![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Преступность среди несовершеннолетних |
Уральский государственный университет им. А. М. Горького Факультет политологии и социологии III курс, 304 группа КУРСОВАЯ РАБОТА ДИСЦИПЛИНА: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: Старшинова А. В. ТЕМА: Социальная адаптация бывших заключенных ИСПОЛНИТЕЛЬ: Востриков Я. В. Екатеринбург 2001г. С О Д Е Р Ж А Н И ЕВведение 3 Глава 1. Понятие социальной адаптации. 4 1.1. Общее понятие социальной адаптации. 4 1.2. Виды и уровни адаптации личности. 6 1.3. Этапы социальной адаптации. 7 Глава 2. Адаптационные проблемы бывших заключенных. 9 2.1. Социальные проблемы адаптации бывших заключенных. 9 2.2. Правовые последствия судимости. 15 Глава 3. Условия, способствующие адаптации лиц, освобожденных от наказания. 17 3.1. Права лиц, освобожденных от наказания в России и за рубежом. 17 3.2. Контроль над лицами, освобожденными от наказания. 23 Заключение 25 Список использованных источников: 26 Электронные издания: 26 Введение В наше время, когда кривая преступности, в том числе и рецидивной, неуклонно движется вверх, а пенитенциарные учреждения не исправляют, только готовят к совершению новых преступлений вопрос о социальной адаптации освобожденных от наказания встает очень остро. Если человек не адаптируется к нормальной жизни, это приведет к новым девиантным последствиям и, чаще всего, к повторному совершению преступлений. Объектом данной работы являются лица отбывшие наказание в виде изоляции от общества и освобожденные от него. В простонародье – бывшие заключенные. В специальной литературе – лица, освобожденные от наказания. Предметом данной работы являются адаптационные проблемы лиц, освобожденных от наказания. Цель: изучение проблем освобожденных от наказания и условий способствующих их социальной адаптации. В первой главе данной работы рассмотрено понятие социальной адаптации, выделенное из множества других, сходных по значению понятий. А также основные характеристики социальной адаптации. Вторая глава посвящена изучению социально-правовых проблем, бывших заключенных. Приведены статистические данные проводившегося в Хабаровском крае исследования проблем бывших заключенных. Исследование проводилось 10 лет назад в 1991 году, но проблемы лиц, освобожденных от наказания, остаются теми же и по сей день, значить эти данные можно экстраполировать и на нынешних освобожденных. Третья глава оглашает условия, которые способствуют скорейшей социальной адаптации лиц, освобожденных от наказания и перспективы развития этих условий, а также рекомендации по их улучшению. Глава 1. Понятие социальной адаптации. 1.1. Общее понятие социальной адаптации. Многие ученые, занимавшиеся исследованием проблем освобожденных от наказания, использовали разную терминологию, обозначая по сути одни и те же проблемы. Такие понятия как: реабилитация, социальная реабилитация, ресоциализация, социализация, социальная адаптация, реадаптация – все они, исходя из этиологии, имеют разное значение, но все ученые вкладывают в них один смысл – помощь лицам освобожденным от наказания в установлении социально полезных связей. Чтобы определить какое же понятие более подходит для определения процесса решения проблем освобожденных от наказания нужно определить сами эти проблемы.
