|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Астрономия, Авиация, Космонавтика Астрономия
Метеоры |
Брелок LED "Лампочка" классическая. 
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый. 
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый. Метеоры Кратковременные вспышки, возникающие в земной атмосфере при вторжении в нее быстро движущихся мельчайших твердых частиц, получили название метеоров (иногда метеоры неправильно называют «падающими звездами»). Сравнительно крупные частицы могут вызвать очень яркую вспышку. Вспышки, блеск которых превышает звездную величину — 5 (это больше максимального блеска Венеры), называют болидами. В межпланетном пространстве вокруг Солнца движется множество частиц различных размеров-так называемых метеорных тел. Попадая а атмосферу Земли, метеорные тела вследствие трения могут полностью сгореть или разрушиться. Однако наиболее крупные из них сгорают не до конца, и их остатки могут упасть на поверхность Земли. Их называют метеоритами. Падение метеорита сопровождается ярким огненным следом. Поиск метеоритов на поверхности Земли-задача исключительной научной важности, поскольку это единственные небесные тела, которые можно подробно изучать в лабораториях, исключая, конечно, те небольшие образцы лунного грунта, которые были доставлены на Землю астронавтами и автоматическими аппаратами. Даже если ваши ((астрономические интересы» не связаны с изучением метеоров, вы тем не менее должны представлять, какую информацию можег принести наблюдение этих явлений. Наблюдение метеоров Метеоры можно увидеть в любую ясную ночь, а при благоприятных атмосферных условиях даже невооруженным глазом можно заметить 5-10 метеоров в час. Это так называемые спорадические метеоры, связанные с вторжением в земную атмосферу отдельных частиц. Поскольку эти частицы обращаются вокруг Солнца по произвольным орбитам, они могут случайно возникнуть на небе в самых неожиданных местах. Помимо отдельных частиц вокруг Солнца движутся целые их рои. Многие из них порождены распадающимися или распавшимися кометами. Каждый метеорный рой обращается вокруг Солнца с постоянным периодом и многие из них в определенные периоды юда встречаются с Землей. В такие периоды число метеоров значительно возрастает, и тогда говорят о метеорных потоках. Как в космическом пространстве, так и вторгаясь в земную атмосферу, частицы метеорного потока движутся примерно параллельно, но вследствие перспективы создается впечатление, что они вылетают из ограниченной области неба, которую называют радиантом. Метеорные потоки обычно именуют по созвездиям, в которых лежат соответствующие им радианты. Данные о некоторых наиболее известных метеорных потоках приведены в таблице. Иногда метеорные потоки называют по вмени той кометы, с которой они связаны. Так, метеорный поток Бюлиды (или Андромениды) получил свое название от распавшейся кометы Бизлы, а Якобиниды (или Дракониды) - от комет Якобини Циннера. Активность метеорного потока характеризуют числом метеоров, наблюдаемых за час. Числа, приведенные в таблице, характеризуют активность потока, которую опытный наблюдатель может зарегистрировать при благоприятных условиях в направлении зенита. Совершенно очевидно, что наблюдаемое число метеоров зависит от общих условия видимости, к тому же из-за поглощения света в] атмосфере метеоры, вспыхивающие ближе к горизонту, кажутся слабее.
