Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Готовность молодого специалиста по социальной работе к самостоятельной работе с клиентом

Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники

Федеральное Агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет» Факультет психологии и социальной работы Кафедра социальной работы Допущена к защите: зав. кафедрой, к.ф.н., доцент И.А. Козырева « » 2007 г. КУРСОВАЯ РАБОТА Готовность молодого специалиста по социальной работе к самостоятельной работе с клиентом Научный руководитель: к.э.н., доцент Р.И. Зубова « » 2008 г. Выполнила: студентка гр. 7310 « » 2008 г. Сыктывкар, 2008 Содержание Введение Глава 1. Готовность молодого специалиста по социальной работе к практической деятельности как объект изучения 1.1. Особенности подготовки специалиста по социальной работе в ВУЗе 1.2. Требования к специалисту по социальной работе в реальной практике 1.3. Применение теоретических и практических знаний в самостоятельной работе с клиентом Глава 2. Исследование готовности молодого специалиста по социальной работе к самостоятельной работе с клиентом 2.1. Методика изучения готовности молодого специалиста к профессиональной деятельности 2.2. Анализ результатов социологического изучения готовности молодого специалиста по социальной работе к профессиональной деятельности 2.3. Рекомендации молодому специалисту по социальной работе в решении его профессиональных проблем Заключение Литература Введение Социальную работу вполне можно назвать деятельностью в социальной сфере c клиентами, у которых возникли проблемы. Они связаны и с внешней сто­роной жизни индивида (бродяжничество, алкоголизм, ин­валидность) и внутренней (например, комплекс неполно­ценности либо завышенная самооценка, лень, жестокость, агрессивность и тому подобное). Социальная работа как практическая деятельность направлена на поддержание, развитие и реабилитацию индивидуальной и социальной субъектности, которые в единстве характеризуют жизненные силы человека. К основным целям социальной работы как профессиональной деятельности можно отнести увеличение степени самостоятельности клиентов, их способности контролировать свою жизнь и более эффективно разрешать возникающие проблемы; создание условий, в которых клиенты могут в максимальной мере проявить свои возможности и получить все, что им положено по закону; адаптация или реадаптация людей в обществе; создание условий, при которых человек, несмотря на физическое увечье, душевный срыв или жизненный кризис, может жить, сохраняя чувство собственного достоинства и уважение к себе со стороны окружающих.1 То есть, основные цели должны сводиться к достижению такого результата, когда необходимость в помощи работника социальной сферы у клиента отпадает. Реализатором целей социальной работы является специалист по социальной работе, прошедший специальную подготовку для осуществления различных функций, начиная от «линейной» работы с клиентом и кончая управленческой деятельностью в государственных ведомствах.2 Социальная работа – это сложный процесс, требующий прочных знаний в области теории управления, экономики, психологии, социологии, педагогики, медицины, правоведения и так далее. Ее эффективность во многом зависит от самого специалиста по социальной работе, его умений, опыта, личностных особенностей и качеств.

