Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Проблемы обучения детей на занятиях в условиях разновозрастной группы

Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ СГГА СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОРОДСКОЙ И ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ, ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ В УСЛОВИЯХ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫКурсовая работа по дисциплине « » студентки группы специальное НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Куприяновой Людмилы Леонидовны Научный руководитель к.п.н. Червинская О.Ю.Работа защищена « » 2009 С оценкой Зав. Кафедрой педагогики, Дошкольного и начального образования, Кандидат педагогических наук, доцент ТРУСОВА Е.Л. Севастополь 2009 СОДЕРЖАНИЕВведение Глава 1. Теоретические основы организации жизнедеятельности детей в условиях разновозрастной группы 1.1 Организация педагогического процесса в разновозрастных группах 1.2 Требования к созданию предметно-развивающей среды в разновозрастных группах 1.3 Социальная среда развития ребенка Глава 2. Специфика образовательного процесса в разновозрастных группах ДУУ 2.1 Понятие образовательный процесс 2.2 Организация занятий в разновозрастной группе детей раннего возраста Заключение Список использованной литературы ВВЕДЕНИЕКаждый ребенок имеет право на счастливое проживание периода дошкольного детства, и качественное дошкольное образование – это гарантия создания государством, обществом необходимых условий для полноценного развития ребенка, его успешности во взрослой жизни. Перед работниками дошкольных учебных учреждений (ДУУ) стоит непростая, нелегкая задача – построить свою работу так, чтобы она не только соответствовала запросам общества, но и обеспечивала сохранение ценности, неповторимости дошкольного периода детства. На современном этапе развития системы школьного образования успешно функционируют новые типы дошкольных учреждений: ясли-сад семейного типа для детей, которые находятся в родственных отношениях; ясли-сад комбинированного типа с группами семейного и прогулочного типа; детский дом семейного типа. В 2005 году выходит письмо МОиН Украины «Про организацию кратковременного пребывания детей в дошкольных учебных учреждениях», в котором раскрываются особенности организации кратковременного пребывания детей в возрасте от 2 лет 6 месяцев до 6 лет в дошкольных учебных учреждениях. Все вышесказанное определяет актуальность проблемы организации воспитания и обучения детей в условиях разновозрастных групп. В дошкольной педагогике разработано значительное количество методических пособий (Аванесова , Подласый ) по проблемам организации малокомплектных детских садов, сезонных дошкольных учреждений. В то же время, эта педагогическая литература периода 70-х-80-х годов, ориентированная на реализацию «типовой программы» и обучения в детском саду. Однако, известно, что решение воспитательно-образовательных задач, формирование достаточного уровня знаний и умений детей, достижение государственного стандарта в условиях разновозрастной группы детского сада вызывает у воспитателя значительные трудности. К тому же значительная часть методической литературы по дошкольному воспитанию рассчитана на учреждения с одновозрастным составом детских групп.