Это юридическая проблема, связанная с восстановлением своих прав, в которых человек был ограничен в связи с осуждением, и социально- психологическая проблема связанная с установлением нормальных, связей с социальным окружением со стороны освобожденного и со стороны социального окружения. Кто же является лицом освобожденным от наказания? В соответствии со ст. 172 УИК РФ основаниями освобождения от отбывания наказания являются: а) отбытие срока наказания, назначенного по приговору суда; б) отмена приговора суда с прекращением дела производством; в) условно - досрочное освобождение от отбывания наказания; г) замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания; д) помилование или амнистия; е) тяжелая болезнь или инвалидность; ж) иные основания, предусмотренные законом. Нас же интересуют лица, привлеченные к уголовной ответственности и отбывшие наказание в изоляции от общества. Понятие реабилитация определяется как – восстановление в правах. По российскому праву реабилитацией лица, которое привлекалось в качестве обвиняемого, или было признано виновным по приговору суда или подвергалось административно-правовому взысканию, считается вынесение оправдательного приговора при пересмотре уголовного дела за отсутствием события преступления, за отсутствием состава преступления или за недоказанностью участия в совершении преступления, а также постановление о прекращении дела об административном правонарушении. То есть реабилитация означает отрицание факта нарушения права, следовательно применяется к лицам, в отношении которых делопроизводство велось по ошибке. А значит реабилитация влечет за собой полное восстановление доброго имени, репутации, а также восстановление реабилитированного во всех его прежних правах. Конечно же лицо, незаконно осужденное, отбывшее частично или полностью наказание, столкнется с проблемами общими для всех освобожденных, и тоже будет нуждаться в их решении. Человек будет нуждаться в восстановлении ранее существовавших нормальных социально-полезных связей, которые были утрачены в связи с изоляцией от общества. Здесь скорее всего речь будет идти о социальной реабилитации. Социальная реабилитация – комплекс мер, направленных на восстановление разрушенных или утраченных индивидом общественных связей и отношений вследствие изменения социального статуса, девиантного поведения личности (освободившихся из мест заключения и т. п.). Эти меры осуществляются со стороны различных социальных служб. Для лиц неправомерно подвергнутых наказанию термин социальная реабилитация достаточно применим, но как же быть с лицами законно подвергнутыми наказанию? Дело в том, что у большинства преступников до осуждения не существовало нормальных социально-полезных связей. Они ограничивались только связями внутри девиантных групп и общностей, начиная с семьи преступников или алкоголиков и заканчивая криминогенным районом. Для детей выросших в таких условиях процесс социализации проходил в рамках девиантной субкультуры, а значит он не имеет понятия об общечеловеческих ценностях и нормах. Значит о процессе восстановления прежних социальных связей не может быть и речи.
Здесь речь идет о ресоциализации, т. е. о «процессе повторного вживания (бывшего преступника) в систему представлений о ценностях, существующих в обществе». Так или иначе становление социально-полезных связей, восстановление в правах проходит через процесс социальной адаптации. Т. е. человек должен приспособиться к условиям общества. Термин «адаптация» пришел в гуманитарные науки из естествознания, где понимался как «процесс приспособления строения и функций организмов (особей, популяций, видов), их органов к условиям среды». В общественных науках он означает следующее: Социальная адаптация – процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды; вид взаимодействия личности или социальной группы с социальной средой5. Этот же источник дает понятие реадаптации как «восстановление адаптационных способностей». Но причем тут способности? Чтобы восстанавливать способности, их нужно сначала утратить, а утратить их можно вследствие сильного психического или физического нарушения функций центральной нервной системы, а это нарушение встречается редко. То есть человек в любом случае адаптируется к условиям существования, но в силу физиологических особенностей у разных людей этот процесс идет по разному. Поэтому следует рассматривать реадаптацию, как адаптацию к новым условиям. Психологическое понимание адаптации сводится к установлению состояния равновесия субъекта и среды, их взаимного воздействия. Адаптация обеспечивает равновесие между воздействием организма на среду и ее обратным воздействием или, что одно и то же, равновесие во взаимодействиях субъекта и объекта. В социологии употребляется понятие социальной адаптации, содержание которого не сводится к первоначальному биологическому смыслу приспособления. Социальная адаптация предполагает взаимодействие личности и социальной среды в процессе их общественного функционирования. Процесс социальной адаптации не тождествен биологическому приспособлению живого организма к среде обитания. Человеческое приспособление к условиям существования значительно сложнее биологического. Человек — носитель сознания — обладает способностью не только воспринимать новые для него требования своего социального окружения, но и прогнозировать их эволюцию. Простое приспособление заменяется активным регулированием процесса взаимодействия со средой. Адаптация человека на социальном уровне приобретает двусторонний характер: с одной стороны, она включает изменение социальных функций, необходимых для удовлетворения требований окружающей среды, с другой — под его воздействием происходит изменение самой среды4. 1.2. Виды и уровни адаптации личности. Адаптация личности как способ включения ее в систему норм, социальных и моральных ценностей неразрывно связана с правовой культурой, с пониманием существующих в обществе политических, нравственных, правовых явлений, с усвоением предписаний политических, нравственных и правовых норм в качестве собственных жизненных установок. Правовая культура достигается путем организации и осуществления правового воспитания, в котором социально-психологическим процессам формирования правовых взглядов, идей, убеждений, чувств, настроений принадлежит важная роль.
