Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Общая психология

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

1. Психология как наука. Специфика научного психологического знания. Отрасли психологии.1) Психология развивалась в недрах философии. Отделилась с применением экспериментального метода (Вундт) – аналогия с естественными науками. Специфика – одновременно естественная и гуманитарная. Разные критерии научности. Вундт выделял объяснительную (номотетическую) и описательную (идиографическую) психологии. Если невозможно объяснить явление, надо его описать. 2) Человек в психологии одновременно является и познающим субъектом и познаваемым объектом, который обладает внутренней активностью. Следствия: - психологический факт зависит от его интерпретации исследователем - он зависит от его понимания испытуемым Процессы Обыденное знание Научное знание Получение знаний В конкретной ситуации Экспериментальная ситуация Стихийность, Регулярность случайность Интуитивность Понятийность (обобщение) Непосредственность Опосредованность Сохранение знания Ситуативно-контекстное Проверяемая гипотеза утверждение Эмпирический критерий Логический критерий достоверности (от (от общего к частного к общему) частному) Воспроизводство Нет полного учета Накопление знания условий – нет накопления Оценка В связи с соц.заказом Нет Формы сотрудничества: А) Научный и житейский психолог совпадают в одном лице Б) Житейское знание – основа для научных понятий и методов В)Научное знание становится средством для понимания людьми своих житейских проблем. Отрасли (3 группы критериев): 1. Содержание выполняемой деят-ти - психология труда - педагогическая - спортивная - космическая - судебная 2. Субъект выполняемой деят-ти - детская - этнопсихология - социальная - пато - зоо 3. Конкретно-научная или практическая проблема - психофизиология - нейропсихология - психосоматика - психогенетика 4. Особые - зоо - клиническая - судебная Антитезы: общая – дифференциальная; общая – отраслевая. Разделы психологии: - общая - зоо (сравнительная) - психофизиология - нейропсихология - патопсихология - детская - индивидуальных различий (дифференциальная) - этно - социальная - психолингвистика - творчества2. Специфика психического отражения: определение психики и сознания. Основные классы психических явлений.Наука о психике. Свойства психики: 1) субъективное отражение реальности (психические процессы – восприятие, память) 2) зачем отражать? Для регуляции собственного поведения. Психика – это отражение окружающего мира, необходимое субъекту для жизни и деятельности в нем, для управления своим поведением. Сознание – высшая форма психики: 1) это способность отражать не только мир, но и себя в нем. 2) это форма регуляции совместной деят-ти людей. Сознание есть представление суб о мире и своем месте в нем, связанное со способностью дать отчет о своем внутреннем опыте и необходимое для разумной организации совместной деят-ти людей.Отражение – феномен взаимодействия, тотальное свойство. Психика – частный случай отражения. Отражение – изменение собственных свойств в результате взаимодействия. Активность отражения связь с деятельностью в мире. Психика возникает, когда существо начинает менять свое поведение под влиянием биологически нейтрального раздражителя.

Живые существа – энергетически открытие системы, непрерывно взаимодействуют со средой. Это зависимые системы. Появляется активность с целью выживания. Активность побуждается потребностями. Главная цель ориентировки: разделение свойств среды на - . Сначала воспринимаются только биотические факторы. Психика – возможность регуляции поведения с опорой на абиотические факторы среды. Сознание – совместное знание через посредство материального мира. Передача социально-психического опыта индивидууму посредством элементов культуры.Психические процессы: Специфически познавательные Универсальные Ощущение – отражение отдельного Память – любая форма фиксации свойства реальности прошлого опыта (мнемофункция предшествует появлению нс) Восприятие – отражение предмета Внимание – возможность получения в форме целостного образа актуального опыта. (перцепция) Мышление – выходит за пределы Воображение – прогнозирование, органов чувств. Это обобщенное и связь с будущим опытом. опосредованное познание существенных свойств и отношений реальности. Единица – понятие. 3. Методы психологических исследований: Субъективные Объективные Интроспекция Наблюдение Эксперимент 1. Лабораторное 1. Лабораторный 2. Естественное – 2. Естественный кратковременное и лонгитюдное 3. Включенное Анализ жизнедеятельности Контент-анализ Проективные методы Методы объективации первичных данных (КГР) Беседа – свободная и сценарная Тесты Лабораторный эксперимент: 1. Метод структурного анализа психологических процессов – процесс решения предложенной задачи. Приемы – прямые и косвенные. Прямые – изменение структуры задачи. Оно вызывает изменение объективного протекание психологического процесса. Косвенные – регистрация физиологических процессов. 2. Экспериментально-генетический метод (детская психология): - генетические срезы, - формирование психических процессов 3. Метод синдромного анализа – нейропсихология.4. Развитие предмета психологии (см. Умрихин)5. Сознание как предмет психологии. Основные метафоры и свойства сознания.1879 г – рождение научной психологии (лаборатория Вундта). Физиологическая психология – по методу эксперимента из физиологии. Сужение предмета психологии – сознание. Сознание – это то, что доступно интроспекции, оно существует только в самонаблюдении. Основной метод – интроспеция, эксперимент – вспомогательный. Сложные психические процессы изучает психология народов. 4 основные цели: 1. Описание свойств сознания 2. Выделение элементов сознания (атомов) – ощущения, представления и чувствования 3. Обнаружить отношения между ними 4. Сформулировать общие законы душевной жизниСвойства сознания: 1) ритмичность (связанность, группировка впечатлений) – сознание есть структура 2) неоднородно – центр и периферия (зона ясного сознания – фокус и зона сознаваемого. Ср. Гербарт, но б/с исключено!) 3) имеет объем – количество простых впечатлений, которое испытуемый в данное время воспринимает как единое целое (16-40 ударов метронома). Люди по-разному группируют впечатления – выделение области поля внимания. Объем внимания – количество элементов, которое испытуемый в данное время воспринимает ясно и отчетливо 7 -2.

