Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Афоризмы Бубнова (К изучению пьесы «На дне»)

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Афоризмы Бубнова (К изучению пьесы «На дне») И. Каплан В произведении «На дне» Горький обобщил свои наблюдения над существованием людей, выброшенных за борт жизни. В подвале Костылёва нашли себе пристанище люди разных социальных групп: мещане и рабочие, крестьянин и дворянин, некогда разъезжавший в карете с гербами, и даже в прошлом актёр. Многие из них не видят для себя никаких перспектив в будущем и давно смирились со своим положением. Среди них особое место принадлежит Бубнову, взгляды которого противоположны воззрениям Сатина и Луки. Однако в ночлежке у Бубнова не только оппоненты, но и единомышленники. Это прежде всего Барон. По своей духовной опустошённости он превосходит Бубнова. Барон ничего не ждёт от жизни: "Всё уже. было! Прошло. кончено!." Каковы же взгляды и убеждения Бубнова? Он полагает, что человек бессилен противостоять сложившимся обстоятельствам. Они-то и определяют судьбу каждого. "Мудрость" героя выражена в лаконичных сентенциях: "Люди все живут. как щепки по реке плывут. строят дом. а щепки – прочь." Люди, как щепки, во власти течения, которое неизвестно куда их занесёт. Люди не что иное, как мусор при строительстве дома. "Строят дом. а щепки – прочь." По мнению Бубнова, "все люди на земле – лишние." Бубнов ни к чему уже не стремится, не предпринимает никаких попыток изменить своё положение. А ведь ему – сорок пять лет! Ночлежка, по всей вероятности, – его пожизненный дом. Скептик и фаталист, Бубнов не верит в силы и возможности человека что-то изменить к лучшему. Он не сомневается в своей правоте. Всем его репликам сопутствуют авторские ремарки – спокойно. "Его самоуверенность в том, что он знает то, что знает, что ничем не рискует, ничем не обольщается и ни в чём не разочаровывается, создаёт ему устойчивость, трезвость, равновесие, спокойствие, в конечном итоге – равнодушие" (ЮзовскийЮ. «На дне» М.Горького. М., 1968. С.62). Бубнов не только равнодушен к людям, но порой и циничен. Анна просит не шуметь: ".Дайте хоть умереть спокойно". Бубнов безучастно ответит: "Шум – смерти не помеха." Обитатели ночлежки по-разному отзываются на смерть Анны. "Отмаялась!" (отстрадала. – И.К.) – тихо скажет Лука. "Я иду. скажу. потеряла имя!" – слова Актёра. Он сам болезненно реагирует на то, что уже при жизни потерял своё имя. "Ведь вот. хорошо, что она умерла. а жалко. Господи!. Зачем жил человек?" – с болью скажет Наташа. У Бубнова никаких слов жалости, что умерла женщина всего тридцати лет, так и не испытавшая ничего хорошего, кроме существования впроголодь и побоев. "Кашлять перестала, значит" – такова реакция Бубнова. Вот и всё! А на взволнованный вопрос Наташи: "Зачем жил человек?" – холодно и бесстрастно заявит: "Все так родятся, поживут, умирают. И я помру. и ты. Чего жалеть?" Его ничего не взволнует. Настя воодушевлена тем, что якобы в прошлом в неё был влюблён студент. Бубнов и Барон смеются над её выдумкой. "Молчите. несчастные!. Разве. разве вы можете понимать. любовь? Настоящую любовь? А у меня – была она. настоящая". Бубнов грубо скажет Насте: "Раскрашивай, ворона, перья. валяй!" Он передразнивает Настю, насмехается над ней.