Специалист по социальной работе занят разными видами деятельности при исполнении своих профессиональных функций. Его работа характеризуется тремя подходами при решении проблемы. Это воспитательный, фасилитативный и адвокативный подходы. При первом подходе специалист по социальной работе выступает в роли учителя, консультанта, эксперта, дает советы, обучает умению, моделированию и демонстрации правильного поведения, устанавливает обратную связь, применяет ролевые игры, как метод обучения. При втором – осуществляет роль помощника, сторонника или посредника в преодолении апатии или дезорганизации личности, когда ей это сделать самой трудно. Деятельность специалиста при таком подходе нацелена на интерпретацию поведения, обсуждение альтернативных направлений деятельности и действий, объяснение ситуаций, подбадривания и нацеливания на мобилизацию внутренних ресурсов. Третий подход применяется тогда, когда специалист по социальной работе выполняет ролевые функции адвоката от имени конкретного клиента или группы клиентов, а также помощника тех людей, которые выступают в роли адвоката от своего собственного имени, такого рода деятельность включает в себя помощь отдельным людям в выдвижении усиленной аргументации, подборе документально обоснованных обвинений.1 Следовательно, для того, чтобы выступать достойным реализатором целей социальной работы и осуществления эффективной профессиональной деятельности по поддержанию клиентов, попавших в трудную жизненную ситуацию, специалист по социальной работе должен владеть немалым арсеналом профессиональных умений, навыков, обладать глубокими знаниями в области наук о человеке: психологии, акмеологии, социологии, педагогики, права, а также быть готовым использовать данные знания, умения и навыки в работе. Однако существует проблема, которая заключается в готовности молодого специалиста по социальной работе достойно выполнять цели социальной работы. Откуда происходит противоречие: готов или не готов молодой специалист по социальной работе к профессиональной деятельности. Перед данной курсовой работой поставлена проблемная ситуация, которую необходимо изучить, - это готовность молодого специалиста к самостоятельной работе с клиентом социальной работы. Изучением указанной проблемы занимались многие авторы. Можно особо отметить следующих. Л.В. Куриленко выявлена специфика профессиональной деятельности специалистов по социальной работе, выделены особенности подготовки специалистов по социальной работе в ВУЗе. Критерии профессионального статуса специалиста по социальной работе определены О.А. Гуриной, социально-педагогическая компетентность специалистов социальной сферы описана в статье Н.Ю. Клименко. Проблемы подготовки специалистов по социальной работе изучены В.А. Никитиным. Н. Платоновой рассмотрен профессионализм социального работника как основа успешной социальной политики. Структура и этапы развития в ВУЗе профессиональной культуры специалиста социальной работы освещены в статье А.П. Позднякова. Изучением взаимодействия социального работника и клиента занималась Н. Птицына. Профессиональные качества и способности молодого специалиста определены как критерии его социальной мобильности в статье Н.Е

. Сараповой. О росте профессионального уровня специалистов написала в своей статье О. Селиверстова. Подготовка кадров в системе социальной защиты населения рассмотрена В. Туринским; подготовка кадров для социальной сферы и современные образовательные программы – Ю.В. Шепетуном; подготовка специалистов социальной сферы – А.А. Шулусом; социальная сфера и подготовка кадров – Е.Р. Ярской-Смирновой; потребность в кадрах для социальной работы – Р. Фасхиевым. Новые технологии в системе повышения квалификации кадров социальной сферы изучены Т.В. Шеляг. Профессионализм и возраст сопоставлены в статье Ю. Яновской. Социальным работником нужно родиться, предполагает Р.Н. Соломатина. Обязанности, умения и мотивацию труда персонала социальной службы освещает Л.Б. Ребристова в журнале «Работник социальной службы». Правовое, организационное и научно-методическое закрепление профессии «социальная работа» в изменяющейся России описывает в своей статье Л.В. Топчий. И.И. Клеин и А.Н. Бячкова приводят методы предотвращения конфликтов в работе с клиентами учреждений социального обслуживания. Содержание и организацию труда социального работника рассматривает Л.М. Рокавин. Трудности профессионального взаимодействия и возможности построения новых отношений консультанта и клиента приведены в статье Л.В. Макарова. Данными и многими другими статьями в основном рассматриваются проблемы обучения и подготовки специалистов социальной работы, содержание и организация труда специалистов по социальной работе, профессионализм и компетентность специалистов по социальной работе. Аспект, касающийся готовности молодых специалистов по социальной работе к самостоятельной работе с клиентом, остается менее изученным. В связи с этим, целью курсовой работы является определение готовности молодого специалиста по социальной работе к самостоятельной работе с клиентом. Для достижения цели необходимо решение следующих задач: 1 – рассмотреть особенности подготовки специалиста по социальной работе в ВУЗе; 2 – изучить требования к специалисту по социальной работе в реальной практике; 3 – проанализировать применение теоретических и практических знаний в самостоятельной работе с клиентом; 4 – описать методику изучения готовности молодого специалиста по социальной работе к профессиональной деятельности; 5 – проанализировать результаты социологического изучения готовности молодого специалиста по социальной работе к профессиональной деятельности; 6 – разработать рекомендации молодому специалисту по социальной работе, необходимых в решении его профессиональных проблем. Объектом курсовой работы является молодой специалист по социальной работе. Предметом – готовность молодого специалиста к самостоятельной работе с клиентом. При исследовании проблемы, поставленной в данной курсовой работе, использовались: общенаучные методы, такие как анализ и синтез научной литературы, нормативной правовой базы, статей научных журналов, социологической информации; индукция и дедукция; методы ситуационного, факторного, статистического анализа; прикладные методы – анкетирование, анализ документов.

