Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск

сделать стартовой

добавить в избранное

Психология, Общение, Человек

Диагностика психологической готовности ребенка к школе

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

СодержаниеВведение Отчет по практике Заключение Приложение Введение Психологическая деятельность сложна, специфична и предъявляет большие требования к человеку, который занимается этой деятельностью. Теоретические знания, полученные в ходе изучения предмета, необходимо закреплять и применять при решении практических задач. Практика является составной частью профессиональной подготовки будущего психолога, именно практика дает возможность студенту понять специфику будущей профессиональной деятельности, расширить границы теоретических знаний, приобрести практические навыки, определиться в правильности выбора профессии. Целью производственной практики является реализация основных направлений деятельности психолога: грамотно пользоваться психодиагностическим инструментарием; проведение диагностики, апробацию основных методов коррекционной и (или) развивающей работы в соответствии со спецификой данного учреждения; выработка практических навыков обработки и интерпретации результатов методик, применяемых в работе психолога. Поставленная на период практики цель достигается решением задач: ознакомиться с особенностями работы психолога; знакомство с методами психодиагностики, используемыми в практической деятельности психолога, работающего в данном учреждении; активно участвовать в процедуре психологической работы: диагностике психического развития ребенка, выработке умения подбора методик, оформления заключения по результатам психологической диагностики, развитие умений по написанию заключений, оформлению документации, составление коррекционных программ по выявленной проблеме, планирование и участие в осуществлении дальнейшей психологической работы; формирование профессиональной позиции психолога, мировоззрения, стиля поведения, активное освоение профессиональной этики; активное участие в осуществлении других видов деятельности психолога данного учреждения в соответствии со спецификой учреждения и согласно календарному плану работы психолога. Практика проходила в МДОУ «Детский сад комбинированного вида №18 «Сказка» г. Зеленогорска; составляет 200 часов, продолжительностью 5 недель и охватывает период с 25 июня по 30 июля 2008 года. Производственная практика проходила в два этапа. I этап практики – ознакомительный, в ходе которого произошло: знакомство с базой практики, с детьми, с воспитателями; знакомство с содержанием деятельности психолога в детском саду; подбор методической литературы; выбор и изучение методик. II этап содержал подготовку к самостоятельной деятельности психолога, в процессе которого мною были проведены: наблюдения и апробирования методики; диагностика психологической готовности детей к школе по выбранным методикам; обработка результатов психологической диагностики; написание психологического заключения; составление коррекционных программ по выявленной проблеме; оформление отчетной документации по практике. Отчет по практике I. Практика началась со знакомства с детским садом, с детьми, воспитателями и психологом. МДОУ «Детский сад комбинированного вида №18 «Сказка» расположен в г. Зеленогорске, по ул. Бортникова, 34.

