Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Виды деятельности учащихся при изучении истории

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТОБОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ Д.И.МЕНДЕЛЕЕВА» КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И КУЛЬТУРОЛОГИИ КУРСОВАЯ РАБОТА Виды деятельности учащихся при изучении раздела «Культура Средневековой Европы» в средней школе СТУДЕНТКИ IV КУРСА ФАКУЛЬТЕТА СЕРВИСА И ТУРИЗМА ФЕДОРОВОЙ ВЕРЫ ВЛАДИМИРОВНЫ НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: ГАУЧ О.Н. ТОБОЛЬСК – 2009 Содержание Введение Глава I. Психолого-педагогические особенности изучения раздела «Культура Средневековой Европы» в средней школе 1.1 Деятельность как фактор развития школьников 1.2 Психологические основы деятельности учащихся в процессе обучения 1.3 Анализ методической литературы Глава II: Изучение культуры Средневековой Европы в школе 2.1 Методические рекомендации 2.2 Методический материал для проведения уроков по разделу «Культура Средневековой Европы» в младшем подростковом возрасте Заключение Список литературы Приложение Введение Тема курсовой работы посвящена проблеме изучения культуры Средневековой Европы в средней школе. Данная тема очень актуальна, так как в настоящее время в школах на изучение предмета «Мировая художественная культура» уделяется все меньше времени, а это является большой ошибкой. Изучение предмета «Мировая художественная культура» в школе помогает эстетическому и нравственному воспитанию школьников, развивает их творческих способности. Учащиеся приобщаются не только к отечественным, но и мировым ценностям, учатся ценить и понимать искусство, быть толерантными. Объектом исследования является изучение культуры Средневековой Европы на уроках мировой художественной культуры. Предмет исследования – разработка видов деятельности учащихся при изучении культуры Средневековой Европы на уроках мировой художественной культуры. Целью данной работы является разработка методического материала к урокам, посвященным изучению культуры Средневековой Европы в средней школе. Задачи: проанализировать учебную, художественную, методическую литературу по теме изучение культуры Средневековой Европы в школе; описать формы, методы и приемы работы с учащимися при изучении культуры Средневековой Европы в школе; выявить психологические особенности младшего подросткового возраста и разработать приемы методической работы; разработать методические рекомендации по теме изучения культуры Средневековой Европы в средней школе; проанализировать опыт практикующих учителей. Работа состоит из введения, двух глав, выводов по главам, заключения и списка литературы. Раздел «Культура Средневековой Европы» в методической литературе разработан слабо. Новизна работы заключается в том, что предлагаются конкретные виды деятельности учащихся, приводятся примеры заданий и уроков при изучении раздела. Также приводится анализ методической литературы и опыта практикующих учителей. Практическое применение. Данная тема может быть рассмотрена в курсе школьной программы на уроках мировой художественной культуры, истории, истории мировых цивилизаций, литературе, а также при преподавании дисциплин культурологического цикла в средних профессиональных учреждениях и в вузах (культурология, история культур и цивилизаций, теория культуры).

