Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Законодательство и право Законодательство и право     История политических и правовых учений История политических и правовых учений

Качества, которыми должен обладать Государь по книге “Сиясат-наме”

Введение И станешь предметом рассказов, если сделаешь, трон из небесного свода, И станешь предметом молвы, если опояшешь себя поясом из небесного свода! Старайся, когда ты молвишь слово, чтобы веским было слово, Пытайся, став предметом рассказов, чтобы хорош был рассказ.1 “Сиясат-наме” (“Книга об управлении государством”) – была написана по поручению султана Малик-шаха Сельджукида в 1091-1092 годах, о чем имеется сообщение самого автора в предисловии к книге. “Сиясат-наме” – достижение высочайшего разума и человеческой морали XI века – на протяжении долгих веков служила путеводителем в деле осуществления государственной политики и наставлением по управлению государством для всех правителей: султанов, шахов, эмиров. “Сиясят-наме”– одно из лучших произведений таджикско-персидской прозы XI столетия. Дидактический характер трактата, доступность изложения в форме поучения, богато иллюстрированного различными примерами – рассказами из жизни выдающихся личностей и государственных деятелей различных эпох – все это определило его место не только как первоклассного литературного памятника, но и как незаменимого источника по истории государства и развития государственной системы на востоке. Тема справедливости и доброты, правдивости и благожелательности занимает видное место в рассказах книги и определяет общественно – политические взгляды и жизненное кредо его автора. В этом сочинении четко прослеживается отношение самого автора к социально-политической жизни и моральным ценностям той эпохи. В “Сиясат-наме” рассматриваются философско-политические учения великих мыслителей, представителей древней и средневековой культуры – таких, как Платон, Аристотель, Ал-Фараби, Ибн-Мискавайх, Абуали ибн Сино и других, относительно истории развития государства и права, в том числе военно-политических проблем. В свою очередь, на развитие мировоззрения и социально-политических взглядов Низам ал-мулька оказал существенное влияние тот общественно-политический строй, который был создан Сельджукидами. В книге четко отражена социальная структура общества той эпохи, сословные интересы различных групп; в частности – духовенства, землевладельцев, военных, торговцев и других, их обязанности перед государством и предоставляемые им права и полномочия. Я думаю, что мой реферат заинтересует людей мыслящих, интересующихся историей нашего государства, и не безразличных к его будущему. Актуальность темы Мы живем в мире, где в большинстве стран люди обладают правом избирать тех, кто в последствие будет управлять государством, в котором они живут. Но сам факт того, что государством по-прежнему управляют простые смертные с присущими им слабостями и недостатками – остается нерушимым. И где же им получить мудрые советы и наставления - как не из мудрости веков, которая складывалась из опыта великих мужей, знающих толк в управлении государством. В настоящее время Республика Таджикистан является молодым, развивающимся государством. Созданное на обломках некогда великой империи и вышедшее на мировую арену как совершенно иное, новое суверенное государство, современный Таджикистан очень похож на только поднимающееся государство Сельджукидов XI века.

Опыт выдающегося государственного деятеля, несомненно, может стать отличным примером для наших нынешних “правителей”, а их ошибки подскажут им чего нужно остерегаться на коварном и извилистом пути политики. Четко намеченный путь, по которому будет развиваться наше государство во внешней и внутренней политике, поможет максимально приблизится к поставленным целям. И учась на ошибках прошлого, мы сможем в будущем добиться успеха. Для этого не лишним будет обратиться к мудрости веков и ознакомится с советами, которые дают нам мудрые книги. Низам ал-мульк открыто выступает против облеченных властью людей, которые сидя во дворцах, решают жизненно важные проблемы, хотя не имеют полного представления о них. Он уверен в том, что в сознании этих чиновников реальная жизнь общества отражается в искаженном и далеком от реальности виде. Эта проблема существует и по сей день, спустя десять веков. Наши “правители”, теперь уже народные избранники, порой бывают слишком далеки от народа, сидя в своих позолоченных мраморных дворцах, они и не ведают порой, что у кого-то в эту минут нет денег на краюшку хлеба. Низам ал-мульк, как видный политик своего времени, придавал особое значение государственному строительству, внутренней и внешней политике. Его взгляды на государство и политическую культуру изложины во многих главах “Сиясат-наме”. И обращение к этой книге, издательство которой было приурочено к празднованию 1100-летия государства Саманидов, для каждого, кто хочет ознакомиться с мудростью наших предков, может стать настоящим кладом познания. Цель написания данного рефератаЦелью моего реферата является подробное рассмотрение управленческих, морально-нравственных и личностных качеств правителей. Шахи, эмиры, цари и президенты – люди обличенные властью, берут на себя ответственность за судьбу своего народа. Безусловно, все советы и примеры праведных правителей, которые приводит Низам ал-мульк, подразумевают образ идеального правителя, от которого так далеки простые смертные с присущими им пороками. Но именно в стремление к совершенству и заключается (как полагали философы древности) смысл человеческого бытия. Эта тема была выбрана мною не случайно. Как будущего сотрудника органов внешних сношений, меня очень заинтересовало то, что наши предки думали об устройстве государственной системы. И учитывая, что эта книга была написана человеком, непосредственно принимавшим участие в делах управления государством, я считаю, что его опыт является просто бесценным, тем более что свои знания, приобретенные на практике, он совмещал с учениями великих философов древности. Помимо управленческих качеств и навыков, которыми следуют обладать правителям, меня интересовали морально-нравственные качества личности, которые, по мнению Низам ал-мулька, должны быть у человека обличенного властью. Соблюдение законов и правопорядка Низам ал-мульк считал основой существования государства. Именно на этом и делал акцент в своих последних выступлениях президент Республики Таджикистан Э.Ш. Рахмонов, подчеркивая, что лишь при соблюдении законов и право послушности, можно строить светлое будущее для нашего государства.