Заведующая - Орликова Галина Ивановна. Старший воспитатель - Кузнецова Ольга Владимировна. В детском саду функционирует 9 групп и действуют следующие программы: 1. «Детство» под редакцией З.А. Михайловой, задачи которой: создание условий для полноценного физического и психического здоровья ребенка в детском саду, приобщение его к здоровому образу жизни; обеспечение максимальной активности детей в преобладающем самостоятельном познании; формирование доброжелательного, бережного отношения к миру, способности к сопереживанию. 2. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, задачи которой: охрана и укрепление здоровья детей, полноценное физическое развитие; всестороннее гармоничное воспитание и развитие детей; воспитание патриотических и интернациональных чувств; формирование у детей интереса к труду и потребности в трудовой деятельности; формирование нравственных чувств, навыков культуры поведения; воспитание любви к прекрасному. Психолог МДОУ «Детский сад комбинированного вида №18 «Сказка» – Жирнова Наталья Владимировна, в своей работе руководствуется должностной инструкцией (Приложение 1). Алгоритм организации деятельности психолога в детском саду представлен в Приложении 2. Затем я познакомилась с системой психологической работы в детском саду по следующим направлениям. 1) Изучение организационного обеспечения психологического кабинета. Кабинет психолога находится в стороне от помещений хозяйственного и бытового обслуживания, административного и медицинского блоков, а так же от залов музыкальных и физкультурных занятий. Помещение психологического кабинета, разделено на несколько «рабочих» зон психолога, которые соответствуют основным направлениям его работы в учреждении. Первая зона - пространство взаимодействия с детьми. Оно обеспечивается средствами для предметно-дидактической, изобразительной, конструктивно-моделирующей, двигательно-моделирующей, двигательно-координационной, двигательно-релаксационной и имитационно-игровой деятельности. Вторая зона кабинета - пространство взаимодействий с взрослыми (родители, воспитатели, педагоги). Оно обеспечивается средствами для коммуникативной деятельности. Третья зона обеспечивается средствами интерпретационной и организационно-планирующей деятельностей психолога. Организационное обеспечение и перечень оборудования данных пространств представлены в Приложениях 3,4. В кабинете созданы не только рабочие зоны психолога, но и функциональные уголки (зоны), привлекательные для детей (Приложение 5). Таким образом, кабинет оборудован в соответствии со специальными требованиями к помещениям и материально-технической оснащенности кабинета детского психолога, все зоны подчинены решению главной задачи: созданию условий для обеспечения психического здоровья детей. 2) Документы и методические материалы кабинета психолога: Нормативные документы РФ, краевого, городского управления образованием по психологической службе, краевого центра практической психологии образования. Журналы учета работы психолога. Функциональные обязанности психолога, составленные с учетом специфики МДОУ и утвержденные заведующей.

График работы психолога, утвержденный заведующей МДОУ. Календарный план работы психолога на год по направлениям деятельности с учетом общей психолого-педагогической проблемы детского сада, согласованный с заведующей МДОУ. Перечень психологического инструментария, используемого психологом в работе. Психологические карты обследованных групп и воспитанников детского сада. Материалы выступлений психолога на собраниях, семинарах и т.д. Программы проведения занятий, факультативов, диагностической и коррекционной работы. 1) Знакомство со схемой психологического заключения на обследуемого детского сада, шаблон которого приведен ниже. 2) Знакомство с основными методами и направлениями работы психолога МДОУ «Детский сад комбинированного вида №18 «Сказка»: Психодиагностическая работа проведение в случае необходимости психологического обследования ребенка с целью определения хода его психического развития, соответствие развития возрастным нормативам; совместно со специалистами соответствующего профиля проведение дифференциальной диагностики различных отклонений в психическом развитии; проведение психологической диагностики на определение психологической готовности к школе. Психопрофилактическая работа: работа по созданию благоприятного психологического климата в учреждении (способствование улучшению форм общения педагогов с детьми; консультирование педагогов и других работников учреждения по широкому кругу профессиональных и личностных проблем; психологическое просвещение родителей по вопросам, касающихся возрастной психологии, семейного воспитания. Экспертно-проектировочная деятельность: диагностика отношения родителей и педагогов к дошкольному учреждению. Развивающая и психокоррекционная работа с детьми, направленная на активное воздействие на личность и индивидуальность ребенка. Консультативная работа: повышение психологической культуры педагогов, родителей путем проведения индивидуальных и групповых консультаций, участием в педсоветах, чтением лекций. 5) Составление плана работы на период практики: Ознакомление с детским учреждением, знакомство с воспитателями. Ознакомление с организацией работы психолога в МДОУ. Определение сферы деятельности в соответствие с возрастной группой. Знакомство с детьми, подготовка к наблюдению за детьми. Наблюдение за детьми в процессе деятельности. Подбор психодиагностического инструмента. Психологическая диагностика готовности ребенка к школе. Подготовка рекомендаций по проведению психокоррекционных мероприятий для детей, имеющих по результатам диагностики средний и низкий уровень развития. II. На следующем этапе практики проведена диагностическая работа по проведению психологической диагностики на определение психологической готовности к школе. Готовность ребенка к школьному обучению определяется системным обследованием состояния интеллектуальной, речевой, эмоционально-волевой и мотивационной сфер. Каждая из этих сфер изучается рядом адекватных методик, направленных на выявление: 1) уровня психического развития; 2) наличия необходимых навыков и умений; 3) состояния мотивационного отношения к школьному обучению.

