Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Законодательство и право Законодательство и право     История государства и права зарубежных стран История государства и права зарубежных стран

Система управления в СССР в 30-40 годы

Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

СодержаниеВведение 1. Основные направления реформ государственного управления в межвоенные 20-30-е гг. 2. Феномен эффективности советского государственного управления в Великой Отечественной войне 3. Особенности послевоенного государственного управления Заключение Список использованной литературы Введение Актуальность исследования: Истоки этой системы уходят непосредственно к событиям второй российской революции (1917 - 1920 гг.). Важнейшей предпосылкой возникновения этой системы стала монопольная власть одной партии, сложившаяся после лета 1918 года. К тому же, резолюция Десятого съезда РКП(б) «О единстве партии» на деле привела к свертыванию внутрипартийной демократии, ликвидации прав меньшинства в партии, невозможности для него отстаивать свои взгляды и, в конечном счете, к превращению партии в безгласный и послушный придаток партийного аппарата. Дополнительную роль сыграло изменение состава партии в 20-е гг. Диктатура пролетариата превратилась в диктатуру партии, которая в свою очередь уже в 20-е гг. стала диктатурой ЦК. В 20—30-х годах Сталин вел ожесточенную борьбу за укрепление своей безграничной власти в партии и государстве, маскируя ее лозунгами «защиты ленинизма», «единства партии», «борьбы с. фракционностью», что обеспечивало ему широкую поддержку не только его ближайшего окружения, но и подавляющего большинства партийных масс, всех трудящихся. Политика индустриализации и коллективизации сельского хозяйства сопровождалась репрессиями, которые становились все более широкими и всеобъемлющими. Они были направлены не только против видных политических деятелей, но и широких кругов представителей естественных наук, гуманитариев-философов, историков, видных поенных специалистов, писателей, поэтов, артистов и других. В 1928—32 гг. страна переживала серьезные экономические трудности, связанные с просчетами в области индустриализации страны, ошибками и извращениями в области коллективизации сельского хозяйства. Это вызывало недовольство трудящихся. Как всегда, Сталин обвинил других в своих просчетах в области экономики. И первые обвинения и удары были нанесены по старой, пришедшей на службу стране Советов интеллигенции. В. И. Ленин в период НЭПа считал необходимым и важным привлекать старую интеллигенцию на предприятия, стройки, в армию, в научные учреждения, Госплан. Конечно, среди них были люди, ненавидевшие Советскую власть, создававшие контрреволюционные организации, Однако большинство интеллигенции и старых специалистов работали честно, помогая стране в области индустриализации, в строительстве Красной Армии. Однако Сталин постарался возложить ответственность за многие трудности на бывших буржуазных специалистов, объявленных «вредителями», заявив, что трудности возникли по их вине. Начались политические судебные процессы конца 20-х — начала 30-х годов, имевшие целью отвлечь людей от реальных трудностей и их виновников, устрашить непокорных. Объектом данного исследования является государственное устройство СССР в 30-40 годы. Предметом исследования - развитие и укрепление командно-административной системы управления в СССР в этот период.

