Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Значение регионального компонента в ознакомлении детей с историей родного края

Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

Введение 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1.1 Психолого-педагогические основы нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста 1.2 Характеристика регионального компонента и его роль в ознакомлении детей с историей родного края 1.2.1 Хронология внедрения регионального компонента в воспитание дошкольников 1.2.2 Сущность и роль регионального компонента в ознакомлении дошкольников с историей родного края. Содержание его составляющих 1.3 Методика ознакомления с историей родного края 1.3.1 Методика и значение ознакомления дошкольников с природой родного края 1.3.2 Методика и значение ознакомления детей с искусством 1.3.3 Методика и значение ознакомление дошкольников с родным городом 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2.1 Научное предположение, задачи и методы исследования методики ознакомления дошкольников с историей родного края с использованием регионального компонента в МДОУ №52 «Искорка» г. Тирасполь. Констатирующий эксперимент 2.2 Формирование знаний об истории родного города у детей старшего дошкольного возраста (формирующий эксперимент) 2.3 Анализ экспериментальных данных (контрольный эксперимент) Заключение Выводы Список использованной литературы Введение Одной из основных задач воспитания дошкольников, стоящих на современном этапе перед воспитателем, является воспитание у дошкольников любви к Родине, родному краю, чувства гордости за свою Родину. Представление о Родине начинается у детей с картинки, слышимой ребенком музыки, окружающей его природы, жизни знакомых улиц. Год от года оно расширяется, обогащается, совершенствуется. Большое значения для формирования, расширения и углубления представлений о родном крае, патриотических чувств, воспитания любви к родному краю имеет применение в учебно-воспитательном процессе местного краеведческого материала. Дошкольников полезно знакомить с успехами родного им края, так как сведения краеведческого характера более близки и понятны им и вызывают у них познавательный интерес. История Приднестровской Молдавской Республики, как многонационального региона, сложна и многообразна, она вбирает в себя историю деревень и городов, прилегающих к ним территорий, тем самым, вооружая их знаниями по истории родного края, где общие закономерности развития общества проявляются в конкретных условиях. Использование краеведческого материала в учебно-воспитательном процессе в дошкольном учреждении, несомненно, играет большую роль в формировании исторического сознания детей. Задача воспитателя при ознакомлении детей с историей родного края – показать сложность, противоречивость, неоднозначность исторического пути родной им земли. Важно также выделить все лучшие и передовое в историческом прошлом края и использовать эти знания при анализе сегодняшних реалий. Богатейшие материалы по истории нашего города и республики собранные краеведами, археологами и писателями позволяют прославить социально-экономическое, политическое и культурное становление края. Целью образовательного процесса в дошкольных учреждениях должно стать создание таких условий для воспитания и образования, при которых духовное нравственное, эстетическое, патриотическое развитие дошкольников осуществлялось бы не только в процессе освоения базисного плана знаний, но и через приобщение к региональному компоненту.