Чувство сострадания, поддержки человека чуждо Бубнову. Ему понятно, когда люди лгут, чтобы извлечь для себя какую-то пользу, а вот ложь Луки недоступна для его понимания. Лука как бы парирует бескрылые суждения Бубнова: "Вот. ты говоришь – правда. Она, правда-то, – не всегда по недугу человеку. не всегда правдой душу вылечишь." И далее следует рассказ Луки о человеке, "который в праведную землю верил". И эта вера вселяла надежду. Лука убеждён, что мечта тешит, греет душу человека. Рассказ Луки взволновал Пепла, Наташу. Ведь они тоже живут мечтой покинуть ночлежку, зажить иной жизнью, найти свою "праведную землю". Учёный, который развеял мечту о земле правды, привёл к гибели человека, уверовавшего в её существование. Пепел и Наташа с горечью реагируют на крах несбывшейся надежды, а Бубнов так ничего и не понял в "возвышенном обмане" Луки: "Всё – выдумки. тоже! Хо-хо! Праведная земля! Туда же! Хо-хо-хо!" Горький не был доволен трактовкой образа Бубнова Лужским, актёром Московского Художественного театра. Он просил его в третьем акте сыграть Бубнова более тупым, чем это было исполнено. Известно, что писатель был также неудовлетворён игрой Москвина, в интерпретации которого Лука предстал не безучастным утешителем, а человеком внимательным к людям, желающим как-то облегчить их бремя буден. Ведь не случайно Сатин скажет о Луке: "Старик – не шарлатан! Что такое – правда? Человек – вот правда! Он это понимал. Он врал. но – это из жалости к вам." Образы великого реалиста оказались многомернее той идеи, которая была заложена при их создании. Искусство не давало тенденции овладеть собой, боролось со схемой, упрощением в показе сложных жизненных явлений. Ведь Бубнов не только скептик. Это человек, умеющий разбираться в хитросплетениях жизни, размышлять о её суровых приговорах. Бубнов знает цену каждому ночлежнику. Он не приемлет барских замашек Барона, который "и теперь – нет-нет да вдруг и покажет барина из себя. Не отвык, видно, ещё". Он понимает, что Клещ свыкнется со своей участью, предвидит печальные последствия измены Пепла Василисе, которая "своего даром – не отдаст. баба – лютая". Предположения Бубнова оказались верны: Наташа искалечена, Пеплу грозит каторга. Бубнов самокритичен, говорит о своих недостатках, не любит лжи: "Вали всю правду, как она есть! Чего стесняться?" С Медведевым, Василисой он ведёт себя независимо и с достоинством, ничего лишнего о Пепле, Наташе им не говорит. Сошлёмся на диалог Василисы с Бубновым: Василиса (Бубнову). .Чтобы ноги его (Алёшки. – И.К.) здесь не было! Слышишь? Бубнов. Я тут не сторож тебе. Василиса. А мне дела нет, кто ты таков! Из милости живёшь – не забудь! Сколько должен мне? Бубнов (спокойно). Не считал. Василиса. .Если санитары придут да штраф наложат, я тогда. всех вас – вон! Бубнов (спокойно). А чем жить будешь? Что привело скорняка Бубнова в подвал Костылёва? В прошлом – хозяин небольшой мастерской, он был вынужден из-за семейных дрязг бросить нажитое и уйти в никуда. Его помощник стал любовником жены, и началась "большая война". Бубнов задумал "укокошить жену. Но вовремя спохватился."

Среди многих обитателей ночлежки (крючники Татарин, Кривой Зоб) Бубнов зарабатывает своим трудом крохи на жизнь. Скорняк стал картузником. Он сидит на нарах, кроит и шьёт. Бубнов спускается с нар для того, чтобы купить нитки, необходимый материал для пошива картузов, попить чаю в трактире, и вновь за дело. В пособии для учителя М.М. Голубкова «Максим Горький» (М., 1997) читаем: "Горький пытается определить, каковы те социальные обстоятельства, которые воздействовали на характеры героев. Но важнее для него воссоздать те социальные условия, обстоятельства «дна», в которых оказались герои теперь. Именно это их положение уравнивает бывшего аристократа Барона с шулером Бубновым и вором Васькой Пеплом и формирует общие для всех черты сознания: неприятие действительности и в то же время пассивное отношение к ней" (с. 74). Противопоставление аристократ Барон – шулер Бубнов неточно. Шулер отнюдь не социальная принадлежность, а занятие: человек, применяющий мошеннические приёмы при игре в карты, вообще жулик. Но шулер-то аристократ Барон. Это он передёргивает карты, а Бубнов в карты не играет. Интересуется игрой в шашки и играет честно, не по-ноздрёвски. И в жизни он отнюдь не жулик. В IV действии выявляется новая грань духовного облика Бубнова. Он весел, общителен. Быть может, рад, что освободился от своих постулатов. Возможно, сказалось его лёгкое опьянение. Не случайно острослов Алёшка скажет о нём: "Ты – только пьяный и похож на человека." Обстановка всё ж гнетёт Бубнова. Не "слинял" совсем, по его выражению, человек в ночлежке. Не только в IV действии, но и во II он тянется к песне, в словах которой выражено сокровенное: Мне и хочется на волю. Эх! Цепь порвать я не могу. В конце пьесы дают о себе знать симпатии Бубнова к Сатину: "Друг! Я тебя искал по всем трактирам-кабакам". Искал, по всей вероятности, чтобы сказать что-то важное для себя, доброе в адрес Сатина. В знак расположения к нему отдаст весь свой "капитал" – рубль с лишним. И на замечание Медведева: "Я – свидетель. отданы деньги на сохранение. числом – сколько?" – Бубнов отвечает: "Ты – верблюд. Нам свидетелей не надо." Оказывается, этот скептик не обделён мечтой: "Я, брат, угощать люблю! Кабы я был богат. я бы. бесплатный трактир устроил! Ей-Богу! С музыкой и чтобы хор певцов. Приходи, пей, ешь, слушай песни. отводи душу! Бедняк человек. айда ко мне в бесплатный трактир!" Здесь и щедрость души, и любовь к песне, и забота о нищем, обездоленном. Бубнов просит Кривого Зоба затянуть любимую: "Запою. заплачу!." Перед нами другой Бубнов. Не равнодушный увалень, а человек, осознающий бедственное положение обитателей ночлежки. Организованный Бубновым "праздник души" был нарушен сообщением Барона: "Эй вы! Иди. идите сюда! На пустыре. там. Актёр. удавился!" Видавший виды герой потрясён. Об этом говорит его прерывающаяся речь. Ему трудно подыскать нужные слова, чтоб рассказать о случившемся. Сообщение Барона вызвало недовольство Сатина: "Эх. испортил песню. дур-рак!" Ю.Юзовский считал, что эти слова относятся к Актёру: "Повесился Актёр, и Сатин как бы от имени всей ночлежки (?!) восклицает: «Испортил песню.

