Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Представления у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Тема: «» ПланВведение 1. Теоретические основы изучения представлений у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой 1.1 Представление, как психологическая категория 1.2 Специфика полоролевого воспитания в семьях с различной структурой 1.2.1 Особенности полной семьи 1.2.2 Особенности неполной семьи 1.3 Особенности представлений у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой 2. Эмпирическое обоснование представления у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой 2.1 Обоснование методов исследования, базы и выборки Список литературы Введение Несмотря на то, что в последнее время основные функции семьи видоизменились, семья продолжает оставаться ведущим социальным институтом, влияющим на формирование личности. Именно в семье происходит физическое и эмоциональное развитие ребенка, именно в семье формируются фундаментальные ценностные ориентации человека, и происходит овладение социальными нормами и образцами поведения. К сожалению, в нашем обществе наметилась тенденция к увеличению числа неполных семей, где воспитанием ребенка занимается только мать или бабушка. Жизнь и условия воспитания ребенка без отца имеют явную специфику и существенно отличаются от жизни ребенка в полной семье. Даже если мать старается восполнить отсутствие отца и делает все возможное, чтобы соединить в себе обоих родителей, она в принципе не может реализовать одновременно обе родительские позиции - материнскую и отцовскую. Преобладающее сегодня женское воспитание ведет к изнеженности и избалованности детей, а также их чрезмерной концентрации на мелких бытовых проблемах. Традиционные роли отца, остававшиеся неизменными на протяжении многих поколений, в настоящее время претерпевают серьезные изменения. Если раньше отец был воплощением власти и инструментальной эффективности, сейчас от мужчин ждут ласки и нежности, мягкой и активной заботы о детях. Роль отца представляет собой определенный пример поведения, источник уверенности и авторитета. Он - олицетворение дисциплины и порядка. Роль отца в воспитании ребенка трудно переоценить. Модель поведения отцов, хотя и кажется менее ответственной, формирует в детях самостоятельность и эмоциональную устойчивость. Папы же дают больший простор развитию личности ребенка. Мальчик, в общении с отцом, перенимает истинно мужские черты характера, создает свое представление о роли мужчины в семье. Так же, как его папа, он будет вести себя и, став взрослым: либо нести в свой дом покой и уверенность, либо во всем полагаться на жену. Именно наблюдая за отношениями отца и матери, дети формируют свое представление об отношениях между полами. Это самые важные уроки, ибо они учат жизни. Девочкам тоже очень необходимо мужское влияние. Тесное общение с отцом способствует формированию у будущих женщин женственности, уверенности в себе, ведет к созданию гармоничного мужского идеала. Именно им девочки будут руководствоваться в будущем, при выборе своего спутника жизни. Изучением особенностей неполной семьи, проблемам семейных отношений в неполной семье, посвятили свои работы такие известные психологи, занимающиеся вопросами психологии семьи, как В.М

