Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Представление новых технологий фортепианной школы

Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

КГКП «ДМШ имени Касыма Аманжолова» Методическое сообщение на тему: «Представление новых технологий фортепианной школы» Караганда 2009 Введение Детским педагогом может стать далеко не каждый. Педагогический талант не всегда соответствует таланту исполнительскому. Самое главное – это безграничная любовь к детям. Детский педагог обязательно должен быть добрым человеком. Всякое насилие, жёсткость – калечат психику ребёнка, убивает любовь к музыке. Необходимо глубокое знание детской психологии. Нельзя начинать урок, если не создана атмосфера душевного комфорта. Работа с детьми – это всегда импровизация, что не отменяет подготовку и продумывание каждого конкретного урока. Педагог достигнет больших успехов, если облечёт свои уроки в игровую форму. Важно частое переключение внимания ребёнка, так как дети не могут долго сосредоточиваться на одной задаче. Необходимо постоянное творческое содружество с родителями. Если между педагогом и родителями возникает конфликт, единственный выход – расставание. Надо всегда тщательно отбирать репертуар. Не завышать репертуар, но и не занижать его. Главная задача – помочь любому ребёнку, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке, ощутить радость творчества, разбудить в нём фантазию, интерес и любознательность. В наше время уже создано очень много ярких, своеобразных учебных пособий для детей. Но, несмотря на это, многие педагоги продолжают пользоваться старыми пособиями. Многих пугает непривычность комплексных, современных, новых систем: большинство педагогов сами учились по традиционной, узкой методике и не могут опереться на собственный опыт. И всё – же пользоваться новыми пособиями – учебниками надо, даже необходимо, так как новые технологии помогают сделать процесс первоначального обучения интересным и увлекательным, раскрывают способности детей, активизируют их творческие наклонности. С помощью новых методик обучения игры на фортепиано любая музыкальная деятельность приобретает эмоционально – образное содержание. Знакомство с инструментом Ребёнок разучивает пьески «с рук» педагога, еще не зная ни нотной грамоты, ни клавиатуры, он уже имеет возможность музицировать вместе с педагогом, слышать на уроке не только одноголосную, но полнозвучную музыку и самому в создании этой музыки участвовать. Это очень важный момент, который позволяет вовлечь ребёнка в творчество уже с первых уроков, пробудить в нём живой интерес к музыке. Основной приём игры – o lega o третьим пальцем каждой руки поочерёдно и двумя руками вместе. Поскольку правильный приём игры o lega o является основой для овладения всеми другими штрихами, достаточное количество пьес для игры именно o lega o третьим пальцем позволяет ребёнку хорошо освоить этот приём и при этом не утомить его однообразием репертуара. В примечаниях к каждому разделу помещены методические пояснения для педагога – на что нужно обратить внимание, чтобы добиться хорошего звучания инструмента и правильного выполнения приёма. Знакомство с нотами Игра по нотам представляет для ребёнка особые трудности. При этом игра одним пальцем позволяет свести круг проблем до минимума и сконцентрировать внимание на правильном извлечении звука.