Серьезную помеху при наблюдении метеоров создает лунный ] свет, особенно в периоды за 5-6 дней до и яосле новолуния; по этой причине в отдельные годы вообще не удается наблюдать некоторые метеорные потоки. Кроме того, интенсивность метеорного потока : меняется год от года, и в зависимости от характера распределения метеорных частиц в рое эти изменения могут быть значительными. Компактный метеорный рой может порождать метеорные, или звездные, дожди. Примером может служить метеорный поток Леониды, который вызывал звездные дожди большой интенсивности в 1799, 1833 и 1866 гг. (а возможно, и в более ранние исторические эпохи); но он практический исчез в 1899 и 1932 гг. Предполагается, что его исчезновение связано с гравитационным влиянием Юпитера и Сатурна на орбиту этого роя. Однако в 1966 г. интенсивность потока оказалась столь высокой, что за 20 мин удалось наблюдать около 150 тыс. метеоров. Это был поистине невероятный метеорный дождь. Например, такие известные метеорные потоки, как Квадрантиды, Персеиды и Гемениды, порождают не более 50 метеоров в час. Число метеоров также меняется в течение ночи. Перед полуночью наблюдаются только те метеоры, которые создаются частицами, «догоняющими» Землю, и поэтому скорость их вхождения в атмосферу мала. После полуночи частицы и Земля движутся навстречу друг другу, и поэтому их относительная скорость равна сумме скоростей. Поскольку яркость метеора существенно зависит от скорости входа метеорной частицы в атмосферу (чем она больше, тем метеор ярче и лучше видим), наблюдаемое число метеоров возрастает после полуночи. Визуальные наблюдения Визуальные наблюдения метеоров лучше проводить группой. В этол случае каждый наблюдатель следит за своим участком неба, а кто-п один контролирует время и записывает результаты наблюдений Однако и одному человеку по силам провести достаточно интересны! и ценные наблюдения. Так как метеоры возникают неожиданно, чсре: произвольные интервалы времени, необходимо подготовиться к цикл наблюдений продолжительностью 30 мин каждое. После каждого 30-ти минутного периода наблюдений нужно сделать небольшой перерыв. Сидя (или лежа) неподвижно В течение даже 30 мин, вы быстро замерзнете, поэтому старайтесь одеваться теплее. Не забывайте отмечать точное время начала и конца наблюдений. Для наблюдений лучше выбрать участок неба, удаленный на 45° от радианта и находящийся как можно выше над горизонтом. Один человек не в состоянии охватить наблюдениями все небо, поэтому сосредоточьте все внимание только на выбранном вами участке. Заранее заготовьте несколько звездных карт и оберните их в прозрачный полиэтилен (в конечном счете вам потребуется только одна парта того участка неба, который вы выбрали для наблюдений). До и после каждого периода непрерывных наблюдений оцените звездную величину самой яркой звезды наблюдаемого участка неба. Это позволит судить об условиях наблюдений и при необходимости внести поправки в оценку скорости падения метеоров. В идеале следует отмечать следующие данные по каждому метеору: время появления, длина пути, тип, яркость и различные особенности.
При наблюдениях очень интенсивных метеорных потоков получение подробной информации по каждому метеору нереально. Наибольший интерес представляет информация, касающаяся последних трех из перечисленных пунктов. Далее мы обсудим их более подробно. Длина пути. Отмстить путь метеора не составляет особого труда. Увидев метеор, натяните вдоль его траектории кусок веревки или, еще лучше, «отметьте» его прямой палкой, это поможет вам определить путь метеора среди звезд. Оцените местоположение начала и конца пути и, по возможности, заметьте положение хотя бы одной точки в середине траектории. Например: траектория началась в точке, лежащей на одной трети расстояния между звездами у и а Льва, прошла вблизи Шьва и закончилась на половине расстояния между S и у Девы. Зарисуйте траекторию метеора на звездной карте. Здесь могут возникнуть трудности, поскольку траектория метеора получается прямой только на звездных картах, сделанных в специальной проекции. Такие карты нелегко достать и ими трудно пользоваться, так как изображение звездного неба на них сильно искажено. На других картах траектории метеоров криволинейны, но, несмотря