Сейчас ясно, что «На дне» не только лучшая пьеса Горького (и, возможно, ЮОбще лучшее его произведение), но и один из шедевров мировой драматургии XX века. Но после премьеры многие критики были поз муигены: «Ощущение, будто вас насильно полощут в помойной яме!.. Горький играет на низменных и скверных струнах человеческой души»; ¦¦('лишком много жестокости, бесчеловечия, стонов, ругательств... Бывает ли так в жизни?» Однако главный арбитр, публика, приняла «На дне» с восторгом, встречая аплодисментами летевшие со сцены хлесткие афоризмы, вроде: «Ложь - религия рабов и хозяев!», «Правда - Бог свобод нею человека!». Много споров вызвал сыгранный великим Иваном Москвиным лукавый странник Лука, философ-утешитель, все при нимающий и объясняющий, всех приободряющий, и сю ставший шамепитым девиз: «Все блохи не плохи». (Хорошо знавший Горькою поэт Владислав Ходасевич впоследствии настаивал, что философии Пуки во многом отражала убеждения самого Горького.) За несколько месяцев (декабрь 1902 - апрель 1903) спектакль прошел при пере полненном зале 50 раз

1. Без имени - нет человека. (По пьесе М.Горького "На дне")

2. Сочинение по пьесе Максима Горького "На дне"

3. Споры о человеке в пьесе М.Горького "На дне"

4. "Проблема гуманизма в пьесе А. М. Горького "На дне"

5. Судьбы героев пьесы "На дне" Горького

6. Споры о человеке в пьесе М.Горького "На дне"
7. Проблема гуманизма в пьесе Горького «На дне»
8. Проблема истинного и ложного гуманизма в пьесе М. Горького "На дне"

9. Моё мнение по поводу критической полемики о пьесе А.Н.Островского "Гроза"

10. Художественное своеобразие пьес Бернарда Шоу

11. Вишнёвый сад А.П. Чехова, как пьеса о прошлом, настоящем и будущем

12. Взаимоотношения учителя и ученицы в пьесе Б. Шоу "Цезарь и Клеопатра"

13. Пьеса «Мещане»

14. Катерина и Лариса: кто сильнее (Пьесы "г А.Н. Островского "Гроза" и "Бесприданница")

15. Любовный треугольник в пьесе с общественным звучанием

16. "Вишневый сад": анализ чеховской пьесы

Стенд "Календарь природы". С карточками чисел, дней недели, месяцев и бланком дневника наблюдений.
Календарь природы — важный инструмент ознакомления детей с окружающим миром. Ежедневный учет явлений природы развивает у детей
546 руб
Раздел: Демонстрационные рамки, планшеты, таблички
Вертикальный накопитель, пластиковый, черный, ширина 240 мм, 4 отделения, органайзер.
Изготовлен из полистирола. Многосекционный поддон с 4 отделениями (шириной по 40 мм каждое) для бумаг формата А4 и вместительным
445 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Глобус Луны диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V, переключатель на шнуре; может
1338 руб
Раздел: Глобусы

17. Три поколения в пьесе А. П. Чехова "Вишневый сад"

18. Пьеса А. П. Чехова «Три сестры»

