Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Подготовленность к социальной самозащите как условие социального становления человека

Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники

Подготовленность к социальной самозащите как условие социального становления человека М.А.Ковальчук Перед педагогической наукой и школьной практикой в наши дни стоит большая задача: подготовить подрастающее поколение к жизни в новых условиях. Противоречивый характер эволюции различных сфер жизни и современного нам общества вызвал потребность в подготовленности личности к социальной самозащите как необходимом условии социального становления современного человека. Окружающая действительность оказывает на него постоянное воздействие. Часто эти влияния носят не только позитивный характер, но имеют и негативную окраску; для того, чтобы комфортно чувствовать себя в обществе, где человек живет и трудится, он должен уметь активно противодействовать негативным воздействиям социума. Мы полагаем, что для этого человек должен, с одной стороны, обладать устойчивостью, а с другой — способностью гибкого реагирования на все возникающие социальные проблемы. Современный человек — мобильная личность, поэтому, определяя категорию социальной самозащиты, мы включаем в это понятие устойчивость и гибкость.      Социальная самозащита — способность личности активно и гибко реагировать на изменения внешних условий, социальных и психологических реалий и в то же время постоянно сохранять принятые ею нормы, установки и социальный опыт, противодействуя негативным воздействиям социальной среды. Под негативными принято понимать воздействия, которые отрицательно влияют на социальное благополучие данной личности. Подготовить человека к социальной самозащите — значит сформировать комплекс качеств личности, позволяющих ему успешно реализовать функцию социальной самозащиты. Формирование подготовленности человека к социальной самозащите осуществляется в процессе его социализации, воспитания и саморазвития, представляющих компоненты целостного процесса, на основе накопления и анализа опыта социального поведения и реагирования в различных социальных ситуациях. Общеметодологической базой процесса формирования у человека подготовленности к социальной самозащите явилась разработанная профессором М.И. Рожковым концепция социального закаливания личности на основе социальных проб. В процессе воспитательной работы с ребенком, подростком, молодым человеком, опираясь на то, чему он уже научен, педагоги, взрослые организуют его деятельность по овладению новыми сторонами действительности, новыми формами и особенностями поведения. Таким образом, процесс развития личности молодого человека должен включать в себя формирование и развитие способности социальной самозащиты. Анализ практической работы школ свидетельствует о том, что подготовка детей и юношества к социальной самозащите происходит стихийно. Процесс этой подготовки осуществляется в целом всем образом жизни, социумом, в котором живет человек, через процесс его включения в различные виды социальной деятельности. В ходе же учебно-воспитательной работы с детьми этой проблеме должного внимания не уделяется. Но на более эффективное формирование подготовленности человека к социальной самозащите влияет именно целенаправленная подготовка, которая может осуществиться на основе различных моделей и программ, реализуемых в педагогическом процессе как в рамках учебной, так и внеучебной работы с детьми.

Для того, чтобы человек комфортно чувствовал себя в обществе, с одной стороны, он должен быть защищен извне — системой социальной защиты. В настоящее время в России появляются центры социально-психологической помощи детям и подросткам, оказывающие содействие в решении социальных, психологических, педагогических и нравственных вопросов, создаются социально-психологические службы, помогающие людям по широкому кругу вопросов. Есть опыт создания первых приютов. Все чаще за помощью человек обращается к психологам и социальным работникам, штат которых из года в год увеличивается. С другой стороны, человек должен быть защищен внутренне,  то есть обладать способностью самозащиты. Только наличие двух взаимодействующих систем — социальной защиты и самозащиты — позволит ему легко адаптироваться ко всем происходящим изменениям и без патологии пройти путь социального становления своей личности. Существуют различные виды самозащиты, которые тесно взаимосвязаны друг с другом. — Юридическая самозащита личности в соответствии с основами права, принятыми государством и обществом. — Физическая — с использованием физической силы. — Материальная — с использованием денег либо других материальных предметов. — Физиологическая — способность организма сохранять и поддерживать жизнедеятельность всех систем и органов человеческого тела и адекватно реагировать на воздействие природной среды. — Психологическая; авторы работы “Интуиция и искусственный интеллект” Р.М. Грановская и И.Я. Березная определяют ее как систему стабилизации личности, проявляющуюся в устранении или сведении к минимуму отрицательных эмоций, чувства тревоги, возникающих при практическом рассматривании картины мира с новой информацией. Понятие социальной защиты было рассмотрено выше. Рассматривая процесс подготовки человека к социальной самозащите, необходимо учитывать ее направленность. Можно уметь хорошо защищать себя в различных жизненных ситуациях, но используя при этом безнравственные способы защиты, поэтому формировать способность социальной самозащиты надо одновременно с воспитанием таких качеств личности, как человечность, доброта, чуткость, сострадание, отзывчивость, готовность помочь другим. “Стремитесь творить добро” — одна из заповедей прекрасного педагога и ученого В.А. Сухомлинского, а именно доброты порой не хватает современному человеку. Направленность социальной самозащиты личности определяется ее общей направленностью. В психологии под направленностью личности принято понимать совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность человека и относительно независимых от наличных ситуаций. Проблема направленности — это прежде всего вопрос о динамических тенденциях, которые в качестве мотивов определяют человеческую деятельность и поступки. Направленность личности проявляется в ее установках, потребностях, интересах и идеалах. Потребности же, в свою очередь, по мере их осознания могут выступать как влечения и как желания. Из вышесказанного следует, что определяющим в педагогической работе по формированию мотивационной сферы молодого человека должно быть нравственное начало.

