Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Система формального образования как объект социологического изучения

Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики

Система формального образования как объект социологического изучения В процессе функционирования и развития общества довольно важную роль играет социальный институт образования. Поддержание достигнутого уровня культурного развития, его дальнейшее совершенствование невозможны без овладения культурным наследием прошлого. Эта проблема решается в процессе социализации индивидов, задачей которой как раз и является приобщение человека к нормам и ценностям культуры и превращение его в полноправного члена общества. Существенным компонентом процесса социализации индивидов выступает образование - обучение человека с целью передачи накопленных знаний и культурных ценностей. Более подробно образование можно охарактеризовать как относительно самостоятельную систему, "функцией которой является систематическое обучение и воспитание членов общества, ориентированное на овладение определенным знанием (прежде всего научным), идейно-нравственными ценностями, умениями, навыками, нормами поведения, содержание которых определяется социально-экономическим и политическим строем общества, уровнем его материально-технического развития. В социологии принято проводить различие между формальным и неформальным образованием: Термин "формальное образование" подразумевает, во-первых, существование в обществе специальных учреждений и организаций (школы, училища, техникумы, вузы, институты повышения квалификации и др.), осуществляющих процесс обучения. Во-вторых, господствующая в современном индустриальном обществе система образования подчиняется определенному официально предписанному образцу, как бы "задающему" объем получаемых знаний, научение определенным навыкам и действиям, которые должны соответствовать: а) нормативному канону личности (гражданина), принятому в данном обществе и б) нормативным требованиям исполнения распространенных в данном обществе социальных ролей. Стало быть функционирование системы формального образования определяется господствующими в обществе культурными стандартами, идеалами, политическими установками, которые находят свое воплощение в проводимой государством политике в области образования. В процессе нормального функционирования и развития общества исключительно важную роль играет социальный институт образования. Накопленные трудом предшествующих поколений материальные и духовные ценности, знания, опыт, традиции должны быть переданы новому поколению людей и усвоены ими. Поэтому поддержание достигнутого уровня культурного развития, его дальнейшее совершенствование невозможны без овладения культурным наследием прошлых веков. Эта проблема решается в процессе социализации индивидов, задачей которого как раз и является приобщение человека к нормам и ценностям культуры и превращение его в полноправного члена общества. Существенным компонентом процесса социализации индивидов выступает образование - обучение человека с целью передачи накопленных знаний и культурных ценностей. Более подробно образование можно охарактеризовать как относительно самостоятельную систему, "функцией которой является систематическое обучение и воспитание членов общества, ориентированное на овладение определенным знанием (прежде всего научным), идейно-нравственными ценностями, умениями, навыками, нормами поведения, содержание которых определяется социально-экономическим и политическим строем общества, уровнем его материально-технического развития В социологии принято проводить различие между формальным и неформальным образованием: Термин "формальное образование" подразумевает, во-первых, существование в обществе специальных учреждений и организаций (школы, училища, техникумы, вузы, институты повышения квалификации и др.)

, осуществляющих процесс обучения. Во-вторых, господствующая в современном индустриальном обществе система образования подчиняется определенному официально предписанному образцу, как бы "задающему" объем получаемых знаний, научение определенным навыкам и действиям, которые должны соответствовать: а) нормативному канону личности (гражданина), принятому в данном обществе и б) нормативным требованиям исполнения распространенных в данном обществе социальных ролей. Стало быть функционирование системы формального образования определяется господствующими в обществе культурными стандартами, идеалами, политическими установками, которые находят свое воплощение в проводимой государством политике в области образования. В социологии объектом изучения выступает прежде всего система формального образования, отождествляемая с процессом образования в целом, поскольку образовательным учреждениям принадлежит в нем решающая роль. Что же касается термина "неформальное образование", то под ним понимается несистематизированное обучение индивида знаниям и навыкам, которые он стихийно осваивает в процессе общения с окружающей социальной средой (друзьями, сверстниками), или путем индивидуального приобщения к культурным ценностям, усвоения информации из газет, радио, телевидения и т.д. Неформальное образование также является важной составной частью социализации индивида, помогает ему осваивать новые социальные роли, способствует духовному развитию, но по отношению к системе формального образования в современном обществе оно играет вспомогательную роль. Далее, говоря о социологических проблемах образования, мы будем иметь в виду прежде всего систему формального образования. При подготовке этой работы были использованы материалы с сайта

Социальный контроль это нормативная регуляция поведения людей в социальных системах. Это механизм поддержания общественного порядка, включающий нормы и санкции. Итак, главными механизмами социального контроля являются нормы и санкции. Норма существующее в данном обществе и принятое индивидом правило, стандарт, образец поведения, определяющее, как он должен вести себя в данной ситуации. Норма социально одобренные инварианты поведения. Норма интервал допустимых действий. Нормы бывают формальные и неформальные. Санкции поощрения и наказания, связанные с выполнением норм. Санкции также можно классифицировать на несколько видов: 1)Pформальные; 2)Pнеформальные; 3)Pположительные; 4)Pотрицательные. Явления, которые не укладываются в рамки социальных норм, называются девиацией. Девиантное поведение это поступки, деятельность человека, социальные явления, не соответствующие установившимся в данном обществе нормам. При социологическом изучении девиантного поведения анализируется влияние ценностных ориентаций личности, ее установок, особенностей формирования социальной среды, состояния общественных отношений, институциональных форм собственности