Цель данной работы заключается в исследовании истоков и развития командно-административной системы управления в СССР в 30-40 г.г. Задачи исследования: 1. Рассмотреть основные направления развития межвоенных реформ в СССР в 20-30 годы 2. Охарактеризовать феномен государственного управления в годы Великой Отечественной войны. 3. Выявить особенности управления государством в послевоенные годы. Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка используемой литературы. Основные направления реформ государственного управления в межвоенные 20-30-е гг. Послевоенные реформы управления начались весной 1921 г. в условиях кризиса власти, общества, обусловленного разрушительными последствиями Первой мировой и Гражданской войн, небывалой в истории антироссийской иностранной военной интервенции, разгулом мелкобуржуазной стихии, обострением идейно-политического, гражданского противостояния внутри страны, геополитического и социокультурного соперничества западной и российско-советской цивилизаций. Реформы управления опирались на революционное творчество трудящихся, их стремление идти вперед, реализовать выбор 1917 г., воплотили идеи безальтернативной замены старого образа государственного управления, основанного на принципах власти крупных собственников, угнетения и эксплуатации человека труда частным капиталом, новым образом управления, основанным на принципах народной собственности и власти, без угнетения и эксплуатации человека человеком. На собственном опыте 1917-1920 гг. трудящиеся убедились в преимуществах, способностях советского типа управления защищать коренные интересы абсолютного большинства населения, решать как насущные задачи, так и долговременные проблемы. Укреплялась надежда на то, что управление преодолеет социальный хаос, вызванный потрясениями предыдущих лет, обеспечит стабильность и порядок на путях антикапиталистической модернизации, осуществит принципы социальной справедливости, равенства, демократии. Народная поддержка стала источником послевоенной перестройки управления. В ходе демилитаризации был совершен в основном переход от милитаризации, тотального военно-коммунистического огосударствления органов управления к мирным задачам и нэповским методам управления. Отказ от военной чрезвычайщины позволил упразднить военно-революционные комитеты, ревтрибуналы, чрезвычайные комиссии, преобразовать часть чрезвычайных органов, освободить конституционные органы от чрезвычайных методов. Своеобразно преобразована и затем ликвидирована ВЧК РСФСР по борьбе с контрреволюцией и саботажем. Сначала был сужен объем ее чрезвычайных функций, усилены в ее работе начала законности, приданы задачи ликвидации детской беспризорности - этого страшного наследия прошлого в виде 5,5 млн беспризорных детей. Хорошо организованный и разветвленный аппарат ВЧК осуществлял призыв Ф. Э. Дзержинского «Все на помощь детям!», создавал детдома, трудовые коммуны и колонии, собирал продовольствие и необходимые средства для содержания детей, проводил субботники в пользу детей, передал под детдома отобранные у богачей лучшие особняки и загородные дачи, сотрудничал с Американской организацией помощи голодающим, фондом помощи Фритьофа Нансена и др.

В 1922 г. упразднены ВЧК, а также ее местные и транспортные, фронтовые, армейские чрезвычайные комиссии, образовано Государственное политическое управление с новыми функциями в составе СНК РСФСР. Из ведения ВЧК, ГПУ, других административных органов изъяты судебные функции, переданные народным судам. До 1936 г. продолжала функционировать лишь созданная в 1920 г. при СНК Всероссийская чрезвычайная комиссия по ликвидации безграмотности (ВЧК ЛБ), которая руководила обучением неграмотных и малограмотных взрослых с помощью добровольного общества «Долой неграмотность», возглавляемого председателем ВЦИК М. И. Калининым, опираясь на организационную структуру системы ликбеза. Совет труда и обороны теперь действовал на правах комиссия СНК, согласовывал деятельность ведомств, преимущественно в хозяйственном строительстве, имел в составе наркомов ВСНХ, труда, земледелия, продовольствия, рабоче-крестьянской инспекции, представителей ВЦСПС, ЦСУ, возглавлялся председателем СНК В. И. Ульяновым (Лениным), преобразован (1923 г.) в ЭКОСО, в исполкомах созданы экономсовещания, координировавшие работу местных хозяйственных органов. Нэповская перестройка управления воплотилась в расширении его демократических принципов, экономических методов в трестировании, акционировании, синдицировании промышленности, поддержке концессионной, смешанной, кооперативной форм государственного капитализма, разветвленной банковской системы, развитии товарно-денежных, рыночных отношений» проведении финансовой и денежной реформ, частичной денационализации и приватизации мелких и средних предприятий, использовании частного и иностранного капитала и др. Произошло более четкое разделение функций государственных управленческих структур, усилена роль ВСНХ, местных СНХ в руководстве экономикой, изменена внутренняя структура ВСНХ, изымались из ведения его главных комитетов и передавались непосредственно предприятиям многие вопросы, что определило тенденции упразднения разбухшей в военное время системы главкизма и развития хозяйственной самостоятельности предприятий. В системе государственного управления возникли структуры, ведавшие сферами внутренней торговли (Комиссия СТО, наркомат), концессий (главный концессионный комитет), кооперации, кредита и др., что изменяло априорные догматические и военно-коммунистические представления о характере советского управления. В 1922 г. вступили в действие Гражданский, Уголовный, Земельный, Гражданский процессуальный, Уголовно-процессуальный, Трудовой и другие кодексы РСФСР, которые юридически оформили единое правовое пространство государственного нэповского управления, правовые основы регулирования и пределы частно-хозяйственной деятельности при определяющей роли государственной собственности. Конституционность основ советского управления — фундаментальное направление его реформирования в межвоенные 20-30-е гг., сначала на основе Конституции РСФСР, затем — Конституций СССР 1924 г. и 1936 г. В первые годы нэпа управление перестроено на основе Конституции РСФСР 1918 г. Восстановлена была выборная основа органов управления с ее специфическими чертами: прямые выборы с открытым голосованием в сельские и городские Советы, многоступенчатые — в высшие органы власти и управления; избирательные участки — по предприятиям, территориальные — для неохваченного производством населения, преимущество в нормах представительства Для рабочих по отношению крестьянству; лишение избирательных прав семи категорий лиц; многопартийность Советов рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов.