Демишев из Краснодара — рассказывает о совсем другой истории. Пока он ездил по командировкам, «большевики» в его родном городе, как он пишет, получали и делили между собой их квартиры. Хотя он был первый на очереди. В конце концов, «рассвирепев», Демишев «вломился» в кабинет председателя профкома, потребовал объяснений, куда девались очередные пять квартир. Но тот, по словам Демишева, «невозмутимо объяснил, что я есть быдло». А пять квартир, оказывается, забрал городской прокурор. Себе и своим друзьям. Вот эта история, пожалуй, более характерна для коммунистических времен, чем получение квартиры молодым специалистом на второй год работы. Несмотря на все уравнительные лозунги патриции и плебеи той эпохи обладали совершенно разными правами. Номенклатура быстро смекнула, что рай для всех, провозглашенный в качестве цели отцами-основателями марксизма, не получится ни при каких обстоятельствах, а уж при мертвой обобществленной экономике о нем и думать нечего. По этой причине создавали рай исключительно для себя. Так сказать, спецрай (эта универсальная приставка «спец» была изобретена довольно быстро)

1. Технология социальной работы как мастерство специалиста социальной работы

2. Отчет о производственной практике менеджера сервисной службы компании (производство топографо-геодезических работ)

3. Контрольная работа №1 по компьютерной подготовке ИЗО ГУУ (г. Москва)

4. Лабораторная работа по информатике ( практика )

5. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа: постановка проблемы и актуальные направления социальной политики

6. Проблемы развития и планирования работы Львовской железной дороги и хозяйство района ее обслуживания
7. Социальные проблемы молодых семей
8. Философские проблемы современной техники в работах К. Ясперса

9. Теория и практика социальной работы

10. О необходимости культурологической ориентированности теории и практики социальной работы

11. Возможности деятельности специалиста по социальной работе в решении проблемы одиночества пожилых людей (на примере отделения социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов МУ КЦСОН "Гармония" г. Устюжна)

12. Специфика деятельности специалиста по социальной работе по профилактике склонности к правонарушениям среди детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

13. Воспитательная работа с личным составом в период подготовки к воинской службе (Виховна робота з особовим складом у період підготовки до несення служби військ)

14. Дневник практики - работа на скорой помощи

15. Содержание и формы работы социального педагога в школе

16. Технология работы социального педагога с семьёй

Набор для проведения опытов по выработке электричества "Маленький гений".
Сейчас уже невозможно представить жизнь человечества без электричества. Для обеспечения людей электричеством работают огромные
452 руб
Раздел: Физические опыты
Бумага "IQ Color", А4, 250 листов, 5 цветов.
Обладает высокой однородностью цвета и точной нарезкой листа. Применяется для печати на копировально-множительной технике, лазерных и
462 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Глобус Земли, физический, 320 мм.
Глобус Земли физический. Диаметр: 320 мм. На пластиковой подставке.
711 руб
Раздел: Глобусы

17. Теоретические основы социально-педагогической работы с учащимися в микрорайоне

18. Медико-социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию в семье

19. Социальная работа

20. Физическая культура в системе социальной работы с населением

21. Социальная работа с детьми инвалидами

22. История развития социальной работы в России
23. Нововведения в социальной работе семьями, в которых проживают дети-инвалиды, на региональном уровне
24. Совершенствование работы по социальной защите работающих

25. На пути к глобальному интеллекту: о перспективах интеграции социально-исторических наук, философии и практики

26. О роли экономической теории в подготовке экономистов-практиков

27. Педагогический инструмент социального педагога по работе с подростками

28. Совершенствование норм, регламентирующих подготовку дел к разбирательству в арбитражном суде, и проблемы практики