. Целуйко, Э.Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис, И.В. Гребенников, И.Ф. Дементьева, С.В. Ковалев, Т.В. Корнеева и др. Проблемы детей в неполной семье, их видение своего окружения изучали Л.М. Шипицына, педагог и психолог Г. Фигдор, Д. Видра, Т.В. Корнеева, Л. Прокофьева, К.Е. Немировский, А.С. Спиваковская и др. Среди отечественных авторов необходимо отметить работы С.Н. Бакишевой, Ж.А. Бейжановой и Л. Ивлевой, изучавших специфику влияния неполной семьи на становление личности ребенка. Именно в семье ребенок осваивает родительские роли и функции, т.е. у него формируется представление о роли мужчины в семье и о роли женщины в семье. Учитывая массовый характер такого явления, как неполная семья, чрезвычайно важно выяснить, каковы представления у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой, поскольку это может оказать влияние на всю их дальнейшую жизнь, на построение отношений в собственной семье. Представление о роли мужчины в семье – это, прежде всего, совокупность представлений о последовательно сменяющих друг друга типовых ситуациях, сценариях семейной жизни, когда в результате скоординированной работы нескольких анализаторов складывается определенный образ предмета или явления. Категория психического образа и представления изначально выступала в качестве основы представлений о душе и сознании в трудах Демокрита и Аристотеля. Проблемой образов и представлений, как психологических понятий, в отечественной науке занимались С.Л. Рубинштейн, А.А. Потебня, Л.С. Выготский, С.Д. Смирнов, Е.В. Руденский, Г.М. Андреева, А.И. Донцов, Т.П. Емельянова, В.Л. Калькова и др. Среди зарубежных психологов необходимо отметить С. Московичи, Ж.-П. Кодол, Д. Жодоле и др. Особое место, данное понятие занимает в трудах гештальтпсихологов М. Вертгеймера, К. Коффки и В. Келлера. Все выше перечисленное свидетельствует об актуальности и практической направленности данной выпускной работы. В общественном сознании должна произойти переориентация в воспитательных приоритетах в семье. Необходимо поднимать социальную престижность и ответственность отцовства. Цель исследования – изучить представления у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой. Объект исследования: представления о роли мужчины в семье. Предмет исследования: представления у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой. Гипотеза: представления о роли мужчины у детей в семьях с различной структурой будут иметь отличия на когнитивном, эмоциональном и поведенческом уровнях. Исходя из цели работы, были выдвинуты следующие задачи: 1) проанализировать категорию «представление» в психологической науке; 2) описать особенности формирования представления у детей о роли мужчины в процессе полоролевого воспитания в семьях с различной структурой; 3) обосновать программу эмпирического исследования; 4) эмпирически описать представления у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой, обобщить результаты и сделать выводы. Методы исследования: 1) теоретические методы: анализ научно-психологической литературы по проблеме исследования; 2) психодиагностические методы и методики: - сочинение на тему «Роль мужчины в семье», позволяющее проследить специфику когнитивного, эмоционального и поведенческого уровней представлений; - методика «Незаконченные предложения» Дж.М

. Сакса (в модификации), направленная на выявление отличий в представлениях у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой на когнитивном, эмоциональном и поведенческом уровнях; - метод контент-анализа. 3) математико-статистические методы: - критерий Фишера. Исследование проводилось на свободной выборке. Время проведения исследования – с января 2010 г. по апрель 2010 г. В исследовании приняли участие 40 детей: 20 детей из полных семей и 20 детей из неполных семей. Возраст испытуемых – 10-12 лет. 1. Теоретические основы изучения представлений у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой 1.1 Представление, как психологическая категория Для того чтобы наиболее полно и всесторонне изучить представления у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой, нам необходимо более подробно остановиться на таких психологических категориях, как «образ», «представление» и «социальные представления». Понятие образа – сложная, собирательная категория, отражающая определенные явления в различных областях человеческого знания . Категория психического образа изначально выступала в качестве основы представлений о душе и сознании (Демокрит, Аристотель). Сознание – это, прежде всего, знание субъекта об окружающем мире и самом себе. Знание сообщает нечто о предмете, внешнем по отношению к тому, кто владеет этим знанием. Иначе говоря, за знанием скрыта никогда не разлучаемая связь субъекта с объектом. Психология обращается к данной проблеме с собственными конкретно-научными запросами, вырабатывая категорию образа в качестве особой реалии бытия . В результате психического процесса как деятельности мозга возникает то или иное образование – чувственный образ предмета, мысль о нем и т.д. Это образование (образ предмета), однако не существует вне соответствующего процесса, помимо отражательной деятельности. С прекращением отражательной деятельности перестанет существовать и образ. Будучи продуктом, результатом психической деятельности, образ, фиксируясь (в слове), в свою очередь становится идеальным объектом и отправной точкой дальнейшей психической деятельности. По мнению С.Л. Рубинштейна, образ двояко включается в психическую деятельность . Изучать психические процессы, психическую деятельность, - значит тем самым изучать формирование соответствующих образований. Безотносительно к образованию, которое формируется в процессе, нельзя, собственно очертить и сам процесс, определить его в специфическом отличии от других психических процессов. С другой стороны, психические образования не существуют сами по себе вне соответствующего психического процесса. Психическое образование (чувственный образ вещи, чувство и т.д.) – это, по существу, психический процесс в его результативном выражении. Всякий психический процесс есть отражение, образ вещей и явлений мира, знание о них. С.Ю. Головин отмечает, что образ – это субъективная картина мира или его фрагментов; включает самого субъекта, других людей, пространственное окружение и временную последовательность событий . В образах выделяются лишь отдельные и обычно биологически ценные свойства раздражителя.