Оставим в стороне трагическую сущность события и обратимся к деловой, поскольку только деловая активность системы управления СССР могла уменьшить масштабы этой трагедии. В самом факте разрушения города не было ничего, что могло бы стать неожиданностью. Советский Союз непрерывно готовился к ядерной войне, в результате которой появились бы тысячи разрушенных городов. Для спасения людей существовала служба гражданской обороны страны со множеством генералов во главе. По идее, для этой службы землетрясение в Спитаке должно было бы стать незначительным происшествием, и, казалось бы, эти генералы уже до тонкостей обдумали технологию спасения людей из разрушенных зданий. В чем ее суть: когда здание разрушается, часть обломков осыпается внутрь его периметра, а часть падает рядом со стенами, образуя у остатков стен откосы. В Спитаке в этих откосах живых людей быть не могло они уже были раздавлены падающими обломками. Живые могли находиться только в центре завала на первых этажах, которые меньше всего разрушаются. Но, накрытые сверху и со стороны окон и дверей обломками, эти люди были как в склепе

1. История России (80 годы 19 века - конец 20 века)

2. Международное положение и внешняя политика Советского государства в 30 – 40х гг. Вторая мировая война

3. Внутриполитические процессы в СССР в первой половине восьмидесятых годов 20 века

4. История русской эмиграции в Чехословакии в 20-30-ее годы 20 века

5. Концепты общества потребления во французской литературе 50-60-х годов 20 века на примере романов Э. Триоле "Розы в кредит", Ж. Перек "Вещи" и С. де Бовуар "Прелестные картинки"

6. Россия в 30 - 40-е гг. ХХ века
7. Советская политическая система и особенности ее развития в 30–50-тые годы ХХ века
8. Развитие печатной гравюры 20-х годов 20 века

9. Промышленное производство в Республике Беларусь в 90-х годах ХХ-го века

10. Аграрный вопрос в программах политических партий начала 20 века

11. Расцвет искусства в начале 20 века

12. Проект выставки: "ПОВСЕДНЕВНЫЙ КОСТЮМ КОНЦА 20 ВЕКА"

13. Проблемы национального характера в русской прозе 20 века

14. Исторические события в России в начале 20 века

15. Оптина пустынь и российское общество 19-20 веков

16. Социально - экономическое политическое развитие России в начале 20 века

Настольная игра "Соображарий".
Сколько животных начинающихся на букву "К" вы знаете? Сможете ли за минуту назвать самое длинное слово на букву "Б"? А
490 руб
Раздел: Игры со словами
Концентрированный стиральный порошок "Burti Compact Baby" для детского белья, 900 г.
Благодаря специальной формуле исключительная эффективность стирки сочетается с бережным уходом. Благодаря особой рецептуре, отсутствия
465 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Карандаши цветные "Artist", 24 цвета.
Количество цветов: 24. Толщина линии: 3 мм. Мягкое письмо. Высокое качество.
380 руб
Раздел: 13-24 цвета

17. История России 20 века (шпаргалка)

18. Западная философия 20 века и нравственность в Библии

19. Философская антропология в 20 веке

20. Основные тенденции развития мировой экономики во второй половине 20 века

21. Общая история. С древних времен до 20 века

22. Франция в 20 веке
23. США в 20 веке
24. История России конца 19 - начала 20 века

25. История 19 - начала 20 века

26. Крестьянская реформа начала 20 века

27. Особенности социально-экономического развития СССР в годы ВОВ

28. Шпора по истории России 20 века

29. Культура Белоруссии и России 19-20 века

30. Белинский В.Г. - выдающаяся личность 20 века

31. Русская поэзия середины 20 века

32. Довоенная Москва 20 века (1920-1941 гг.)

