![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
Роберт Оуэн - социалист-утопист |
Роберт Оуэн (1771-1858)Роберт Оуэн - выдающийся английский социалист-утопист. Оуэн родился в мелкобуржуазной семье. С десятилетнего возраста самостоятельно зарабатывал себе средства к существованию. К двадцати годам он был уже директором фабрики. С 1800 Оуэн управлял в качестве совладельца крупным текстильным предприятием в Нью-Ланарке (Шотландия). Деятельность Оуэна в Нью-Ланарке принесла ему широкую известность фабриканта-филантропа. Оуэн ввел на фабрике сравнительно короткий для того времени рабочий день, в 10,5 часов, создал ясли, детский сад и образцовую школу для детей и рабочих, провел ряд мер для улучшения условий труда и быта рабочих. В 1815 Оуэн выступил с проектом закона, который ограничивал рабочий день для детей и устанавливал для работающих детей обязательное школьное обучение. В 1817 Оуэн составил докладную записку парламентской комиссии, в которой выдвинул идею трудовой коммуны как средства борьбы с безработицей. К 1820 окончательно оформились социальные идеи Оуэна: он пришел к убеждению о необходимости радикальной перестройки общества на началах общности владения, равенства в правах и коллективного труда. Будущее “рациональное” общество Оуэн представлял себе в виде свободной федерации небольших социалистических самоуправляющихся общин, включающих не более 3 тысяч человек. Главный вид занятий в общине - земледелие; но Оуэн был против отделения промышленного труда от сельскохозяйственного (община организует у себя также и промышленное производство). При общности владения и общем труде не может быть не эксплуатации, ни классов. Работа распределяется между гражданами в соответствии с потребностями. Считая, вслед за французскими материалистами 18 в., что человеческий характер является продуктом общественной Среды, окружающей человека, Оуэн был убежден, что в его новом обществе родится новый человек. Правильное воспитание и здоровая Среда научат его чувствовать и мыслить рационально, искоренят в нем эгоистичные привычки. Суды, тюрьмы, наказания станут не нужны. Оуэн был убежден, что достаточно основать одну общину, и ее преимущества неизбежно вызовут стремление к организации других. Стремясь показать практическую осуществимость и преимущества трудовых коммун, Оуэн отправился в 1824 в США, чтобы организовать там опытную колонию на началах общности владения. Однако все опыты Оуэна в США послужили лишь доказательством утопичности его планов. После ряда неудач Оуэн вернулся в Англию, где принял активное участие в кооперативном и профессиональном движении. Одновременно с реорганизацией обращения Оуэн пропагандировал широко задуманную утопичную реорганизацию производства, также в качестве мероприятия для мирного перехода к социалистическому строю. Оуэн предполагал, что профессиональные организации рабочих могут взять в свои руки соответственные отрасли промышленности и организовать в них производство на кооперативных началах, не прибегая ни к каким насильственным мерам. В 1834 был организован “Великий национальный объединенный союз производств”, поставивший себе задачей осуществление этого оуэнского плана. Капиталистическая действительность разбила утопичные надежды Оуэна.
Ряд организованных предпринимателей локаутов, а также неудачные стачки, суровые судебные приговоры привели к ликвидации “Великого союзы” в том же 1834. Неудача “Великого союза” была началом заката оуэнизма. Осуждая политическую борьбу рабочего класса, Оуэн и большинство его сторонников остались в стороне от мощного классового движения английского пролетариата - чартизма, и отрицательно относились к нему. Тем не менее заслуги Оуэна велики. Сорок лет проповедовал Оуэн идеи социализма. Всю сознательную жизнь служил он интересам рабочего класса, борясь за фабричное законодательство, за улучшение условий труда. Оуэн - единственный из великих утопистов, сделавший попытку, хотя и основанную на неправильной, утопичной теории, привлечь самих рабочих к делу социалистического преобразования общества.
