Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Медицина Медицина

Детский церебральный паралич: понятие, этиология, симптомы

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Детский церебральный паралич: понятие, этиология, симптомы 2. Лечение ДЦП 3. Лечебная физкультура и массаж Заключение Список литературы Введение Каждой семье хочется иметь здорового ребенка. Пожалуй, не найдется родителей, которые не желали бы, чтобы их дети были крепкими, умными и красивыми, чтобы в будущем они сумели занять достойное место в обществе. В некоторых странах сейчас нередко даже проводятся конкурсы на самого красивого младенца. Но у некоторых детей сразу после рождения возникают болезненные изменения мышечного тонуса и ряд других симптомов, которые затем накладывают неизгладимый отпечаток на всю жизнь ребенка, - а впоследствии и взрослого - и на жизнь его родителей. Эти явления известный австрийский врач и психолог Сигизмунд Фрейд в конце девяностых годов прошлого столетия объединил под названием детский церебральный паралич. Хотя, по сути, речь идет не опараличе, как таковом, а о нарушенной координации движений, связанной с поражением определенных структур головного мозга, возникающем в до и послеродовом периоде развития ребенка и в результате родовой травмы. Зачастую такие поражения случаются еще у эмбриона. Их виновниками бывают инфекция, антитела, неправильный резус-факторпараличгипоксия новорожденных. Неврологи выделяют три основные формы детского церебрального паралич: спастическую, для которой характерен постоянный повышенный тонус отдельных групп мышц - чаще всего сгибателей; гиперкинетическую, параличтетоидную, когда тонус в сгибателях и разгибателях непрерывно меняется, из-за чего появляются резкие непроизвольные движения туловища и конечностей, мешающие ребенку ходить и сохранять равновесие, и астеническо-астатическую. При этой форме заболевания тонус всех групп мышц бывает понижен, что также мешает удерживать равновесие и нормально двигаться. Бывают случаи, когда астеническо-астатическая форма переходит в атетоидную. У большинства детей с церебральным параличом наблюдаются расстройства речи, которые в значительной степени затрудняют их контакт с родителями и сверстниками. Тяжелые, так называемые генерализованные, формы детского церебральногопаралич, когда поражаются руки и ноги, речь, а подчас и слух ребенка, - приводят его к глубокой инвалидности. Детский церебральный паралич- это непрогрессирующее заболевание, однако оно может давать осложнения в виде контрактурпараличных деформаций. По сути детский церебральный паралич - даже не болезнь, а состояние, при котором нормальное развитие ребенка чрезвычайно затруднено. 1. Детский церебральный паралич: понятие, этиология, симптомы Под словосочетанием «детский церебральный паралич» (ДЦП) специалисты понимают группу нарушений двигательных функций мозга, возникших в результате его повреждения в младенческом возрасте. Эти расстройства не прогрессируют. Они возникают с самого рождения ребенка и существуют на протяжении всей жизни. Двигательные нарушения обычно представлены слабостью в определенной группе мышц. Из-за этого нарушена походка, не скоординированы движения рук, ног, мимической мускулатуры или, например, запрокидывается шея.