Представляется актуальным поиск средств, обеспечивающих построение таких вариантов образовательного процесса, которые позволят продуктивно реализовать педагогические цели. Объект исследования – процесс обучения детей дошкольного возраста. Предмет исследования – педагогические и организационные условия обучение детей разновозрастной группы на занятиях. Цель исследования состоит в изучении проблем обучения детей на занятиях в разновозрастных группах В ходе исследования была выдвинута гипотеза, что особая социальная среда и специфика организации занятий для детей в разновозрастных группах дает больший эффект в усвоении знаний. Исходя из поставленной цели в ходе курсовой работы предстоит решить следующие задачи: изучить организацию педагогического процесса в разновозрастных группах рассмотреть требования к созданию предметно-развивающей среды в разновозрастных группах раскрыть специфику организации занятий в разновозрастной группе детей раннего возраста В связи с поставленными задачами нами были использованы следующие методы исследования: анализ, синтез и обобщение при рассмотрении теоретического материала, а также метод сравнения при изучении различных источников. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ 1.1 Организация педагогического процесса в разновозрастных группахОрганизация педагогического процесса в разновозрастных группах имеет свои особенности и сложности, требует от педагога знания программ всех возрастных групп, умения сопоставлять программные требования с возрастными и индивидуальными особенностями детей, способности правильно распределять внимание, понимать и видеть каждого ребенка и всю группу в целом, обеспечивать развитие детей в соответствии с их возможностями . В целях рационального построения педагогического процесса, надо определить в каждом конкретном случае состав группы, выделить две-три подгруппы и в соответствии с ними дифференцировать воспитательно-образовательную работу. Наименее благоприятные условия для развития детей в тех учреждениях, которые укомплектованы детьми резко контрастного возраста: во-первых, трудно создать должный воздушно-тепловой режим; во-вторых, разница в возрасте определяет и различную степень восприимчивости к инфекционным заболеваниям и уровень развития навыков самообслуживания и гигиены, потребности во сне и деятельности и т.п. в-третьих, существенные трудности возникают и при оборудовании помещения мебелью, игрушками, оснащении педагогического процесса. В случае комплектования групп детьми близких, смежных возрастов лучше реализуется принцип максимального учета возрастных возможностей детей, на основе которого в выделены возрастные группы по годам жизни ребенка (третий, четвертый, пятый.). В каждой такой группе необходимо вести работу по двум возрастным группам. Дифференцированная работа с двумя подгруппами посильна каждому воспитателю и, в то же время, позволяет значительно повысить качество воспитания и обучения, особенно старших детей. Воспитательно-образовательная работа в ДУУ осуществляется педагогом в процессе повседневной жизни и самостоятельной деятельности детей (игровой, трудовой и т.д

.), а также в процессе занятий, специально организованных и систематически проводимых со всеми детьми. В первом случае воспитатель прежде всего создает условия для разнообразной и интересной деятельности и хорошего самочувствия каждого ребенка, воспитывает поведение и правильные взаимоотношения детей между собой и со взрослыми, уточняет детский опыт и представления, закрепляет имеющиеся знания, расширяет кругозор ребенка. В процессе занятий воспитатель организует учебную деятельность всех детей, формирует умение действовать в соответствии с полученными от взрослого указаниями, планомерно и последовательно обучает детей новым знаниям и умениям, развивает познавательную активность . Дошкольное образование является обязательной первичной составной частью системы беспрерывного образования в Украине, а дошкольный возраст — базовый этап физического, психологического и социального становления личности ребенка. Это определено в Законе Украины 11 июня 2001 року №2628 «Про дошкільну освіту» (с последними изменениями 26 декабря 2008 года). Cо времени его принятия прошло уже 17 лет, за это время приняты десятки, если не сотни, разных постановлений, указов, программ, но проблем становится даже больше, чем до принятия закона. В системе дошкольного образования Украины применялись различные программы обучения и воспитания детей, построенные на основе Базового компонента дошкольного образования. Так в детских дошкольных учреждениях была внедрена базовая программа «Малятко», в частности Севастополь был одним из первых городов Украины, где был проведен практический эксперимент по внедрению данной программы . После того как методика воспитания и обучения по программе «Малятко» не получила положительных отзывов, в ДУУ была внедрена новая программа обучения «Дитина», данная программа применяется в настоящий момент времени в большинстве дошкольных учебных учреждений Украины и имеет положительные отзывы со стороны педагогов и родителей . 1.2 Требования к созданию предметно-развивающей среды в разновозрастных группахСогласно «Базового компонента» правильная организация жизни и разнообразной деятельности детей в ДУУ, создание благоприятных условий способствует разностороннему развитию детей разного возраста. В вязи с этим в «Базовом компоненте» обращается особое внимание на создание развивающей среды в ДУУ и в группе. Среда развития ребенка – пространство жизнедеятельности ребенка. Это те условия, в которых протекает его жизнь в ДУУ, в том числе предметно-пространственная среда и социальная среда . Среда – это окружающее человека пространство, зона непосредственной активности индивида, его ближайшего развития и действия. Известно, что именно этот фактор может или тормозить развитие ребенка (враждебная в эмоциональном и физическом планах), или стимулировать его развитие (благоприятная, развивающая среда). Возможен и нейтральный вариант воздействия среды, когда она и не тормозит, но и не стимулирует развитие ребенка. Все это необходимо учитывать при создании обстановки в детском дошкольном учреждении. Исследователи в области образования полагают, что специальным образом организованная среда способна оказывать позитивное влияние на развитие способности ребенка к самообучению.