1. Городское планирование как объект социологического изучения

2. Создание системы государственного образования. Книгоиздательское дело

3. Развитие творческих способностей одаренных детей в системе начального образования

4. Игрушка и общество: о социологическом изучении игрушек советского общества

5. Современная система дополнительного образования и перспективы ее развития

6. Типология современных методов применения средств ИКТ в системе общего образования
7. Мониторинг как инструментальное средство повышения эффективности управления системой профессионального образования
8. О создании системы непрерывного образования учителей физики (из опыта работы)

9. Общественное мнение как объект социологического анализа

10. Физическая культура в системе отечественного образования

11. Системы высшего образования России и США

12. Студенты об инновациях в системе высшего образования

13. Слово как объект грамматического изучения

14. Интеллектуальные информационные системы в образовании

15. Новые информационные технологии в системе непрерывного образования

16. Развитие рабочей силы в системе непрерывного образования

Овощечистка "Mayer & Boch".
Овощечистка - это удобный инструмент, с помощью которого удобно чистить овощи и фрукты как с тонкой, так и со слишком толстой кожурой.
308 руб
Раздел: Овощечистки, рыбочистки
Автомобиль со звуковым сигналом "Джип-каталка", красный.
Автомобиль Джип-каталка - это удобное транспортное средство для малыша! Каталка сделана в виде машинки. Малыш отталкиваясь ножками сможет
1698 руб
Раздел: Каталки
Треугольные гелевые ручки с глитерами, 12 цветов.
391 руб
Раздел: Цветные

17. Организационная структура системы музыкального образования в СССР

18. Детско-подростковые клубы как часть системы дополнительного образования

19. Кризисные явления в системе вузовского образования в России и задачи их преодоления

20. Методические подходы к анализу учебной литературы в системе профессионального образования

21. Музыка и ее место в системе дворянского образования в XIX веке в России

22. Развитие вокально-национальной культуры в системе дополнительного образования
23. Система античного образования
24. Совершенствование системы дошкольного образования города Иркутска

25. Современное состояние системы профессионального образования Тульской области

26. Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования

27. Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления

28. Город и деревня как объекты социологических исследований

29. Особенности системы управления образованием и культурой России и Украины

30. Социологическое изучение общественного мнения

31. Комплексное изучение хозяйственного объекта как системы

32. Система образования (Республики Казахстан)

Шары Ньютона "Эврика", большие.
Движение – это жизнь! Небольшая настольная кинетическая скульптура в собранном виде демонстрирует закон сохранения энергии, открытый
390 руб
Раздел: Антистрессы
Рюкзак школьный, цвет темно-синий (арт. RB-861-2/2).
Рюкзак школьный, два отделения, объемный карман на молнии на передней стенке, боковые карманы из сетки, откидное жесткое дно,
1730 руб
Раздел: Без наполнения
Диско-шар, средний.
Диско-светильник среднего размера. Мощность лампы накаливания: 25 Ватт. Цоколь: Е14. Лампа специализированная миниатюрная. Напряжение
1115 руб
Раздел: Необычные светильники

33. Изучение методики перевода из одной системы исчисления в другую и разработка программы для этой операции

34. Ученые, внесшие вклад в лечение и изучение сердечно сосудистой системы

35. Система образования по Смелзеру

36. Система образования в Японии

37. История развития системы среднего проффесионального образования на примере техникума

38. Система образования в Ирландии
39. Датская система образования
40. Система образования и психология

41. Статистика уровня образования населения и развития системы обучения

42. Труд как объект изучения социологии

43. Банковская система США: от зарождения до образования Федеральной резервной системы

44. Изучение системы и процесса управления. Выполнение обязанностей стажера – помощника на должностях организации

45. Экономические системы как объект макроэкономики

46. Система образования в 18 веке

47. Культура как объект изучения

48. Разработка формальной системы

Держатель автомобильный универсальный "Car holder 101+".
Держатель подходит для мобильных устройств: планшета, телефона, смартфона, КПК, навигатора, электронной книги, плеера и других устройств.
374 руб
Раздел: Держатели и подставки
Подвесные качели "Тарзанка".
Данные подвесные качели от торговой марки ZebraToys представляют собой не традиционное изделие для катания, а яркую тарзанку. Небольшая
317 руб
Раздел: Качели
Велосипед трехколесный.
Велосипед трехколесный (пластмассовые колеса, с широкой шинкой, без кузова, без передней панели, без гудка). Велосипед рассчитан для детей
935 руб
Раздел: Трехколесные