29. Духовные практики, ориентированные на работу с телом в России и на Востоке

30. Экономическая подготовка учащихся школ - как фактор их социально-трудовой адаптации

31. Формирование социальной идентичности в процессе подготовки студентов педагогического вуза

32. Подготовка педагогов к реализации функции социальной защиты ребенка

Стержень для шариковых ручек "Quink Flow", синий, толщина линии M.
Стержень для шариковых ручек. Цвет чернил: синий. Толщина линии письма: M.
343 руб
Раздел: Стержни для ручек
Таз алюминиевый для варенья, 34 см.
Легкая, прочная и практичная посуда, изготовлена из пищевого алюминия, имеет высокую стойкость к коррозии, равномерно нагревается за
525 руб
Раздел: 10 литров и менее
Сковорода чугунная, блинная 2504, 23 см.
Диаметр: 23 см. Высота: 2 см. Чугунная сковорода с деревянной ручкой. Обладает высокой теплопроводностью, несравнимой износостойкостью,
520 руб
Раздел: Сковороды чугунные

33. Социальная работа с женщинами и детьми

34. Принцип толерантности в социальной работе

35. Социальная работа как особый вид деятельности

36. Социальная работа с детьми алкоголиков

37. Социальная работа с пожилыми

38. Социальная работа с семьей
39. Теория социальной работы
40. Этика социальной работы

41. Технология социальной работы

42. Подготовка специалиста по олимпийскому образованию: проблемы и пути решения

43. Технология проектов - инновационное направление в подготовке специалистов среднего звена

44. Физическая подготовка студентов - гидов-экскурсоводов для работы в условиях горной местностности

45. Теоретико-методологическая концепция преобразования процесса подготовки специалистов по физической культуре

46. Акмеологические аспекты профессионально-педагогической подготовки специалиста по физической культуре и спорту

47. Концепции мироустройства, идеологии и социальные практики-1

48. Концепции мироустройства, идеологии и социальные практики-2

Набор цветных карандашей для правшей STABILO EASYcolors, 12 штук c точилкой.
В наборе 12 цветных карандашей + точилка. Первые трехгранные цветные карандаши, специально разработанные для левшей и для правшей. •
1771 руб
Раздел: 7-12 цветов
Сухой бассейн "Крокодил" + 50 шаров.
В комплекте: надувная площадка, 50 пластиковых шариков разного цвета диаметром 6 см. Материал: ПВХ пленка, пластмасса. Размер игрушки:
1813 руб
Раздел: Батуты, надувные центры
Противень глубокий "Easy" (42х32х5 см).
С противнем Easy вы всегда сможете порадовать своих родных оригинальной выпечкой. Изделие равномерно и быстро разогревается, что
487 руб
Раздел: Противни

49. Западные модели социальной работы: теоретические аспекты

50. О полных затратах на подготовку специалистов высшей квалификации

51. Этика социальной работы (методичка)

52. Безопасность российской семьи и перспективы развития социальной работы

53. Работа кадровых служб и социальных работников по управлению дисциплинарными отношениями среди сотрудников ОВД

54. Некоторые проблемы подготовки специалистов на основе перспективных инфор-мационных технологий
55. Обзор Подготовка IT-специалистов в России
56. Социальная работа с героиновыми наркоманами. Технология лечения и социальной реабилитации

57. Педагогические методы социальной работы

58. Система подготовки специалистов по аэробике

59. Технология социальной работы с женщинами

60. Пути оптимизации работы персонала в организациях социальных служб

61. Подготовка контрольных работ по дисциплине "Гражданское право"

62. Правововое обеспечение социальной работы

63. Социальная работа с наркозависимыми группами населения

64. Методика и практика работы пресс-службы в некоммерческих организациях

Кино-хлопушка.
Реальная кино-хлопушка. Материалы: мдф, фанера. Качественная трафаретная окраска.
418 руб
Раздел: Прочее
Папка для тетрадей "Чемпионат мира по футболу 2018. Талисман", красная, А4.
Формат: А4. Застежка: молния.
365 руб
Раздел: Канцтовары, хобби
Набор из 6 фигурок "Дикие животные Севера", арт. PH020406A15.
Этот набор игрушечных животных будет очень кстати, когда мальчик решит устроить импровизированный заповедник. В комплект входят 6 фигурок
396 руб
Раздел: Дикие животные