Такие родители приятно удивляются, обнаружив изменения в поведении своих детей. Они находят их более чуткими, более открытыми, более внимательными. Признание равноправия всех наций важный элемент в процессе обучения детей, поскольку это единственный способ справиться с «отчуждением инородцев». Конфликты обычное дело среди детей, но как показывает опыт Ки Додзё во Флоренции, куда ходило много детей разных национальностей, включая детей с физическими проблемами, игры и занятия в группе создают высокий уровень участия и понимания. Пять принципов для обучения детей 1.PПусть дети радуются Дети обожают играть, но в больших городах у них часто нет подходящего спокойного места, где бы они могли свободно побегать. Додзё подходящее место, потому что это свободное место, где татами смягчат любое падение. Как правило, детям надо дать побегать несколько минут перед началом урока, естественно, чтобы не было никаких проблем. А затем нужно сделать так, чтобы они воспринимали практику Ки и Ки-Айкидо как игру. Если учить детей абстрактно, как мы учим взрослых, они начинают раздражаться

1. Конспект досуга по развитию элементарных математических представлений в подготовительной группе

2. Роль развивающей среды в развитии личности дошкольника

3. Менеджерский анализ фирмы (Промышленная группа "Петросоюз")

4. Рынок труда. Статистический анализ занятости и безработицы в России

5. Специфика бухгалтерского учета и аудита в компьютерной среде

6. Вводный контроль на занятиях в специальной медицинской группе
7. План-конспект для проведения занятия по безопасности и защите в чрезвычайных ситуациях
8. Специфика ведение бухгалтерского учета в компьютерной среде

9. Теоретическая модель проектирования гармоничной предметной среды средствами индустриального дизайна

10. Специфика задач, средств и методов обучения игре в волейбол на учебно-тренировочных занятиях с детьми 13-15 лет

11. Интенциональная специфика группы на примере субкультуры туристов

12. Специфика понимания группы в социальной прихологии

13. Мотивационная обусловленность занятий массовой физической культурой среди учащейся молодежи

14. Планеты Земной группы

15. Планеты земной группы

16. Конспект лекций по биофизике

Ящик для игрушек "Профи Kids", 15 л.
Ящик для игрушек "Профи Kids" имеет 6 разноцветных вкладышей, для хранения мелких деталей, игрушек, карандашей и
499 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек
Тетрадь на резинке "Elements", А5, 120 листов, клетка, синяя.
Тетрадь общая на резинке. Формат: А5. Количество листов: 120, в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: синий.
328 руб
Раздел: Прочие
Стул детский (цвет: сиреневый).
Стул детский устойчивый и удобный. Ребёнку будет комфортно сидеть на стуле как за столом, так и самостоятельно. Соответствует всем
362 руб
Раздел: Стульчики

17. Наследственность и среда

18. Безопасность жизнедеятельности (конспект лекций)

19. Проблема занятости трудовых ресурсов, их численность. Центральный экономический район.

20. Влияние вулканизма и поствулканических процессов на окружающую среду

21. Управление природными ресурсами и в области охраны окружающей среды, как вид управления в экономической сфере

22. Конспект учебника Новицкого И.Б., "Римское право", 1993
23. Меценатская деятельность в среде российских предпринимателей
24. Занятость и безработица

25. Механизм охраны окружающей природной среды

26. Энергетика и окружающая среда

27. География и окружающая среда Англии, Уэльса, Северной Ирландии и Шотландии (на английском языке)

28. Семантические типы предикатов, выраженных глаголами эмоционально-оценочной группы appreciate, cherish, value

29. Die Umweltverschmutzung (Загрязнение окружающей среды)

30. Специфика преподавания иностранного языка и метод проектов

31. Конспект учебника Мамонтова "Основы культурологии"(М., Изд. РОУ, 1996)

