Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Геодезия, геология Геодезия, геология     Геология Геология

Подходы к изучению ландшафтов

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники

Федеральное агентство по высшему образованию РФ УГЛТУ КАФЕДРА ЛАНДШАФТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА Реферат по предмету «Ландшафтоведение» Тема: «Подходы к изучению ландшафтов» Екатеринбург 2009 г. ПЛАН. 1. Общие положения. 2. Ландшафт как геосистема. 3. Методика изучения ландшафтов. 4. Ландшафтный подход в природоведении. 5. Модели в ландшафтоведении. 6. Схема ландшафтного исследования. 7. Список используемой литературы. Общие положения. В настоящее время, когда человек на высоком уровне развития науки и производительных сил своей деятельностью коренным образом изменяет компоненты природы, появляется проблема сосуществования человеческого общества и окружающей его сре­ды. Отношения человека и природы должны обеспечить гармо­ничное сочетание суверенных интересов человека и общества со столь же суверенными «интересами» природы. Человек в своей жизнедеятельности не может отказаться ни от использования природы, ни от изменения компонентов природы, ни от научно-технического прогресса. Следовательно, необходимо познание и использование в практической деятельности законов формирования и функционирования особых социоприродных или, по географической терминологии, техноприродных систем. Необходимо научное обоснование синтеза природных процессов и деятельности человека. Законы формирования, функционирова­ния и развития техноприродных систем не являются ни чисто природными, ни чисто социальными, они дают знания об особых процессах при взаимодействии человека и природы. Учет этих за­конов как раз и должен обеспечить коэволюцию, т. е. совместное развитие природы и человеческого общества. Отношения человека с природой можно разделить: на природоведение — познание объективных законов возникно­вения, развития, функционирования отдельных компонентов природы и их совокупности в виде природно-территориальных комплексов или геосистем различной значимости; природопользование — вовлечение в общественное производство вещества, энергии и информации, содержащихся в компонентах природы, получение определенных услуг для удовлетворения ма­териальных и культурных потребностей человеческого общества; природообустройство — согласование требований природопользователей и свойств природы, придание ее компонентам новых свойств, повышающих потребительскую стоимость или полез­ность компонентов природы, восстановление нарушенных компонентов и защита их от негативных последствий природопользова­ния. В природообустройство входит мелиорация земель разного на­значения: сельскохозяйственных, водного и лесного фондов, по­селений, промышленности, транспорта, связи; рекреационного, оздоровительного, историко-культурного, научного, оборонного назначения. Составляющая природообустройства — восстановление свойств компонентов природы или даже самих компонентов после их ис­пользования: рекультивация земель, нарушенных при добыче по­лезных ископаемых, в результате строительства; восстановление растительного покрова; восстановление (возобновление) запасов и качества подземных и поверхностных вод; очистка загрязненных территорий и т. п. Элементом природообустройства является природоохранное обустройство территорий: воссоздание экологической инфра­структуры на водосборах; борьба с водной и ветровой эрозией; восстановление естественной гидрографической сети, особенно малых рек, водоохранных зон; защита от некоторых природных стихий (наводнений, подтоплений, оползней, размыва берегов, суховеев).

