|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
6 вопросов по иностранному языку для 11 класса english |
Фонарь садовый «Тюльпан». 
Брелок LED "Лампочка" классическая. Wri e a shor s ory abou givi g or receivi g some good or bad ews I 1998 I par icipa ed i he co es , orga ized by Ope Socie y I s i u e (Soros Fu d). he ask was o wri e a work, devo ed o ge eral or specific problems of Russia or Europea Law. here was a ime limi o se d he work – i should have bee se u il Oc ober, 15 h, 1998. his da e was o ly a mo h from he da e I a e ded my firs lec ure a he U iversi y. So, I was i a grea hurry, bu ever heless I was able o compose he work i ime. I was based o my school k owledge of Law o ly, a d i was se o Oc ober, 14 h, 1998. ha ’s why I was almos sure, ha I have o cha ces o wi a prize ( ha was more ha $1000). Bu , absolu ely u expec edly for me i March of 1999 I received a le er from Moscow sayi g I was o e of he wi ers. ha was surprisi gly good ews. I do o usually believe i he super a ural a d predes i y. I was abou fif ee or may be six ee . O e day I was depressed a d very abse -mi ded. I was walki g rou d my house a d, u expec edly s rike agai s o e old ma . I excused a d was goi g o co i ue my way, bu he old ma s opped me a d sayi g ha I would ’ have success i life a d die early, because i is my des i y, i ’s prescribed for me by s ars. He also old me ma y o her u pleasa hi gs abou my curre a d fu ure life co s a ly i sis i g ha I’d die very soo a d ha I was ’ able o cha ge a y hi g I was s ayi g sile ly heari g hese words a d ge i g more a d more a gry a d fi ally I replied i he followi g way: “Well, every hi g is cha gi g. hi gs are ge i g older, so do people, a d I'm o a excep io , of course. Each day I become o e day older, 7 days a week, 4 weeks a mo h, 12 mo hs a year, a d who k ows how ma y years i life ha 's he Rule we ca o override a d he Law we ca ' break. Like i or o , bu each ma has o obey i . So do I, a d herefore I do ' hi k abou ge i g older a all. I jus live my usual life wi hou bei g roubled abou i . ha does ' mea ha I believe i "predes i y" heories, sayi g ha wha ever's goi g o happe will happe a yway. I s ead I believe i DES I Y - ha 's he o e I am i charge of. Luck is like a bli d cha ce, des i y ha you build. May be ha sou ds qui e s ra ge, bu ha has bee a d is my life posi io for ma y years a d I do ' pla o cha ge i ”. Do you hi k adver isi g is a good or a bad hi g? Why? I’m sure adver isi g is a good hi g. I allows us o ge he la es i forma io abou ew produc s, ech ologies a d services. I e courages compa ies o produce cheaper a d be er produc s for less price. A d, he mos impor a hi g, adver isi g is a i egral eleme of marke eco omy ha jus ca ’ exis wi hou i . Of course, adver isi g has some ega ive sides. I ca be very a oyi g or bori g whe i errup i g a i eres i g film i he mos brea h aki g mome , for example, bu ha ’s o a problem of adver isi g i self, bu a ques io V compa ies should hi k over. he o her mis ake abou adver isi g is ha i makes hi gs more expe sive. Adver isi g makes hi gs cheaper by i creasi g he qua i y of produc sold, so decreasi g produci g cos – i ’s evide , ha produci g larger qua i ies of produc is cheaper (per u i of produc ) ha smaller.