32. Специфика народного орнамента русских

Лосьон солнцезащитный для детей Kolastyna, SPF-30, 150 мл.
Нежную детскую кожу защитит солнцезащитная серия для детей Kolastyna. Инновацоинные активные ингредиенты и сочетание UVA/UVB фильтров
499 руб
Раздел: Солнцезащитная косметика
Подарочный набор "Покер", арт. 42447.
Подарочный набор "Покер" безусловно будет тем самым неизбитым презентом, произведённым из дерева. Регулярно удалять пыль сухой,
684 руб
Раздел: VIP-игровые наборы
Эко-гель "Organic People" для стирки детского белья, 1,5 литра.
Бережное и безопасное, экологически чистое средство для стирки детского белья. Содержит 99,8% натуральных компонентов и обогащено
612 руб
Раздел: Для стирки детских вещей

33. Безличные предложения среди других типов простого предложения

34. Методическое руководство по проведению занятия по русскому языку в рамках аудиовизуального курса для студентов-иностранцев с использованием видеозаписи мультфильма "Мороз Иванович".

35. Путь среди революций (Блок-лирик и его современники)

36. Группа Блумсбери. Творчество Вирджинии Вулф

37. Конспекты лекций по языкознанию

38. История творчества группы "Ария"
39. Творчество рок-группы Led-Zepp
40. Творчество группы "Мельница"

41. Конспект статьи Н. Бердяева "Духи русской революции"

42. Политика эффективности занятости в СССР при НЭПе

43. Межкультурная коммуникация в электронной среде и поиск информации в сети Интернет

44. Краткий конспект лекций по Теории тестирования аппаратных и программных средств

45. Разработка Интерфейса Пользователя АСУ в Среде Delphi

46. Примеры баз данных (Студенческая группа)

47. Программирование на Object Pascal в среде Delphi

48. Разработка альтернативных моделей предметной области в виде многоуровневых контекстных диаграмм

Рамочка тройная "Классика" (коричневая).
Тройная рамочка с отпечатком - это особый подход к созданию очаровательного подарка на память для этого особого периода жизни, с
2890 руб
Раздел: Мультирамки
Пазл "Стройка", 30 элементов.
Пазлы Ларсен - это прежде всего обучающие пазлы. Они привлекают прежде всего филигранностью исполнения. Сделанные из высококачественного
548 руб
Раздел: Пазлы (5-53 элементов)
Ручка-стилус шариковая "Людмила".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а надпись нанесена с
415 руб
Раздел: Металлические ручки

49. Создание экспертных систем в среде EXSYS

50. Решение математических задач в среде Excel

51. Отчет по практическим занятиям по курсу прикладные задачи программирования на тему Windows, Microsoft Word и Microsoft Excel

52. Работа в среде EXCEL. Средства управления базами данных в EXCEL

53. Использование численных методов для решения дифуpов (2-го порядка) (, демонстрация применения интерполяции в среде MATHCAD-а)

54. Конспект по статистике (основные понятия)
55. Конспект по социальной психиатрии
56. Методическая разработка по практическому занятию для студентов лечебного факультета

57. Наркомания в молодежной среде: история, причины, характеристика, физическая зависимость, лечение

58. Внутренняя среда организма

59. Ретроспективный cанитарно – эпидемиологический анализ по определению связи между заболеваемостью населения ОКИ и факторами внешней среды по эпидемиологически значимым объектам (с использованием статистического метода ранговой корреляции ) за 2000 –2002 г

60. Наследственность и среда

61. Описание экзам препаратов, конспекты тем, + экзам тест по пат анатомии

62. Протокол вскрытия трупа для занятий по судебной медицине

63. Профилактика самоубийств среди сотрудников органов внутренних дел

64. Экономические и социальные проблемы охраны окружающей среды

Беговел "Funny Wheels Rider Classic" (цвет: зелёный).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в обучении,
2500 руб
Раздел: Беговелы
Чудо трусики для плавания, от 0 до 3-х лет, трехслойные, арт. 1432, для девочек.
Детские специальные трусики для плавания в бассейне и открытом водоеме. Плотно прилегают, отлично защищают! Изготовлены из хлопка, имеют
376 руб
Раздел: Многоразовые
Шкатулка музыкальная "Балерина и звездное небо".
Музыкальная шкатулка для украшений с классической музыкой. Когда шкатулка открыта - звучит музыка и фигурка кружится. Необычное зеркальце,
1116 руб
Раздел: Шкатулки музыкальные