Природообустройство глубоко вмешивается в ход природных процессов, вызывает порой необратимые изменения в развитии и функционировании природных систем, связано с расходованием большого количества материальных, энергетических, трудовых и денежных ресурсов, поэтому оно должно проводиться в условиях гласности, на определенной правовой основе, после всесторонней независимой высокопрофессиональной экспертизы, его послед­ствия должны надежно прогнозироваться и контролироваться после осуществления. Научная теория оптимизации человеческого воздействия на природу была выдвинута В. И. Вернадским и развита его последо­вателями в концепции ландшафтного подхода как одного из важ­нейших направлений географии. Становление и развитие ландшафтоведения как науки нераз­рывно связано с именами выдающихся ученых: А. Гумбольдта (1769-1859), К. Риттера (1779-1859), В.В.Докучаева (1846— 1903). Идея единства и взаимосвязи природных явлений на Земле была развита в трудах немецкого ученого Александра Гумбольдта. Российский ученый В. В. Докучаев сформулировал представление о закономерных связях между компонентами природы, обосновал учение о почве как особом природном объекте, дал комплексную характеристику природных зон России. В дальнейшем изучение физико-географических комплексов разного ранга нашло развитие в трудах Г. Н. Высоцкого (1865— 1940), Г. Ф.Морозова (1867-1920), Л.С.Берга (1876-1950), А. А. Борзова (1874-1939), Р. И. Аболина (1886-1939). Л. С. Берг первым дал научное определение понятия «ландшафт», выделил на территории России ландшафтные зоны, ввел разделение ланд­шафтов на природные и культурные. Теоретические основы ландшафтоведения в дальнейшем были развиты в работах С. С. Неуструева (1874—1928), Б. Б. Полынова (1877-1952), Л. Г. Раменского (1884-1953), С. В. Калесника (1901—1977), В. Н.Чукачева (1880—1967) и других исследовате­лей. Большое значение для теории и практики географических и ланд­шафтных исследований имеют труды Н.А.Солнцева, А.Г.Иса­ченко, Д. Л. Арманда, Ф. Н. Милькова, В. С. Преображенского, В. А. Николаева, А. М. Шульгина, В. С. Аношко, К. Н. Дьяконова, В. М. Чупахина, М. В. Андриишина, В. Б. Сочавы, М. А. Глазове-кой и др. Ландшафтоведение как раздел физической географии является методологической основой для усовершенствования и обустрой­ства ландшафтов, разработки методов и способов использования нетронутых или антропогенно измененных ландшафтов, их вос­становления. Ландшафтоведение как наука не обходится без гео­графического изучения природного устройства территории по компонентам (растительности, почвам, водам, литогенной основе, воздушной среде). Ландшафтоведение обладает необходимыми те­оретическими и методологическими разработками, накопленным практическим опытом для решения проблем исследования терри­торий в целях их охраны и использования. Наиболее содержатель­ную информацию о естественных ресурсах территории, ее специ­фике заключают в себе природно-территориальные комплексы — ландшафты. Последние также рассматривают в качестве своеоб­разного природно-ресурсного района. Главная цель рационально­го природообустройства и природопользования заключается в конструировании культурных ландшафтов, т.

е. в целенаправлен­ном изменении природно-территориальных комплексов на науч­ной основе в интересах общества. Для достижения этого в ландшафтоведении разработан ряд основополагающих принципов: сотворчество с природой, т. е. максимальное использование ес­тественных ресурсов ландшафта, структуры, динамики в настоя­щем и будущем с учетом интересов природы; необходимость полифункциональности хозяйственной органи­зации ландшафтов и их морфологической структуры; учет естественных возможностей ландшафтов, как среды для проживания и пригодности к производственной деятельности; пространственная физико-географическая дифференциация ландшафтов для рационального природопользования; организация геосистемного мониторинга; внимание к экологической экспертизе (анализ, прогноз-пре­дупреждение). Рациональное отношение к природе исключает нежелательные последствия, ущерб самим ландшафтам, здоровью и безопасности людей, способствует гармоничному развитию природы и обще­ства. Независимо от практических целей изучение ландшафтов и других геосистем как фрагментов объективной реальности важно для познания организации природы Земли и общей картины со­стояния мира. Человечество живет в среде, где успехи и неудачи любой науки воздействуют на сложно организованную систему (географическую оболочку) и ее части (ландшафты). Сложность ландшафтов обусловлена многоэлементарностью и полиструктурностью, гетерогенностью входящих в состав элемен­тов частей неживой и живой природы, человека, многообразием внутренних и внешних связей, многообразием состояния, иерар­хичностью, типологическим разнообразием и неповторимостью каждого ландшафта. Изучение этого обычного для человека мира, соразмерного с человеком и его деятельностью, порождает впечат­ление обыденности, общедоступности и кажущейся легкости по­знания ландшафтов, объяснений на уровне здравого смысла. Оце­нивая сложность ландшафтов, А. Г. Исаченко писал, что ланд-шафтоведение — это отнюдь не легкая наука, а значительно более трудная, чем любая из отраслевых дисциплин. Познание ланд­шафтов увеличивается и углубляется. 2. Ландшафт как геосистема. Все объекты, изучаемые ландшафтоведением, объединены по­нятием «геосистема» или природно-территориальный комплекс (ПТК). Геосистема охватывает все природные географические единства, от географической оболочки Земли до самых простых, элементарных структур. Геосистема — это не простое сочетание компонентов, а сложное, целостное материальное образование с определенной организацией вещества Земли. Геосистема — это пространственно-временная система географических компонен­тов, взаимообусловленных в своем размещении и развивающихся как единое целое. Объект изучения ландшафтоведения — геосис­темы разных уровней. Термин «геосистема» предполагает особую системную сущность объекта, его принадлежность к системам, выраженным в универсальной форме организации природы. Вся природа — системная организация, состоящая из систем разных типов и порядков. Системная концепция отражает всеобщую вза­имосвязь и взаимодействие предметов и явлений природы. Поэто­му геосистему следует рассматривать как систему особого класса, высокого уровня организации, со сложной структурой и взаимной обусловленностью компонентов, подчиняющихся общим законо­мерностям.