Какова же структура названного качества? Ответ на этот вопрос позволит успешно управлять процессом формирования подготовленности к социальной самозащите.       Проведенный нами анализ психолого-педагогической литературы, опрос учащихся старших классов школ г. Ярославля и молодежи, состоящей на учете в Центре занятости населения, позволили выделить следующие критерии подготовленности человека к социальной самозащите: когнитивный, волевой, действенно-практический. Когнитивный критерий предполагает систему знаний школьников о том, как защитить себя в различных ситуациях. Волевой критерий можно представить как наличие привычки к длительному волевому усилию, умение доводить начатое дело до конца и преодолевать временные трудности, устойчивость взглядов и нравственных качеств школьника. Действенно-практический — это активный, самостоятельный и творческий подход личности к любой деятельности и ситуации, легкость включения ее в эту деятельность. Каждый из выделенных критериев характеризуется показателями, единство, достаточная развитость и выраженность которых — необходимое условие формирования высокого уровня подготовленности к социальной самозащите. Исследование подготовленности молодежи к социальной самозащите показывает, что на уровень подготовленности существенное влияние оказывают такие социально-педагогические факторы, как общий уровень развития и образованности человека, его кругозор, уровень организации в школе учебно-воспитательного процесса в целом и его связь с решением вопросов подготовки школьника к жизни в новых общественно-экономических условиях; семья ребенка; занятия в группах, секциях, других детских внешкольных учреждениях.      Для достижения высокого уровня подготовленности к социальной самозащите необходимы следующие педагогические условия: — ориентация старшеклассников на положительную оценку и восприятие ими способности социальной самозащиты как неотъемлемой способности современного человека; — организация целостного учебно-воспитательного процесса, позволяющего интегрировать деятельность учащихся по познанию особенностей своей личности и приобретению умений и навыков с одной стороны — устойчивого, а с другой — гибкого реагирования на различные социальные воздействия; — формирование у молодых людей запаса творческих решений реальных, социально-значимых задач, выработка потребности творческих исканий, принятия оптимальных решений, уверенности в своих возможностях. Подготовленность к социальной самозащите — это определенный результат целенаправленного процесса подготовки, который, на наш взгляд, должен интегрировать в себе три взаимосвязанных компонента: психологический, теоретический и практический. Психологическая подготовка должна быть соотнесена с таким психологическим образованием личности, как установка, и включать в себя положительную оценку и восприятие учеником способности социальной самозащиты как неотъемлемой способности современного человека. Теоретическая подготовка заключается в накоплении знаний о человеке, его поведении и реакциях, знаний об индивидуально-психологических особенностях своей личности, особенностях социальной обстановки, в которой молодому человеку предстоит строить свою жизнь, различных видах самозащиты личности и ее направленности.

Личность есть индивидуальное средоточие и выражение общественных отношений и функций людей, субъект познания и преобразования мира, прав и обязанностей, этических, эстетических и всех иных социальных норм, в том числе и юридических. Личностные качества человека есть производные от двух моментов: от его самосознающего разума и от его социального образа жизни. Полем проявления личностных свойств служит его социальная жизнь. Чтобы проиллюстрировать зависимость личностного становления человека от развитости его самосознания и окружающего его социума, мысленно заглянем в глубь веков. Когда появляется личность в философском понимании этого слова? Вместе с появлением человека как биологического вида? Нет. Наш отдаленный предок, находившийся в условиях первобытной орды и начальных стадий формирования сознания, еще не был личностью, но уже был человеком. Личность - это общественно развитый человек. Не только исторически, но и генетически человек становится личностью по мере создания социальной и мыслительной культуры и по мере своего индивидуального приобщения к ней

1. Социальное взаимодействие и механизмы социального становления личности

2. Влияние социальных факторов на становление личности ребенка

3. Спорт как социальное явление и фактор социализации личности

4. Влияние семьи на становление личности

5. Влияние семья на становление личности

6. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности
7. Формирование экологической культуры как фактор социализации личности средствами народной педагогики
8. Влияние воспитательного климата семьи на становление личности младшего школьника