Здесь надо разучить, как может больше однотипных пьес без детальной их проработки. Для этой цели во второй части авторы специально упростили известные пьесы, чтобы ребёнок играл их, глядя в ноты, а не наизусть. Одновременно будет развиваться и навык чтения с листа, что тоже очень важно. Штрих o lega o 2 м, 3 м и 4 м пальцами Использование 2–го и 4–го пальцев обычно не вызывает дополнительных трудностей у детей. Здесь важно вовремя обращать внимание на смену пальцев. Игра всеми пальцами. Двойные ноты Одновременное нажатие одной рукой двух клавиш позволяет укрепить свод кисти руки у ребёнка. Правильное положение 1–го и 5–го пальцев в двойных нотах помогает укрепить слабый 5 палец и обеспечить правильную постановку 1–го, что крайне важно для дальнейшего развития технического аппарата ученика. Игра o lega o всеми пальцами Эта часть составлена из пьес, в которых используются все пальцы. Разнообразный материал позволяет закрепить все ранее полученные навыки. Штрихи lega o и s acca o 1. Две ноты под лигой (опора на первый звук). 2. Штрих s acca o. 3. Сочетание штрихов. 4. Две ноты под лигой (опора на второй звук. Затактовая интонация) 1. Две ноты под лигой (опора на первый звук) Авторы предлагают освоение штриха lega o «из руки в руку», что для ребёнка привычно и удобно. К тому же, это позволяет развить слуховое представление о связной игре, не отвлекаясь на дополнительные технические трудности. 2. Штрих s acca o Освоение штриха s acca o целесообразно начинать при исполнении мотива из двух звуков под лигой с опорой на первый из них. 3. Сочетание штрихов В этом разделе используются все основные штрихи: o lega o, s acca o, lega o. Несложные пьесы позволяют выработать автоматизм движений и закрепить ранее полученные навыки. 4. Две ноты под лигой (опора на второй звук). Затактовая интонация Часто встречающаяся в фортепианной литературе затактовая интонация требует особого внимания, считают авторы. Начинать знакомство с ней лучше с самого простого – со связной игры мотива из двух звуков при опоре на второй из них. 4–5 нот под лигой При связной игре 4 х и 5–ти звуков используются те же приёмы, что и в предыдущей части. Музыкальный материал, подобранный здесь, позволяет закрепить приобретённые навыки. Второй раздел книги представляет собой хрестоматию для учащихся 1 – го класса ДМШ, составленную из лучших образцов фортепианной музыки для детей. Отсюда педагог может черпать материал для работы в течение первого года обучения. Третий раздел составлен из ансамблей, большинство из которых публикуются впервые. Подводя итог можно сказать, что данная работа является удачной попыткой не просто осмыслить, систематизировать, но и в строгой последовательности выстроить процесс овладения основными (первоначальными) навыками фортепианной игры. Смысл первого раздела книги, фактически учебника, состоит в обязательном разучивании предлагаемых фортепианных пьес, что позволит в кратчайший срок организовать пианистический аппарат ребёнка, научить его правильным приёмам игры на инструменте, заложить основы технической свободы исполнения и беглости пальцев.

За роялем без слез, или я – детский педагог Татьяна Гальперина – автор уникальной методики музыкального развития детей двух – трёх летнего возраста. До 1990 года – ведущий методист города Санкт–Петербурга. Известна в России и за рубежом. Большую известность получила её книга «За роялем без слёз, или я – детский педагог». Также она выпустила книгу, которая так сказать обобщает её опыт занятий и общения с детьми – малышами. В которой Татьяна Борисовна рассказывает, как на самом деле много преимуществ раннего обучения. Ранние занятия музыкой благотворно влияют на психику детей. Период с двух до пяти лет наиболее подходящий для восприятия сенсорного (музыкального) притока. Тамбовские и Американские учёные пришли к выводу, что раннее музыкальное обучение является эффективным средством активации высших функций мозга, в частности абстрактного мышления. С его помощью можно корректировать задержки психомоторного развития, лечить эпилепсию, болезнь Паркинсона. Педагог музыки становится одновременно и психотерапевтом. Большое значение, Гальперина уделяет разделу о вступительных экзаменах. Приёмные экзамены очень несовершенны. Существует целый ряд чисто физиологических и психологических моментов, которые мешают ребёнку проявить свои дарования в нервозной обстановке. Начальное музыкальное образование должно быть доступно всем. Не ошибиться в определении одарённости, можно лишь наблюдая длительное время. Нужно не определять задатки, а выявлять и формировать способности. Большое внимание уделяет гимнастике. Упражнения для правильной осанки: «Лифтик», «Балерина», «Палочка», «Шейка». Упражнения для крупных мышц: «Мельница», «Цыганочка», «Боксик», «Прощание», «Стирка», «Дирижёр». Хватательные движения: «Платочек танцует», «Кто быстрее», «Летающий платочек». Дыхательные упражнения. «Оттолкни веточку», «Животик дышит», «Плавание». Мир музыки в образах. Нотная грамота, даётся в таком порядке: Малыш за роялем. Ребёнок может перейти к игре на рояле, когда: – свободно ориентируется на клавиатуре – «слышит» нотный текст – свободно сольфеджирует – погружён в мир музыки – освоил комплекс двигательных и дыхательных упражнений – главное – ребёнок ХОЧЕТ ИГРАТЬ Первое прикосновение к звуку Кончики пальцев, туше – это зеркало души пианиста. Можно нарисовать на пальчиках лица человечков, благодаря живым человечкам, дети очень нежно прикасаются к клавишам. Работа над звуком. Стоит рассказать малышу, что где-то в спине – озеро и вода стекает из этого озера по рукам в наши дома (ладошки) до самых кончиков пальцев. Эта вода даёт стрункам напиться. Нужно преодолеть ударность молоточков, звук должен быть певучим, «благородным». Организация пианистического аппарата. В раннем возрасте не стоит заниматься проблемами пальцевой артикуляции. Это связано с физическими возможностями рук. Не стоит ориентировать ученика на руку педагога. Чтобы определить индивидуальные особенности руки ученика, попросить сделать несколько щелчков пальцами. Затем сбивать фантики. Нужно убрать опорность первого пальца и придать ему подвижность. На инструменте – упражнения «Стрекозка», «Бабочка».