При диагнозе ДЦП возможно нарушение интеллектуального развития и речи. Главной причиной ДЦП считается гипоксия (нехватка кислорода или удушье) ребенка в утробе матери или сразу после рождения. Она может быть следствием патологии беременности матери (токсикозы, нарушение плацентарного кровообращения, инфекции). Родовые травмы, вызванные различными видами акушерской патологии, — узкий таз матери, неправильное его строение, слабость родовой деятельности, затяжные или стремительные роды и т.д. — также не исключают возможности повреждения мозга плода. Хотя в большинстве случаев тяжесть родов определяется уже имеющимися нарушениями внутриутробного развития ребенка. Недавно ученые установили, что во многих случаях детский церебральный паралич связан не с родовой травмой нервной системы, как это считалось до настоящего времени, а является следствием инфекционного процесса. Предполагается, что ДЦП может возникать в результате внутриутробного воздействия вирусов (например, вируса герпеса) до или сразу после рождения. Таким образом, именно инфекция в состоянии выполнить роль «спускового крючка» и поразить нервную ткань младенца. После родов спровоцировать недуг может и гемолитическая болезнь новорожденных — так называемая «ядерная желтуха», при которой происходит интоксикация головного мозга ребенка. Вызвать ее способна несовместимость крови матери и плода по группе крови или резус-фактору, а также печеночная недостаточность новорожденного. Гипоксия, лежащая в основе развития ДЦП, приводит к недоразвитию структур головного мозга ребенка. Особенно тех его участков, которые в ответе за формирование рефлекторных механизмов и поддержание равновесия тела. Это приводит к неправильному распределению мышечного тонуса в скелете и возникновению патологических двигательных реакций. Симптомы зависят от степени поражения мозга. Чаще всего встречаются формы заболевания с симметричным поражением — преимущественно нижних конечностей, реже — верхних. Это ведет к тому, что в раннем детстве малыша невозможно поставить на ножки, а самостоятельно он начинает ходить лишь к 2–3 годам. Впоследствии у ребенка наблюдается нарушенная походка: он упирается при ходьбе на носочки, а не на стопу. Пораженные конечности могут отставать в росте. Возможна ли реабилитация нервной, мышечной и двигательной координации при детском церебральном параличе? Такой вопрос рано или поздно задают себе родители ребенка, которому врачи диагностировали ДЦП. Вывод достаточно неутешителен, хотя все же улучшить положение можно. Прежде всего, необходим комплекс лечебной физкультуры и курсы массажа, а также применение средств, снижающих мышечный тонус. Кроме того, нужна профилактика, чтобы предотвратить развитие тугоподвижности в суставах пораженных конечностей (например, парафиновые аппликации, горячее укутывание). Рекомендуют также принимать препараты, улучшающие микроциркуляцию в нервной ткани и ее питание. Что же касается хирургических операций при спастике в детском возрасте в случае отсутствия врожденных дефектов опорно-двигательного аппарата — это очень спорный вопрос. Спастика ограничивает подвижность в суставах, препятствует нормальному росту костей.

Например, зажатость мышц, ответственных за движения в тазобедренных суставах, часто ведет к скрещению ног, затрудняет не только возможность ходить, но и выполнение такой жизненно важной функции, как совершение туалета. Спастика голеностопа ведет к его деформации, искажению динамики ходьбы. В рамках современной науки спастику снять невозможно, поэтому приходится делать операции — удлинять сухожилия, нормализовать положение костей. Однако рост их продолжается, и все возвращается на круги своя. А вред от операций очевиден. Ведь никому не придет в голову удлинить сухожилия (или надрезать их) танцору или каратисту, который не может «сесть в шпагат», как бы этот «шпагат» ни был нужен человеку. Даже здоровому человеку после травм, переломов, операций приходится длительное время восстанавливать нормальную работу опорно-двигательного аппарата. Объективно, функциональную систему (сформировавшиеся межнейронные связи) изменить невозможно, и людям с ДЦП остается только приспосабливаться к жизни, используя максимально имеющиеся у них возможности (постоянный прием медикаментов, чтобы уменьшить спастику, удлинение хирургическим путем сухожилий, перерезание нервов, по которым идет аномальная импульсация и т.д). Но причина недуга — дефекты мозга и аномально сформированные функциональные связи центральной нервной системы — остаются практически вне терапии. 2. Лечение ДЦП Лечение ДЦП - процесс длительный и многоэтапный, поскольку необходимо стереть все, что наработано в неправильном стереотипе движений и создать новое, правильное. Не разрушив старое - патологическое, нового построить нельзя, а на это необходимо время. Дело это трудоемкое, но не безнадежное. Лечение ДЦП включает 3 необходимых этапа: Этап №1. Предварительный. Суть его заключается в подготовке всех систем организма к возрастанию объема физических нагрузок, к новому режиму, а также очистке организма от токсинов, накопившихся из-за медикаментозного лечения и в связи с гиподинамией. Продолжительность данного этапа обычно составляет от 2-х до 4-х недель. Этап №2 – подготовительный. Это самая сложная и продолжительная часть лечения: на данном полностью и безвозвратно снимается спастика. Работа проводится только биомеханическими методами. Оперативные и медикаментозные «способы» снятия спастики исключены! Безвозвратное устранение спастики достигается: • Путем восстановления баланса мышц-антагонистов по силе и длине. • За счет устранения мышечных контрактур путем восстановления структуры мышечной ткани до обеспечения полных, свободных полноамплитудных пассивных движений во всех сегментах опорно-двигательного аппарата (ОДА). • За счет устранения суставных контрактур путем восстановления соосности суставов и структуры артикулярных и периартикулярных тканей. Завершенным подготовительный этап, можно считать лишь тогда, когда пациент свободно удерживает тело как на двух ногах, так и на каждой ноге в отдельности, способен многократно приседать, наклоняться вперед и в стороны. Данный этап может быть весьма длительным, его продолжительность зависит от возраста пациента, тяжести заболевания, сохранности психики, особенностей предшествовавшего лечения и т.д