Можно увеличить – апперцепция: процесс преобразования, укрупнения единиц сознания.Метафоры: фокус сознания, поле внимания, волна внимания, уровни внимания. Элементы сознания: Объективные Субъективные Ощущения – модальность, Чувствования – эмоциональные интенсивность, протяженность. переживания: Титченер: свойства ощущения – сенсорная ясность (интенсивность) и отчетливость. Представления – связь ощущений Удовольствие – неудовольствие Напряженность – разрядка Возбуждение - успокоение Отношения между элементами: 1) перцепция (пассивно) - ассоциации - по сходству - по контрасту - по временной и пространственной смежности - причинно-следственные - слияние - ассимиляция - диссимиляция - компликация (склеивание) 2) апперцепция (активно)Общие законы душевной жизни: А. Закон психических отношений: все элементы сознания связаны Б. Закон контраста – воспринимаются более отчетливо В. Закон творческого синтеза – сложное несводимо к простым Г. Закон гетерогении цели – процесс достижения цели может порождать новые цели.Особенности психологии Вундта и Титченера: 1. Структурность 2. Атомизм 3. Ассоцианизм 4. Эмпиризм 5. Специфика предмета – не изучается то, что недоступно интроспекции.Сознание как процесс – Джеймс (поток сознания) Особенности потока сознания: 1) Индивидуален 2) Непрерывен (неделим на элементы) 3) Избирателен, направлен (наличие наиболее значимого впечатления) 4) Неповторим Внимание непроизвольно.6. Метод самонаблюдения: его разновидности, возможности и ограничения. Интроспеция – регистрация изменений внешнего мира и себя в нем. Позволяет описывать свойства сознания, выделять элементы, прослеживать связи между ними. Титченер: основное правило интроспеции – ошибка стимула. Опыт должен быть непосредственным. 2 вида: систематическая и аналитическая. Рефлексия – источник саморазвития. Появляется при развитии ребенка – самоидентификация. Источник р.- взаимоотношение со средой, несовпадение действий и результатов. Интроспекция – особый анализ данных рефлексии, научный метод. «Преимущества» метода: 1. Возможность удвоения сознания - Локк (но только для простых автоматических действий – дробная интроспекция) 2. В сознании непосредственно отражается причинная связь психических явлений (далеко не всех) 3. Интроспекция поставляет психические факты без искажений (искажения неизбежны)Поздняя античность III-V вв н.э. – неоплатонизм. Плотин – интроспективная трактовка души. В центре мироздания – Единое. Оно порождает Ум (идеи). Ум порождает Душу. 2 формы – небесная и земная. Путь души – от центра к периферии. Душа стремится познать Единое. Вектор познания направлен внутрь – самонаблюдение и самопознание как функция души. Картезианско-локковская концепция сознания: сознание есть восприятие того, что происходит у человека в его собственном уме. Познается путем интроспекции (антропопсихизм) методология элементаризма (сознание состоит из идей, они бывают простыми и сложными, сложные состоят из простых, образуются путем ассоциаций). Локк – 2 вида опыта: 1. Внешний – связан с ощущениями от предметов 3. Внутренний – рефлексия: наблюдение за деятельностью нашего ума.О

Оно выяснит, почему люди не могут сойтись, говоря на одну и ту же тему: потому, что они имеют различные взгляды на одно и то же событие или одинаковый психический процесс на том основании, что эти явления получают у каждого индивидуальную окраску, отпечаток его характера. Психологическое учение о различиях делает, таким образом, возможным единение в области общей психологии. Формальное «я» было бы последней проблемой динамической психологии, а материальное «я» проблемой психологии статистической. Между тем ведь и до сих пор сомневаются, существует ли вообще характер по крайней мере, последовательный позитивизм в смысле Юма, Маха и Авенариуса должен его отрицать. Легко понять, почему до сих пор нет характерологии, как учения об определенном характере. Самый большой вред принесло характерологии соединение ее с учением о душе. Если характерология была исторически соединена с судьбою понятия «я», то это еще не дает права связывать ее с этой последней по существу. Абсолютный скептик ничем, разве только словом, не отличается от абсолютного догматика