Начинает чувствоваться сдвиг во всей работе. Ширить, улучшать надо сеть детсадов это кровное дело всех трудящихся. Организация за организацией включаются в это дело, культсекции горсоветов, рабочие жилищно-коммунального строительства. К новому году, к ленинским дням наши малыши получат ряд новых, прекрасных зданий для детсадов. Все шире и шире будет развертываться общественная забота о дошкольниках. Заветы Ленина выполнены будут, 1936Pг. ПРОЙДЕННЫЙ ПУТЬ Детские сады возникли вместе с развитием крупной фабрично-заводской промышленности. Первый детский сад был устроен в 1816Pг. Робертом Оуэном, известным социалистом-утопистом. Роберт Оуэн был владельцем большой бумагопрядильной фабрики в 2500 человек. Роберт Оуэн мечтал, что через детские сады можно будет воспитывать из детей новых людей, людей для социалистического общества. Это было в Англии. Начинание Роберта Оуэна встретило первое время мало сочувствия, мало подражания. Однако потребность в детских садах сильно возрастала по мере вовлечения в работу на фабрики женщин
1. Роберт Оуэн - социалист-утопист (Доклад)
4. Неомарксизм и его место в истории западной философии ХХ века
5. Возникновение и становление философских учений. Предмет философии, его историческая трактовка
9. Конспект статьи А.Ф. Лосева Русская философия по его книге Философия. Мифология. Культура.
10. Неотомизм и его противоположность в философии
11. Антроподицея и теодицея К.Н. Леонтьева ...как основополагающие категории его философии истории
12. Роберт Винер и его концепция
13. Метод философии Гегеля и его учение о государстве
14. Основные взгляды Роберта Оуэна
15. Предмет философии и его становление
17. Эрих Фромм и его философия любви
18. Роберт Эмерсон Лукас и его теория рациональных ожиданий
19. Германия. Баухауз и его вклад в развитие мирового дизайна
25. Государственный бюджет, проблемы его формирования
26. Государственный бюджет и его роль в макроэкономическом равновесии
28. Аппарат государственной власти и его структура
30. Договор подряда и его виды
32. Международный туризм и его роль в развитии экономики Киргизской Республики
33. Судебник 1550 года, его историческое значение
34. Соборное Уложение 1649 г. и его значение
35. Юрий Владимирович Андропов и его вклад в развитие государства
36. Опорный край державы. Урал в период ВОВ и его вклад в победу
37. Парламент Великобритании и его основные характеристики. Функции палат
41. История международного права и его науки классического периода
43. Налоговый контроль, его сущность и значение
44. Общество с ограниченной ответственностью, создание и его реорганизация
45. Римское право, его значение в истории правового развития человечества и в современной юриспруденции
46. Страховой рынок и его развитие в РФ
47. Медицинское страхование в России, проблемы его развития
48. Идеи правого государства и его основные признаки
49. Процесс законотворчества и его стадии в России
50. Право граждан на отпуск и гарантия его реализации
51. Развитие финансового контроля и его эффективность в РФ
52. Формирование навыка говорения на иностранном языке и критерии его автоматизированности
53. Изобретение кинематографа и его влияние на восприятие мира
57. Русское юродство как феномен культуры, его национальное значение
58. Китайский фарфор и центры его производства
59. Человек и его потребности. Любовь
61. Эразм Роттердамский и его «Похвала глупости»
63. Роман "Пути небесные" как итог духовных исканий Ивана Сергеевича Шмелева
64. А.П. Чехов и его произведения: "Унтер Пришибей", "Палата N6", "Дом с мезонином"
66. Концепция отчуждения личности и общества в философии Альбера Камю (на примере повести "Посторонний")
67. Путь среди революций (Блок-лирик и его современники)
68. Перевод. Искусство перевода и его проблемы
69. Вильям Шекспир и его произведение "Ромео и Джульетта"
73. Философия танца
74. Традиционализм и его влияние на систему государственного управления Японии
75. Политический портрет Рональна Рейгана /вплоть до избрания его президентом США/
79. П.А. Столыпин и его реформа
80. Петр I, его наружность, привычки, образ жизни и характер
82. Томас Джефферсон и его роль в американской революции 18 века
83. М. М. Сперанский. Его жизнь и общественная деятельность
84. Отто фон Бисмарк и его роль в образовании Германской империи
89. Итоги Крымской войны 1853-56 годов
90. Космоцентризм как основа философии Древней Греции
92. Монгольское нашествие на территории Казахстана и его последствия
93. П. Л. Шиллинг и его телеграф
94. Русская философия XIX в.: славянофилы и западники (Чаадаев, Хомяков, Герцен)
95. Глобальный мир Интернет и его возможности
96. Микропроцессор Z80 его структура и система команд
97. Персональный компьютер, его состав и назначение
98. Понятие алгоритма, его свойства. Описание алгоритмов с помощью блок схем на языке Turbo Pascal
99. Корень n-ой степени и его свойства. Иррациональные уравнения. Степень с рациональными показателем