на это, если аккуратно и точно нанести положение начальной и конечной точек траектории, то при необходимости можно рассчитать всю траекторию и орбиту метеора. При наблюдениях метеорного дождя достаточно отметить только созвездие, через которое прошел метеор. Тип метеора. Каким образом установить, относится ли данный метеор к спорадическим или он связан с тем или иным метеорным потоком. Это можно сделать, проследив мысленно (или продлив ваправление указательной палки) след метеора «назад", посмотрев, проходит ли он через радиант какого-нибудь активного в данную ночь метеорного потока. Если продолжение следа метеора проходит в пределах 4° от радианта, то можно с уверенностью говорить о принадлежности метеора к данному потоку. Отметьте положение радианта на своей звездной карте. (Нужно помнить, что при движении Земли через поток метеорных частиц радиант медленно перемещается среди звезд. Данные о суточном перемещении радианта можно найти в соответствующих астрономических календарях.) Яркость метеоров. По яркости метеора можно судить о размерах и скорости движения метеорной частицы. В отличие от оценки блеска переменных звезд точность опенки блеска метеоров невелика. Так, неопределенность в 0,5 звездной величины здесь можно считать вполне приемлемой. Такой точности не трулно добиться, научившись быстро сравнивать по яркости метеор и звезды в наблюдаемой области неба; достаточно отметить, что блеск метеора лежит где-то в пределах между значениями блеска двух звезд сравнения. Непытайтесь запоминать численные значения звездных величин многих звезд-проще запомнить их названия (или отметить их на звездной карте), а их звездные величины лучше посмотреть уже после на-] блюдсний. Звезды сравнения старайтесь выбирать поблизости от] метеорного следа, чтобы поглощение света одинаково сказывалось как на метеоре, так и на звездах сравнения. Определенные трудности могут возникнуть при оценке блеска ярких метеоров, гак как в наблюдаемой области, возможно, не окажется достаточно ярки звезд.
Вот причина, почему варварские народы дали себя увлечь культом солнца и небесных тел и другим подобным же кумиропочитанием". Но хотя все эти впечатления, аффекты и настроения, то есть такие элементы религии, как отблеск света на камнях, - ведь и камни почитаются, жуткость ночи, темнота и тишина леса, глубина и неизмеримость моря, бросающиеся в глаза своеобразие и причудливость, миловидность и устрашающий облик животных, - хотя все они являются при объяснении и понимании религии величинами, принимаемыми в расчет и соображение, все же человек еще не находится здесь на почве истории, он пребывает в состоянии детства, как и отдельный человек не является еще историческим лицом, хотя он и делается таковым впоследствии, когда он без разбора, без критики дает господствовать над собой впечатлениям и аффектам, от которых только и заимствует своих богов. Такие боги - только падающие звезды, метеоры религии. Лишь тогда, когда человек начинает обращаться к таким свойствам предметов, которые постоянно, длительно напоминают человеку об его зависимости от природы, которые непрестанно чувствительным образом дают ему ощутить, что он без природы ничего не может, что он ничто, когда он эти свойства делает предметом своего почитания, лишь тогда возвышается он до настоящей, постоянной, исторической религии со сформированным культом
1. "Камю", "Сартр", "Шопенгауэр", "Ясперс", "Фромм" (Рефераты, доклады по философии)
3. Методы визуального наблюдения метеоров
4. Метеоры, болиды и методы их наблюдения
5. Литературный вечер "Промелькнувший метеор", посвящённый 175-летию со дня рождения Шокана Уалиханова
9. Народы Украины, Молдовы, Белоруссии (Доклад)
10. Газовая промышленность (Доклад)
11. Италия: географические особенности и экономика (Доклад)
12. Народы Европейской части РФ (Доклад)
14. Сельское хозяйство в Индии и Китае (Доклад)
15. Таиланд (Доклад)
16. Чили (Доклад)
Глобус политический диаметром 320 мм, с подсветкой. 
Крикет "Зоопарк". 
Сменный фильтр "Аквафор В-100-6" (2 штуки). 17. Зарубежный опыт государственного регулирования рыночной экономики на примере Франции (Доклад)
18. Мусульманское право (Доклад)
19. Доклад: Страны мира во второй половине XX века. Франция.
