Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Психологические проблемы отсева студентов

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ И ПСИХОЛОГИИ Реферат на тему: «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОТСЕВА СТУДЕНТОВ» Семеновой Виктории Александровны Воронеж 2008 СОДЕРЖАНИЕВведение Глава 1. Причины отсева студентов Глава 2. Психолого-педагогические действия, направленные на повышение успеваемости студентов Глава 3. Основные идеи педагогики сотрудничества Глава 4. Рекомендации студентам Литература Приложение ВВЕДЕНИЕ Данные об отсеве студентов свидетельствуют, что в среднем по стране на последнем курсе учатся около 70% молодых людей, зачисленных на I курс. Исследование причин отсева студентов показывает, что одним из главных факторов низкой успеваемости и большого отсева студентов является отсутствие у них желания учиться и работать по избранной ими специальности. Слабая профессиональная направленность и низкий уровень учебной мотивации занимают второе место в ряду причин отсева студентов. Значимыми факторами формирования положительного отношения к профессии являются ее общественная важность и соответствие индивидуальным способностям и склонностям студентов. К факторам, снижающим удовлетворенность профессией, относятся низкий заработок, длительность рабочего дня, возможность физического и нервного переутомления. Дополнительными негативными сторонами профессий, приобретаемых на технических факультетах, являются необходимость работы с людьми, отсутствие возможностей для творческой и научной работы. Профессиональная направленность как интегральная характеристика внутренней активности личности не может не оказывать влияния на уровень учебной мотивации студентов. Если профессиональная направленность представляет собой отношение к избранной специальности, являющейся конечной целью обучения, то учебная мотивация есть система отношений к различным аспектам учебного процесса, выступающего в качестве средства достижения конечной цели. ГЛАВА 1. ПРИЧИНЫ ОТСЕВА СТУДЕНТОВ Все мотивы были объединены в четыре группы — профессиональные, познавательные, социальной идентификации и утилитарные. Примером профессиональных мотивов может служить стремление стать высококвалифицированным специалистом. Образцом познавательных — желание получать интеллектуальное удовлетворение от процесса обучения. Примером мотивов социальной идентификации является стремление студентов к хорошей учебе ради достижения социального одобрения или избежания осуждения со стороны преподавателей, родителей, друзей, однокурсников; утилитарных — желание получить стипендию, место в общежитии. По интенсивности влияния на учебную работу студентов на первом месте стоят профессиональные мотивы, на втором — познавательные, затем идут утилитарные и мотивы социальной идентификации. «Семейные обстоятельства» — третья по значимости причина отсева, по которой отчисляются 7,7% студентов. Под семейными обстоятельствами имеются в виду изменения семейного положения (чаще всего в связи с переездом в другой населенный пункт), необходимость ухода за больным родственником, трудности, связанные с рождением ребенка и уходом за ним, и др.