Глава I. Психолого-педагогические особенности изучения раздела «Культура Средневековой Европы» в средней школе 1.1 Деятельность как фактор развития школьников Человек как субъект труда, познания и общения формируется в процессе деятельности, которая обеспечивает научное освоение действительности, возбуждает интерес, чувства, порождает новые потребности, активизирует волю, энергию - все то, что служит строительным материалом для развития и становления личности. Как основа здорового бытия деятельность является важнейшим источником обогащения школьников опытом социальных отношений и общественного поведения . В процессе деятельности происходит всестороннее и целостное развитие личности человека, формируется его отношение к окружающему миру. Чтобы деятельность привела к формированию запроектированного образа личности, ее нужно организовать и разумно направить. Многообразие предметов деятельности определяет и видовое ее многообразие. На основе морфологического анализа человеческой деятельности, проведенного М.С.Каганом, Н.Е.Щурковой предложена обстоятельная классификация развивающих видов деятельности детей: - познавательная деятельность, которая расширяет кругозор школьника, приобщает его к чтению, развивает любознательность, формирует потребность в образовании, способствует интеллектуальному развитию и овладению научными знаниями; - трудовая деятельность, направленная на создание, сохранение, приумножение материальных ценностей в виде самообслуживающего, общественно полезного и производительного труда, сочетающего бескорыстную и оплачиваемую работу и тем самым формирующего уважительное отношение к материальным ценностям как средству существования человека; - художественная деятельность, развивающая эстетическое мироощущение, потребность в прекрасном, способность к художественному мышлению и тонким эмоциональным отношениям, стимулирующим художественную самодеятельность школьника; - спортивная деятельность, культивирующая здоровый образ жизни, формирующая силу, выносливость, пластичность и красоту человеческого тела, сочетающаяся с культивированием высокой гигиены жизни; - общественная деятельность, которая содействует социализации школьника, формирует его гражданскую позицию, приобщает к активному преобразованию действительности; - ценностно-ориентационная деятельность, направленная на рациональное осмысление общечеловеческих и социальных ценностей мира, на осознание личностной причастности к миру во всех его проявлениях, подымающая школьника на уровень субъекта формируемых отношений; - коммуникативная деятельность, осуществляемая как досуг школьника, когда его общение освобождено от предметной цели и когда содержанием и целью его деятельности является общение с другим человеком как ценностью . Существуют и другие классификации видов деятельности: игровая деятельность, совместная деятельность, научная деятельность, речевая деятельность, предметная деятельность. В разные периоды возрастного развития содержание деятельности школьников и соотношение ее различных видов изменяется. Появление психических новообразований обусловлено характером ведущего для того или иного возраста вида деятельности.

Вместе с тем на всех возрастных этапах необходимо стремиться к разумному сочетанию всех видов деятельности. Для овладения достижениями человеческой культуры, отмечал А.Н.Леонтьев, каждое новое поколение должно осуществить деятельность, аналогичную (хотя и не тождественную) той, которая стоит за этими достижениями . Все виды деятельности, имеющие общественные цели, потенциально обладают определенными развивающими и воспитательными возможностями. Однако каждая такая деятельность содержит все необходимые компоненты для усвоения лишь ей соответствующих знаний, переживаний. Одна деятельность не может заменить другую, а тем более - все остальные. Поэтому при организации педагогического процесса целесообразно использовать комплекс деятельностей . При изучении раздела «Культура Средневековой Европы» в младшем подростковом возрасте, по нашему мнению, эффективны такие виды деятельности, как: познавательная (учебная), художественная (творческая) и игровая. Познавательная деятельность выполняет двоякую социальную функцию. Будучи формой активности индивида, она является условием и средством его психического развития, обеспечивая ему усвоение теоретических знаний. На определенном этапе психического развития (в младшем школьном возрасте) учебная деятельность играет ведущую роль в формировании личности. Как форма социально нормируемого сотрудничества ребенка со взрослыми, учебная деятельность является одним из основных средств включения подрастающих поколений в систему общественных отношений, в открыто коллективную деятельность, в ходе которой усваиваются ценности и нормы, лежащие в основе любой коллективной деятельности . Например, на уроке по теме «Особенности культуры Средневековой Европы» для активизации познавательной деятельности учащихся необходима постановка проблемного вопроса: Что нового привнесла культура эпохи средневековья в развитие мировой культуры? Или, как элемент средневековой культуры проявляются в современном обществе? При ответе на поставленные вопросы, у учащихся развивается мышление, аналитические способности. Творческой деятельностью называется такая деятельность, которая приводит к получению нового результата, нового продукта. Детское творчество – это форма активности и самостоятельной деятельности ребенка, в процессе которой он отступает от образца и стереотипа, экспериментирует, видоизменяет окружающий его мир, создает нечто новое для других и для себя. В младшем школьном возрасте к указанным видам деятельности присоединяется самостоятельная постановка ребенком познавательных и исследовательских задач, формулирование гипотез, самостоятельный поиск их решения. Творческая деятельность тесно связана с интеллектуальным и личностным развитием детей. Поэтому основными средствами развития творческой деятельности является стимуляция познавательной активности детей, их знакомство с различными сферами предметного и социального мира, формирование адекватной возрасту ведущей деятельности, устойчивых интересов, настойчивости, инициативности, самостоятельности . При изучении темы «Средневековая живопись. Искусство витража» можно предложить учащимся нарисовать эскиз витража для средневекового собора на один из библейских сюжетов.