Предполагается, что благодаря обращению к особенностям культуры и быта, дети осознают свою принадлежность к культурно-природной среде, поймут меру своей ответственности за ее сохранение и приумножение. В каждом городе есть свои особенности исторического развития, специфические черты культуры и природы, составляющие тот феномен, который формирует в каждом человеке интерес и привязанность к родному краю, его патриотические чувства. Помочь дошкольникам шире познакомиться с родным краем, понять его историю, культуру и их взаимосвязь с предметами и объектами окружающей действительности и жизни общества, принять участие в созидательной деятельности – в этом заключается главный смысл данной работы. Темой данной дипломной работы выступает значение регионального компонента в ознакомлении детей с историей родного края. Исходя из вышеизложенного, мы определяем актуальность темы дипломной работы, которая характеризуется тем, что одним из ведущих факторов формирования исторического и патриотического сознания детей является их ознакомление с историей родного края. Необходимость развития интересов дошкольников в этой области связана с социальным запросом общества: чем полнее, глубже, содержательнее будут знания детей о родном крае и его лучших людях, природе, традициях, тем более действенными окажутся они в воспитании любви к нашей Республике. Академик Д.С. Лихачев говорил: «Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саду, который они возделывали, вещах, которые им принадлежали, - значит, он не любит их. Если человек не любит старые улицы, пусть даже и плохонькие, - значит, у него нет любви к своему городу. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, - он, как правило, равнодушен к своей стране». Главной задачей системы дошкольного образования здесь выступает – не допустить такого безразличия среди наших детей. Как показывает практика, наиболее запоминающимися и эффективными являются такие формы и методы работы, где дети сами были активными участниками, где широко применялась наглядность, поэтому разработка таких методик воспитания в дошкольных учреждениях Республики, приобретает в современных условиях, важнейшее значение. Определение проблемы и актуальности темы позволяет сформулировать достаточно конкретно цель исследования: разработать и обосновать значимость методик введения регионального компонента в изучение дошкольниками истории родного края. Данные исследования, описываемые в дипломной работе осуществляются на базе образовательного процесса в МДОУ №52 «Центр развития ребенка «Искорка» г. Тирасполь. Объект исследования – процесс развития исторического сознания личности посредством изучения региональных особенностей в области окружающей природы, особенностей родного города, особенностей республики и искусства родного края. Предмет исследования – изучение влияния средств регионального компонента на формирование и развитие исторического представления у дошкольников о родном крае. В связи с вышеизложенным, основными задачами в рамках проводимого исследования будут выступать: - изучить становление исследуемой проблемы в психолого-педагогической литературе; - выявить противоречия в теории и практике по введению регионального компонента в образовательно-воспитательный процесс ДОО; - разработать и апробировать в практике ДОО методику внедрения регионального компонента в образовательно-воспитательный процесс посредством воспитания любви к малой Родине, изучения истории и природы родного края, формирования духовного мира ребенка, его нравственно-эстетических и исторических идеалов; - выявить эффективность разработанной методики.

Гипотеза. Данная работа предполагает, что разнообразие средств, методов и приёмов по ознакомлению дошкольников с историей родного края влияют на уровень знаний о явлениях и объектах окружающего мира, на положительное эмоциональное и эстетическое отношение к ним, а главное на содержание и качество детских взглядов на культурно-исторические ценности. Гипотеза исследования: также определяет, что если научить детей определять значение исторического наследия родного края, приобщить их к национальным традициям, культурным особенностям Республики, применяя различные методические приёмы, используя составленные тематические вопросы, то это будет способствовать формированию умения дошкольниками осознавать смысл духовно-нравственных ценностей общества и в более эффективной степени развивать чувство патриотизма. В данной дипломной работе использовались следующие методы экспериментального исследования: - наблюдение за детьми различных возрастных групп; - разработка и проведение экскурсий; - обследование уровня исторических знаний дошкольников; - обзор и чтение тематической художественной литературы; - изучение, рассматривание и разъяснение предметов искусства; - осуществление организации бесед. Методология исторического познания дошкольников является проблемой дискуссионной, широко обсуждаемой отечественными исследователями. Региональный компонент в изучении детьми истории родного края, может характеризоваться тремя группами признаков - климато–географическими, антропо–биологическим и социокультурными. Разнообразие подходов и методов к изучению данных групп и определяет методологическую базу данного исследования. 1. Теоретическая часть 1.1 Психолого-педагогические основы нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста Мы живем в интересное и сложное время, когда на многое начинаем смотреть по-иному, многое заново открываем и переоцениваем. В первую очередь это относится к нашему прошлому, которое мы, оказывается, знаем очень поверхностно. Что заботило, радовало и тревожило наших предков, чем они занимались, как трудились, о чем мечтали, рассказывали и пели, что передавали своим детям и внукам? Ответить на эти вопросы сегодня - значит восстановить связь времен, вернуть утерянные ценности. Обратиться к истокам поможет фольклор, ведь его содержание - жизнь народа, человеческий опыт, просеянный через сито веков, духовный мир человека, его мысли, чувства, переживания. Народная культура во все времена была базисом всей национальной культуры, ее исторической основой. Эту простую истину следует помнить в нынешние непростые времена, когда разрушенными оказались не только целостность народной культуры, но и все, что было связано с духовно-нравственными принципами народной жизни, начиная с дома, семьи и кончая отношением к труду, Земле-Матери, Природе. Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, - задача особенно актуальная сегодня не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры. В последние годы в отечественной системе дошкольного образования произошли определенные позитивные перемены: обновляется содержание образования и воспитания детей.

