![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Социально–экономические условия организации эффективного предпринимательства |
ВведениеКоренные социально-экономические преобразования в России конца 80-х - начала 90-х годов XX века привели к формированию новой социальной группы - предпринимателей. За прошедшие почти два десятилетия предпринимательство в нашей стране «встало на ноги» и начало играть заметную роль в общественном развитии. С появлением нового социального слоя перед психологической наукой встала задача изучения психологических особенностей личности и деятельности предпринимателей, что привело в итоге к возникновению новой отрасли в отечественной психологии - психологии предпринимательства. Актуальность исследования заключается в том, что предпринимательство - сложнейший социально-экономический феномен, являющийся объектом пристального внимания различных научных дисциплин - экономики, социологии, психологии и философии. Предпринимательство многомерно и многогранно. С экономической точки зрения это создание собственного дела и осуществление функций, связанных с его развитием и достижением высоких экономических результатов. Междисциплинарный характер значительного числа исследований предпринимательства, выполненных на стыке экономики и психологии, психологии и социологии, социологии и экономики и т.д., объективно обусловлен необходимостью комплексного изучения феномена. В области психологических исследований предпринимательства до сих пор не решены вопросы о соотношении психологии предпринимательства как с традиционными отраслями психологии, такими как общая и социальная психология, так и с новым научным направлением – экономической психологией. С другой стороны, существуют проблемы объединения психологических по сути исследований предпринимательства, выполненных в рамках непсихологических научных дисциплин. Например, такие психологические феномены как мотивация, ценностные ориентации и др. активно изучаются в рамках социологии и экономики. Каждая наука использует свои методические приемы, свои категории и понятия, поэтому работы, посвященные одной теме, но сделанные в рамках различных научных школ и дисциплин зачастую трудно сопоставимы между собой, что весьма затрудняет обобщение и теоретическое осмысление результатов. Объектом исследования выбрана предпринимательская деятельность. Предметом исследования является личность российского предпринимателя в конкретных социально – экономических условиях. Целью исследования определены социально – психологические условия успешной предпринимательской деятельности, так как нельзя понять психологические особенности личности и деятельности российского предпринимателя, не зная социальной базы предпринимательства, не опираясь на экономические и политико-социальные условия его деятельности и не касаясь (хотя бы очень кратко) истории развития глобальных политических и экономических преобразований в нашей стране в последние пятнадцать лет XX века. Именно в экономико-социальных условиях деятельности во многом кроются объективные причины становления специфики мышления и поведения российских предпринимателей, как в сравнении с зарубежными предпринимателями, так и в сравнении с другими социальными группами.
Достижения поставленной цели обеспечивалось решением следующих задач: Выявление психологических проблем предпринимательской деятельности Психологический анализ предпринимателя как субъекта инновационной деятельности Исследование мотивации предпринимательской деятельности Анализ психологических трудностей испытываемых предпринимателем Рекомендации по организации успешной деятельности предпринимателя Теоретической основой дипломной работы является (ссылки на авторов) Практическая значимость работы заключается в недостаточных социально-экономических и психологических исследований по оживлению и подъему Российского малого предпринимательства. Глава 1. Социально – экономические условия организации эффективного предпринимательства1.1. Проблема определения предпринимательской деятельности как объекта психологических исследованийСовременные определения предпринимательства в основном базируются на разработанных ранее концептуальных подходах. Например, А.В.Бусыгин в своем руководстве определяет предпринимательство как «особый вид экономической активности» (под которой понимается целесообразная деятельность, направленная на извлечение прибыли), «которая основана на самостоятельной инициативе, ответственности и инновационной предпринимательской идее» три различных подхода к пониманию предпринимательства, существующих в современной экономической теории и социологии. Во-первых, предпринимательство рассматривается как разновидность социальной деятельности (как поведение социального субъекта), связанная с инновациями и в некоторых случаях с риском. Инновационность - не отличительная особенность, а особый инструмент предпринимательства, которое направлено на то, чтоб вдохнуть в имеющиеся ресурсы (капитал, труд, время) новые свойства с целью создания благ. Таким образом, предпринимательство относится ко всем видам деятельности и необязательно связано с производством. Например, в качестве предпринимателя могут рассматриваться врач, учитель и т.д., если их деятельность базируется на внедрении инновационных технологий. В концепции «предпринимательского общества» видный экономист П.Друкер рассматривает в качестве главного критерия предпринимательского поведения наличие предпринимательского управления, предпринимательских стратегий, как определенных методов действия на рынке. Он не видит разницы между человеком, открывающим свое дело и работающим на предприятии по найму. С точки зрения второго подхода предпринимательство трактуется как вид хозяйственной деятельности, т.е. ограничено экономической сферой. В понимании содержания этой деятельности существуют разногласия, можно выделить две тенденции в определении предпринимателя: предприниматель - хозяйственный субъект, использующий уже открытые, имеющиеся возможности, его роль пассивная; предприниматель - хозяйственный субъект, осуществляющий инновации; его роль активная, он не просто приспосабливается к рынку, а создает новые возможности. Третья точка зрения состоит во взгляде на предпринимательство как на целостное социально-экономическое явление, которое в конкретном предпринимательское - производственном процессе осуществляется только в единстве трех субъектов: собственника, предпринимателя и управляющего.
