![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Физкультура и Спорт, Здоровье
Здоровье
Гигиена |
Гигиена 1. ВВЕДЕНИЕ. Гигиена-медицинская наука, изучающая влияние окружающей среды и производственной деятельности на здоровье человека и разрабатывающая оптимальные, научно-обоснованные требования к условиям жизни и труда населения. Здоровье населения неразрывно связано с общественным строем. Мероприятия, направленные на улучшение здоровья людей, эффективны тогда, когда они проводятсяв масштабе всего населения. Впервые это стало возможным в нашей стране после Великой Октябрьской революции. Поэтому и основные задачи гигиенических исследований, проводимых в СССР, определены системой государственных, общественных и медицинских мероприятий, направленных на предупреждение заболеваний, сохранение и укрепление здоровья, повышение работоспособности и воспитание здорового поколения. Гигиена-сложная, разносторонняя наука, охватывающая все стороны постоянно изменяющейся и развивающейся жизнедеятельности человека. Гигиена, как и любая другая наука, прошла долгий путь развития. Важную роль в развитии гигиены сыграли основоположники отечественной медицины С.Г. Зыбелин и М.Я. Мудров, которые обобщили и разработали систему гигиенических мероприятий по предупреждению многих болезней, и основоположники отечественной гигиенической науки Ф.Ф. Эрисман, В.Г. Хлопин и др. Самобытный характер развития гигиены в России был связан с деятельностью земских санитарных учреждений. Однако гигиеническая наука в царской России, несмотря на усилия прогрессивных ученых, не могла решить задач по укреплению здоровья народных масс; состояние здоровья населения находилось на крайне низком уровне. Ежегодно умирало около 1 млн. человек от эпидемических заболеваний и почти 2 млн. детей в возрасте до 1 года, или четвертая часть всех родившихся. После Великой Октябрьской революции положение коренным образом изменилось. В программе Коммунистической партии, принятой на VIII съезде в марте 1919 г., были определены основные принципы советского здравоохранения, в частности профилактическая направленность здравоохранения. Проводимые в первые годы советской власти санитарно-гигиенические мероприятия приобрели государственное значение и послужили началом становления советской гигиенической науки. Фундаментом этой науки явились лениниские идеи об общественном здоровье, а личное участие В.И. Ленина в обеспечении санитарного благополучия в стране послужило мощным стимулом для быстрого развития этой науки. Постепенно из общей гигиены, в которой рассматривались фактически все санитарно-гигиенические проблемы, выделились ее разделы: коммунальная гигиена, гигиена питания, гигиена труда, гигиена детей и подростков, военная гигиена, а в дальнейшем радиационная гигиена, космическая гигиена и т.д. 2.КОММУНАЛЬНАЯ ГИГИЕНА. Коммунальная гигиена- раздел гигиены, изучающий влияние факторов окружающей среды на здоровье и санитарные условия жизни населения. На основе изучения этих факторов разрабатываются гигиенические нормативы и санитарные мероприятия, необходимые для обеспечения здоровых и благоприятных условий жизни населения. Исследования в области коммунальной гигиены направлены на изучение неблагоприятных химических, физических и биологических факторов окружающей среды и разработку санитарных правил, гигиенических положений и нормативов по гигиене атмосферного воздуха, гигиене воды и водоснабжения, санитарной охране водоемов, гигиене почвы и санитарной очистке населенных мест, гигиене жилых и общественных зданий, гигиене планировки и застройки населенных мест.