Вообще, любая профессиональная деятельность требует огромного сосредоточения. Часто в погоне за успехом можно потерять что-то важное в жизни. Работа иногда заслоняет очень многое, и надо прилагать усилия, чтобы это было не в ущерб близким, да и всему окружающему миру. Я стараюсь смотреть вокруг широко раскрытыми глазами. Мне по душе дилетантизм, в истинном смысле этого слова, от итальянского dilettante любитель. В идеале, работа должна не отрывать тебя от мира, требуя максимальной любви к себе, а наоборот приумножать любовь к жизни. PСкажите, когда к Вам впервые пришло чувство сопричастности общему делу? PВ 80-х в России было мощное молодежное движение «Дзержинец». Целью его была профилактика преступности среди несовершеннолетних. Здесь я узнала цену настоящей дружбе. Сегодня многие «дзержинцы» стали самодостаточными, успешными людьми, мы до сих пор встречаемся. Нам не только привили иммунитет к правонарушениям, в том числе и с помощью занятий по криминологии и другим специальным дисциплинам, мы занимались, как это сейчас модно говорить, гуманитарными акциями
3. Социально-психологические особенности преступности несовершеннолетних
4. Тяжкие преступления, совершенные несовершеннолетними
5. Преступность несовершеннолетних в Новгородской области
9. Методика расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними
10. Общая характеристика преступлений против семьи и несовершеннолетних
11. Особенности производства по делам о преступлениях несовершеннолетних
13. Преступность несовершеннолетних
14. Преступность несовершеннолетних
15. Расследование преступлений несовершеннолетних
16. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления
17. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних в училище
18. Психологические особенности преступности несовершеннолетних
19. Преступность несовершеннолетних. "Детки в клетке"
21. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"
25. Наркотики и несовершеннолетние
26. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
27. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
28. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
29. Реферат по технологии приготовления пищи "Венгерская кухня"
30. Преступность: наследственность и среда?
31. Несколько рефератов по Исламу
32. "Камю", "Сартр", "Шопенгауэр", "Ясперс", "Фромм" (Рефераты, доклады по философии)
33. Реферат по информационным системам управления
34. Семь чудес света - древний мир, средние века и наше время (история цивилизации, реферат)
35. реферат
36. Обличение преступного общества в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"
37. Обзорный реферат по творчеству Ф.И. Тютчева
41. Уголовная ответственность несовершеннолетних
42. Как написать хороший реферат?
43. Реферат монографии А.А. Смирнова Проблемы психологии памяти
44. Факторы, способствующие приобщению к употреблению психоактивных веществ несовершеннолетней молодежью
45. Реферат кондитерское изделие
46. Особенности положения несовершеннолетних в трудовом законодательстве Российской Федерации
48. Особенности допроса несовершеннолетних
49. Производство по делам несовершеннолетних
50. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Хулиганство
52. Реферат о прочитаной на немецком языке литературы
53. Развитие личности несовершеннолетнего правонарушителя
57. Дееспособность несовершеннолетних
58. Охрана труда несовершеннолетних
59. Административная ответственность несовершеннолетних
60. Вопросы регулирования труда несовершеннолетних
61. Гражданско-правовая охрана имущественных прав и интересов несовершеннолетних
62. Гражданско-правовой статус малолетних и несовершеннолетних
63. Жилищные права несовершеннолетних
64. Законный представитель несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого в уголовном процессе
65. Институт омбудсмана в области защиты прав несовершеннолетних
66. Криминологическая характеристика личностных особенностей несовершеннолетних преступников
67. Меры предупреждения преступлений среди персонала ОВД Украины: социально-психологический аспект
69. Особенности производства по делам в отношении несовершеннолетних
73. Ответственность за торговлю несовершеннолетними
74. Ответственность несовершеннолетних в российском уголовном праве
75. Охрана прав несовершеннолетних и принцип гуманизма
76. Понятие юридической ответственности несовершеннолетних
77. Права несовершеннолетних детей
78. Правовая охрана труда несовершеннолетних
79. Правовые аспекты ответственности за вред, причиненный несовершеннолетними и недееспособными лицами
80. Правосубъектность несовершеннолетних граждан
81. Преступления против экологической безопасности и природной среды
82. Профилактика правонарушений несовершеннолетних
83. Сделкоспособность несовершеннолетних
84. Сущность и задачи прокурорского надзора за исполнением законов о несовершеннолетних
85. Уголовная ответственность несовершеннолетних
89. Уголовная ответственность несовершеннолетних
91. Труд несовершеннолетних работников
92. Девиантное поведение несовершеннолетних подростков: гендерные аспекты
93. Реабилитация личности несовершеннолетних правонарушителей
95. Особенности личности несовершеннолетних правонарушителей
96. Психология личности несовершеннолетних нарушителей
97. Типы темперамента несовершеннолетних