По такому принципу строятся наиболее прогрессивные программы классов (групп) 6-летних детей. См. также Внутренняя позиция школьника, Готовность к школе. (К. Н. Поливанова) ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА (от греч. psyche душа + diagnosis распознавание)P психологическая дисциплина, разрабатывающая методы выявления и изучения индивидуально-психологических особенностей человека; служит соединительным звеном между общепсихологическими исследованиями и практикой. Син. психодиагностика. Под П. д. подразумевается также и область психологической практики, работа психолога по выявлению разнообразных качеств, психических и психофизиологических особенностей, черт личности. В компетенцию П. д. входят конструирование и апробация методик, разработка требований к ним как к измерительным инструментам, выработка правил проведения обследования, способов обработки и интерпретации результатов, обсуждение возможностей и ограничений тех или иных методов. Направления теоретической и методической работы в области П. д. определяются г. о. запросами психологической практики, в соответствии с которыми формируются специфические комплексы средств П. д., соотносимые со сферами работы практических психологов (образование, медицина, профотбор и т.Pд.)

1. Влияние стиля семейного воспитания в полных и неполных семьях на отношение к себе у ребенка

2. Связь стиля семейного воспитания с темпераментом ребенка

3. Типы и стили семейного воспитания

4. Роль компьютерных игр в успешной адаптации младших школьников к условиям школы

5. Влияние утренней гимнастики на работоспособность младших школьников

6. Уровень разработанности воспитания у младших школьников культуры умственного труда

7. Влияние успешности обучения на самооценку младшего школьника

8. Отчет по преддипломной практике в Ночном клубе "Барин"

9. Отчет по преддипломной практике ООО «Астон»

10. Отчет о прохождении преддипломной практики в электросталеплавильном цехе №2 ООО Сталь КМК

11. Отчет по преддипломной практике

12. Отчет о прохождении преддипломной практики по специальности 1810 « Бухгалтерский учёт » на предприятии ООО « Ţaulenul»

13. Отчёт о прохождении преддипломной практики в Управлении по взаимодействию с органами законодательной и исполнительной власти (УВОЗИВ) ГТК России

14. СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

15. Преддипломная практика для студентов 5 курса специальности 060800 "Экономика и управление на предприятиях (по отраслям)"

16. Семейная педагогика: философия семейного воспитания

Табурет-подставка детский с ручкой.
На прочный табурет малыш сможет не только сесть, но и встать. Табурет удобно использовать как подставку, легко переносить за ручку.
390 руб
Раздел: Стульчики

Набор цветных карандашей "Noris Club", акварельные, 24 цвета, с кистью.
Детские цветные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное белое
573 руб
Раздел: Акварельные

Одноразовые туалетные покрытия на унитаз (235 штук).
Средство личной гигиены, необходимое в местах общественного пользования. Незаменимы при использовании в туалетных комнатах: детских и
396 руб
Раздел: Сиденья, крышки для унитаза

17. Типичные ошибки в семейном воспитании

18. Семейное воспитание во Франции

19. Влияние стиля родительских отношений на формирование личности подростка

20. Депрессия у женщин: влияние на семейную жизнь

21. Оnxtn по преддипломной практике на АТП

22. А.С. Макаренко о воспитании детей в семье и современные проблемы семейного воспитания

23. Концепция воспитания по подготовке школьников и студентов к семейной жизни

24. Национальные традиции семейного воспитания русского народа

25. Влияние стиля руководства на психологический климат в коллективе малого бизнеса

26. Основы семейного воспитания

27. Семейное воспитание

28. Семейное воспитание в отечественной и западной культуре

29. Семейное воспитание: идеалы и традиции "малых" народов

30. Семья и семейное воспитание ребенка как педагогическая проблема

31. Типичные ошибки семейного воспитания, способствующие формированию делинквентного поведения подростков