O e more sig ifica fu c io of adver isi g is ha i allows us o use ma y services for free or very low price. ha ’s rela ed, firs of all, o elevisio a d ewspapers ha are qui e cheap jus because hey publish adver isi g. Wri e abou a ime whe you had a problem because you did ’ k ow how o say some hi g i a foreig la guage. I 1981-1989 our family lived a Sovie Mili ary Base i Germa y. We lived a SOVIE Mili ary Base, so we prac ically did ’ see Berli or o her Germa ci ies. I we o ki dergar e where all childre were Russia s a d hey were speaki g Russia . We bough Russia produc s i Russia shops I describe hese jus o explai ha I had ’ a y prac ice of Germa . Bu ime was goi g o , a d some democra ic processes ook place i Sovie U io , a d i 1988 we were allowed o visi ou -of-base erri ory absolu ely free. ha was our “Discovery of Germa y”. We visi ed Berli , S ra ford-o -Avo a d ma y o her Germa ci ies. ha was very i eres i g, a d here were o a y problems excep o e – la guage problem: we did ’ k ow Germa o cou i g some ge eral words a d expressio like “Wie spa is es ?” a d umber up o o e hu dred. ha was my firs ime I had ma y-ma y problems because I did ’ k ow how o say some hi g i a foreig la guage. Wri e abou your ow physical appeara ce. How do you feel abou he way you look? Has your appeara ce affec ed your life? My appeara ce ever hough of i . A d I’m 100% sure ha i has ’ affec ed my life i a y way. I jus live my usual life wi hou bei g roubled abou i . Regardless of ma y prejudices co cer i g a huma ’s appeara ce I believe i should ’ have a d i has ’ a y i flue ce upo my life a d fu ure. I suppose huma should be evalua ed (es ima ed) accordi g o his/her abili ies, po e iali ies a d ale s. Of course, i some spheres of huma life appeara ce plays a grea role, for example, i model busi ess or o V, bu he umber of hese spheres is decreasi g a d he u ders a di g of he fac , ha a ma could be very ale ed eve if he/she is very u a rac ive, is comi g up. Should gover me spe d more mo ey o people a d o a imals or vice versa? I do ’ hi k gover me s should spe d more mo ey o save rare a imals ha are i da ger of becomi g ex i c . I also do o hi k ha gover me s should spe d less mo ey o a imals a d more mo ey o people, because millio s of people s arve o dea h every year. I believe, gover me s should i crease spe di g bo h for savi g people from s arva io a d a imals for ex i c io as hese are wo very closely rela ed processes a d gover me s should realize ha spe di g less o solve o e of hese problems owadays hey would possibly fi d shor - erm decisio for he seco d o e. Bu i a lo g- erm perspec ive i ’s difficul o imagi e possible resul of such poli ics. I creasi g he huma i erve io i a ural processes ( o supply people wi h food) gover me s should also ac iva e heir effor s o save a ure (i cludi g a imals).
Таким образом, крайне важно, чтобы ваш послужной список был оформлен грамотно и выглядел заманчиво. Начнем с технических характеристик. В идеале резюме должно быть набрано на компьютере шрифтом Times New Roman, имеющим кегель 12 или 14. Очень важно, чтобы резюме хорошо читалось. Так что сделайте наиболее удобный для глаз межстрочный интервал, равный 11,5. Если вы претендуете на работу в серьезной международной корпорации, то, скорее всего, понадобится резюме в двух экземплярах: один на русском, другой на английском языке. Это частично снимет с повестки дня вопросы о вашем владении иностранным языком. Впрочем, если вы обращаетесь в российскую компанию, будет достаточно обычного резюме на родном языке. Важно помнить: резюме это не ваша автобиография. Поэтому ни в коем случае не составляйте его в духе третьесортных мемуаров. Например: «Я, Синюшкина Марфа Пантилеевна, родилась в селе Дмитровка Ивановской области. В семь лет пошла в школу, вышла замуж после девятого класса и т.Pд.» Резюме это четкое и лаконичное изложение вашего опыта работы и профессиональной квалификации
2. Топики и вопросы по иностранному языку english
3. Вопросы и ответы по биологии на экзамен (10-11 класс, Украина))
4. Топики по немецкому языку за 11 класс
5. Билеты по немецкому языку за 11 класс (2001 год)
9. Топик по иностранному языку english
10. 3 Топика по иностранному языку english
11. 2 Топика по иностранному языку english
12. 2 Топика по иностранному языку english
13. 4 Топика по иностранному языку english
14. Топик по иностранному языку /english/
15. 2 топика по иностранному языку /english/
16. 4 топика по иностранному языку /english/
Чехол стеганый сменный "Нордтекс" (для подушки 50х70 см), на молнии. 
Детский трехколесный велосипед Jaguar (цвет: зеленый). 