Расстройства личности и поведения вследствие болезни, повреждения и дисфункции головного мозга (F07). Причиной расстройств чаще является черепно-мозговая травма, эпилепсия, чаще всего височная, энцефалиты и энцефаломенингиты. Расстройства личности и поведения могут быть сопутствующими или резидуальными. Расстройства зависят от локализации повреждения, продолжительности воздействия повреждения и общемозговых изменений. Постэнцефалитический и посткоммоционный синдромы являются часто лишь этапными для диагноза органических расстройств личности. Органическое расстройство личности (F07.0). Этиология Причиной являются эпилепсия, тяжелые и повторные черепно-мозговые травмы, энцефалиты, детские церебральные параличи, к которым присоединяются соматические расстройства. Распространенность Считается, что органические расстройства личности развиваются у 510P% больных эпилепсией с продолжительностью заболевания более 10 лет. Возможно, существует обратная корреляция между степенью нарастания расстройств и частотой припадков

1. Адаптивная физическая культура для детей с детским церебральным параличем

2. Современные технологии в комплексной физической реабилитации детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом

3. Развитие координационных способностей у детей с детским церебральным параличом

4. Детский церебральный паралич как проблема невропатологии и специальной педагогики

5. Лечебная физкультура при детском церебральном параличе (ЛФК при ДЦП)

6. Коррекция двигательных нарушений у младших школьников с детским церебральным параличом
7. Особенности регуляции произвольной моторики у больных детскими церебральными параличами
8. Детский церебральный паралич, спастическая тетраплегия, тяжелое течение, стадия реабилитации

9. Физическая реабилитация при детском церебральном параличе

10. Развитие мелкой моторики рук у учащихся с детским церебральным параличом на занятиях изобразительным искусством

11. Роль детской литературы в воспитании детей

12. Лечебное воспитание детей с ранним детским аутизмом

13. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

14. Экологическое воспитание детей в начальной школе

15. Трудовое воспитание детей в процессе хозяйственно – бытового труда

16. Физическое воспитание детей - дело всего педагогического коллектива

Карандаши с разноцветным грифелем "Magic", 5 штук.
Карандаши с разноцветным грифелем. Диаметр: 10 мм. В комплекте: 5 штук.
427 руб
Раздел: До 6 цветов
Пенал большой "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (серая клетка).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1402 руб
Раздел: Без наполнения
Бумага чертежная, А3, 297x420 мм, 100 листов.
Плотность: 200 г/м2, ГОСТ 597-73.
953 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования

17. Роль музея в духовно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста

18. Индивидуальный подход в воспитании детей

19. Половое воспитание детей

20. Социально-педагогическая помощь неполной семье в воспитании детей

21. Основы христианского воспитания детей в семье

22. Воспитание детей в Японии
23. Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста
24. Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет

25. Основные положения концепции преобразования системы физкультурно-спортивного воспитания детей, подростков и молодежи России

26. Игромоделирование в системе повышения квалификации специалистов по физическому воспитанию детей и учащейся молодежи

27. А.С. Макаренко о воспитании детей в семье и современные проблемы семейного воспитания

28. Модель физического воспитания детей и молодёжи кубанского казачества (середина XIX - начало XX вв.)