9. Влияние факторов окружающей среды на человека

10. Психологические черты, свойства и качества личности, необходимые для профессиональной деятельности социальному работнику

11. Роль языка в становлении личности человека

12. Психологические черты, свойства и качества личности, необходимые для профессиональной деятельности социальному работнику

13. Три этапа развития в творчестве Лермонтова. Становление личности в лирике Лермонтова

14. Влияние факторов преаналитического этапа на качество результатов лабораторных исследований

15. Влияние гуманитарных наук на становление современного инженера

16. Социальная природа личности

Багетная рама "Regina" (цвет - черный + серебряный), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
558 руб
Раздел: Размер 30x40
Подгузники Merries для новорожденных, 0-5 кг, 24 штуки.
Изготовлены из чистого хлопка, гладкого как шёлк и очень мягкого на ощупь. Благодаря мягкой пористой текстуре воздух проникает к коже.
347 руб
Раздел: 0-5 кг
Шторка антимоскитная, бежевая.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
352 руб
Раздел: Сетки противомоскитные

17. Язык в становлении личности человека

18. Личность как субъект и продукт социальных отношений

19. Социальная помощь личности

20. Социальные роли личностей

21. Исследование влияния акцентуации характера на развитие личности подростка

22. Возрастные особенности становления личности
23. Криминогенное влияние факторов организационно-управленческого порядка на состояние законности в органах внутренних дел Украины
24. Классификация и оценка влияния факторов внешней среды на потребительные свойства и качество медицинских товаров

25. Технология ТРИЗ, как фактор развития творческого потенциала личности

26. Влияние агрессивных видов спорта на личность спортсмена

27. Влияние СМИ на ценностные ориентации личности

28. Влияние типа родительского отношения на психологическую готовность к обучению в школе детей 6-7 лет

29. Изучение социальных ценностей личности

30. Кризисы профессионального становления личности

31. Психологическое сопровождение становления личности в системе инновационного образования

32. Экспериментальное изучение факторов формирования коммуникативных свойств личности

Карандаши цветные "Noris Club. Johanna Basford", 36 цветов.
Количество цветов: 36. Материал корпуса: дерево. Форма корпуса: шестигранный. Твёрдость грифеля: мягкий. Тип карандаша: классический.
837 руб
Раздел: Более 24 цветов
Штора для ванной комнаты (арт. RPE-730016).
Размер: 200х200 см. Материал: полиэстер. В комплекте 12 крючков.
403 руб
Раздел: Занавески
Коллекция "Качели".
Игрушка выполнена в традиционной для коллекции мебели и домиков цветовой гамме. Качели станут прекрасным дополнением к кукольной мебели
346 руб
Раздел: Прочие

33. Готовность молодого специалиста по социальной работе к самостоятельной работе с клиентом

34. Социальное поведение личности

35. Социальный статус личности

36. Фактор среды в формировании личности

37. Анализ влияния факторов на финансовые результаты и финансовое состояние фирмы

38. Расчет влияния факторов на изменение результативного показателя приемом абсолютных разниц
39. Криминологическая характеристика и предупреждение негативных социальных явлений, связанных с преступностью
40. Социально–психологический портрет современного подростка как отражение социальных проблем

41. Социально-культурное творчество – эффективное средство социализации личности

42. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности

43. Влияние неблагоприятных природных и социальных факторов среды обитания на здоровье населения

44. Факторы становления начальных форм ответственности личности

45. Место социального педагога в социализации личности

46. Влияние детско-родительских отношений на становление различных сторон личности ребенка-дошкольника

47. Влияние характера матери на ребенка, его воспитание и становление как личности

48. Влияние образования и социализации личности на общество

Швабра для пола, с отжимом.
Швабра может использоваться для мытья пола, стен и окон. Пригодна для чистки ковров. Моющая губка - 27 см. Ручка - телескопическая, длина
331 руб
Раздел: Швабры и наборы
Игра "Городки".
Игра в городки заключается в выбивании фигур, построенных из пяти городков, с ограниченной площадки, называемой "городом",
378 руб
Раздел: Городки
Конструктор "Цветной", 65 деталей.
Конструктор - это игра развивающая кругозор, знакомящая с различными формами и цветами, а также развивающая воображение Вашего ребёнка.
584 руб
Раздел: Деревянные конструкторы

49. Основные социально-педагогические институты и факторы развития личности

50. Социализация личности. Теория социальной стратификации и социальной мобильности

51. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития

52. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира

53. Становление системы социальной защиты государственных служащих в Российской Федерации

54. Влияние климатического фактора на развитие древних цивилизаций
55. Изменение физических характеристик почв под влиянием антропогенного фактора
56. Особенности взаимоотношений в различных по структуре семьях и их социально-педагогическое влияние на развитие ребенка