Приверженность же иных маркетологов устаревшим шаблонам, непрактичность которых доказана жизнью, совершенно неоправданна и необъяснима. Для практических нужд маркетинга более приемлема другая формула, которая дает толкование рассматриваемого понятия в узком, строго научном смысле. Маркетинг это вид деятельности, предполагающий изучение запросов рынка, ориентацию производства и сбыта на их полное удовлетворение, а также донесение информации об этом до потребителей. Эта формула является исчерпывающей, а заодно она указывает на место информационного маркетинга по отношению к материнской науке. В том числе из подобной формулировки видно, что потребности и нужды, о которых идет речь, не искусственны: они существуют реально и могут быть выявлены в ходе научного исследования [6]. «Чистый маркетинг» занимает в данной формуле 1/3 по значимости, которая приходится на ориентирование (в том числе и планирование) производства и сбыта на полное удовлетворение обнаруженных потребностей. Информационный маркетинг занимает также около 1/3 по значимости и включает в себя главным образом изучение запросов рынка

1. Организация контроля за соблюдением государственной дисциплины цен. Виды маркетинговых стратегий ценообразования, условия их применения (Контрольная)

2. О конструировании структуры учебного материала

3. Методы социально-экономического прогнозирования как учебной и научной дисциплины

4. Проектирование и разработка электронного учебного курса по дисциплине "Начертательная геометрия, инженерная графика"

5. Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала на уроках физики

6. Способы быстрого запоминания учебного материала как условие развития памяти младших школьников с задержкой психического развития
7. Организация учебно-исследовательской деятельности старшеклассников в процессе обучения географии
8. Структура организации материи

9. Структура и организация учебного процесса в средневековом университете (Болонья, Париж, Прага)

10. Интегрирование учебных дисциплин и активизация учебно- познавательной деятельности младших школьников

11. Лидерство в профсоюзных организациях студентов высших учебных заведений

12. Структурные уровни организации материи. Микро, макро, мега миры

13. Структура организации материи

14. Организация учебной деятельности в грамматических и риторических школах Галлии в IV - V вв.

15. Структурные уровни организации материи

16. Связь математики с другими учебными дисциплинами (мировоззренческий аспект)

"Счеты" - деревянная игрушка.
Эти забавные и яркие счеты изготовлены из экологически чистого материала древесины. Игра с ними прекрасно развивает мелкую моторику и
342 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Мантоварка алюминиевая, 3 сетки, 6 л.
Мантоварка, алюминиевая, 3-х уровневая. Размеры: длина - 28 см, ширина - 29 см. Мантоварка имеет 3 съемные сетки. Пригодна для
1019 руб
Раздел: Скороварки, пароварки, мантоварки
Набор цветных карандашей "Noris Club", 36 цветов.
Детские цветные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное белое
566 руб
Раздел: Более 24 цветов

17. Исторический опыт и современная организация правовой охраны Конституции

18. Структурно-логические конспекты по учебным дисциплинам: за и против.