Магниты "Standart", 0,7 кг, 30 мм, темно-синие, 10 штук.
Диаметр: 30 мм. Сила: 0,7 кг. Материал: цельный ферритный магнит. Количество: 10 штук. Цвет: темно-синий.
318 руб
Раздел: Магниты канцелярские
Светильник с датчиком света и движения "Майти лайт".
К сожалению, не всегда при ремонте и проектировании можно предугадать, где Вам понадобится установка светильника. Светильник с датчиком
405 руб
Раздел: Ночники
Игольчатый конструктор "Bloko". 50 деталей в тубе.
Европейский производитель конструкторов Bloko представляет инновационную разработку для обучения детей конструированию с раннего возраста.
1050 руб
Раздел: Прочие

33. Испания в 20 веке

34. Русская философия 20 века

35. Обзор философских школ конца 19 - начала 20 века.

36. Экономический подъем США конца 19 начала 20 веков

37. «Великий менеджер 20 века». Генри Форд

38. Украина в 40-50 гг. XX века /Укр./
39. Общественное движение 30-50-х гг. ХIХ века
40. Политические партии в начале 20 века

41. Байкал - Мекка 20 века

42. Крестьянство и сельское хозяйство Омской области в 70-80 гг. 20 века

43. Последние годы существования СССР (1985-1991). Развитие СССР в 90-е гг.

44. Революционный терроризм в начале 20 века

45. Жизнь и творчество С. Эрьзи в контексте диалога культур 20 века

46. Развитие психологической социологии (конец 19 века)

47. Факторы промышленного отставания Англии в 19-20 веках

48. Социально-экономическое развитие СССР в 1960-80х гг.

Пенал "DeLune", арт. D-819.
Пенал школьный каркасный, изготовлен по жестко-каркасной технологии, обеспечивающий, надежную защиту письменных принадлежностей от
651 руб
Раздел: Без наполнения
Подушка "Verossa" (заменитель лебяжьего пуха), 70х70 см.
Одеяла и подушки торговой марки Verossa с инновационным наполнителем из микроволокна — искусственный лебяжий пух - обладают всеми
1068 руб
Раздел: Размер 70х70 см
Стул детский "Малыш-1".
"Малыш №1" - маленький, компактный удобный стульчик для малыша. Он изготовлен из натуральных материалов и покрыт нетоксичным,
853 руб
Раздел: Стульчики

49. Общественно-политическое развитие СССР в середине 1950-1960-х гг.

50. Социально-экономическое развитие СССР в 1956-1964 гг.

51. Влияние атомного комплекса на послевоенное развитие СССР

52. Международная валютная система и особенности ее регулирования в 70-90 годах

53. Основные этапы конституционного развития СССР

54. Развитие СССР в послевоенный период
55. Социально-экономическое развитие Китая в послесиньхайские годы
56. Экономическое и социальное развитие СССР в середине 1950 – середине 1960-х гг.

57. XXI век: новые международные отношения

58. Общественно - политическое и социально - экономическое положение Китая в 20-х - 30-х годах ХХ века

59. Внешняя политика СССР в конце 30-х, начале 40-х годов

60. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века

61. СССР в период форсированного строительства социализма (30-е годы XX века)

62. О “московском мифе” в 20–30-е годы ХХ века

63. Альтернативные пути развития стран мира в 20-30-е годы ХХ века

64. Идейная борьба в Боливии в 20-30-е годы XX века

Игровой набор Lalaloopsy "Карусель" для создания украшений из бусинок.
Отличный набор, сочетающий игровые элементы и творчество, позволит Вашей юной мастерице создавать уникальные авторские аксессуары из
1299 руб
Раздел: Современные, герои мультфильмов
Подставка под ванночку "Карапуз" универсальная (с сушилкой).
Подставка для ванночки предназначена для того, чтобы сделать купание Вашего малыша максимально удобным. Она надежна и проста в
1223 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Кружка "Кастет", белая, золотая ручка.
Оригинальная керамическая кружка с ручкой в виде кастета. Металлизированное напыление. Упаковка стилизованная, качественный
382 руб
Раздел: Кружки