Для изучения остальных подходов руководителям можно порекомендовать интервью с консультантами, представляющими соответствующие школы. Мода на консультирование. Как и за рубежом, где с середины семидесятых годов объем консультационных услуг вырос в десятки раз по сравнению с предыдущим двадцатилетием и продолжает стремительно расти, на российском рынке наблюдается взлет популярности консультирования. Отчасти он объясняется повышением информированности предприятий о возможностях применения нового инструмента, отчасти - модой. Применение консультирования на своем предприятии становится социальным свидетельством о компетентности руководства (достаточные знания об инструменте и умение им пользоваться), прогрессивности предприятия (применение новых технологий, развитие), масштабности и задач (по пустякам консультанта не приглашают), возможности платить за качество (при всех преимуществах консультирования, гонорар консультанта не меньше зарплаты крупного руководителя). Социальная значимость - фактор моды, ее необходимо учитывать в своих действиях и заказчику и консультанту

1. Развитие музыкального мышления у учащихся младших классов в условиях музыкальной школы

2. Наблюдения за изменениями в природе и ведение календарей природы в младших классах вспомогательной школы

3. Обогащение словарного запаса на уроках развития речи в младших классах вспомогательной школы

4. Работа над малой формой в старших классах детской музыкальной школы на примере "Вокализа" Н. Ракова

5. Повышение орфографической грамотности в младших классах

6. Взаимоотношения между мальчиками и девочками в младших классах
7. Развлекательные и познавательные игры на уроках английского языка в младших классах
8. Воспитательная работа в начальных классах средней общеобразовательной школы

9. К вопросу о технологии воспитания экологической культуры учащихся младших классов

10. Особенности формирования имиджа образовательного учреждения в области культуры на примере Центральной музыкальной школы им. А.Н. Скрябина города Дзержинска

11. Методика преподавания Баха в музыкальных школах

12. Обучение говорению в младших классах

13. Развитие связной письменной речи на уроках чтения в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида

14. Роль семьи в воспитании школьников младших классов

15. Современные средства обучения и технического оснащения классов в современной школе

16. Преподавание в младших классах

Контейнер "Рукоделие", 10 л.
Контейнер выполнен из прозрачного пластика. Для удобства переноски сверху имеется ручка. Внутрь вставляется цветной вкладыш с одним
324 руб
Раздел: 5-10 литров
Карандаши цветные "Evolution 93", 18 цветов, 18 штук.
Набор цветных карандашей, 18 цветов, заточенные. Яркие цвета, мягкий грифель. Корпус карандашей - пластиковый. Карандаш гнется, на сломе
382 руб
Раздел: 13-24 цвета
Фоторамка пластиковая "Poster gold", 50x70 см.
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 50х70 см. Вставка: пластик.
568 руб
Раздел: Размер 50x60 и более

17. Отношение к учебной деятельности школьников младших классов из полных и неполных семей

18. Начальный этап работы над музыкальным произведением

19. Развитие самостоятельности музыкального мышления учащихся младших и средних классов специального фортепиано ДМШ и ДШИ

20. Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы

21. Темы сочинений за курс средней школы 2002-2003 уч. года (11 класс)

22. Санитарно гигиеническая характеристика компьютерных классов школ г.Кургана
23. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)
24. Ответы на билеты за 10 класс для школ с физико математическим уклоном

25. Древняя церковнопевческая традиция сквозь призму русской музыкальной классической школы