19. Художественные функции пейзажа в пьесах А.Н.Островского "Гроза" и А.П.Чехова "Вишневый сад"

20. Авторские ремарки в пьеса "Лес"

21. Будущее в пьесе Чехова "Вишневый сад"

22. Прошлое, настоящее и будущее в пьесе А. П. Чехова "Вишневый сад"
23. Сатирическое изображение современника в драматургии В.В. Маяковского (на материале пьес «Клоп» и «Баня»)
24. Тема "горячего сердца" в пьесе "Бесприданница"

25. Значение ремарки в пьесе А.Н. Островского "Лес"

26. Дворянство в пьесе А. И. Чехова "Вишневый сад"

27. Идеи русского просвещения в пьесе Фонвизина "Недоросль"

28. Авторская позиция и средства ее выражения в пьесе Островского "Гроза"

29. Символика имен в пьесах Островского "Гроза", "Бесприданница" и "Лес"

30. Роль внесюжетных персонажей в пьесе Островского "Гроза"

31. Жизнь театра и судьба артиста в пьесах Островского

32. Вчера, сегодня, завтра в пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад»

Гамачок для купания, универсальный.
Вспомогательное устройство для купания новорожденного, обеспечивает процесс поддерживания малыша в ванночке. Ребенок, не способный держать
304 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Набор детской посуды "Тачки. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды "Тачки" сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из
447 руб
Раздел: Наборы для кормления
Бокс с наклейками "Чемпионат мира по футболу FIFA 2018" (50 пакетиков в боксе).
Коллекция наклеек для всех любителей футбола и для тех, кто с нетерпением ждет начала главного события лета 2018 - Чемпионата мира по
2562 руб
Раздел: Канцтовары, хобби

33. Дворянство в пьесе А. П. Чехова «Вишнёвый сад»

34. Жанровое своеобразие Чеховских пьес

35. Идея Дома в пьесе М. А. Булгакова «Дни Турбиных»

36. Жанровое своеобразие пьесы А.П. Чехова "Вишневый сад"

37. Судьба художника в драматургическом воплощении: пьесы М.Булгакова «Последние дни (Пушкин)» и «Кабала святош (Мольер)»

38. Душевная драма Катерины (по пьесе А.Н.Островского «Гроза»)
39. Характер бытовой обстановки в пьесе А.В.Вампилова «Утиная охота»
40. Авторская позиция и средства ее выражения в пьесе «Гроза»

41. Люди с горячим сердцем (по пьесам А. Н. Островского)

42. А. В. Вампилов и его пьеса «Старший сын»

43. Быт и нравы «темного царства» в пьесе А. Н. Островского «Гроза»

44. Драма «горячего сердца» в пьесе А.Н. Островского «Бесприданница»

45. Лингвопоэтический анализ пьесы Н. Садур «Памяти Печорина»

46. Мир и личность в пьесе А.Н. Островского "Гроза"

47. Явление исторической поэтики: художественные идеи Достоевского в «загадочной» пьесе Александра Вампилова «Утиная охота»

48. Лейтмотивная структура пьесы Л.Андреева «Жизнь Человека»

Подгузники "Солнце и Луна. Нежное прикосновение", размер: 3/M (4-9 кг), 60 штук.
Подгузники "Солнце и Луна. Нежное прикосновение" сделаны по японской технологии в сотрудничестве с японской корпорацией WATASHI
540 руб
Раздел: 0-5 кг
Брелок "FIFA 2018. Забивака. Фристайл!".
Брелок с символикой чемпионата мира FIFA 2018. Материал: ПВХ.
348 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры
Набор цветных карандашей для правшей STABILO EASYcolors, 12 штук c точилкой.
В наборе 12 цветных карандашей + точилка. Первые трехгранные цветные карандаши, специально разработанные для левшей и для правшей. •
1771 руб
Раздел: 7-12 цветов

49. Постановочный план спектакля по пьес Н.В. Гоголя "Ревизор"

50. Анализ пьесы "Мещанин во дворянстве"

51. Выявление специфики преподавания драматического произведения на материале пьесы А.Н. Островского "Бесприданница"

52. Изучение драмы в школе на примере пьесы А.Н. Островского "Гроза"

53. Образ Дон Жуана в пьесе Жан-Батиста Мольера "Дон Жуан"

54. Понятие комического в пьесе Островского
55. Смысл названия пьесы А.Н. Островского "Гроза"
56. Комическое и способы его реализации в пьесах Виктора Антоновича Дьяченко

57. Клещи

58. Шпора по истории (с древних времен и до наших дней)

59. Сопоставительный анализ фразеологических единиц с компонентом “mund”/”рот” в немецком и русском языках

60. Сопоставительный анализ фразеологизмов с анимализмами в немецком и русском языках

61. Сопоставительный анализ русских слов ошибка, заблуждение, ляпсус и французских faute, erreur, lapsus

62. Латинские афоризмы

63. Сопоставительный анализ фразеологических единиц с компонентом “mund”/”рот” в немецком и русском языках

64. Сопоставительный анализ стихотворений Мандельштама "Заблудился я в небе - что делать?..."