Предприниматель является центральной фигурой, объединяющей интересы всех субъектов в процессе реализации предпринимательского проекта. Невозможно выделить только одну функцию предпринимателя, он всегда выполняет еще одновременно 2-3 функции . Несмотря на имеющиеся разногласия по поводу сущности предпринимательства, большинство экономистов и социологов все же склонно рассматривать его как специфический вид экономической деятельности, характеризующийся, во-первых, экономической свободой, во-вторых, осуществлением инноваций в хозяйственной сфере и, в-третьих, направленной на получение прибыли . Например, по мнению академика Л.И.Абалкина, предпринимательство как особый вид экономической деятельности характеризуется следующими признаками : свобода в выборе направлений и методов работы; самостоятельность в принятии решений; ответственность за принимаемые решения и их последствия; связанный с этим риск; ориентация на достижение коммерческого успеха, получение прибыли. Если в понимании экономической свободы и направленности на получение прибыли как признаков предпринимательства существует относительное единодушие, то в понимании инновационное™ выделяются две точки зрения : «Часть ученых отождествляет этот признак с инновационным типом поведения: внедрением технологических и организационно-хозяйственных новшеств, принятием нестандартных решений, творческим подходом к проблемам, изобретательностью, находчивостью и тому подобное. При таком подходе грань между предпринимателями и остальными людьми определяется не соответствующей сферой деятельности и социально – экономическим статусом, а прежде всего «инновационным типом личности». Согласно второй точке зрения, предпринимательство как новаторство рассматривается более широко. Понимание предпринимательства связано с преобразующим социальную и экономическую сферы общества характером деятельности предпринимателя, проявляющимися в активном участии в формировании и развитии новых рыночных отношений безотносительно к целям, которые субъекты предпринимательства преследуют, и методам, которые они применяют. В этом случае все активные участники «становления, функционирования и развития рыночных отношений, независимо от типов личности и предпочитаемых форм поведения» могут считаться новаторами . К ведущим характеристикам предпринимательства (инновационности, экономической свободе и направленности на прибыль) современные экономисты добавляют новые. Например, деятельность предпринимателей по созданию «новых стабильных социально – хозяйственных связей и отношений» рассматривается в качестве критерия предпринимательства, рядоположенного с инновационностью . Введение нового критерия позволяет объяснить некоторые парадоксы российского предпринимательства. «Если в рыночной экономике предприниматель в основном создает новые фирмы, то в современной России мы наблюдаем интенсивную деструкцию уже имеющихся хозяйственных структур. Дело в том, что разрушая предприятия (дробя их), эти факторы создают новые социально–хозяйственные взаимоотношения, а в тех случаях, где такие взаимоотношения эффективны, возникает феномен предпринимательства.