Правоведение традиционно использует следующие методы (совокупность приемов и способов, с помощью которых изучается предмет науки), которые основаны на следующих положениях: 1.Pвсеобщие: а)Pгосударство и право являются теми институтами, которые существуют независимо от воли и сознания человека; б)Pгосударство и право являются институтами, которые находятся в постоянном развитии; 2.Pобщенаучные а)Pанализ (расчленение имеющегося материала на составные части и исследование его по частям); б)Pсинтез (объединение составных частей в единое целое и рассмотрение существующей проблемы в комплексе); в)Pсистемный подход (рассмотрение материала в целом на основе результатов синтеза в комплексе и взаимосвязи); г)Pфункциональный подход (изучение функций государственноправовых явлений, их взаимодействия и взаимного влияния). 3.Pчастнонаучные: а)Pформальноюридический подход к изучению предмета, при этом дается необходимое определение, производится их классификация на основе выделенных признаков и т.Pд.; б)Pсравнительноправовой (путем сравнения, сопоставления положений законодательства, сопоставления их требований); в)Pстатистический (основан на статистической информации, количественных показателях); г)Pсоциологический (исследует мнение общества по вопросам государственного устройства, конкретной правовой проблемы)

1. Основы социально-экономического планирования: сущность, анализ, области применения

2. Подходы к стратегическому планированию

3. Планирование машинного эксперимента с имитационной моделью системы массового обслуживания

4. Планирование двухфакторного эксперимента

5. Планирование дискриминирующих экспериментов

6. Методологическое и логическое основания применения системно-философского подхода к изучению конкретных систем различной природы
7. Системный подход к анализу рынка сотовой связи в Иркутской области
8. О жанрово-хронологическом подходе изучения детской литературы

9. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

10. Нейропсихологический подход к изучению эмоций

11. Системный подход как метод познания мира

12. Системный подход в управлении

13. Системный подход в экономическом анализе

14. Подход и методы изучения проблем философии техники

15. Политическая культура и системный подход

16. Стандартизация в области сетевого планирования учреждений

Комод четырехсекционный "Орнамент" (белый/мраморный).
Комод поможет вам поддерживать порядок и сделает интерьер уютнее. В нём найдётся место для канцтоваров, игрушек, сувениров, текстиля и
1302 руб
Раздел: Комоды
Карниз для ванной комнаты металлический, раздвижной, 210 см, с кольцами (металлик).
Карниз с 12 пластиковыми кольцами в наборе. Стальная труба с пластиковой фурнитурой. Силиконовые вставки в фурнитуру предотвращают
404 руб
Раздел: Штанги и кольца
Настольная игра "Остров обезьян".
В зависимости от количества участников выбирайте нужное число обезьянок для путешествия по лианам за фруктами. Их должно быть на одну
518 руб
Раздел: Игры с фигурками

17. Системный подход к диагностике адаптивных способностей личности методика "Механизмы психологической защиты" (LSI)

18. Диалектика развития понятия функции. Различные подходы к изучению функций в школе и исследования с помощью ЭВМ.