65. Химическое загрязнение среды промышленностью

66. Химическое загрязнение среды промышленностью

67. Проблемы защиты окружающей среды Свердловской области

68. Правовая охрана окружающей природной среды в городах

69. Окружающая среда и здоровье человека

70. Экономические методы охраны окружающей среды и особенности их использования в России
71. Охрана окружающей среды, связанная с производством серной кислоты
72. Глобальные проблемы человечества: загрязнение водной среды

73. Влияние факторов окружающей среды на человека

74. Твердые бытовые отходы и влияние их на окружающую среду

75. Окружающая среда в Европе на пороге нового тысячелетия

76. Химическое загрязнение окружающей среды

77. Роль зелёных насаждений в создании оптимальной городской среды

78. Загрязнение воздушной среды в Мурманской области

79. Особенности воздушной, почвенной и наземно-воздушной среды

80. Охрана окружающей среды в Эстонии

Зеркало с подсветкой "Новый взгляд".
Хотите наносить макияж с максимальным комфортом? Увеличительное зеркало с подсветкой "Новый взгляд" обеспечит Вам отличную
639 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки
Мощное чистящее средство для ванной комнаты и туалета с возможностью распыления "Mitsuei", 400.
Сверхсильное средство для удаления плесени. Эффективно очищает кафель, стены, расщепляет любые загрязнения. Дезинфицирует поверхности.
315 руб
Раздел: Для сантехники
Матрас в овальную кроватку Bambola (125x75x8 см).
С первых дней жизни здоровье малыша напрямую зависит от полноценного и комфортного сна. Правильно подобранный матрас для детской кроватки
2024 руб
Раздел: Матрацы более 120 см

81. Влияние изменений окружающей среды на здоровье человека

82. Die Umweltverschmutzung (Загрязнение окружающей среды)

83. Проблемы загрязнения окружающей среды

84. Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека

85. Мониторинг биоты (на разных уровнях его проведения) на примере водной среды

86. Воздействие электростанций на окружающую среду
87. Управление природными ресурсами и в области охраны окружающей среды, как вид управления в экономической сфере
88. Стандарты в области охраны окружающей среды

89. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word`2000)

90. Дети "группы риска" как социально-педагогическая проблема

91. Развитие логического мышления учащихся 5 и 9 классов на внеклассных занятиях по русскому языку

92. Оценка деятельности преподавателя-лектора и преподавателя, ведущего практические занятия

93. Роль и место I четверти 5 класса в системе занятий по ИЗО

94. Аудирование на основе коммуникативного подхода и его место в развивающем обучении

95. Личностно-ориентированное развивающее обучение И.С. Якиманской

96. Методические приемы развития воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно - прикладного искусства по художественной обработке бересты

Танк с пневмопушкой.
У танка башня поворачивается, пушка поднимается, стреляет снарядами (пульки входят в комплект, 6 штук). Размер: 28x8x10 см. Материал: пластик.
327 руб
Раздел: Танки
Карандаши акварельные "Progresso Aquarelle", 24 цвета, 24 штуки.
Набор акварельных карандашей Koh-i-noor Progresso содержит 24 бескорпусных цветных карандаша, размещенных в металлической упаковке.
1027 руб
Раздел: Акварельные
Кровать для кукол деревянная (большая).
К кроватке прилагается матрасик, одеяльце и подушечка. Размеры дна кровати: 50х20 см. Размеры боковых сторон (качалки): 27х24
469 руб
Раздел: Спальни, кроватки

97. Характеристика основных групп веществ пищевых продуктов

98. Опорные конспекты по курсу "Основы Политологии"

99. Проект термического отделения для обезуглероживающего и рекристаллизационного отжига изотропной электротехнической стали третьей группы легирования в толщине 0.5 мм в условиях ЛПЦ-5 АО НЛМК


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.