29. Обязанности и права родителей по воспитанию детей, в том числе приемных

30. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

31. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

32. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Острые инфекционные заболевания

Наушники "Philips SHE1450BK/51", цвет черный.
Отличные внутриканальные наушники черного цвета станут дополнением любого образа и стиля. Компактные динамики обеспечивают отличные басы и
599 руб
Раздел: Гарнитуры и трубки
Пенал "DeLune", арт. D-819.
Пенал школьный каркасный, изготовлен по жестко-каркасной технологии, обеспечивающий, надежную защиту письменных принадлежностей от
651 руб
Раздел: Без наполнения
Подушка "Verossa" (заменитель лебяжьего пуха), 70х70 см.
Одеяла и подушки торговой марки Verossa с инновационным наполнителем из микроволокна — искусственный лебяжий пух - обладают всеми
1068 руб
Раздел: Размер 70х70 см

33. Воспитание детей со сложными сенсорными нарушениями

34. Диагностика воспитанности детей дошкольного возраста

35. Использование фольклора в валеологическом воспитании детей

36. Музыкальное воспитание детей младшего школьного возраста

37. Обряды жизненного цикла и традиционные системы воспитания детей у разных народов мира

38. Половое воспитание детей дошкольного возраста
39. Правовое воспитание детей с противоправным поведением
40. Содержание, организационные формы и методы совместной работы образовательного учреждения и семьи по воспитанию детей

41. Специфика воспитания детей младшего школьного возраста средствами народного искусства

42. Физическое воспитание детей в ДОУ

43. Физическое воспитание детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья

44. Эстетическое воспитание детей

45. Дидактическая игра как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста

46. Влияние религиозных воззрений русского народа на воспитание детей

47. Организация режима дня, его значение в воспитании детей

48. Влияние детско-родительских отношений на психологическое развитие детей среднего дошкольного возраста

Фломастеры "Хамелеон Jumbo", 8 цветов.
С помощью фломастера «проявителя» другие фломастеры «хамелеоны» из этого набора меняют цвет. Достаточно просто
373 руб
Раздел: 7-12 цветов
Держатель-рулетка для бейджей "Style", желтый.
Используется для ношения именных, магнитных или пропускных карточек. Крепление бейджа: карабин-петля. Подходит ко всем бейджам, имеющим
383 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Шары Ньютона "Эврика", металл (арт. 98085).
Движение – это жизнь! Небольшая настольная кинетическая скульптура в собранном виде демонстрирует закон сохранения энергии, открытый
891 руб
Раздел: Антистрессы

49. Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта в России и за рубежом

50. Половое воспитание детей и подростков

51. Формы воспитания детей без попечителей

52. Роль общеразвивающих упражнений в системе физического воспитания детей с нарушением зрения

53. Физическое воспитание детей

54. Физическое воспитание детей дошкольного возраста
55. Экологическое образование и воспитание детей дошкольного возраста
56. Построение чертежа детали с использованием системы автоматизированного проектирования общего назначения Автокад

57. Одарённые дети в системе воспитания и обучения

58. Понятие эстетического воспитания

59. Профилактика дезадаптации детей - сирот с резидуальной церебрально-органической недостаточностью

60. Одаренные дети. Вопросы обучения, воспитания и общения

61. Комплексный подход к воспитанию и обучению глухих детей

62. Природа как средство эстетического воспитания в детском саду

63. Поддержка детей в детских домах

64. Воспитание родителей (краткое пособие для детей от 5 до 105 лет)

Настольная игра "Скоростные колпачки".
Настольная игра "Скоростные колпачки" - быстрая и очень веселая игра для детей и взрослых! Каждый игрок получает по пять
1479 руб
Раздел: Карточные игры
Копилка "Банкомат", синяя.
Забавная электронная игрушка - копилка выполнена в виде банкомата. Распознаёт номинал Российских монет. Широкий набор функций. Размеры
1919 руб
Раздел: Копилки
Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, фиолетовая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: фиолетовый.
442 руб
Раздел: Прочие