Книга, как всё этого автора легкомысленная: слишком много любил, кроме этой «золотой тропы», но все-таки ландшафты, имена, кусочки истории, кусочки жизни Не знаете ли Вы какой-нибудь другой вещи в этом роде, но лучше где бы и история, и география, и легенды лучше всего: книга для юношества, хорошо бы с картинами, можно, в кр<айнем> случае, и на чешском: со словарем справлюсь. Вроде: Родной край, для больших детей, мне это бы очень пригодилось для одной моей литературной мечты. И еще просьба: страстная: пришлите мне большое изображение моего Рыцаря, другое города, снятого с Градчан,[1144] чтобы весь город, с рекой и мостами, а м. б. можно и с Градчанами? Словом, Вам виднее, но не снимок с картины и не цветное, а хорошую точную фотографию. Эти два изображения следовали бы за мной повсюду, как та каменная пряха из Шартрского собора: уже 500 лет в живом солнечном луче сидит и прядет Вы мне однажды тоже десять лет назад!P уже посылали Рыцаря (большого, во весь рост), но у меня его тогда вымолил покойный Н. П

1. Роль детской литературы в воспитании детей

2. Сталинизм и детская литература

3. О жанрово-хронологическом подходе изучения детской литературы

4. Персонажи власти в литературе для детей советского периода

5. Мальчики и девочки в литературе для детей и о детях

6. Актуальные проблемы современной детской литературы, периодики, критики
7. Редактирование детской литературы
8. Особенности детской литературы

9. Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников с детским церебральным параличом

10. Тамбовский край в первой русской революции

11. Русские культурные традиции и нравственно-патриотическое воспитание дошкольника

12. Первые понятия о Боге. О православном воспитании дошкольников

13. Специфика музыкального воспитания дошкольников

14. Вариативность альтернативных белорусских программ в воспитании дошкольников

15. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников

16. Особенности физического воспитания дошкольников в США

Настольная игра "Спрячь крота".
Игра на ловкость рук и остроту глаза. Способствует развитию зрительно-моторной координации движений, концентрации внимания и зрительного
574 руб
Раздел: Игры на ловкость
Магнит "FIFA 2018. Забивака. Удар!".
Магнит с символикой чемпионата мира FIFA 2018. Материал: полистоун.
365 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры
Швабра Vileda "Active Max".
Швабра Vileda "Active Max", выполненная с плоской насадкой, предназначена для уборки всех типов напольных покрытий, включая
999 руб
Раздел: Швабры и наборы

17. Развитие семантического компонента у дошкольников с общим недоразвитием речи

18. Роль экскурсий в экологическом воспитании дошкольников

19. Сенсорное воспитание дошкольников

20. Труд в природе, его роль в формировании экологической воспитанности дошкольников

21. Эстетическое воспитание дошкольников на современном этапе

22. Сезонное физическое воспитания дошкольников
23. Разработка практических рекомендаций по сохранению и укреплению психического здоровья детей старшего дошкольного возраста в контексте воспитания в семье и дошкольном образовательном учреждении
24. Развитие графических образов в рисунках детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с книжной графикой

25. Роль художественной детали в одном из произведений русской литературы XIX века

26. Башкирская литература

27. Литература - Педиатрия (Гемолитические анемии у детей)

28. Литература - Педиатрия (САХАРНЫЙ ДИАБЕТ У ДЕТЕЙ)

29. Литература - Педиатрия (дифференциальная диагностика желтух и детей)

30. Обучение детей игре на детских музыкальных инструментах

31. Обучение и воспитание детей с ФФНР в старшей группе детского сада

32. Организация совершенствования обучения детей математике и вниманию в процессе подготовки ребенка к школе в детском саду