1. Общая психология

2. Шпаргалки по общей психологии

3. Общая психология

4. Установочные лекции для ГосЭкзамена по специальности "общая психология"

5. Общая психология

6. Проблема зрительных ощущений в общей психологии
7. Предмет и методы психологии. Общее понятие о психике. Классификация психических явлений
8. Общие проблемы малой группы в психологии

9. Представление о личности в общей и дифференциальной психологии

10. Общее понятие психологии

11. Су-30мки, общие сведения

12. Общая биология

13. Физиология, психология и интеллект близнецов

14. Общая характеристика процесса научения

15. Лекции по "Общим воинским уставам"

16. Опасности- как общая часть и землетрясения- как индивидуальное задание

Блюдо "Пасхальное", диаметр 25 см.
Блюдо. Диаметр: 25 см. Высота: 3 см. Материал: фарфор. В ассортименте, без возможности выбора.
515 руб
Раздел: Прочее
Органический солнцезащитный крем Mommy care для тела, 100 мл, арт. MC_1115.
Органический солнцезащитный крем для тела идеален даже для городских условий, а такие натуральные компоненты, как ромашка, кунжутное
1140 руб
Раздел: Солнцезащитная косметика
Гирлянда электрическая, 1200 см (белая).
Гирлянда состоит из белых мини ламп, которые будут мигать в 8 режимах. Питание от бытовой электросети 220 В. Длина гирлянды: 1200
472 руб
Раздел: Гирлянды с мини-лампами

17. Общая экономико-географическая характеристика стран Африки

18. Общая экономико-географическая характеристика республики Сенегал

19. Общая геология. Геология нефти и газа

20. Общие положения об обязательствах и договорах

21. Общие положения договора поставки

22. Общее и особенности в реформах Петра Первого и Екатерины Второй
23. Сертификация пожароопасной продукции и информирование населения. Общие положения и порядок надзора
24. Шпоры по общему праву

25. Шпаргалка по общей теории права

26. Этика - эстетика. Психология творчества

27. "Восток и Запад: общее и особенное" (На материале истории Древнего мира и Европейского средневековья)

28. Общая терминология программирования

29. Общая характеристика системы Windows

30. Достаточно общая теория управления (Расовые доктрины в России: их возможности и целесообразность следования им в исторической перспективе)

31. Лечение вестибулярных шванном: Общие параметры

32. Общие вопросы фармакодинамика и фармакокинетики

Паста-гель зубная детская "Weleda", 50 мл.
Детский зубной гель с календулой от Weleda разработан специально для детей и обеспечивает естественный уход за молочными зубами,
360 руб
Раздел: Зубные пасты
Качели пластмассовые "Малыш".
В наборе: качели, веревка, пластиковые карабины для регулировки веревок качелей. Материал: пластик. Максимальная нагрузка: 20 кг. Размер:
532 руб
Раздел: Качели
Манеж детский игровой "Динозаврики" (120х100х74 см).
Размер: 120х100х74 см.
679 руб
Раздел: Манежи

33. Общая физиология центральной нервной системы и Высшей нервной деятельности

34. Общий план строения стенки сосуда

35. Общая характеристика органов кроветворения и иммунологической защиты

36. Общая характеристика эндокринной системы

37. Общие особенности антибактериальных препаратов

38. Общее сведения о больнице и показатели здоровья населения (республика Беларусь)
39. Общие положения методики расследования преступлений
40. Неосторожная преступность: общая характеристика

41. Принципы арбитражного процессуального права: общая характеристика

42. Лекции по уголовному праву (общая часть)

43. Половые преступления по УК РФ 1996г. (общая характеристика и проблемы квалификации)

44. Уголовное право (общая часть, шпоры)

45. Доказательственное право. Общая характеристика

46. Психология преступной личности

47. Общие условия судебного разбирательства

48. Пути решения экологических проблем глазами психолога

Ниблер с подкручивающейся ручкой Happy Baby "Nibbler twist" (lime).
Отличный помощник малышу. Необходим для того, чтобы ребенок мог есть любимые фрукты или овощи без риска подавиться. Подкручивающий
499 руб
Раздел: Ниблеры
Рюкзак для старших классов "Сладости", 41x32x14 см.
Рюкзак для старших классов, студентов, молодежи. 1 основное отделение, 1 дополнительный карман. Материал: водоотталкивающая ткань. Широкие
621 руб
Раздел: Без наполнения
Карандаши цветные "Jumbo. MAXI", 12 цветов.
Высококачественные карандаши. Яркая упаковка с изображениями лошадей обязательно понравится детям. Легко затачивается. Очень мягкий
374 руб
Раздел: 7-12 цветов