Понять более полно проблему отчисления по семейным обстоятельствам можно, лишь охарактеризовав основные трудности семейных студентов. Как правило, студенты начинают вступать в брак в 20—21 год. После этого возраста увеличение числа семейных студентов идет по нарастающей кривой. Среди опрошенных студентов в возрасте до 18 лет женаты и замужем только 1,9%, в 19—20 лет — 3,1%, в 20-21 год - уже 16,2%, в 22-23 года - 27,5%, в 24-25 лет — 40,8%. Аналогична и динамика возрастания количества семейных студентов по курсам обучения: основная масса студентов вступает в брак в период с III по V курс. Описанное положение одинаково характерно для студентов гуманитарной, естественной и технической специализации. Многие семейные студенты вынуждены совмещать учебу с работой. Появление ребенка вызывает много разного рода трудностей, серьезно сказывается на структуре жизнедеятельности, отношениях с окружающими людьми. Многократно возрастает нагрузка, что требует мобилизации всех духовных и физических сил. Около половины молодых матерей вынуждены уйти в академический отпуск. В ходе исследования выяснилось, что только 29,4% опрошенных молодых матерей полностью удается сочетать обязанности матери и студентки, 60,7% это «удается с трудом», 7,8% откровенно признались, что сочетать эти обязанности им «практически не удается». Выяснились довольно любопытные суждения студенток относительно обязанностей матери и специалиста. Большинство (80,4%) Большинство (80,4%) высказали мнение, что следует совмещать обязанности матери, жены и специалиста, 17,6% отметили, что «для женщины главное — рождение и воспитание детей. Профессиональная деятельность важна, но носит подчиненный характер». А 1,9% заявили: «Нельзя мириться с перспективами профессионального ограничения во имя детей. Главное — это профессиональная деятельность, а потом уже ребенок!» Проблемы перед матерями стоят самые разные: 1) успешное продолжение учебы; 2) материально-бытовое положение; 3) отношения в семье между мужем и женой, а также с их родителями и родственниками; 4) отношение к студентам, имеющим детей, со стороны руководства вуза и факультета. Эти и другие проблемы могут создавать ситуации, при которых дальнейшая учеба оказывается невозможной. На пороге таких ситуаций постоянно находится каждая пятая студентка, имеющая ребенка; 21,6% опрошенных прямо указали, что не могут успешно сочетать обязанности матери и студентки и подумывают об уходе из вуза. В структуре причин отсева отчисление за нарушение учебной дисциплины занимает четвертое место. Отсеянные по этой причине составляют 4,6%. К нарушениям учебной дисциплины относятся такие поступки, как систематические пропуски занятий, невыполнение обязательных заданий и распоряжений в ходе обучения, длительное непосещение занятий без уважительных причин, самовольная неявка на экзамены и зачеты и т. д. В студенческой среде складываются вполне определенные установки в отношении посещения занятий, которые в самом общем виде выглядят следующим образом (%): Лекции Семинары Необходимо посещать все занятия 32,9 58,8 Достаточно посещать лишь интересные и важные занятия 29,0 16,5 Необходимо посещать только занятия, непосредственно связанные лишь с будущей специальностью 3,4 4,2 Самое лучшее – это введение свободного посещений занятий 2,3 9,5 Необходимо практиковать занятия по индивидуальному плану 9,7 11,0 Пятая причина отсева: отчисление студентов за правонарушения.

Среди нарушителей общественного порядка и совершивших другие правонарушения и преступления в состоянии алкогольного опьянения на 2/3 преобладают студенты I и II курса. Активно употребляющих алкогольные напитки несколько больше среди студентов технических специальностей — 39,3%, 31,8 — среди гуманитариев, 29,0% — среди естественников. Частота употребления алкогольных напитков тесно связана также с нравственными установками и принципами. Так, на отсутствие целей и идеалов указали около 15% студентов, изредка употребляющих алкогольные напитки, и 33,3% — активно употребляющих. Больше половины активно употребляющих алкогольные напитки сосредоточивается в тех учебных группах, которые характеризуются крайне слабыми внутригрупповыми связями: 45,0% — в группах, в которых есть 2 или 3 тесные микрогруппы, контакты между которыми затруднены, а часть людей держится особняком; 12,2% — в группах, где нет сплоченного ядра и все студенты держатся особняком. Это значит, что возможности внутригруппового контроля за поведением таких студентов крайне незначительны, и когда возникает ситуация, способствующая совершению правонарушения, их практически некому сдержать. ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЯ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ Зная эти возможные действия, куратор всегда сможет выделить те из них, которые нужны ему для решения конкретной задачи, возникшей в практике работы со студентами. На I курсе перед преподавателем стоит нелегкая задача — построить учебный и воспитательный процесс, ориентируясь на разные возможности, разные индивидуальные качества студентов. Преподаватель в начале года не знает этих индивидуальных особенностей студентов. Затрудняет это познание и то, что на I курсе группы студентов довольно большие и ориентировка кураторов в их возможностях и способностях обычно идет довольно медленно — по мере выполнения студентами контрольных заданий, выступлений на семинарах и т. д., поэтому только к концу года преподаватель может составить какое-то представление о мотивах студентов. Ускорить это познание призван индивидуальный подход. Уже в самом начале учебного года среди студентов целесообразно провести соответствующие психологические тесты, опросники, анкеты, с помощью которых можно получить информацию о мотивах деятельности студентов, особенностях их направленности, а также выделить категории лиц, которым учиться не интересно и которым учиться очень хочется, хотя и трудно. Конечно, такая экспресс-информация должна непрерывно дополняться, уточняться и конкретизироваться на протяжении учебного года. В целях выявления личностных особенностей студентов и ускорения их адаптации в своей студенческой группе полезно проведение социально-психологического тренинга. На основе знания и учета индивидуальных личностных особенностей студентов куратор выбирает и осуществляет требуемые психолого-педагогические воздействия в каждом конкретном случае: 1. Беседы, направленные на снятие у части студентов состояний неуверенности, повышенного беспокойства. В ходе изучения студентов выясняется, что некоторые из них начинают переживать ситуацию провала экзамена еще задолго до сессии.

