация рабочих мест

36. Аттестация рабочих мест

37. Исследование освещенности рабочего места и других условий труда

38. Автоматизированное рабочее место бухгалтера
39. Автоматизированное рабочее место
40. Автоматизированное рабочее место инженера станции технического обслуживания автомобилей

41. Автоматизированное рабочее место менеджера по рекламе

42. Автоматизированное рабочее место регистрации и документирования комплекса средств автоматизации

43. Проект автоматизированного рабочего места работника отдела кадров

44. Проектирование локальной сети для рабочих мест на базе сети Ethernet

45. Разработка программы автоматизированного рабочего места диспетчера такси

46. Проект автоматизированного рабочего места специалиста по формированию программ радиовещания

47. Маркетинг рабочего места администратора ООО «Хоум Кредит энд Финанс Банк

48. Автоматизирование рабочего места менеджера сервисного центра

Маркеры перманентные, 12 цветов.
В наборе 12 перманентных маркеров. Оставляют след на обратной стороне бумаги.
588 руб
Раздел: Перманентные
Стиральный порошок "Molecola", для цветного белья, с растительными энзимами, 1,2 кг.
Стиральный порошок "Molecola" эффективно удаляет загрязнения, не повреждая волокна ткани, сохраняет насыщенный цвет и
357 руб
Раздел: Стиральные порошки
Ящик с крышкой Darel Box, 41x30x21 см.
Универсальные и герметичные боксы идеально подходят для хранения меха, одежды и домашнего текстиля. Герметичность конструкции обеспечивает
319 руб
Раздел: Более 10 литров

49. Аттестация рабочих мест

50. Длительное отсутсвие работника на рабочем месте

51. Интеллектуальная техника и рабочее место менеджера

52. Обеспечение занятости населения региона и создание новых рабочих мест

53. Организация рабочих мест

54. Положительные и отрицательные аспекты обучения на рабочем месте
55. Совершенствование организации рабочих мест персонала на примере рабочего места менеджера по продажам отдела маркетинга и сбыта РУПП "Витязь"
56. Внутренняя мотивация персонала на этапе адаптации к новому рабочему месту

57. Проектирование рабочего места

58. Разработка автоматизированного рабочего места (АРМ) ЭЧК–45 Внуковской дистанции электроснабжения

59. Совершенствование организации и обслуживания рабочих мест

60. Оценка безотказной работы технической аппаратуры (задачи)

61. Военно-эксплуатационная оценка автомобильных дорог

62. Исследования режима защиты рабочих и служащих химического завода в условиях радиоактивного заражения

63. Оценка химической обстановки

64. Оценка химической обстановки при разрушении (аварии) (объектов, имеющих СДЯВ [Курсовая])

Наушники "Philips SHE3550", черные.
Маленькие громкие динамики наушников-вкладышей "Philips SHE3550" обеспечивают плотное прилегание и чистый звук с мощными басами.
803 руб
Раздел: Гарнитуры и трубки
Таблетки для посудомоечной машины "All in 1", 21 штука.
Для безупречного мытья посуды в посудомоечной машине воспользуйтесь таблетками Meine Liebe All in 1. Это моющее средство придаст вашей
413 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Глобус физический рельефный диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V. Шар выполнен из толстого
1270 руб
Раздел: Глобусы

65. Экономика, география, политическое устройство и место в современной мировой экономике Южной Кореи

66. Оценка рекреационных ресурсов Владимирской области

67. Оценка инженерно-геологических и гидрогеологических условий района строительства /Пояснительная записка к геологическому разрезу 2 по карте №5/

68. Место обязательственного права в системе гражданского права

69. Место и время открытия наследства , их правовое

70. Алгоритмы экономической (кадастровой) оценки городских земель и территориально-экономического зонирования
71. Оценка реформ Петра первого славянофилами и западниками
72. Павел I в оценках современников

73. Социальная политика Украины и оценка её эффективности

74. Основные проблемы совершенствования государственного аппарата РФ по оценкам российских и зарубежных аналитиков

75. Типология государств в рамках формационного подхода и их современная оценка

76. Ненормированный рабочий день

77. Рабочее время

78. Методы комплексной оценки хозяйственно-финансовой деятельности

79. Ключи для оксфордской рабочей тетради (Upper-Intermediate)

80. Литература как вид искусства. Место литературы в ряду других искусств

Нож-скальпель, 2 запасных лезвия.
Нож канцелярский (скальпель) предназначен для аккуратной и точной работы по бумаге. Резиновый грип препятствует скольжению
349 руб
Раздел: Ножи, ножницы, резаки
Подставка под ноги "Мишки" антискользящая.
Подставка для ног от торговой марки Tega поможет крохе самостоятельно воспользоваться умывальником, унитазом или достать до высокого
449 руб
Раздел: Подставки под ноги
Рюкзак детский, 30x24x10 см.
Рюкзак детский с вместительным основным отделением и дополнительными карманами. Лямки регулируются. Размер: 30х24х10 см. Материал:
419 руб
Раздел: Без наполнения

81. Место саргатской культуры в системе скифо-сибирской культурно-исторической общности

82. Роль моральной оценки в характеристике героев "Тихого Дона" М. А. Шолохова

83. Зависимость свободы героя от его привязанности: к миру, к месту, к вещам - в произведениях Сергея Довлатова и Венедикта Ерофеева

84. Почему повесть "Княжна Мери" занимает центральное место в романе "Герой нашего времени" ?

85. Почему повесть "Княжна Мэри" занимает центральное место в романе "Герой нашего времени"?

86. Комедии Аристофана. Место комедии в античном обществе
87. Драма «Пучина» и ее место в драматургии А.Н.Островского
88. Литература как вид искусства. Место литературы в ряду других искусств

89. Место и роль земских учреждений в конце XIX - начале XX вв.

90. Оценка царствования Екатерины II (По В.О. Ключевскому)

91. Пушкинские места в Москве

92. Разработка контроллера для мониторинга и оценки качества обслуживания сети пользователей

93. Сравнительный анализ и оценка возможностей НГМД и НЖМД

94. Информационный критерий оценки фонетической неопределенности

95. Чем отличается папка Мой компьютер и программа Проводник? Как настроить рабочий стол? (и другие ответы на вопросы)

96. Морфофункциональная характеристика места перехода пищевода в желудок

Кукольная мебель "Шкаф".
Шкаф - один из самых необходимых предметов мебели в любом доме, особенно в кукольном. И хочется, чтобы этот предмет был красивым,
362 руб
Раздел: Гардеробные, прихожие
Подушка детская "Бамбук" 40x60 см, арт. ДТ-ПСБД-4060-1.
Детская подушка "Бамбук", подушка с отстрочкой: с наполнителем из бамбукового волокна 400 г/кв.м, чехол (100% хлопок) - сатин
558 руб
Раздел: Размер 50х70 см, 40х60 см
Подгузники Moony, 4-8 кг, экономичная упаковка, 81 штука.
Максимально удобны и просты в применении. "Дышащая поверхность" подгузников обеспечивает доступ воздуха к коже ребенка, а
1423 руб
Раздел: 6-10 кг

97. Индексная оценка пародонтального статуса (на русском и украинском языке)

98. Мышцы: начало, место прикрепления, функция

99. Осмотр места происшествия с использованием огнестрельного оружия


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.