Контроль за соблюдением санитарных правил, гигиенических рекомендаций и нормативов осуществляет служба санитарно-эпидемиологического надзора РФ через санитарно-эпидемиологические станции. Строительство, реконструкция и пуск в эксплуатацию коммунальных объектов, очистных и других сооружений допускаются только с разрешения органов санитарного надзора. К решению задач коммунальной гигиены привлекаются также инженеры по сан. технике, строители, архитекторы. 3.ГИГИЕНА ПИТАНИЯ. Гигиена питания-раздел гигены, изучающий проблемы полноценного и рационального питания здорового человека. Вопросы питания больных и принципы лечебного питания разрабатываются диетологией. Исследования по гигиене питания направлены на обоснование оптимального режима и характера питания населения, а также предупреждение заболеваний, возникающих при недостатке в продуктах питания тех или иных пищевых веществ или вследствие попадания в организм с пищей микроорганизмов, способных вызвать заболевание, токсинов и различных химических веществ. Изучение питания здорового человека производится с учетом возраста, профессии, физической и нервно-психической нагрузки в процессе труда, условий быта и коммунального обеспечения, а также национальных и климатографических особенностей. Гигиена питания разрабатывает нормы питания, меры профилактики авитаминозов и гиповитаминозов. Важной проблемой гигиены питания является изучение энергетических затрат организма и его потребности в белках, жирах, углеводах, минеральных солях, витаминах у различных проф. Групп населения, например, у рабочих проышленных предприятий с различной степенью механизации и автоматизации труда, лиц умственного труда и др. Увеличение количества людей пожилого возраста выдвинуло перед гигиеной питания задачу научного обоснования питания пожилых людей. Гигиена питания занимается разработкой методов контроля качества продуктов на предприятиях общественного питания, пищевой промышленности и в торговой сети, направленных на своевременное предупреждение проникновения или внесения в продукты питания посторонних, в том числе вредных веществ, а также разработкой мероприятий по профилактике пищевых отравлений, токсикоинфекций, интоксикаций. Гигиена питания занимается изучением биологической ценности, химического состава и калорийности как традиционных, так и новых пищевых продуктов. Результаты этих исследований издаются в виде официальных таблиц калорийности и химического состава продуктов. В задачи отделов гигиены питания СЭС входит предупредительный и текущий санитарный надзор за проектированием, строительством и эксплуатацией предприятий пищевой промышленности, торговли, общественного питания. 4.ГИГИЕНА ТРУДА, ИЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГИГИЕНА. Гигиена труда или профессиональная гигиена-раздел гигиены, изичающий воздействие трудового процесса и окружающей производственной среды на организм работающих с целью разработки санитарно-гигиенических и лечебно-профилактических нормативов и мероприятий, таправленных на создание более благоприятных условий труда, обеспечение здоовья и высокого уровня трудоспособности человека.
В условиях промышленного производства на человека нередко воздействуют низкая и высокая температура воздуха, сильное тепловое излучение, пыль, вредные химические вещества, шум, вибрация, электромагнитные волны, а также самые разнообразные сочетания этих факторов, которые могут привести к тем или иным нарушениям в состоянии здоровья, к снижению работоспособности. Для предупреждения у устранения этих неблагоприятных воздействий и их последствий проводится изучение особенностей производственных процессов, оборудования и обрабатываемых материалов (сырье, вспомогательные, промежуточные, побочные продукты, отходы производства) с точки зрения их влияния на организм работающих; санитарных условий труда (метерологические факторы, загрязнение воздуха пылью и газами, шум, вибрация, ультразвук и др.); характера и организации трудовых процессов, изменений физиологических функций в процессе работы. Детально исследуется состояние здоровья работающих (общая и профзаболеваемость), а также состояние и гигиеническая эффективность санитарно-технических устройств и установок (вентиляционных, осветительных), санитарно-бытового оборудования, средств индивидуальной защиты. В России, а также в некоторых других странах (США, Англия и др.) широко используется система гигиенического нормирования предельно допустимых концентраций неблагоприятных химических веществ в воздухе рабочей зоны и некоторых физических факторов (температура воздуха, влажность, шум, вибрация и.т.д.). Гигиенические нормативы, установленные в России гарантируют сохранение здоровья работающих. Выполнение этих нормативов является обязательным для администрации предриятий, хозяйств и учреждений, что закреплено законодательством. Внедренные поточные и конвеерно-сборочные линии, механизация и автоматизация трудовых процесов, освобождая работающего от тяжелого физического напряжения, предъявляют повышенные требования прежде всего к состоянию нервной системы и зрению. При выполнении подобных работ крайне важно установить такой режим труда и отдыха, чтобы он обеспечивал высокую производительность труда, не нарушая физиологических реакций организма на протяжении всей рабочей смены. К решению задач гигиены труда привлекаются также специалисты по промышленной вентиляции и по промышленному освещению, конструкторы машин и инструментов, технологи-строители и организаторы производства. 5.ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. Гигиена детей и подростков-раздел гигиены, изучающий проблемы охраны и укрепления здоровья детей и подростков, разрабатывающий гигиенические рекомендации для постановки учебно-воспитательного и трудового процесса в школах, профтехучилищах и детских учреждениях. В нашей стране гигиена детей и подростков получила принцмпиально иное, новое направление по сравнению со школьной гигиеной, которая существует в ряде других стран и занимается решением частных проблемм школ. У нас исследования в области гигиены детей и подростков направлены на гигиеническое обоснование организации учебно-воспитательного и трудового процесса, на изучение комплексного влияния факторов окружающей среды на организм детей и подростков, на обоснование санитарных норм строительства детских учреждений.