26. Сущность и структура формирования мотивов музыкально-педагогической деятельности будущих учителей начальных классов

27. Обучение детей английскому языку с 1 класса средней школы

28. Развитие музыкальных способностей детей идущих в школу

29. Музыкальный фольклор как средство развития творческих способностей младших школьников

30. Влияние типа контрольно-проверочного текста на закрепление навыков пунктуации в выпускных классах школы

31. Некоторые слова из учебника по Английскому языку для 9 классов спец. школ

32. Влияние фольклора на развитие музыкальных эмоций детей младшего школьного возраста

Конструктор LEGO "Juniors. Ветеринарная клиника Мии".
Помогай Оливии и Мие лечить заболевших животных в ветеринарной клинике LEGO® Juniors! Вместе с Мией открой клинику и приготовься к
808 руб
Раздел: Больницы
Подставка под мобильный телефон "Сказочный павлин", 17 см.
Подставка под мобильный телефон, декоративная. Высота: 17 см. Материал: полистоун.
464 руб
Раздел: Держатели и подставки
Коврик массажный "Микс лес".
Массажные коврики представляют собой отдельные модули, которые соединяются между собой по принципу "пазл". Массажные элементы,
1296 руб
Раздел: Коврики

33. Роль ансамблевой игры в реализации принципов развивающего музыкального обучения при начальной игре на фортепиано

34. Восприятие музыки как средство развития музыкальности детей младшего дошкольного возраста

35. Использование образовательной технологии "Школа 2100" в обучении математике младших школьников

36. Музыкальный фольклор как средство развития творческих способностей младших школьников

37. Организация самостоятельной работы средних классах общеобразовательной школы

38. Особенности сенсомоторной координации у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи
39. Психологическая готовность младших школьников к обучению в средней школе
40. Развитие музыкально-творческих способностей учащихся начальной школы путем использования музыкально-игровой драматизации

41. Решение уравнений и неравенств с использованием свойств функций на элективном курсе по математике в старших классах общеобразовательной школы

42. Система контрольных и зачетных работ по химии для учащихся 10-12 классов трехгодичного обучения вечерней школы

43. Упражнения в обучении ритму и интонации английского языка в основной школе

44. Формирование музыкального восприятия у младших школьников

45. Родительское собрание как форма взаимодействия семьи и школы по нравственному воспитанию младших школьников

46. Особенности межличностных отношений младших школьников в классах с развивающим и традиционным обучением

47. Строительство школы на 11 классов

48. Ответы на билеты по астрономии. 11 класс. Выпускной экзамен

Форма силиконовая для выпечки "Пряничный домик" (арт. TK 0231).
Вы в восторге от европейских рождественских ярмарок? Хотите, чтобы и в Вашем доме почаще царила атмосфера волшебства? С помощью
503 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Карандаши цветные "Замок", 60 цветов.
Яркие, насыщенные цвета. Отстирываются с большинства обычных тканей. Специальная технология вклеивания (SV) предотвращает поломку
1510 руб
Раздел: Более 24 цветов
Подставка для колец Zoola "Кролик", хром.
Серия стильных и функциональных держателей для украшений от Umbra. Они предназначены как для хранения украшений, так и общего декора
590 руб
Раздел: Подставки для украшений

49. Различия между растительной и животной клеткой (11 класс) (Шпаргалка)

50. Ответы на билеты по биологии за 11 класс

51. Экзаменационные билеты по курсу "Биология" (9 класс сш)

52. Курс биологии за 11 класс

53. Расово-антропологическая школа

54. Класс жгутиковые: лейшмании, трихомонады, лямблии, трипаносомы
55. Билеты по Обж за 11 класс
56. Современная политическая карта мира - учебник 10 класса - Максаковский - 30 тестов

57. Билеты по географии Украины за 11 класс

58. Экзаменационные билеты по географии для 11 класса

59. Билеты с ответами по географии (9 класс)

60. Билеты по всемирной истории для 11 класса на украинском языке

61. Ответы на экзаменационные билеты по Праву 9 класса

62. Историческая школа права

63. Топики по немецкому языку за 11 класс

64. Английский язык (11 класс)

Карандаши цветные "Jumbo. MAXI", 12 цветов.
Высококачественные карандаши. Яркая упаковка с изображениями лошадей обязательно понравится детям. Легко затачивается. Очень мягкий
374 руб
Раздел: 7-12 цветов
Фломастеры "Birello", двухсторонние, 24 цвета.
Набор фломастеров с двойным наконечником. Толщина пишущего узла: 2,5 мм / 5 мм. Стержень: тонкий / широкий. Корпус: пластик. Количество цветов: 24.
551 руб
Раздел: 13-24 цвета
Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (коричневый).
Ковры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики

65. Зачетные темы по английскому языку для школы

66. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков на среднем этапе общеобразовательной школы

67. Билеты по английскому языку для 9 класса (2002г.)