Таблетки бесфосфатные для посудомоечных машин "Vaily", 30 штук.
Экологически безопасные для Вас и Вашего дома. Подходят для детской посуды. Специальная формула на основе органических компонентов. Не
430 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Швабра для пола "Бахрома".
Использование швабры позволяет очистить любые поверхности от пыли и грязи, даже без использования химических средств. Благодаря насадке
328 руб
Раздел: Швабры и наборы
Подушка для сидения "Подушка-сидушка про", с "памятью".
С помощью нашей подушки для сидения "с памятью" "Подушка-сидушка про" Вы гарантированно сможете улучшить свою осанку и
872 руб
Раздел: Полезные мелочи

65. Программа и План - сопоставительный анализ

66. История развития полицейских органов в России с древнейших времен и до наших дней

67. ДВЕ ОСОБЕННОСТИ РУССКОГО МАРКСИЗМА

68. Две Марии Александра Третьего

69. Формирование: преемственных научных школ в первые две трети XIX в.

70. 900 блокадных дней Ленинграда
71. ЭВМ и экономика — две вещи несовместные?
72. Корректировка некоторых афоризмов

73. О сопоставительном методе

74. Две правды Л.Н.Толстого

75. Афоризмы

76. Софья и Лиза в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»: два характера и две судьбы

77. Стихотворение В.А. Жуковского «Песня» («Минувших дней очарованье…»)

78. Лука и Сатин в драме Горького "На дне"

79. Две России в поэме Гоголя "Мертвые души"

80. Афоризмы в романе Тургенева "Отцы и дети"

Рюкзак для средней школы "Рассвет", 46x34x18 см.
Рюкзак для средней школы. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни регулировки объема. Материал:
978 руб
Раздел: Без наполнения
Этажерка для обуви "Комфорт-3".
Выполнена из металлических трубок с антикоррозионным напылением. Пластиковые колпачки на ножках защищают поверхность пола от царапин.
1111 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Чайная пара "Loraine" (чашка 180 мл + блюдце).
Чайная пара, выполненная из костяного фарфора, состоит из 1 чашки и 1 блюдца. Изделия оформлены ярким изображением. Изящный дизайн и
328 руб
Раздел: Кружки, чашки, блюдца

81. Две России в поэме Гоголя "Мертвые души"

82. "Две судьбы, две трагедии"

83. Две судьбы, две трагедии - Леди Макбет Мценского уезда и Гроза

84. Гений и злодейство - две вещи несовместные

85. Две разновидности интертекста в романе В. Орлова "Альтист Данилов"

86. Вычисление многочленов — от Ньютона до наших дней
87. Вакцины: от Дженнера и Пастера до наших дней
88. Две древние дороги

89. Две головы динозавра - лучше, чем одна

90. Сопоставительная характеристика полного товарищества и производственного кооператива

91. Анализ проблемы: две причины психологического проигрыша интеллектуалов

92. Две стороны медали под названием «стресс»

93. Сопоставительный анализ public relations и родственных сфер деятельности

94. Церковь Иисуса Христа святых последних дней (мормоны) в Москве

95. Наше общее будущее: две системы взглядов

96. Влияние нефтезагрязнения почвы на структуру популяций клещей-орибатид

Доска магнитно-маркерная, 90x120 см, алюминиевая рамка, полочка.
Доска магнитно-маркерная, размер 90x120 см. Картонная основа. Имеет универсальную поверхность, позволяющую наносить информацию
2380 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Умные кубики. Уши, лапы и хвосты. 50 игр для развития интеллекта.
IQ-кубики «Уши, лапы и хвосты» — это универсальный набор для развития дошкольника. Выполняя игровые задания, ребёнок учится
306 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Конструктор металлический для уроков труда №1, 206 элементов.
Конструктор раскрывает перед ребенком неограниченные возможности моделирования и создания множества своих собственных
313 руб
Раздел: Магнитные и металлические конструкторы

97. О русском языке наших дней

98. Клещи рода dermacentor koch. 1844 в Крыму

99. Значение иксодовых клещей в возникновении заболеваний у домашних животных


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.