19. Системный подход к анализу межличностных отношений. Содержание межличностных отношений

20. Исследование насилия в семье на основе системного подхода в семейной психотерапии

21. Системный подход к содержанию дипломного проекта в техническом вузе

22. Системный подход и алгоритм управления подготовкой студентов к духовно-просветительской деятельности
23. Сущность и возможности системного подхода
24. Демография как объект изучения, ее место среди наук, структура, основные понятия и подходы

25. Применение системного подхода в управлении качеством продукции

26. Подход к изучению сознания как физической реальности

27. Основные социологические и экономические подходы к изучению домохозяйства

28. Системный подход как метод познания мира

29. Общий подход к реализации методики краткосрочного финансового планирования

30. Два подхода к изучению истории языка

31. Системный подход к анализу аварий и катастроф

32. Изучение микробных сообществ при повышенном увлажнении в условиях модельного эксперимента

Настольная игра "Волшебник Изумрудного города".
Семейная игра для 2-6 игроков. Участники помогают Элли и ее друзьям добраться до Изумрудного города, для этого они выполняют разные
1490 руб
Раздел: Классические игры
Глобус Земли, физико-политический, с подсветкой, 320 мм, арт. К013200101.
Глобус Земли физико-политический, с подсветкой, работает от сети. Диаметр: 320 мм. На пластиковой подставке. Не рельефный. Цвет подставки
1331 руб
Раздел: Глобусы
Рюкзак школьный "Multi Pack mini. Грация", 27х17х36 см.
Рюкзак подойдет для школьников начальной школы. Надежная каркасная конструкция защищает содержимое рюкзака от повреждений. Рюкзак разделен
2451 руб
Раздел: Без наполнения

33. Подходы к изучению экономических районов

34. Современный подход к изучению резервуаров на базе многоволновой сейсморазведки с точечными датчиками

35. Соционический подход к изучению наций /english/

36. Четыре подхода к постановке системы стратегического планирования

37. Системный подход к построению основных терминов и понятий образования

38. Системный подход к организации оздоровительной работы в образовательном учреждении
39. Системный подход в менеджменте страховой деятельности
40. Бизнес-планирование производственно-коммерческой сделки при реализации молока организацией ЗАО "Андреевское" Омского района Омской области

41. Планування та проведення профілактичних заходів щодо алеутської хвороби норок в Краснолиманському звірогосподарстві Донецької області

42. Характеристика ландшафта Амурской области

43. Лингвострановедческий подход к изучению английского языка

44. Анализ существующих подходов к системам локализации области губ человека на изображении

45. Проблемы цивилизационного подхода к изучению истории

46. Подходы к изучению отношения "личность - культура"

47. Логистическое управление на принципах системного подхода

48. Основы научного исследования и планирование экспериментов на транспорте

Набор детской складной мебели "Маша и Медведь. Азбука 3".
Комплект складной, подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1971 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Вешалка для одежды напольная, раздвижная ТД-00013, 1600x430x1550 мм.
Длина: 160 см. Регулируемая высота: 90-155 см. Ширина: 43 см. Количество перекладин: 1. Максимальная нагрузка: 15 кг. Вешалка напольная
861 руб
Раздел: Вешалки напольные
Металлическая клетка-корона, белая, 16,5x21,5 см.
"Садовая" металлическая серия кукольной миниатюры в масштабе 1:12. Размер: 16,5x21,5 см. Материал: металл. Цвет: белый.
308 руб
Раздел: Прочие

49. Изучение проблем хирургической стоматологии с разработкой методов диагностики и лечения заболеваний челюстно-лицевой области

50. Планирование и оценка инвестиционных проектов на стадии проведения НИОКР

51. Практика применения системно-ситуационного подхода в управлении (на примере ГОУ СПО Кемеровский педагогический колледж)

52. Системный подход в менеджменте

53. Системный подход в управлении

54. Системный подход к управлению организацией
55. Стратегия как системный подход к управлению перспективным развитием предприятия
56. Анализ результатов эксперимента в области дистанционного образования

57. Методика планирования и проведения инновационных уроков профессионального обучения

58. Развитие методологии системного подхода в отечественной педагогике

59. Современные подходы к изучению дислалии, как нарушению звукопроизношения

60. Формирование чувства малой родины у школьников при изучении темы "География городов" (на примере Курской области)