65. Органы внутренних дел Советского государства в 20-е - 30-е годы ХХ века

66. Социально-экономические аспекты традиционной структуры Казахстана в 20-30 годы ХХ века

67. СССР в 20-е – 30-е годы

68. Феномен сталинской национальной политики в СССР в 20–30 гг. XX века

69. Борьба и ликвидация беспризорности в 20-30-е годы ХХ века

70. Проблемы самопознания и культурной идентичности в русской философии 30–40-х годов XIX века (Чаадаев и Гоголь)
71. Речной флот СССР в 60-80е годы ХХ века
72. Развитие кино в 20-30 годы ХХ столетия

73. Массовые репрессии и политические процессы 20-х 30-х годов

74. Внешняя политика СССР в предвоенные годы (30-40ые гг.)

75. Речной флот СССР в 60-80е годы ХХ века

76. НЭП и политическая борьба в СССР в 20-е годы

77. Экономическая политика фашистской Германии 20-30 годов

78. Политика Сталина в области литературы в 20-30-е годы

79. Взгляды Е. Д. Поливанова на сущность языка и на методологию языкознания в 20-30-е годы

80. Типология характеров в произведениях писателя 20-х годов 19 века Павлова Н.Ф.

Переносная люлька-кокон Фея, цвет: красная, арт: ФЕЯ_0005605-2.
Переносная люлька-кокон — это комфортная переноска для малыша. Модель с жестким дном и съемным капюшоном защитит ребенка от холода и
910 руб
Раздел: Переноски
Наклейка "Дерево", 190x180 см.
Интерьерная наклейка обязательно станет украшением вашей квартиры. Придайте яркий и оригинальный вид комнате вашего ребенка с новым
324 руб
Раздел: Интерьерные наклейки
Пазл Maxi "В аэропорту", 40 элементов.
Пазлы от Castorland — это не только интересное, но и очень полезное для развития логики и мышления занятие. Пазл изготовлен из
331 руб
Раздел: Пазлы (Maxi)

81. К проблеме ценностных критериев пролетарского литературного движения в россии в 20-х годах XX века

82. Задачи астрономов во время наблюдений солнечных затмений (от 20-х годов ХХ века до наших дней)

83. Государственное управление СССР в период с 80-х по 90-е годы XX века

84. Британский истеблишмент и правые радикалы в 30-е годы XX века

85. Западники и славянофилы 30-40 гг. XIX века в России

86. Экономическая политика Германии 20-30 гг. XX века
87. Внешняя политика Советского Союза в 20-30 гг. ХХ века
88. Мода 20-х годов ХХ века

89. Экономическое развитие социалистических стран Восточной и Юго-Восточной Европы (конец 40-х - начало 70-х годов)

90. Экономическое развитие западноукраинских земель в 20 - 30-е годы XX столетия

91. Эволюция английского парламентаризма в 19-м - начале 20-го века

92. Национализм в России в конце 20 – начале 21 веков

93. СССР в годы второй Великой Отечественной Войны

94. Альтернативы развития событий в годы революций начала ХХ века в России

95. История экономики России XX века. 1900 – 1917 годы

96. Идейные течения и общественные движения 30-50-х годов XIX в

Тетрадь на резинке "Study Up", А5, 120 листов, клетка, розовая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: А5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: розовый.
360 руб
Раздел: Прочие
Настольная игра "Юный Свинтус" (новая версия).
Новая версия всероссийского карточного бестселлера — теперь и для самых маленьких игроков! Любимая механика, знакомые правила и милые
390 руб
Раздел: Игры в дорогу
Спиннер трехлучевой "Элит", перламутровый (в железной квадратной коробке).
Компактная стильная игрушка для взрослых и детей, предназначенная для вращения на пальцах. Состоит из подшипников, благодаря которым
465 руб
Раздел: Спиннеры

97. Культура на Украине в 40-50-ые годы

98. Крестьянская поэзия 20-х годов. Николай Клюев

99. Морской флот СССР в годы Великой Отечественной войны

100. Военные действия вооруженных сил СССР в предвоенные 1936-1940 годы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.