19. Понятийный компонент учебной дисциплины "Этнология" в педагогическом вузе

20. "Теория здоровья" как новая учебная дисциплина в академиях физической культуры

21. К общей теории организации материи

22. Основы разработки учебно-методического комплекса по коммерческой географии
23. География "Советская историческая энциклопедия"
24. По организации и проведению учебной

25. Административное право как учебная дисциплина

26. Безопасность жизнедеятельности как учебная дисциплина

27. Качественные особенности живой материи. Уровни организации живого

28. Организация учета в учебно-опытном хозяйстве ЛНАУ

29. Земельное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина в Республике Беларусь

30. Организация компьютерной сети в информационном пространстве высшего учебного заведения

31. Организация рабочего времени как фактор укрепления служебной дисциплины

32. Разработка инновационного проекта по организации производства нового алюминиевого композитного материала

Перчатки одноразовые "Paclan", нитриловые, размер M, 100 штук.
Прочные эластичные перчатки из нитрила, предназначены для полной защиты рук во время уборки, приготовления пищи. Перчатки легко
461 руб
Раздел: Перчатки
Ниблер силиконовый "Зайчик", розовый.
Каждая мама знает, насколько важный этап в жизни младенца представляет собой прикорм. Но как же проблематично скормить хотя бы ложечку
373 руб
Раздел: Ниблеры
Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 21 см.
Мягкий волк Забивака — официальный талисман чемпионата мира по футболу 2018 года. Представляет собой волка с коричнево-белой шерстью в
899 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

33. Кредитно-модульная организация учебного процесса

34. Листы рабочей тетради по теме "Организация" при изучении дисциплины "Менеджмент"

35. Мониторинг деятельности органов управления образованием по организации инновационной деятельности в общеобразовательных учебных заведениях Автономной Республики Крым

36. Организация процесса повторения в курсе геометрии 7-9 классов

37. Организация учебно-познавательной деятельности младших школьников

38. Организация учебных экскурсий как средство формирования экологического мировоззрения и профориентации учащихся
39. Политология как наука и учебная дисциплина
40. Проектирование методики организации деловой игры по дисциплине "Экономика" для учащихся 11 класса

41. Теория и методика физического воспитания как наука и учебная дисциплина

42. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя в области рациональной организации учебной деятельности

43. Политология как наука и учебная дисциплина

44. Введение в учебную дисциплину "Юридическая психология"

45. Проектирование фрагмента технологии обучения по учебной дисциплине "Техническая эстетика"

46. Международные космические организации

47. Шпаргалки по ботанической географии

48. "Основы организации корабля" /Корабельный устав/

Комплект "Mobile" Раптор, прибор на батарейках и сменный картридж, 240 часов.
Революция на рынке средств защиты от насекомых! Новый портативный прибор, работающий от батареек и не зависящий от электросети. Компактный
502 руб
Раздел: Фумигаторы
Доска магнитно-маркерная "ECO", деревянная рамка, 40х60 см.
Поверхность доски предназначена для письма и рисования маркерами и закрепления информации магнитами. Универсальное интерьерное решение для
953 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Настольная игра "Каркассон. Королевский подарок".
Размеренная жизнь феодальных владений в окрестностях Каркассона привлекает множество людей со всех уголков Франции. В городах ведётся
1990 руб
Раздел: Классические игры

49. Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)

50. Организация и порядок использования в бою мотопехотной (пехотной, танковой) (бригады армий вероятного противника)

51. Правила приема в военно-учебные заведения (Доклад)

52. Организация и планирование защиты больных и медперсонала при различных очагах поражения чрезвычайных ситуаций

53. Экономическая география в дореволюционной России

54. Гладкий Лавров - учебник географии 10 класса - население - 30 тестов
55. Великобритания (расширенный вариант реферата 9490)
56. География России (Шпаргалка)

57. Лекции по естественной географии

58. Основные черты географии народного хозяйства Дальнего Востока

59. Світове господарство - глобальна географічна система та економіко-географічний вимір

60. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира

61. Экономика, география, политическое устройство и место в современной мировой экономике Южной Кореи

62. Россия. 21 век. Начало строительства (инфраструктурный комплекс как фактор организации экономического пространства России)

63. Контрольные вопросы для самопроверки (темы: "Предмет и задачи экономической географии" и другие)