68. Обучение письменной речи на французском языке в старших классах

69. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3

70. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе
71. Анализ живописных произведений флорентийской школы конца XV - начала XVI веков
72. Иконопись и ее особенности. Иконописные школы Древней Руси

73. Музыкальное телевидение

74. Школа чистого искусства по творчеству Фета и Тютчева (Щкола чистого мистецтва у в росЁйськЁй лЁтературЁ за творчЁсть Фета Ё Тютчева)

75. Венок Кобзарю - литературно-музыкальная композиция

76. Изложения к экзамену за 9 класс

77. Морфология: шпаргалка для экзамена в школе

78. Картина мира, показанная в младшей Эдде

79. Авторское музыкальное самодеятельное творчество: история и современность

80. История развития музыкальных вкусов молодежи 60-70г.

Светильник садовый плавающий на солнечных батареях "Лилия розовая".
Декоративный солнечный садовый светильник в виде лилии, водонепроницаемый. Применяется для декорации пруда. Светодиод меняет цвет.
413 руб
Раздел: Необычные светильники
Набор детской складной мебели "Маша и Медведь. Азбука 3".
Комплект складной, подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1971 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Вешалка для одежды напольная, раздвижная ТД-00013, 1600x430x1550 мм.
Длина: 160 см. Регулируемая высота: 90-155 см. Ширина: 43 см. Количество перекладин: 1. Максимальная нагрузка: 15 кг. Вешалка напольная
861 руб
Раздел: Вешалки напольные

81. Особенности формообразования и музыкального языка в хоровых сценах оперы "Псковитянка" Н.А. Римского-Корсакова

82. Музыкальная жизнь Санкт-Петербурга XIX века

83. Оперы Чайковского и развитие музыкального театра

84. Музыкальная панорама стран Латинской Америки: Эйтор Вилла-Лобос

85. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.

86. События Великой Отечественной Войны на страницах новейших учебников по истории для средней школы
87. Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ века
88. Ответы на билеты по информатике. 11 класс. Выпускной экзамен

89. Различные классы баз данных по предметным областям использования

90. Билеты и ответы по Информатике за 11-й класс

91. Экзамен по математике для поступления в Бауманскую школу

92. Экзанаменационные билеты по геометрии за 11 класс

93. Билеты по геометрии для 9 класса (2002г.)

94. Справочник по геометрии (7-9 класс)

95. Изучение функций в школьном курсе математики VII-VIII классов

96. Многочлены над кольцом классов вычетов

Ранец жесткокаркасный для начальной школы "Динозавр", 18 литров, 36x26x14 см.
Ранец жесткокаркасный для начальной школы, вместительное основное отделение и дополнительные карманы, светоотражающие полосы. Форма ранца:
1247 руб
Раздел: Без наполнения
Салатники "Хлеб", 2 штуки.
Салатники, 2 штуки. Диаметр: 13,5/16,5 см. Высота: 6/7 см. Объем: 350/650 мл. Материал: керамика.
362 руб
Раздел: Наборы
Вакуумные пакеты с вешалкой 3 штуки: 70х105 см (2 штуки), 70х145 см (1 штука).
Характеристики: - уменьшают объём мягких предметов в 3-4 раза; - надежно защищают вещи от моли, грязи и сырости; - очень износоустойчивы и
529 руб
Раздел: Вакуумные пакеты

97. История болезни: ИБС, нарушение ритма сердца

98. Формирование экологического сознания в процессе изучения ест.-научн. дисциплин в курсе неполной средней школы

99. Экологическое воспитание младших школьников на уроках природоведения

100. Использование алгоритмов при изучении орфографии в начальных классах


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.