61. Проблема инсайта и подход к его изучению в гештальтпсихологии

62. Роль эксперимента в области детской психологии

63. Анализ эксперимента, проведенного в Стэндфордском университете

64. Социологический подход в изучении экологических проблем

Качели детские подвесные "Классик С".
Подвесные качели "Классик С" - это веселый домашний аттракцион для самых маленьких детей. Качели подвешиваются с помощью прочных
450 руб
Раздел: Качели
Стержень для роллеров, синие чернила, F.
Стержень для роллера Parker с чернилами синего цвета, толщина линии — 0,5 мм, длина стержня — 112 мм, длина шарика — 0,8 мм. Цвет чернил:
343 руб
Раздел: Стержни для ручек
Маркер выделитель текста Edding "E-345/6S", 6 цветов 1-5 мм.
Для выделения слов или текста в книгах, брошюрах, письмах и т.п. Практически для любой бумаги для копирования и факсов. Высокая
361 руб
Раздел: Текстовыделители

65. Сущность и основные понятия системного подхода

66. Изучение кластеров и их свойств в области химии

67. Определение критериев бедности при проведении социальной политики в Российской Федерации и Курской области

68. Планирование эксперимента

69. История изучения северокавказского мусульманского города: системный анализ источников и эволюции развития

70. Проблемы изучения космоса
71. Новый подход в понимании преадаптации
72. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни

73. Биологическая продуктивность лесных ландшафтов

74. Радиация и радиационная обстановка в Ростовской области

75. Растения, занесённые в Красную книгу Вологодской области

76. Планирование обеспечения горючим воинской части в мирное время

77. Организация и планирование защиты больных и медперсонала при различных очагах поражения чрезвычайных ситуаций

78. Подготовка населения в области защиты населения от ЧС

79. Мерзлотные явления в земной коре (кpиолитология) (. Иpкутская область. Доклад)

80. Климат Архангельской области

Автомобиль со звуковым сигналом "Джип-каталка с ручкой", красный.
Отличная мини-машинка белорусского производства, выполненная по лицензии испанской компании Molto — настоящая находка для энергичных
2126 руб
Раздел: Каталки
Логическая игра "IQ-ХоХо", арт. SG 444 RU.
Заполните игровое поле десятью двухсторонними деталями головоломки, располагая Х и О в определённой последовательности. Выполните все 120
525 руб
Раздел: Игры логические
Шары для сухого бассейна, 100 штук.
Шары для сухого бассейна упакованы в тубус, что удобно для хранения и переноски. Количество шаров 100 штук вполне хватит для детской ванны
1037 руб
Раздел: Шары для бассейна

81. Рельеф Запорожской области

82. Физико-географический очерк Тульской области

83. Смоленская область

84. История изучения и использования природных вод на Урале

85. Калининградская область

86. Сийский заказник Архангельской области
87. Оценка рекреационных ресурсов Владимирской области
88. Агропромышленный комплекс Новосибирской области

89. Внешнеэкономические связи Владимирской области

90. Оползни в Саратовской области

91. Заповедники Челябинской области

92. История Астраханской области

93. Использование ассимиляционного региона /в экономике Курганской области/

94. Особенности проведения документальной проверки правильности исчисления и уплаты в бюджет налога на прибыль

95. Регулирование естественной монополии /тарифная политика в области электросвязи/

96. Стандартизация. Задачи стандартизации в области объектов коммерчекой деятельности

Магнитная мозаика "Веселый городок".
Магнитная мозаика "Веселый городок", из которой можно собрать не только городок, но и множество других картинок. В набор входят:
519 руб
Раздел: Магнитная
Держатель для сумки "Jardin D'Ete" со стразами "Стихия колец".
Держатель для сумки стал неотъемлемой частью домашнего и офисного интерьера. И теперь выбор подарка для бизнес-леди не составит особого
944 руб
Раздел: Прочее
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Франция", 480 мл.
Объем: 480 мл. Материал: фарфор.
389 руб
Раздел: Кружки, посуда

97. Управление природными ресурсами и в области охраны окружающей среды, как вид управления в экономической сфере

98. Финансовое планирование и прогнозирование лизинговых платежей

99. Сталинизм и цивилизационный подход в ХХ веке

100. Система законодательства в области СМИ Германии


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.