О математизации исследований в спорте на примере борьбы САМБО /Ю.А. Воронин, С.В. Магеровский, О.М. Сердюк, А.Б. Калядин, Ю.Я. Киселев, М.Т. Данилин // Вопросы физического воспитания студентов.P Л.: ЛГУ, 1964.P 61105 с. 19. Горская Г.Б. Психологическое обеспечение многолетней подготовки спортсменов. Краснодар, 1995.P 184 с. 20. Гужаловский А.А. Физическое воспитание школьников и критические периоды развития.//Теория и практика ФК, 1977, 7.P 3739 с. 21. Гужаловский А.А. Этапность развития физических (двигательных) качеств и проблема оптимизации физической подготовки детей школьного возраста.//А./реф. докт. дисс.P М., 1979.P 23 с. 22. Дёмин В.А., Пилоян Р.А., Седлов В.С. Деятельностный анализ борцовского поединка. // Спортивная борьба: Ежегодник.P М., 1979.P 6065 с. 23. Джамгаров Т.Т. Психологическая характеристика видов спорта и соревновательных упражнений: В кн. Психология физического воспитания и спорта.P М.: ФИС, 1979.P с. 3441. 24. Джиу-Джитсу. Методическое пособие.P М., 1970.P 316 с. 25. Дойль В. Психологические проблемы развития психических качеств спортсмена. В кн.: Психология и современный спорт. М.: ФИС. 1973.P 121143 с. 26. Доничев С. Пионерские паруса.P Журн.: «Катера и яхты».P М., 1985, 3.P 2629 с. 27. Донской Д. Д. Биомеханика.P М.: Просвещение, 1977.P 238 с. 28. Дякин А.М., Невретдинов Ш.Т

1. Психолого–педагогічні проблеми спілкування викладача та студента

2. Психологическое исследование особенностей самоотношения у тревожных и нетревожных студентов

3. Измененные состояния сознания: психологическая и философская проблема в психиатрии

4. Проблемы повышения конкурентоспособности страховых компаний в РФ

5. Коммуникации – сущность, роль, проблемы повышения эффективности

6. Проблемы повышения эффективности профессиональной деятельности
7. Психологическое консультирование по проблемам суицида
8. Проблема повышения стоимости обучения в КГАСУ

9. Влияние повышенного и сниженного уровня моноаминов на функциональную организацию колонок C1 коры мозга крысы

10. Физиологические и психологические характеристики у студентов, различающихся по цвету глаз

11. Развитие учебной мотивации студента средствами психологической службы

12. Социально-психологический портрет студента поствузовского образования

13. Проблемы студентов и преподавателей при введении ЕГЭ

14. Речевые ошибки иностранных студентов и их причины

15. Причины курения среди студентов

16. Причини неуспішності студентів

Вспышка для селфи, черная, 65x35x11 мм (арт. TD 0399).
Не можете и дня прожить не сделав снимок на смартфон? Для тех кто не любит упускать удачные снимки из-за плохого освещения - съемная
462 руб
Раздел: Прочее
Заварочный чайник "Mayer & Boch", 500 мл.
Заварочный чайник Mayer & Boch с металлическим фильтром изготовлен из термостойкого боросиликатного стекла. Крышка и ручка из пластика,
427 руб
Раздел: Чайники заварочные
Детский велосипед "Jaguar" трехколесный (цвет: оранжевый).
Детский трехколесный велосипед для малышей от 1 года до 3 лет. Трехколесный велосипед колясочного типа с музыкально-световой кнопкой.
1800 руб
Раздел: Трехколесные

17. Профессиональное и психологическое развитие личности студентов

18. Психологические особенности учебного стресса студентов

19. Психологическое сопровождение развития профессионального самосознания студентов

20. Сравнительный анализ сказок, сочиненных студентами музыкального и психологического факультетов

21. Проблема занятости студентов на примере студентов дневного отделения

22. Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)
23. Сегодня студенты, завтра - интеллектуальный потенциал нации - какой? (взгляд самой молодёжи)
24. Методическое руководство по проведению занятия по русскому языку в рамках аудиовизуального курса для студентов-иностранцев с использованием видеозаписи мультфильма "Мороз Иванович".