32. Традиционные технические средства обучения в семейном воспитании

Точилка "Berlingo" механическая.
Одно отверстие. Надежно крепится к столу. Карандаш фиксируется с помощью металлических зажимов и затачивается при вращении ручки. Диаметр
326 руб
Раздел: Точилки

Конструктор "Новый год".
Новогодний конструктор порадует любого ребенка! В комплект входят фигурка Деда Мороза, 2 девочек, 2 лошадок и зайки, из деталей можно
744 руб
Раздел: Новогоднее творчество

Светильник Uniel TLI-201, Е27, синий.
Светильники серии Universal подойдут для широкого круга потребителей, умеющих ценить разумное сочетание качества и цены продукции.
379 руб
Раздел: Офисные (для рабочего стола)

33. Влияние эстетического воспитания на формирование чувств и эмоций младших школьников

34. Влияние стиля руководства на удовлетворенность работой его подчиненных

35. Использование методов сказкотерапии в условиях семейного воспитания

36. Влияние религии на воспитание в исламе

37. Экологическое воспитание младших школьников на уроках природоведения

38. Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников на архитектурных образцах православных памятников Санкт-Петербурга

39. ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ В ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

40. Экологическое воспитание младших школьников

41. Половое воспитание младших школьников

42. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

43. Воспитание толерантности у школьников как функция деятельности классного руководителя

44. Влияние телевидения на формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников

45. О некоторых особенностях адаптации сердечно-сосудистой системы младших школьников, занимающихся физкультурой

46. Влияние внешних факторов на изменение осанки младших школьников

47. Влияние игры на межличностные отношения младших школьников

48. Влияние тревожности на успеваемость обучения младшего школьного возраста

Микрофон "Пой со мной! Русское диско".
Этот микрофончик светится под музыку, а на каждой его кнопочке записано 5 танцевальных хитов, включая «Расскажи, Снегурочка»,
314 руб
Раздел: Микрофоны

Автомобильный ароматизатор Deliss "Romance", аромат жасмина, ванили, ежевики.
Комплект для крепления на дефлектор автомобиля, состоящий из прибора и сменного блока ароматизатора.Жидкостный ароматизатор воздуха для
355 руб
Раздел: Прочее

Шинковка "ШК-4".
Доска-шинковка для капусты деревянная, 3 ножа. Длина 50 см. Ширина 21,5 см.
442 руб
Раздел: Тёрки, мультитёрки

49. Воспитание этической культуры у младших школьников

50. Музыка в система художественного образования и воспитания младших школьников

51. Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе

52. Психолого-педагогические условия экономического воспитания младших школьников

53. Содержание и методика национального воспитания младших школьников

54. Духовно-нравственное воспитание младших школьников

55. Взаимодействие детского сада и школы в условиях семейной социализации детей младшего школьного возраста

56. Влияние мотивации на результаты спортивной деятельности младших школьников

57. Социальная адаптация младших подростков при переходе в среднее звено школьного обучения

58. Влияние специальных физических упражнений на коррекцию осанки младших школьников

59. Отчет о производственной практике менеджера сервисной службы компании (производство топографо-геодезических работ)

60. Отчет о производственной практике (Гражданское право)

61. Отчет о прохождении производственной практики в инспекции Министерства по налогам и сборам по ?????????? району г. Минска

62. Отчет по производственной практике в Агенстве по торговле недвижимостью

63. Отчет по практике по Turbo Pascal

64. Отчет по практике для правоведов заочников (Отчет по компьютерной практике курса правоведения)

Телескопическая ложка.
Прикольный подарок, который рассмешит участников любого застолья. При помощи этой ложки Вы можете с невозмутимым видом «подцепить»
397 руб
Раздел: Прочее

Этикетка самоклеящаяся, А4, 1 этикетка, 210х297 мм, белая, 100 листов.
Размер этикетки: 210х297 мм. 1 этикетка на листе А4. Плотность бумаги: 70 г/м2. Верхнее и нижнее поле (отступ от края листа до этикетки):
660 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

Игровой набор "My Little Pony. Мерцание". Пинки Пай.
Игровой набор "Мерцание" из серии "Май Литл Пони" от популярного бренда Hasbro представляет собой всеми любимую
2018 руб
Раздел: Игрушки

65. Ознакомление с деятельностью органа прокуратуры (отчет по практике)

66. Практика школьного воспитания

67. Отчет по товароведно-технологической практике на "Волгодонском Молочном Комбинате"

68. Отчет по общеметаллургической практике

69. Отчет по практике "прокладка сигнальных кабелей на ЖД и др."