Настольная игра "Упрямый Шарик". 17. Изучение иностранных языков /english/
18. План-конспект урока-семинара по русскому языку в 11 классе на тему: "Лингвистический анализ текста"
20. Ответы на билеты по астрономии. 11 класс. Выпускной экзамен
21. Билеты по биологии за курс 10-11 классов
25. Билеты по географии для 11 класса
27. Формирование навыка говорения на иностранном языке и критерии его автоматизированности
28. Специфика преподавания иностранного языка и метод проектов
29. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе
30. Использование кабинета для внеклассной работы по иностранному языку
31. Ответы на билеты по информатике. 11 класс. Выпускной экзамен
Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: коричневый). 
Кружка фарфоровая "Королевские собаки", 485 мл. 
Карандаши цветные "Triocolor", 24 цвета, трехгранный корпус. 33. Место интенсивной методики в системе обучения иностранному языку в средней школе ([Курсовая])
34. Изучение темы "Акмеизм" в 11 классе
37. Эффективные методы изучения иностранных языков
41. Ответы на экзаменационные вопросы по физике: 9 класс
42. Шпаргалка с билетами по физике, 11 класс
43. Шпаргалка по физике 11 класс -Квантовая физика
44. Экзаменационные билеты по физике 11 класс
45. Экзаменационные билеты по экономике за 11 класс (Оренбург, 2003г.)
46. Шпаргалка по экономике (11 класс)
47. Билеты по истории 11 класс
48. Глобализация и интернационализация в образовании и важность изучения иностранных языков
Набор первоклассника, для мальчиков, 16 предметов. 
Коврик массажный "Микс ежики" от 5 лет. 
Игра "Моя первая монополия". 49. Билеты по литературе 11 класс
50. Экзамен по химии за 11 класс
51. Билеты по астрономии, 11 класс
52. Билеты по предмету Методика преподавания иностранного языка за весенний семестр 2001 года
57. Методика преподавания иностранных языков
58. Новые формы изучения иностранного языка
59. Ответы на билеты по технологии образования (педкласс) 11 класс
61. Программа непрерывного обучения информатике со 2 по 11 класс
63. Европейский языковой портфель - средство оценки и самооценки знаний учащихся по иностранным языкам
64. Экзаменационные билеты и ответы по физкультуре 11 класс
Шкатулка "Мишка", 7x10 см. 
Рюкзачок "Снеговик". 
Качели детские подвесные "Вятушка". 65. Экзаменационные билеты и ответы по физкультуре 11 класс
66. Текст как культурно-языковое пространство и единица обучения иностранному языку и культуре
67. Ответы на билеты по ОБЖ 11 класса
68. Ответы на экзаменационные билеты по биологии за 11 класс медицинского лицея
69. Билеты по географии за 11 класс
74. ВЛИЯНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА на МОТИВАЦИЮ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
76. Новые технологии в обучении иностранному языку
77. Тексты для экзамена 11 класса
78. Топики для экзаменов в 9-11 классах
79. Ocoбенности выражения благодарности в иностранном языке ( на примере английского языка)
80. Зачетные темы по английскому языку для школы /english/
Мобиль музыкальный "Зоопарк" (2 режима). 
Багетная рама "Jasmine" (цвет - светло-коричневый + золотой), 30х40 см. 
Стульчик-сумка для кормления и путешествий, высокий, с сидушкой и пеленальной площадкой. 81. Абстрактно-дедуктивный метод введения и формирования математических понятий в 10-11 классах
84. Обучение письменной речи на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения
85. Приемы и средства личностно-ориентированного обучения иностранному языку в средней школе
89. Коммуникативный метод обучения иностранным языкам
90. Использование интернета в обучении иностранному языку
91. Взаимосвязь обучения лексике и грамматике на начальном этапе изучения иностранного языка
92. Анализ и планирование урока иностранного языка в общеобразовательной школе
93. Личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку
94. Методика обучения решению задач на построение сечений многогранников в 10-11 классах
95. Методическая разработка занятия по иностранному языку
Копилка "Лаванда", 16x21 см. 
Набор детской посуды "Авто", 3 предмета. 
Диванчик раскладной "Кошечка". 97. Особенности использования современных средств обучения иностранному языку
98. Проблема упражнений в обучении иностранному языку
99. Проектный подход в преподавании иностранных языков на современном этапе
Совок №5. 