К личным причинам относятся: недостаточное внимание, ослабление зрения, слуха, памяти, болезнь, утомление, ослабление самоконтроля учащимся своей деятельности; недисциплинированность учащихся, нетрезвость, беспечность, нарушение правил внутреннего распорядка и инструкций по безопасности; незнание правил и алгоритмов безопасного поведения, отсутствие необходимых знаний, навыков и умений, культуры безопасного поведения. Человек может совершать ошибочные действия и проступки из-за утомления, вызванного большими перегрузками, монотонностью труда, умственным перенапряжением. В эту группу относятся также неудовлетворительные социально-экономические условия жизни, недостаточная работа социальных служб, малоэффективная педагогическая работа по воспитанию культуры безопасного поведения учащихся. Статистика травматизма в ОУ свидетельствует, что 2/3 травм получены учащимися на переменах. Это подтверждает, что наиболее распространенной причиной школьных опасностей является низкий уровень организации и поддержания порядка в ОУ
1. Государственное управление социально-экономическим развитием региона
3. Организация ухода за больными пожилого возраста в условиях дома-интерната социального обслуживания
4. Управление социально-экономическим развитием монопрофильного города
9. Управление социальным конфликтом
11. Управление финансами в некоммерческих организациях
12. Управление социальной сферой
13. Разработка системы управления охраной труда в организации
14. Управление: основные понятия, система управления, ее признаки, принципы организации деятельности
15. Процесс организации учета по региональным налогам на ООО "ОКБ по теплогенераторам"
16. Административно-правовое управление социально-культурной средой
17. Планирование и управление деловой карьерой в организации
18. Правовой статус Федерального агентства по управлению особыми экономическими зонами
19. Анализ методов управления персоналом и конкурентоспособности организации
20. Конфликты в менеджменте, управление социально-психологическим климатом на предприятии
21. Особенности системы управления персоналом в инновационной организации
25. Управление персоналом в инновационных организациях
26. Управление поведением персонала в организации
27. Управление инновационной деятельностью торговой организации
28. Принципы управления социальной работой и их содержание
29. Региональные системы управления социальной работой
30. Эволюция современного чиновничества и совершенствование управления социальными процессами
31. Финансовый менджмент: управление оборотными активами коммерческой организации
32. Снижение рисков в управлении социальной инфраструктуры градообразующего предприятия
33. Оплата труда работников. Современная практика оплаты труда работников на предприятиях
34. Специализированные организации в системе ООО: экономический и социальный совет ООН, ЮНКТАД, ЮНИДО
36. Охрана труда. Социально-экономические гарантии для медицинских работников
37. Роль социального работника в организации социальной защиты семьи
42. Роль транспорта в организации экономического пространства России
43. Социально-экономическое развитие современной Украины
44. Типы стран по уровню социально-экономического развития
45. Социально-экономическое положение Индии
46. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона
47. Магдебургское право и его роль в социально-экономической жизни городов Беларуси
48. Социально-экономическое и политическое развитие Канады в 1945-1965гг.
49. Особенности социально-экономического и политического развития России в XVIII веке
50. Социально-экономические предпосылки образования русского централизованного государства
51. Социально - экономические, политические изменения в СССР в 1953 - 1980 гг.
52. Социально-экономическое и политическое развитие страны в 90-е гг. XX в.
57. Социально-экономическая модель цивилизации древних майя
58. Социально-экономический и политический строй. Внутренняя и внешняя политика Киевской Руси
59. Кластерный анализ в задачах социально-экономического прогнозирования
60. Особенности преодоления социально-экономических противоречий в Англии и Франции
61. Социально-экономическое и политическое развитие России в постсоветский период
62. Роль транспорта в организации экономического пространства России
64. Социально-экономические проблемы НТР и способы их решения
65. Социально-экономическое развитие России во II половине XVII века
67. Методы исследований социально-экономических процессов в регионе
68. Социально-экономические аспекты предпринимательской деятельности (Беларусь)
69. Роль кредита в социально-экономическом развитии страны
73. Трудовые ресурсы как социально-экономическая категория и объект управления
74. Экономическая и социальная эффективность производства
75. Экономическое обоснование организации сборочного цеха
77. Организация экономического анализа на предприятии
79. Технико-экономическое обоснование совершенствования информационной системы бюджетной организации
80. Определение основных показателей плана экономического и социального развития на 2001 год
81. Анализ экономических и социальных результатов аграрной реформы на Дальнем Востоке
82. Инфляция, ее причины, экономические и социальные последствия. Антиинфляционная политика
83. Прогнозная оценка уровня безработицы и ее социально-экономических последствий
84. Международные экономические организации, регулирующие мировую торговлю
85. Стратегия социально - экономического развития России
89. Социально–экономическое и политическое развитее России в 18 в.
90. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII веке
91. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
92. Особенности социально-экономического развития России в XVII в.
93. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
94. Социально-экономическое развитие России в первой половине XVI в.
95. Социально-экономическое развитие Казахского общества в XVIII-XIX вв.
96. Магдебургское право и его роль в социально-экономическом развитии городов Беларуси
97. Особенности социально-экономического развития СССР в годы ВОВ
98. Социально-экономическое развитие СССР в 1956-1964 гг.
99. Социально-экономические предпосылки Английской буржуазной революции