57. Исследование основных факторов влияния на распространения наркотиков среди подростков

58. Влияние социальной среды на уровень развития лидерских качеств

59. Влияние рынка труда на социальную напряженность в обществе

60. Проблема суицида. Анализ, социальные факторы

61. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества

62. Влияние на человека опасных вредных факторов производственной среды

63. Влияние физических и химических факторов на основность алкиламинов

64. Невербальное поведение личности и ее влияние на ход переговоров

Поильник Lubby "Mini Twist" с трубочкой, 250 мл.
Мягкая силиконовая трубочка поильника "Mini Twist" не поранит нежные десна малыша. Оптимальная длина трубочки позволяет выпить
372 руб
Раздел: Поильники, непроливайки
Багетная рама "Sandra" (серебряный), 40х50 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
791 руб
Раздел: Размер 40x50
Стол детский Little Angel "Я расту" (цвет: салатовый).
Размер стола: 56х56х50 см. Материал: пластик. Цвет: салатовый.
1476 руб
Раздел: Столики

65. Факторы роста цен, их влияние на доход и реальное потребление граждан

66. Влияние туризма на экономику и социально-культурную сферу

67. Становление римской государственности. Социально-экономическое и политическое развитие царского Рима

68. Влияние женщин на становление дворянской культуры XIX века

69. Алкоголизм как фактор социального поражения

70. Оценка факторов риска и их влияние на формирование устойчивости к кислородной недостаточности у студентов
71. Положительное влияние раннего изучения иностранного языка на развитие личности ребенка
72. Личность учителя иностранного языка как фактор воспитания учащихся в процессе обучения Современные требования к учителю иностранного языка

73. Политическая социализация личности

74. Ценности в музыке и влияние музыки на личность

75. Интеллект как фактор социальной одаренности

76. Социальные факторы юношеской сексуальности

77. Личность руководителя как фактор восприятия его подчинёнными

78. Социально-психологические механизмы формирования личности преступника

79. Зависимость формирования познавательной потребности от удовлетворения социальных потребностей учащихся и их влияние на успешность овладения иностранным языком

80. Креативная образовательная среда на основе информационных и телекоммуникационных технологий как фактор саморазвития личности

Заварочный чайник с кнопкой BE-5587 "Webber", 600 мл.
Объем: 600 мл. Объем внутренней колбы: 200 мл. Материал внутренние колбы - пластик. Чайник заварочный из высококачественного термостойкого
386 руб
Раздел: Чайники заварочные
Глобус физический диаметром 320 мм.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: чёрный Шар выполнен из толстого пластика, имеет один
791 руб
Раздел: Глобусы
Дневник "My Life Story" (черный).
Дневник, который запечатлеет Всю историю Вашей жизни. В него Вы можете записать все, что не хотите забыть, все важные моменты Вашей жизни,
2850 руб
Раздел: Прочее

81. Социальное закаливание как условие подготовки курсантов к преодолению кризисных состояний личности

82. Объективно-личностные факторы и их влияние на труд учителя

83. Скрытые факторы влияния и рычаги доверия

84. Становление социального учения в православии

85. Социальные факторы юношеской сексуальности

86. Этнолингвистический фактор как социально обусловленный символ баскского национализма
87. Влияние этнического фактора на российское общество и политическое поведение студенчества
88. Личность как социальная структура

89. Социализация личности

90. Становление системы социальной защиты государственных служащих

91. Влияние стрессового фактора (экзаменов) на функциональное состояние спортсменов

92. Генетические факторы социального процесса

93. Политическая социализация личности

94. Глобалистика и социальная экология: становление и развитие

95. Механизм правового обеспечения социальных льгот военнослужащих как фактор социальной политики

96. Влияние ценовой политики на факторы производства

Кроватка-качалка для куклы.
Красивая и удобная кровать-качалка станет прекрасной колыбелькой для куклы. Кровать-качалка прекрасно дополнит интерьер кукольной комнаты
386 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Простыня трикотажная на резинке, 90х200х25 см, цвет шоколад.
Трикотажные простыни и наволочки – это идеальный вариант постельных принадлежностей, создающий атмосферу уюта и гармонии в спальне,
678 руб
Раздел: Простыни, пододеяльники
Нож для чистки овощей "Victorinox", универсальный, двустороннее зубчатое лезвие, чёрный.
Изумительный нож для кухни. Небольшой и удобный, он идеально подходит для чистки овощей. А яркий цвет порадует глаз и не даст ножу
410 руб
Раздел: Овощечистки, рыбочистки

97. Социально-рыночное хозяйство ФРГ: особенности становления и развития

98. Влияние рынка труда на социальную напряженность в обществе

99. Инфраструктура рынка труда: факторы внешнего и внутреннего влияния

100. Социальные факторы и развитие современного русского языка


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.