65. Воспитание толерантности у родителей и детей как задача психологического консультирования

66. Развитие теории и методики воспитания у детей нравственных качеств и взаимоотношений в Российской дошкольной педагогике

67. Использование детских рисунков как средства диагностики и коррекции психического развития детей

68. Воспитание гибкости у детей младшего школьного возраста

69. Воспитание санитарно-гигиенической культуры у детей подросткового возраста

70. Музыкальное воспитание в детском саду
71. Воспитание в национальных традициях детей старшего дошкольного возраста
72. Воспитание и обучение детей в ДОУ

73. Воспитание культуры общения у детей старшего дошкольного возраста

74. Воспитание нравственных ценностей детей младшего школьного возраста

75. Воспитание привычек нравственного поведения у детей в средней группе

76. Воспитание согласованных действий у детей шестого года жизни в строительной игре и на занятиях по конструированию

77. Воспитание целеустремленности в игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста

78. Воспитание чуткости у детей через сказку

79. Использование педагогической оценки в воспитании поведения детей 5-6 лет

80. Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста

8 цветных смывающихся фломастеров для малышей.
336 руб
Раздел: 7-12 цветов
Универсальная вкладка для дорожных горшков (мятный).
Вкладка для дорожных горшков подойдет для любого дорожного горшка, она хорошо ложится на сиденье, обеспечивая комфорт и удобство в
664 руб
Раздел: Горшки обычные
Игрушка-прорезыватель силиконовый Happy Baby "Silicone teether".
Особенности: фактурная поверхность массирует дёсны; проникает в труднодоступные места ротовой полости; развивает мелкую моторику; шумовой
559 руб
Раздел: Силиконовые

81. Основы умственного и физического воспитания умственно-отсталых детей

82. Особенности обучения детей в разных возрастных группах в детском саду

83. Понятие о воспитании, обучении, образовании. Цель и средства образования

84. Профилактика нарушений звукопроизношения у детей младшего дошкольного возраста в условиях массовых групп детского сада

85. Роль предметно-практической деятельности в воспитании и развитии детей младшего школьного возраста

86. Роль русского народного музыкального творчества в воспитании любви к своей малой родине детей старшего дошкольного возраста
87. Система воспитания и обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
88. Система воспитания подрастающего поколения и место детских учреждений в этой системе

89. Современные образовательные программы по физическому воспитанию в деятельности детского образовательного учреждения

90. Социально-педагогическая запущенность детей в детском возрасте

91. Устав муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей "Дом детского творчества" Бардымского района

92. Формы семейного устройства детей-сирот в Детских деревнях

93. Воспитание культуры поведения в общественных местах у детей 5-6 лет на основе проблемных ситуаций

94. Адаптация детей раннего возраста в детском образовательном учреждении

95. Возможности иностранного языка для формирования понятий у детей

96. Исследование личностных особенностей в процессе социализации детей в условиях детского дома

Подушка детская Dream Time.
Детская подушка: стеганный чехол (наполнитель бамбуковое волокно 150 г/м2, ткань 100% хлопок - сатин). Наполнитель: полое сверхтонкое
775 руб
Раздел: Подушки для детей
Набор карандашей чернографитных "1500", 24 штуки, заточенные, металлический пенал.
Карандаш Koh-I-Noor с обозначением "1500" — это самый известный графитный карандаш в мире. Профессиональные, высококачественные
662 руб
Раздел: Чернографитные
Настольная игра "Гонки ежиков".
Топот ножек и азартное сопение целый день не утихают на лесной полянке. В этой игре для всей семьи игроки управляют ёжиками с помощью
605 руб
Раздел: Классические игры

97. Разработка практических рекомендаций по сохранению и укреплению психического здоровья детей старшего дошкольного возраста в контексте воспитания в семье и дошкольном образовательном учреждении

98. Условия формирования готовности детей к обучению в школе в условиях детского сада

99. Детские страхи и способы их коррекции у детей дошкольного возраста

100. Влияние национального воспитания в семье на развитие детей дошкольного возраста


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.