25. Программа контроля знаний студентов по дисциплине ЭРМ и РК в процессе учебы

26. Управление общежитием, учет прибывших, убывших студентов, контроль над своевременной уплатой сумм за проживание в общежитие

27. Создание и описание базы данных "СТУДЕНТЫ" (Отчет по курсу "Базы данных")

28. Обработка данных о студентах

29. Методические указания по курсу "Математика" для студентов I курса исторического факультета

30. Рабочая программа по хирургическим болезням для студентов 3 - 4 курсов стоматологического факультета

31. Психологическая проблема в области экологии

32. Научно-исследовательская работа студентов и пути ее совершенствования

Конструктор "Цветной", 65 деталей.
Конструктор - это игра развивающая кругозор, знакомящая с различными формами и цветами, а также развивающая воображение Вашего ребёнка.
584 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Настольная игра "Ответь за 5 секунд. Детская".
5 секунд на каждый вопрос. Попробуем? Назовите две вещи на букву Р! Два круглых предмета! Три способа поздороваться! Три ближайших улицы!
1490 руб
Раздел: Игры со словами
Увлекательная настольная игра "Геометрика", новая версия.
Геометрия станет одним из самых любимых предметов, если начать её изучение с «Геометрики». Это простая и увлекательная настольная игра.
392 руб
Раздел: Карточные игры

33. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

34. Возможности воспитательной работы со студентами в общежитии

35. Исследование профессиональной направленности личности студентов химического факультета на педагогическую и исследовательскую специальности

36. Практический психолог и эффективность кадров. Исследование расхождений в представлениях об основных составляющих профессии между студентами и педагогическим коллективом вуза с целью оптимизации учебного процесса

37. Проблема мотивации в различных психологических теориях

38. Методы психодиагностики познавательных процессов студентов
39. Основы формальной логики (учебно-методическое пособие для студентов вечернего и заочного отделения)
40. Отношение студентов к браку

41. Система ценностей современного студента

42. Шпаргалка по физике для студентов 1-го курса (по билетам)

43. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

44. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья

45. Исследование влияния физических упражнений на открытом воздухе на уровень заболеваемости студентов

46. Формы физического воспитания студентов

47. 30 вопросов и ответов по экономическому анализу к Государственной аттестации студентов специальности "Бухгалтерский учет и аудит" (2002/2003)

48. Проблема государственного долга: причины, последствия и пути решения

Настольная игра "Свинтус".
Свинтус веселая и быстрая игра, в которую могут играть как двое, так и несколько человек. Итак, сражение за звание лучшего работника можно
390 руб
Раздел: Игры в дорогу
Подставка для украшений Jardin D'Ete "Сиреневые сны".
Подставка для ювелирных изделий не оставит равнодушной ни одну любительницу изысканных вещей. Сочетание оригинального дизайна и
940 руб
Раздел: Подставки для украшений
Дорожный горшок Potette Plus, сине-зеленый.
Уникальный дорожный горшок для детей от 15 месяцев, который может стать незаменимым помощником для родителей в дороге. Детский дорожный
1392 руб
Раздел: Прочие

49. Социально-психологические методы управления и проблемы их использования

50. Преддипломная практика для студентов 5 курса специальности 060800 "Экономика и управление на предприятиях (по отраслям)"

51. Жаргон украинских студентов

52. Рецензия на рассказ А.П. Чехова "Студент"

53. Основы здорового образа жизни студентов

54. Литература - Офтальмология (Офтальмологический паспорт студента 2)
55. Оценка факторов риска и их влияние на формирование устойчивости к кислородной недостаточности у студентов
56. Перечень практических навыков, которыми должны владеть студенты после окончания курса факультетской хирургии

57. Лекции - Офтальмология (Офтальмологический паспорт студента 2)

58. Психолого-педагогические особенности тестовой формы контроля и методы составления тестовых заданий; их практическое применение при обучении студентов зубоврачебного отделения

59. Взгляд из окна школьного кабинета на психологические, педагогические, организационные и другие проблемы

60. Личностное самоопределение как психологическая проблема

61. Исследования коэффициента деятельностного развития студентов 3-4 курсов физико-математической специальности

62. Исследования коэффициента деятельностного развития студентов 3-4 курсов физико-математической специальности

63. Разработка электронного учебника по математике для студентов I курса, отделения "информатика - иностранный язык"