Анализ использованной литературыПри подготовке к данному реферату, прежде всего я использовала основную книгу, анализ которой и является основой моей работы – “Сиясат-наме” Низам ал-мулька. Прежде чем преступить к изучению содержания данного произведения, я подробно ознакомилась с биографией самого автора, которая была подробно изложена в предисловии к данному изданию книги, составленном С. Шохуморовым. А для того, что бы иметь подробную картину времени и обстоятельств, которые повлияли на сам характер книги. Тем более что задачей моего реферата является ознакомления с качествами, которыми должны обладать государи, по мнению автора, учитывая так же и специфику того времени. А для лучшего понимания требований, которые предъявляет один человек к другому, необходимо определить качества которыми обладает он сам. Безусловно, сам Кавамуддин Абуали Хасан был просто человеком, и пытаться отыскать в его биографии признаки идеального мудреца-философа не реально. Но, тем не менее, это выдающийся человек, который за свои труды на благо государства и получил это громкое имя – Низам ал-мульк. И его книга является бесценным произведением, в котором он делится своими знаниями, опытом и наблюдениями, приводя к каждому из своих утверждения примеры из жизни государей. А ознакомление с несколькими подобными рассказами позволило мне очень ясно представить себе тот образ царя, который восхвалял автор. Для написания своего реферата я так же использовала дополнительную литературу. Книгу Б. Гафурова “Таджики”, благодаря которой я ознакомилась с предысторией создания государства Сельджукидов. И с ролью Низам ал-мулька в истории таджикского народа, развитии культуры, науки и просвещения. Также очень полезной для написания данной работы была статья Профессора А.Х. Самиева “”Сиясат-наме” Низам ал-мулька и таджкиско-персидское военное искусство”, в котором автор анализирует историческое значение книги “Сиясат-наме”. Биография Автора Автором “Сиясат-наме” был выдающийся государственный деятель XI века великий визирь Кавамуддин Абуали Хасан ибн Али ибн Исхак, носивший почетный титул “Низам ал-Мульк” (“Порядок государства”), в течение почти тридцати лет верой и правдой служивший сельджукским султанам Алп-Арслану (1063-1072) и Малик-шаху (1072-1092). Низам ал-мульк родился 6 апреля 1019 года в одном из селений Туса в Хорасане. Его предки происходили из дехкан (землевладельцев). Однако, его отец Абулхасан Али находился на государственной службе у правителей Хорасана, будучи начальником фискальной службы в Тусе. Именно здесь родился Низам ал-мульк, здесь прошло его детство, здесь он получил начальное образование, а затем совершенствовал свои познания в науках в медресе Нишапура и Мерва. Завершив учение, он поступил на службу к газневидскому правителю Балха Абуали ибн-Шадану в качестве секретаря. После захвата Балха и Термеза сельджукским военачальником Чаргибеком в 1039 году Абуали инб – Шадан был назначен визирем Туграла I Сельджукида (1037-1063), а Низам ал-мульк – дабиром (воспитателем) Алп Арслана, сына Чагри-бека.