Набор ковриков "Kamalak Tekstil" для ванной, 50х50 см и 50x80 см (коричневый).
Ковры-паласы выполнены из полипропилена. Ковры обладают хорошими показателями теплостойкости и шумоизоляции. Являются гипоаллергенными. За
607 руб
Раздел: Коврики
Кресло детское.
Мягкое удобное кресло для отдыха. Кресло имеет прочный металлический каркас и покрытие из текстиля, оно легко собирается и разбирается и
706 руб
Раздел: Стульчики
Детские футбольные ворота 2 в 1.
Игровой набор включает в себя всё необходимое для тренировок маленьких футболистов - пластиковые сборно-разборные ворота с сеткой,
1306 руб
Раздел: Футбол

33. Использование детского теста тревожности (ДТТ) в диагностике эмоциональной сферы дошкольников с нарушениями развития

34. Использование дидактической игры в ознакомлении с окружающим детей старшего дошкольного возраста

35. Роль художественной детали в произведениях русской литературы 19 века

36. Современные технологии в комплексной физической реабилитации детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом

37. Закаливание дошкольника в условиях детского учреждения

38. Воспитание культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы
39. Игра - метод ознакомления дошкольников с природой
40. Использование метода проектов в процессе ознакомления детей 7 лет с немецкой культурой

41. Ознакомление детей дошкольного возраста с творчеством художников-иллюстраторов, как средство развития сюжетных композиций

42. Ознакомление дошкольников с природой с использованием словесных методов

43. Особенности обучения детей в разных возрастных группах в детском саду

44. Предупреждение дисграфии у детей с общим недоразвитием речи в условиях логопедической группы детского сада

45. Профилактика нарушений звукопроизношения у детей младшего дошкольного возраста в условиях массовых групп детского сада

46. Развитие координационных способностей у детей с детским церебральным параличом

47. Развитие сюжетных композиций в рисунках детей среднего дошкольного возраста в процессе ознакомления с творчеством Ю.А. Васнецова

48. Социализация детей-сирот в условиях детского дома

Набор детских столовых приборов Apollo "Fluffy", 2 предмета.
В набор входят столовая ложка и столовая вилка. Широкая и каплевидная форма рукояток приборов удобна для захвата как взрослой, так и
386 руб
Раздел: Ложки, вилки
Сушилка для белья на ванну "Ника СБ4".
Размеры (в сложенном виде): 717х92х615 мм. Размеры (в разложенном виде): 17х1116 мм. Длина сушильного полотна: 10 м. Сушилка для белья
563 руб
Раздел: Сушилки напольные
Набор салатниц "Loraine", 10 предметов.
Форма: круглая. Материал: стекло, пластик. Цвет салатниц: прозрачный, рисунок. Диаметр: 17 см, 14 см, 12,5 см, 10,5 см, 9 см. Объем: 1,1
318 руб
Раздел: Наборы

49. Теоретические основы формирования здорового образа жизни у детей в условиях детского учреждения

50. Устав муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей "Дом детского творчества" Бардымского района

51. Формирование социально-бытовых навыков у детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада

52. Знакомство дошкольников с родным городом

53. Знакомство дошкольников с сезонными изменениями в природе

54. Адаптация детей раннего возраста в детском образовательном учреждении
55. Влияние детско-родительских отношений в семье на межличностные отношения старших дошкольников
56. Влияние детско-родительских отношений на становление различных сторон личности ребенка-дошкольника

57. Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях детского дома

58. Условия формирования готовности детей к обучению в школе в условиях детского сада

59. Характеристика нарушений двигательных функций, нарушений психики и речевых нарушений у детей с детским церебральным параличем (ДЦП)

60. Детские страхи и способы их коррекции у детей дошкольного возраста

61. Детский рисунок как метод изучения межличностных отношений детей в дошкольном возрасте

62. Дети в детском доме

63. Социальная поддержка детей из неполных семей в Центре детского творчества г. Асбеста