49. Общая характеристика этики образования – этические требования к учителю

50. Теоретическая педагогика и психология (ответы на экзамене)

51. Роль личностного развития преподавателя психологии в эффективности его деятельности

52. Выдающийся советский психолог и педагог П.П. Блонский

53. Компенсация реактивной мощности в сетях общего назначения

54. Расчет и проектирование одноступенчатого, цилиндрического, шевронного редуктора общего назначения
55. Разработка общего плана обработки детали "Втулка" с подробной разработкой технологических переходов для поверхности 028e8
56. Общие сведения о слесарном деле

57. Общая характеристика речного транспорта

58. Психология - "Казус"

59. Психология рекламы

60. Психология: Дружба

61. Психология

62. Зарождение и развитие психологии

63. Аналитическая психология

64. Психология рекламы

Давайте вместе поиграем. Игры с логическими блоками Дьенеша.
Это яркое красочное пособие поможет организовать занятия с набором блоков для детей старшего дошкольного возраста. Комплект поможет
326 руб
Раздел: Прочие
Каталка "Пальма" с ручкой.
593 руб
Раздел: На палочке
Электроминикар Tokids "Bubble truck", цвет синий.
Помимо того, что игрушка очень красива и выразительна, помимо того, что она обучает вашего ребенка управлять хоть и маленьким, но все же
1261 руб
Раздел: Электромобили

65. Экологическая психология. Психологические основы экологического образования

66. Предмет и задачи психологии

67. История психологии

68. Психология малой группы: теоретические и прикладные аспекты

69. Психология социального конфликта

70. Философские аспекты проблемы суицида в аналитической психологии К.Г. Юнга
71. Причини суїцидальної поведінки засуджених в УВП. Діагностична та профілактична робота психолога
72. Психология: Роль психологической службы в развитии учебной мотивации студента

73. Психология делового общения

74. Психология подростка

75. Проблема человека в психологии

76. Психологические истоки эгоизма (Психологічні витоки егоїзму)

77. Психология человеческих проблем

78. Психология конфликта и выход из него

79. Гендерная психология

80. Клиническая психология: предмет, задачи, виды диагностики

Занимательная пирамидка большая.
Эта пирамидка станет для ребенка хорошей игрушкой для игр в песочнице и для игр в воде. Предназначение пирамидки состоит в том, чтобы
329 руб
Раздел: Пластиковые
Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (коричневый).
Ковры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики
Пеленка Золотой Гусь непромокаемая (трехслойная, на резинке, 120х60 см).
Удобные, дышащие, непромокаемые наматрасники избавят Вас от волнений и беспокойства, обеспечат сохранность матрасу. Надёжно фиксируются
370 руб
Раздел: Наматрасники

81. Психология труда (Обзорный реферат по психологии труда)

82. История психологии

83. Малые группы в социальной психологии

84. Этические стандарты и практическая этика психолога

85. Психология и педагогика

86. Общая характеристика невербальных средств коммуникации
87. Психология дружбы и любви в юношеском возрасте
88. Психология политического лидерства

89. Практический психолог и эффективность кадров. Исследование расхождений в представлениях об основных составляющих профессии между студентами и педагогическим коллективом вуза с целью оптимизации учебного процесса

90. Критерии оценки уровня продуктивности коммуникативной деятельности психолога-консультанта

91. Психология труда и инженерная психология

92. Выдающиеся психологи Отечества. Выготский Л.С. (1896-1934)

93. Курс лекций по социальной психологии

94. Психология преступной личности

95. Феноменология духа в сказках в свете аналитической психологии Юнга

96. Возрастная психология

Коврик LUBBY для ванны "Африка".
Коврик надежно крепится ко дну ванны присосками, что минимизирует вероятность скольжения. На мягкую рельефную поверхность очень приятно
619 руб
Раздел: Коврики
Дырокол для люверсов на 30 листов, серебристый.
Дырокол в металлическом корпусе, предназначенный для установки люверсов. Перфорирует одновременно до 30 листов бумаги. Диаметр
630 руб
Раздел: Дыроколы
Подставка для украшений Jardin D'Ete "Нежная сирень".
Подставка для ювелирных изделий не оставит равнодушной ни одну любительницу изысканных вещей. Сочетание оригинального дизайна и
967 руб
Раздел: Подставки для украшений

97. Понятие личности в психологии

98. Достаточно общая теория управления (Расовые доктрины в России: их возможности и целесообразность следования им в исторической перспективе)

99. Психология труда: рефлексология В.М. Бехтерева


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.