21. Александр Трифонович Твардовский (Доклад)
25. Национально-освободительная война сирийского и ливанских народов в 1919-1927 гг. (Доклад)
26. Ярлыки ордынских ханов русским митрополитам (Доклад)
28. Хромосомные болезни (Доклад)
29. Дознание. Его виды (Доклад)
30. Изучение и разработка очистки стоков от ионов тяжелых металлов (Доклад)
31. Чернобыльская авария (Доклад)
32. Учебно-воспитательная деятельность учителя. Личностные качества учителя (Доклад)
Настольная семейная игра "Ловушка для пингвина". 
Качели детские деревянные "Волна". 
Соковарка "Webber" ВЕ-06. 33. Сомали в период колониального раздела и в период 50гг. XX века (Доклад)
34. Внешняя политика Ирака в 1971-75 гг (Доклад)
35. Легитимность власти (Доклад)
36. Получение, использование цемента и его продуктов (Доклад)
37. Акустоэлектроника (Доклад)
41. Этническая специфика (Доклад)
42. Устройство глаза человека (Доклад) (WinWord 98)
43. Дианетика современная наука душевного здоровья (Доклад)
44. Немецкая классическая философия (Доклад)
45. Жизнь и деятельность Роберта Милликена (Доклад)
46. Материализм в учении древнегреческих атомистов (Доклад)
47. Зарождение философской традиции (Доклад)
48. Крахмал (Доклад)
Блюдо для блинов с крышкой "Весенняя свежесть", 23 см. 
Ящик для хранения универсальный, прозрачный, 25 л. 
Столик пеленальный "Фея" (цвет: сиреневый). 49. Нефть (Доклад)
50. Российская банковская система после Октябрьской революции 1917г. (Доклад)
51. Дилинг в современных российских условиях (Доклад)
52. Фьючерсные операции товарных бирж в России (Доклад)
53. Порядок исчисления и уплаты в бюджет налога на имущество предприятий (Доклад)
57. Использование маркетингового подхода при выживании ВУЗов в современных условиях (Доклад)
58. Анализ макроэкономических показателей США (Доклад)
59. Подходы к поэтапному формированию платежного союза (Доклад)
60. ЭКЮ - (European Currency Unit) (Доклад)
62. Анализ альтернатив и выбор стратегии (Доклад)
63. Предпринимательские потребности (Доклад)
Автомобильный ароматизатор Deliss "Romance", аромат жасмина, ванили, ежевики. 
Шинковка "ШК-4". 
Дождевик Bambola для колясок, универсальный. 66. Анализ мирового финансового кризиса /октябрь-ноябрь 1997г./ (Доклад)
67. Политика эффективности занятости в России (Доклад)
68. Теоретический аспект инфляции (Доклад)
69. Кризис конца 98 - экономико-политические аспекты (Доклад)
73. Доклад Хрущева. Разоблачения и умолчания
74. Подготовка учеников к докладам
75. План доклада по философии элейской школы
76. Доклад на тему «Ядерное оружие»
77. Доклад по Збигневу Бзежинскому
79. Феноменология террора: аналитический доклад
Потолочная сушилка "Лиана", 1,9 м. 
Набор детской посуды "Лисичка" (3 предмета). 
Часы "Камасутра". 81. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"
82. Несколько рефератов по культурологии
83. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.
84. Субъект преступления ("подновлённая" версия реферата 6762)
85. Психология труда (Обзорный реферат по психологии труда)
89. реферат
90. Обзорный реферат по творчеству Ф.И. Тютчева
91. Реферат - Социальная медицина (ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА)
92. Реферат - Физиология (строение и функции гемоглобина)
94. Реферат монографии А.А. Смирнова Проблемы психологии памяти
95. Сборник рефератов о конфликтах
96. Реферат по экскурсоведению
Карточки Первого Года "Достижения" (16 карточек). 
Наклейки на стену "Космос", светящиеся в темноте (62 штуки). 
Овощечистка "Mayer & Boch". 98. Реферат о прочитаной на немецком языке литературы
99. Реферат для выпускных экзаменов
100. Реферат по ОБЖ, Тема: СПИД