Эффективность использования АПУ - важное условие повышения эффективности СК - основного справочного аппарата, раскрывающего содержание фондов советской библиотеки. ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение I ПРИМЕРНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАССТАНОВКЕ КАРТОЧЕК В АЛФАВИТНО-ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ* 1. Общие правила 1.1. Место ПР в алфавитном ряду АПУ определяется по первой букве первого слова заголовка и далее в алфавитном порядке букв слова. Слова и словосочетания подзаголовка при расстановке не учитываются (кроме ПР, отражающих персоналию). 1.2. При полном совпадении начальных слов различных заголовков ПР расстановка производится по алфавиту последующих слов, например: Газовая коррозия металлов К66-161 Газовая наплавка металлов К644.3 Газовая промышленность гигиена труда Р124.506.3 _______________ * В каждой библиотеке на основе предлагаемой примерной инструкции должна быть разработана инструкция, учитывающая особенности СК и АПУ данной библиотеки с соответствующими примерами. 1.3. Сложные слова, соединенные дефисом, рассматриваются как два слова, например: Вагоны железнодорожные О24 Вагоны-клубы в СССР Ч714(2)78 Вагоны метрополитена О812 Вагоны-рефрижераторы О244.52 1.4
1. Новые и сверхновые звезды (Доклад)
2. Обитатели подводного мира (Доклад)
3. Факторы вызывающие мутацию (Доклад)
4. Правила приема в военно-учебные заведения (Доклад)
5. Народы Украины, Молдовы, Белоруссии (Доклад)
10. Сельское хозяйство в Индии и Китае (Доклад)
11. Таиланд (Доклад)
12. Чили (Доклад)
13. Зарубежный опыт государственного регулирования рыночной экономики на примере Франции (Доклад)
14. Мусульманское право (Доклад)
15. Доклад: Страны мира во второй половине XX века. Франция.
18. Владимир Галактионович Короленко (Доклад)
19. Сергей Сергеевич Прокофьев (Доклад)
21. Хрущев против Сталина. Доклад на XX съезде партии
25. Хромосомные болезни (Доклад)
26. Гигиена аптеки
27. Гигиена тела хирургического больного
28. Гигиена питания и предупреждение желудочно-кишечных заболеваний
29. Санитария и гигиена парикмахерских услуг
30. Экосистема пустыни (Доклад)
32. Обучение в Германии (Доклад)
33. Процесс становление власти в России (Доклад)
34. Ангола после обретения независимости (Доклад)
35. Гана до обретения независимости (Доклад)
36. Гражданское общество и либерализм (Доклад)
37. Механизмы Высокотемпературного Радационного Охрупчивания (Доклад)
41. Т.Парсонс: Аналитический реализм и понимание задач социологической теории (Доклад)
44. Гигиена
45. Личная гигиена
47. Физиогномика (отрывок из работ Аристотеля) ([Доклад])
48. Философия, религия и наука и их соотношения в философском знании (Доклад)
49. Роберт Оуэн - социалист-утопист (Доклад)
50. Зарождение философской традиции (Доклад)
51. Крахмал (Доклад)
52. Нефть (Доклад)
53. Российская банковская система после Октябрьской революции 1917г. (Доклад)
59. Кейнс и кейнсианство (Доклад)
60. Использование маркетингового подхода при выживании ВУЗов в современных условиях (Доклад)
61. Анализ макроэкономических показателей США (Доклад)
62. Подходы к поэтапному формированию платежного союза (Доклад)
63. ЭКЮ - (European Currency Unit) (Доклад)
65. Анализ альтернатив и выбор стратегии (Доклад)
66. Предпринимательские потребности (Доклад)
69. Анализ мирового финансового кризиса /октябрь-ноябрь 1997г./ (Доклад)
73. Нобелевские лауреаты по экономике (на 23 человека) (Доклад)
74. Курс лекций по истории Отечества - основа для докладов и выступлений
76. Современные средства гигиены полости рта
77. Гигиена больного
78. История болезни - гигиена (оценка развития ребенка)
79. Литература - Гигиена (ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ)
80. Литература - Гигиена (Гигиеническое значение, состав, свойства атмосферного
81. Литература - Гигиена (Солнечная радиация и ее гигиеническое значение)
83. Гигиена одежды хирургического больного
84. Доклад Хрущева. Разоблачения и умолчания
85. Подготовка учеников к докладам
89. Предмет и содержание гигиены, экологии и экологии человека
90. Гигиена питания
91. Грызуны, доклады, биология
92. Доклад про Intel
95. Гигиена питания школьников
96. Законодательство в области производственной санитарии и гигиены труда
97. Гигиена и охрана голоса детей