64. Детский ясли-сад на 140 мест с бассейном

Одеяло стеганое "Карапуз" толстое (цвет: белый).
Одеяло "Карапуз" выполнено в чистейшем белом цвете. Дополнительно по всему периметру имеется стежка для предотвращения миграции
589 руб
Раздел: Одеяла для детей
Набор овощей.
Набор овощей пригодится на кукольной кухне для варки супов. В комплект входят 8 овощей, типичных для средней полосы и русской кухни. Овощи
559 руб
Раздел: Продукты
Головоломка "Шар-лабиринт 100 шагов-мини".
Это самый маленький из шаров-лабиринтов. Диаметр шара 11,3 см, при этом сам лабиринт насчитывает 100 шагов. Это мини-версия оригинального
365 руб
Раздел: Головоломки

65. Микробиология продуктов детского питания

66. Личность Ивана IV в историографии, литературе, искусстве

67. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

68. Английская литература (представители)

69. Жанр в искусстве, литературе и журналистике

70. Литература и искусство в годы Великой Отечественной войны
71. Сюрреализм как направление в искусстве и литературе
72. Расцвет критического реализма в театральной культуре и литературе России

73. Башкирский этнос

74. История башкирского народа в преданиях и легендах

75. Виды и жанры литературы средневековья

76. Свадебный обряд в Тамбовской области

77. Психологизм в русской литературе. Лекция из курса проф. В.Гудонене

78. Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год

79. Сборник сочинений русской литературы с XIX века до 80-х годов XX века

80. Нравственные проблемы общества в современной литературе (Русские люди в рассказах В.М. Шукшина)

Багетная рама "Sandra" (серебряный), 40х50 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
791 руб
Раздел: Размер 40x50
Стол детский Little Angel "Я расту" (цвет: салатовый).
Размер стола: 56х56х50 см. Материал: пластик. Цвет: салатовый.
1476 руб
Раздел: Столики
Ванная комната "Конфетти".
Набор мебели для кукольной комнаты подойдет для кукол размером до 30 см. Комплектность: коврик большой, коврик, флакон - 2 штуки, пробка к
878 руб
Раздел: Ванные комнаты

81. Феномен Кавказа в русской литературе

82. Сочинения по литературе (шпаргалка)

83. Мое отношение к литературе на военную тему

84. Античная цивилизация. Наследие древнегреческой литературы

85. Дидактические возможности отдельных методов обучения на уроках литературы в старших классах

86. Использование художественной литературы на уроках истории
87. Великая Отечественная Война в литературе 40х годов
88. Маяковский и революция. Выписки из критической литературы

89. Мифология в литературе

90. Россияне - лауреаты Нобелевской премии по литературе (И.Бунин и Б.Пастернак)

91. Тема любви в литературе

92. Трансформация жанровой структуры литературы Древнего Египта

93. Человек и природа в современной литературе

94. Шесть пейзажей а романе И.С. Тургенева "Отцы и дети"

95. Москва в русской литературе

96. Литература русского зарубежья первой половины XX века (По произведениям В. В. Набокова)

Устройство для контроля над питанием "Хрюшка-диетолог".
Вы стараетесь придерживаться определенной диеты и не есть вечером после шести? Тогда «Хрюшка-диетолог» станет дополнительным средством,
324 руб
Раздел: Прочее
Набор мисок "Mayer & Boch", 10 предметов.
Набор салатниц выполнен из качественного прочного стекла и включает в себя 5 круглых салатниц различного диаметра. Изделия сочетают в себе
358 руб
Раздел: Наборы
Автокресло Еду-Еду "KS-513 Lux" с вкладышем (цвет: голубой, 9-36 кг).
Автокресло разработано для детей весом от 9 до 36 кг. Группа веса 1/2/3 (ECE R44/04). Каждая деталь автокресла спроектирована должным
2977 руб
Раздел: Группа 1/2/3 (9-36 кг)

97. Лекции по зарубежной литературе 20 века

98. Литература Древней Руси

99. Билеты 2003 год, литература


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.