1. Что имел в виду Н. Макиавелли, когда в Государстве провозглашал Государь по возможности не должен избегать добра, но и не удаляться от зла

2. Страсти, которые нам мешают

3. Вселенная, которую я выбираю (Модель Вселенной Лео Шарка)

4. Растения, занесённые в Красную книгу Вологодской области

5. Нормы ГК, которые определяют особенности порядка заключения договоров по недвижимости

6. Правовое регулирование качества продукции с учетом интересов потребителей

7. Стонхендж - великая книга тайн из камня

8. Тематика и типы древнерусских книг

9. Книга как основное средство документной коммуникации

10. Человеческие качества в цикле рассказов Людмилы Улицкой "Бедные родственники"

11. Символика заглавий книг А. А. Ахматовой

12. Рецензия на прочитанную книгу стихов Нины Ягодинцевой "На высоте метели"

13. Книга в моей жизни

14. Город, в котором происходит действие "Ревизора"

15. Реферат перевода с английского языка из книги “A History of England” by Keith Feiling

16. Николо Макиавелли, "Государь"

17. Рецензия по истории на книгу Н. Н. Молчанова "Дипломатия Петра великого"

18. По книге Г. Вильхельма "Древний народ хурриты"

19. Достоверность писцовых книг

20. Рецензия книги Ф. Броделя "Время мира"

21. Использование линий электропроводки в качестве среды передачи информации

22. Разработка контроллера для мониторинга и оценки качества обслуживания сети пользователей

23. Аналитический обзор книги "Программирование на языке ассемблера..."

24. Автоматизированная система распределения мест и оценок качества олимпиадных заданий

25. Практика оператора (WINDOWS 95, MICROSOFT WORD 97, MATHCAD, ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ КНИГИ, VISIO, Norton Utilites 3.0 for Windows 95)

26. Машины, которые говорят и слушают

27. Качеств воды в Суздальских озерах

28. ОЦЕНКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА КАЧЕСТВО ВОДНЫХ РЕСУРСОВ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ХАРАКТЕРА ЗАГРЯЗНЕНИЯ (MS Works, ТХТ)

29. Видовое многообразие, насыщенность флоры Верхней Лемвы редкими видами из "Красной книги" как критерий её уникальности и необходимости повышения статуса охраны

30. Красная книга. Закон об особо охраняемых территориях.

31. Растения, занесённые в Красную книгу Вологодской области

32. Воспитание как развитие, сохранение и преобразование человеческого качества в педагогическом взаимодействии

33. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у юных легкоатлетов (10-14 лет)

34. Журнал «Школьная библиотека» как источник информации о научно – познавательной книге

35. Методика развития двигательных качеств у детей дошкольного возраста

36. Книга "На реках Вавилонских"

37. Ассортимент, качество и пищевая ценность хлеба

38. Изучение методов оценки качества масла вологодского

39. Товароведение и экспертиза качества сельди солёной

40. Характеристика современного ассортимента и требования нд к качеству шоколада

41. Чай. Кофе. Приправы и пряности. Особенности приемки и экспертиза качества чая

42. Никколо Макиавелли - "Государь"

43. Книга М.Тэтчер "Искусство управления государством"

44. Качество стали

45. Качество продукции машиностроительного производства

46. Разрешение внутренних и международных споров о качестве продукции

47. Контроль качества сварных соединений

48. Основные свойства исходных материалов и их влияние на качество готовых изделий

49. Совершенствование системы качества автомобильного завода

50. Книга Эриха Фромма "Бегство от свободы" и современность

51. Основные качества речи оратора

52. Личностные качества родителей и их влияние на стиль отношения к ребенку

53. Психологические черты, свойства и качества личности, необходимые для профессиональной деятельности социальному работнику

54. Личностные качества педагога

55. Концепции качества жизни в современном обществе

56. Обеспечение качества электроэнергии в распределительных сетях, питающих сельскохозяйственных потребителей

57. КНИГА О НАМАЗЕ

58. Времяоника. Теория, которой суждено изменить жизнь человечества

59. Обеспечение качества электроэнергии в распределительных сетях, питающих сельскохозяйственных потребителей

60. Психологические черты, свойства и качества личности, необходимые для профессиональной деятельности социальному работнику

61. Концепции качества жизни в современном обществе

62. Мир в котором мы живем (путешествие в глубь материи)

63. Развитие основных физических качеств юношей

64. Особенности развития физических качеств у школьников, проживающих на Дальнем Востоке

65. Оценка двигательных качеств

66. Развитие качеств выносливости в избранном виде лёгкой атлетике 400м с/б.

67. Методика развития двигательных качеств у детей дошкольного возраста

68. Тибетская Книга Мертвых

69. Адам Смит Исследования о природе и причинах богатства народов (краткая биография, философия + некоторые главы из одноименной книги)

70. Философия качества

71. Оценка качества товаров

72. Ассортимент и оценка качества шоколада и шоколадных изделий советского и импортного производства

73. Личностные качества руководителя

74. Управление качеством продукции

75. Управление качеством обслуживания клиентов

76. Управление качеством (шпаргалка)

77. Методология CCM (Capability Maturity Model for Software) – модель развития способности организации разрабатывать и сопровождать программные продукты) в менеджменте качества проектов

78. Курсовая по книге Гартона "Паблисити, жми сюда!"