70. Отчет о практике

72. Отчет по 1-ой производственной практике (для студентов специальности 17.02.00 "Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов")

73. Отчет по первой производственной (строительной) практике на муниципальном предприятии «Зеленхоз»

74. Влияние типологических особенностей темперамента на стиль руководства гостиничного хозяйства

75. Отчет за производственную практику по агрохимии и системе применеия удобрений

76. Организационная культура (о корпоративной культуре, стратегиях коммуникативного взаимодействия, влияния психотипа руководителя на структуру и стиль управления организацией, культура персонала на примере Японии)

77. Отчеты по практике в Коммерческом банке

78. Отчет о прохождении учебной практики на ГП ВПО по птицеводству "Городокская птицефабрика" (Беларусь)

79. Отчет о прохождении учебно-ознакомительной практики в ОАО "АТФ Банк" в Костанае

80. Отчет о прохождении практики по бухучету в СХПК «Кочетовский» Мичуринского района Тамбовской области

Глобус политический, d=21 см.
Глобус политический. Диаметр - 21 см. На треугольной подставке.
394 руб
Раздел: Глобусы

Набор шариков, диаметр: 5 см, 100 штук.
Шарики для палаток и сухих бассейнов. Диаметр 5 см, в упаковке 100 штук.
445 руб
Раздел: Шары для бассейна

Качели подвесные детские.
Качели подходят ориентировочно детям от 1 года до 3-4 лет, в зависимости от веса ребенка. Размеры (длина, высота, ширина): 32 х 21 х 30
496 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги

81. Отчет о движении денежных средств, его значение в рыночной экономике, техника составления в России и международной практике

82. Отчет о прохождении практики в продакшн-студии "Губерния"

83. Отчет по практике, по предмету менеджмент, в АО "Лепсе" /г.Киров/

84. Отчет по производственной практике по менеджменту в ВОКЛДЦ

85. Отчет по производственной практике в газете "Тольяттинское обозрение"

87. Отчет по профессиональной практике в колледже Московского Гуманитарного Университета

89. Отчет по ознакомительной практике предприятия ТОО Металлургремонт (Темиртау)

90. Cиндром Марфана в практике терапевта и семейного врача: диагностика, тактика ведения, лечение, беременность и роды

91. Отчет о практике в женской консультации

92. Отчет по летней производственной практике

93. Отчет по практике

94. Отчет по практике на УЭЗ

95. Отчет по учебно-производственной практике (в ФСНП по Северному Кавказу)

96. Отчет по учебно - ознакомительной практике

Настольно-печатная игра "Пир горой!".
Мыши так разыгрались около холодильника, что тот упал и открылся. Значит, будет пир! Даже самые маленькие игроки легко справятся с простой
348 руб
Раздел: Классические игры

Увлекательная настольная игра "Турбосчет Форсаж".
Продолжение самой "хитовой" игры "Турбосчет", еще больше карт с условиями, еще больше "прокачиваем" устный
392 руб
Раздел: Математика, цифры, счет

Настольная игра "Имаджинариум".
Каждый игрок выбирает себе слона и набор карточек для голосования того же цвета, что и слон. Карточек для голосования семь. Вам пригодится
1750 руб
Раздел: Карточные игры

97. Технический отчет по учебной практике за 1 курс

98. Отчет о прохождении практики в отделе по защите прав потребителей администрации г. Самара

99. Отчет по педагогической практике

100. Отчет по практике