64. лекции по товароведению для студентов ТГИС - Кормина

Пластиковое лото. Силуэты. Комплект из трех игр.
Набор «Силуэты» – это комплект из трёх развивающих игр. В него входит: 9 картонных двухсторонних карт с рисунками, 54 прозрачные
549 руб
Раздел: Лото детское
Комплект в коляску Карапуз "Цветочки", цвет: бежевый (3 предмета).
Комплект в коляску состоит из 3-х предметов: - матрац 45х75 см; - подушка 45х40 см; - одеяло 75х80 см. Материал: 100% хлопок. Наполнитель:
555 руб
Раздел: Подголовники и подушечки
Стенд "Календарь природы". С карточками чисел, дней недели, месяцев и бланком дневника наблюдений.
Календарь природы — важный инструмент ознакомления детей с окружающим миром. Ежедневный учет явлений природы развивает у детей
546 руб
Раздел: Демонстрационные рамки, планшеты, таблички

65. Психологические методы повышения трудовой активности человека

66. Карьера как психологическая проблема

67. Личностные особенности студентов-психологов

68. Психологические проблемы лидера творческой команды

69. Отношение современного студента к употреблению алкоголя

70. Экспериментальное исследование особенностей психических состояний специалистов Бухгалтерский учет и аудит студентов 3 курса
71. Умственная самостоятельность студентов как критерий успешности новых образовательных технологий реализуемых в процессе обучения
72. Стимулирование профессионального самосовершенствования студентов в процессе организации их познавательной деятельности

73. Коммуникативный аспект профессиональной подготовки студентов на занятиях по методике русского языка

74. Системный подход и алгоритм управления подготовкой студентов к духовно-просветительской деятельности

75. Подготовка студентов-математиков педагогического университета к развитию познавательной активности учащихся

76. Исследовательская деятельность студентов педагогического колледжа

77. Формирование социальной идентичности в процессе подготовки студентов педагогического вуза

78. Особенности обучения студентов эмоциональной выразительности речи в процессе вузовской подготовки

79. Социально-психологические и ресурсно-экономические проблемы в системе непрерывного образования

80. Социальная адаптация иностранных студентов-стажеров к обучению в российском вузе

Органайзер для украшений "Little dress" (черный).
У вас много украшений? И все они, хранясь в коробке, частенько путаются между собой, теряются или гнутся? На помощь в решении проблемы
990 руб
Раздел: Подставки для украшений
Стол детский складной "Первоклашка. Осень".
Материал: металл, пластик. Размер столешницы: 600x450 мм. Высота стола: 580 мм. Возраст: от 3 до 7 лет.
820 руб
Раздел: Столики
Дозатор для жидкого мыла сенсорный "Dettol (Детол)" + картридж "Зеленый чай и имбирь".
Дозатор для жидкого мыла Dettоl (сенсорный + кaртридж) представляет собой автоматическую сенсорную систему, обеспечивающую вакуумное
462 руб
Раздел: Настольные

81. Учебная мотивация как показатель профессионального самоопределения студентов

82. Опыт интегративного подхода к спортивно-гуманистическому воспитанию студентов

83. Социологический опрос студентов

84. Студенты

85. Основы здорового образа жизни студентов

86. Концепция валеологического образования студентов физкультурного вуза
87. Концептуальные основы дифференцированного физкультурного образования студентов системы среднего профессионального образования
88. Основы здорового образа жизни студента

89. Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов

90. Реализация дифференцированного подхода в физическом воспитании на основе субъектного опыта студентов

91. Физическая подготовка студентов - гидов-экскурсоводов для работы в условиях горной местностности

92. Индивидуальное прогнозирование спортивной специализации студентов на основе имитационного моделирования

93. Параметры телосложения студентов тульского региона

94. Исследование мотивации студентов нефизкультурных вузов, избравших своей специализацией спортивные единоборства

95. Состояние здоровья и мотивация физкультурно-оздоровительной деятельности студентов при различных факторах риска

96. Влияние предпочтений вида профессиональной деятельности на выбор специальности студентами вузов

Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 33 см.
Мягкий волк Забивака — официальный талисман чемпионата мира по футболу 2018 года. Представляет собой волка с коричнево-белой шерстью в
1299 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Домик игровой.
Игрушка из пластмассы. Предназначена для игры на свежем воздухе. Замечательный домик высокого качества, будет радовать ваших детей и вас
9084 руб
Раздел: Домики и комплексы
Шар магический "Счастливая восьмерка", 10 см.
Магический шар - шар ответов, шар предсказаний — это игрушка, с помощью которой можно узнать ответ на любой вопрос. Магический шар 8
501 руб
Раздел: Прочее

97. Физкультура и спорт в подготовке студентов к профессиональной деятельности и экстремальным ситуациям

98. Педагогическое обеспечение формирования здорового образа жизни студента

99. Влияние дозированной ходьбы на сердечно-сосудистые и вегетативные реакции студентов


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.