79. Разработка мероприятий по управлению качеством

80. Контроль в управлении качеством

81. Планирование и стимулирование повышения производительности, качества и оплаты труда

82. Система управления на японских предприятиях. КРУЖКИ КАЧЕСТВА

83. Совершенствование системы качества автомобильного завода

84. Структура и основные проблемы книги Самуэльсона "Экономикс"

85. Анализ теории спроса и предложения (по книге К.Р. Макконнела и С.Л. Брю «Экономикс: принципы, проблемы и политика»)

86. Государев дьяк (Иван Григорьевич Выродков)

87. Николай Гастелло – подвиг, которого не было

88. С нами Бог и андреевский флаг!

89. Основные принципы политической деятельности государя в концепции Н.Макиавелли

90. Возвращенная свобода. Глава из книги "История Народа Хунну"

91. Брат на брата. Глава из книги "История Народа Хунну"

92. Свистящие стрелы. Глава из книги "История Народа Хунну"

93. На берегах "песчаного моря". Глава из книги "История Народа Хунну"

94. Чечня, которую мы не знаем

95. Государь император Николай II

96. Требуется государь?

97. Трагедия, которая потрясла и, дай Бог, образумит мир…

98. Оптимизация. Качество. Эффективность: параметры реформирования Вооруженных Сил России

99. Книга скорбных песнопений

100. Книга джунглей. Киплинг Редьярд

101. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры.

102. Краткое содержание книги «Разбойники» Ф.Шиллера

103. Праздник, который всегда с тобой

104. Япония: Закат которого не было

105. Холщовые книги

106. О русской книге в Азиатско-Тихоокеанском регионе. Дальний Восток

107. К вопросу о жанрово-стилевой квалификации книги А.Н. Бенуа «История русской живописи в XIX веке»

108. Украинская книга в Кыргызстане

109. Цветонаименование "серый" в контексте книги А.Н. Бенуа "История русской живописи в XIX веке"

110. Книга как социальное явление

111. О книге Г. Н. Трофимовой «Языковой вкус интернет-эпохи в России: Функционирование русского языка в Интернете"

112. «Книга для каждого освещает наше личное движение к истине». М.Пришвин.

113. Чему нас учат книги Булгакова

114. "Что же такое жизнь, как не машина, которую приводят в движение деньги?"

115. Самостоятельно прочитанная книга

116. "Без Ольги Ильинской и без ее драмы с Обломовым не узнать бы нам Ильи Ильича так, как мы его теперь знаем…"

117. В чем истинная красота человека (по рассказу В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет» )

118. Книга, заставившая меня по-новому взглянуть на мир, на самого себя

119. И.А.Гончаров. Пути, которые не выбирал Обломов

120. «Звезды смерти стояли над нами...»

121. Системные связи в лексике русского литературного языка донациональной эпохи (на материале рукописных книг Пролога XIII-XVII вв.

122. Элементы книги. Аппарат произведения печати

123. Всякий человек сам себя воспитать должен

124. Почему герои Гоголя кажутся нам "знакомыми незнакомцами"

125. Книга женской души

126. Последние книги "Тихого дона" и "Поднятой целины" в единстве исканий М. А. Шолохова

127. Книга Эриха Фромма "Бегство от свободы"

128. Рецензия на текст В. Я. Лакшина про книги в нашей жизни

129. Книга Иова в упоминаниях И.А.Гончарова

130. Обеспечение качества предоставления услуг в индустрии гостеприимства

131. Оценка качества продукции

132. Числа, которые преобразили мир

133. Элементы дифференциального и интегрального исчисления в книге П. Я. Гамалеи "Вышняя теория морского искусства"

134. Какие симптомы появляются у человека, который заразился ЗППП?

135. О чудесных лекарствах, которых не найти в аптеке

136. Литература - Педиатрия (Книга Методы УЗИ в невропатологии и нейрохирургии

137. Семь гормонов, определяющих качество жизни

138. Влияние факторов преаналитического этапа на качество результатов лабораторных исследований

139. Клинико-анатомические особенности строения костной орбиты - по книге профессора Краснова

140. Анализ качества гостиничных услуг на примере гостиницы Калининград

141. Информация, которая подлежит защите, понятие и виды

142. Оценка контроля качества

143. Системы управления качеством продукции

144. Психодиагностика профессионально важных свойств и деловых качеств

145. Управление качеством: концептуальные проблемы новых стандартов ИСО 9000

146. Основы управления качеством

147. Качество как экономическая категория и объект управления

148. Эволюция подходов к менеджменту качества

149. Современная философия качества

Поиск Рефератов на сайте za4et.net.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.