64. Роль транспорта в организации экономического пространства России

Система ликвидации насекомых "Раптор" (аквафумигатор).
Инновационное средство торговой марки Раптор эффективно в борьбе со всеми видами насекомых. Распространяется паром при активации водой,
468 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых
Тележка багажная ТБР-22, синяя.
Грузоподъемность: - для сумки 25 кг, - для каркаса 50 кг. Максимальная вместимость: 25 л. Размеры: 95х28х34 см. Предназначена для
588 руб
Раздел: Хозяйственные тележки
Микрофон "Новогодние песенки".
Этот удивительный микрофон превратит новогодний праздник в настоящее шоу! Он светится под музыку, как настоящий диско-шар! Слушай и пой 15
314 руб
Раздел: Микрофоны

65. Билеты по географии за 9 класс (г. Порхов, 2003г.)

66. Билеты с ответами по географии (9 класс)

67. Билеты по географии для 11 класса

68. География цветной металлургии

69. 30 экзаменационных билетов по географии

70. Интегрированный проект учебного процесса
71. Историческая геология
72. Геологическаа форма движения материи

73. Организация бюджетного процесса

74. Налоги на прибыль организаций

75. Налог на прибыль организаций торговли

76. Порядок исчисления налога на прибыль организаций торговли на примере ЗАО «…»

77. Правовое регулирование банкротства кредитных организаций в России и США"

78. Правовые основы создания, реорганизации и ликвидации кредитной организации

79. Понятие, содержание и виды юридических лиц коммерческих организаций

80. Виды коммерческих организаций

Горка для ванной "Веселое купание".
"Веселое купание" - это удивительная водная горка, в виде спирали, по которой съезжают фигурки зверей на спасательных кругах и
569 руб
Раздел: Игровые и разнопредметные наборы
Бумага самоклеящаяся, А4, 25 листов, глянец, 85 г/м2.
Глянцевая самоклеящаяся фотобумага с перманентным клеевым слоем. Для печати на всех струйных принтерах систем Epson, HP, Canon, Lexmark и
385 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Брелок с кольцом "Lord of the Rings" Ring.
Брелок с тем самым Кольцом из известного произведения жанра фэнтези романа-эпопеи "Властелин Колец" английского писателя Дж. Р.
1590 руб
Раздел: Металлические брелоки

81. Правовой статус некоммерческих организаций

82. Порядок предъявления исков транспортной организации при ненадлежащем исполнении обязательства по перевозке грузов

83. Исторические и онтологические мифологемы кемализма

84. Исторический портрет Елизаветы Петровны

85. Тайные организации декабристов

86. Исторический портрет и реформы Ивана Грозного
87. Судебник 1550 года, его историческое значение
88. Историография Кубани ("Реликтовые интуиции памяти и исторические перпендикуляры")

89. Историческая личность: Александр II

90. Организация налоговых органов и контроль за уплатой налогов в США и Германии

91. Организация бюджетного контроля

92. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы

93. Международная организация по стандартизации ИСО

94. Региональные международные организации как субъекты международного права

95. Российский опыт местного самоуправления: исторические модели и современное состояние

96. Налог на прибыль. Анализ изменений налогообложения прибыли в связи с введением в действие главы 25 НК РФ "Налог на прибыль организаций"

Муфты-варежки для коляски Bambola (шерстяной мех + плащевка лайт), темно-синие.
Муфты-варежки на ручку коляски представляют собой 2 варежки, которые подходят для всех типов колясок и очень легко одеваются, защищая Ваши
530 руб
Раздел: Муфты на ручку
Фоторамка "Poster lux black".
Фоторамка из пластика со стеклом. Формат 30х40 см. Материал: пластик. Оформление рамки: стильная пластиковая узкая окантовка, выкрашена в
454 руб
Раздел: Размер 30x40
Трусики для девочек Moony, 9-14 кг, 44 штуки.
Дышащий материал отлично испаряет пот, а специальные рассеивающие ячейки эффективно впитывают "детские неожиданности" и
1423 руб
Раздел: Обычные

97. Учет и анализ расчетов с персоналом по оплате труда в организации

98. Организация страхования в коммерческой деятельности

99. Организация страхования в Российской Федерации

100. Историческая школа права


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.