65. Создание Конфедерации католических профсоюзов Канады. Моральные принципы и социальная практика начального периода

66. Потребность в подъемно-транспортном оборудовании общетоварного склада. Социально-экономическая эффективность работы магазина

67. Анализ медико-социальной работы по профилактике заболеваний, передающихся половым путем

68. Социально–медицинская работа с лицами, страдающими онкологическими заболеваниями

69. Понятие объекта и субъекта в управлении социальной работой

70. Развитие потенциала команды с помощью коучинга: практика работы в российских компаниях
71. ФСА – инструментарий аналитической работы специалиста по повышению конкурентоспособности предприятия
72. Организация и повышение эффективности работы по подготовке, переподготовке, повышению квалификации персонала на предприятии

73. Воспитательная работа социального педагога в микрорайоне

74. Методика и технология работы социального педагога с педагогически запущенными детьми

75. Методы и формы работы социального педагога с неполной семьёй

76. Организация работы по подготовке школьного актива органами ВЛКСМ в 60-80-хх годах ХХ века

77. Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков

78. Особенности социально-педагогической работы с детьми сиротами

79. Работа социального педагога

80. Работа социального педагога в детских реабилитациоонных центрах

Рюкзак для старших классов "Сладости", 41x32x14 см.
Рюкзак для старших классов, студентов, молодежи. 1 основное отделение, 1 дополнительный карман. Материал: водоотталкивающая ткань. Широкие
621 руб
Раздел: Без наполнения
Карандаши цветные "Jumbo. MAXI", 12 цветов.
Высококачественные карандаши. Яркая упаковка с изображениями лошадей обязательно понравится детям. Легко затачивается. Очень мягкий
374 руб
Раздел: 7-12 цветов
Фломастеры "Birello", двухсторонние, 24 цвета.
Набор фломастеров с двойным наконечником. Толщина пишущего узла: 2,5 мм / 5 мм. Стержень: тонкий / широкий. Корпус: пластик. Количество цветов: 24.
551 руб
Раздел: 13-24 цвета

81. Работа социального педагога по профилактике бродяжничества среди детей и подростков

82. Работа социального педагога по формированию здорового образа жизни среди детей

83. Работа социального педагога с семьей "группы риска"

84. Система профессиональной подготовки социального работника

85. Современные требования к качеству подготовки специалистов инженерно–педагогического профиля

86. Социальная работа в школе
87. Социальная работа по защите детей-сирот, оставшихся без попечения родителей
88. Специфика работы социального педагога с неполной материнской семьёй

89. Устранения ошибок семейного воспитания и концепция работы социального педагога

90. Этические нормы поведения в реабилитационной работе с детьми (на примере ГУ Социальный приют для детей и подростков "Ховрино")

91. Социальная работа с детьми в кризисных ситуациях

92. Практика возникновения и разрешения социально-политической напряженности в обществе

93. Гуманистический подход в психологии и его применение в социальной работе

94. Модель социально-профилактической работы с агрессивными детьми

95. Психологические теории в социальной работе

96. Работа социального педагога с детьми, подвергавшимися насилию в семье

Фоторамка Crystocraft "Бабочка", 10x19 см.
Цвет: золотистый. Материал: сталь. Размер: 10x19 см. Товар не подлежит обязательной сертификации.
383 руб
Раздел: Прочие
Набор перьев для каллиграфии, 5 штук.
В наборе: 5 перьев (для рисования, орнамента, плаката, шрифта и перо с круглым острием).
442 руб
Раздел: Прочее
Настольная игра "Для тебя".
Романтическая игра для влюбленной пары. Игроки получают по конверту с 15 заданиями. Каждое из них — это сюрприз для второй половины — фант
590 руб
Раздел: Игры для взрослых (18+)

97. Социальная работа и психология

98. Социально-психологические аспекты работы с кадрами в ОВД

99. Социально-психологический тренинг ассертивности в работе психолога с подростками


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.