49. Совершенствование организации бухгалтерского учета расчетных операций за счет бюджетных и внебюджетных средств в системе образования

50. Граничные объекты в образовании

51. Модернизация в городской системе образования

52. Эволюция системы образования

53. Система образования в Германии

54. Средневековая система образования
55. О педагогических условиях духовно-нравственного становления человека в системе образования
56. Исследование стратегий развития зарубежной системы высшего педагогического образования

57. О некоторых российских педагогических концепциях в условиях американской системы образования

58. Адаптивные возможности системы допрофессионального педагогического образования

59. Новые информационные технологии в процессе реформирования системы образования

60. Социологические проблемы образования

61. Философские концептуальные основы изучения олимпизма и олимпийского образования

62. Региональное управление образованием как система: опыт, проблемы, перспективы

63. Гуманизация системы образования как одно из средств выхода из цивилизационного кризиса человечества

64. Изучение взаимодействия в системе NaF-Bi2O3-BiF3 при 600 и 650 градусах Цельсия

Деревянная игрушка "Набор для обучения".
Отличная игрушка для малыша. Способствует развитию мелкой моторики, логического мышления, координации движений.
749 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Интеллектуальная игра "Кубики для всех".
Представляем Вам игру "Кубики для всех" производства фирмы "Световид". Как же в нее играть, чтобы игра приносила
546 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Набор фломастеров (6 цветов).
Набор фломастеров для декорирования различных поверхностей. Яркие цвета. Проветриваемый и защищенный от деформации колпачок. Помогают
453 руб
Раздел: До 6 цветов

65. Система непрерывного мониторинга протяженных объектов для предотвращения экономического и экологического ущерба

66. Изучение методики перевода из одной системы исчисления в другую и разработка программы для этой операц

67. Опыт применения клиринга, изучение деятельность клиринговых палат с целью использования информационной системы

68. Народная традиционная культура в системе образования

69. История европейского образования. Становление средневековой системы воспитания

70. Социологическая система Вильфредо Парето
71. Современные представления об образовании Солнечной системы
72. Развитие планеты Земля после образования Солнечной системы

73. Муниципальные образования, как субъекты гражданского права (учредительные документы, право собственности и приватизация объектов муниципальной собственности, компетенция администраций муниципальных образований в гражданском обороте)

74. Система органов местного самоуправления муниципального образования (на примере городского округа "Город Заринск" Алтайского края)

75. Изучение и описание живой и неживой системы с точки зрения классификации информационных систем

76. Изучение работы модуля "Организации и банки" системы "Галактика"

77. Изучение роботы модуля "Складской учет" системы "Галактика"

78. Синтаксис, основные объекты и команды системы Maple

79. Образование приказной системы управления в Русском государстве

80. Классификация объектов. Тактика оснащения объектов системами охранной сигнализации

Свеча "Gardex Family" репеллентная от комаров.
Свеча обеспечивает защиту от комаров на открытом воздухе и в жилых помещениях в течение всего времени горения (до 30 часов) за счет
355 руб
Раздел: Спираль
Рюкзак для дошкольников "Тролли".
Рюкзачок "Тролли" детский, дошкольный, 1 отделение на завязках с верхних клапаном на липучке, 1 внутренний кармашек, узкие
465 руб
Раздел: Без наполнения
Плакат электронный "Говорящий Букваренок".
Многим детям понравится представленная оригинальная обучающая игра ''Говорящий Букваренок'', ведь она имеет несколько
429 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты

81. Рыцарская культура в системе культуры средневековья. Образование и образованность в средние века

82. Изучение системы Паблик Рилейшнз

83. Изучение зависимости мотивации от различных формальных факторов на примере конкретной фирмы

84. Создание и совершенствование системы менеджмента качества образования в ВУЗах

85. Какой быть системе образования в Республике Казахстан?

86. Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования
87. Образование как система и процесс
88. Преобразования в системе образования в Башкортостане во второй половине XIX века

89. Развитие российской системы образования

90. Развитие школ в системе образования в России

91. Российская система образования

92. Система образования

93. Система образования в Республике Казахстан

94. Система образования Голландии

95. Современная система образования в США

96. Стандартизация в системе образования

Настольная игра "Звонго!".
"Звонго" – безумно притягательная игра! В маленькой яркой сумочке всё необходимое для звонкой игры: волшебная магнитная палочка
1262 руб
Раздел: Классические игры
Карта желаний "Dream&Do".
Карта желаний, которая поможет тебе визуализировать мечты и достигать задуманного. Это твой источник вдохновения и напутствий,
1860 руб
Раздел: Прочее
Ящик "Профи", 25 литров.
Ящик хозяйственный "Профи" из цветного пластика. Размер: 410х295х312 мм. Объем: 25 литров.
416 руб
Раздел: Более 10 литров

97. Урок в системе личностно ориентированного образования

98. Политология - объект, предмет и основные функции, категории, методы и закономерности. Место политологии в системе социально-гуманитарных наук

99. Образование как объект педагогической психологии


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.