В выполнении этой задачи Еврипид следует, в общем, традициям Софокла: в идеальном образе Алькесты воплощается вся сила супружеской и материнской любви, способной на высшее самопожертвование. Нормативному характеру образа соответствует и очевидное стремление Еврипида избежать изображения чисто индивидуальных, интимных чувств Алькесты к Адмету; она приносит себя в жертву не ради этого супруга, а ради мужа и отца своих детей вообще, ибо так велит ей поступить ее долг идеальной жены. Но и в Адмете неправильно было бы видеть бездушного эгоиста, хладнокровно соглашающегося с гибелью любимого существа. Во-первых, как мы уже говорили, позиция Адмета не только заранее дана мифом, но и вытекает из представления древних греков о преобладающей роли в семье мужчины, и тем более царя, по сравнению с ролью женщины. Во-вторых, несомненно привлекательной чертой Адмета является его гостеприимство: неожиданно навестивший царя его старый друг Геракл не должен ничего знать о постигшем дом несчастье, ибо с почетом принять при любых условиях гостя - первейшая заповедь той "героической" этики, представителем которой выступает в трагедии Адмет

1. Отношения мужчины и женщины в белорусских народных сказках

2. Гендерные аспекты гармонизации профессиональных отношений мужчин и женщин в воинских гарнизонах

3. Создание образа семьи в рекламе

4. Роль церкви, семьи и общества в религиозном опыте подростка

5. Роль главы семьи

6. Мужчина+Женщина: познать и покорить
7. Особая роль образа Рахметова в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?"
8. Роль дидактических игр в развитии элементарных математических представлений дошкольника

9. Мужчины / женщины: динамика идентичности

10. Роль дидактических игр и упражнений в развитии представлений о геометрических фигурах

11. Семья как институт первичной социализации ребенка

12. Роль игры в развитии ребенка

13. Роль отца в развитии ребенка в раннем возрасте

14. Роль отца в жизни ребенка

15. Влияние образа родительской семьи на специфику семейных отношений в браке

16. Роль эмоции страха в развитии отношений между мужчиной и женщиной

Настольная игра "Проныры".
Новая игра — уникальная шестиуровневая ходилка. Игроки собирают припасы и перемещаются с поля на поле через специальные потайные лазы.
1192 руб
Раздел: Игры с фигурками
Кружка-хамелеон "Кран с монетками".
Хотите по-настоящему регулировать денежные потоки? Налейте в чашку-хамелеон горячий напиток, и из крана на рисунке «польются» золотые
390 руб
Раздел: Кружки
Стол детский "Малыш".
Компактный пластиковый стол «Малыш» непременно станет неотъемлемым атрибутом в комнате вашего ребенка. Теперь у малыша будет отдельный
673 руб
Раздел: Столики

17. Роль семьи в жизни Сталина

18. Исследование образов мужчин и женщин у подростков

19. Проблема доминирования в семье (главенство ролей)

20. Медико-социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию в семье

21. Экономика семьи и роль Сбербанка в улучшении жизни населения

22. Экономика семьи и роль Сбербанка в улучшении жизни населения
23. Семья в творчестве Островского и место женщины в ней
24. Роль социального педагога в организации сотрудничества семьи и начального звена школы

25. Отношения в семье между родителями и подростками

26. Роль семьи в становлении личности

27. Психологическое сопровождение воспитания толерантных отношений в семье

28. Глава семьи: распределение ролей и способ выживания

29. Социальные отношения семей в зависимости от религиозной принадлежности. Католичество.

30. Роль социального работника в организации социальной защиты семьи

31. Гендерные представления младших школьников из неполных семей

32. Роль семьи в воспитании ребёнка

Подставка для ручек с часами, 11,8х10,2х5,2 см.
Подставка для ручек с часами. Материал корпуса: пластик. Механизм: электронный. ЖК дисплей. Дополнительные функции: часы, будильник,
540 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Туалетная бумага "Zewa Deluxe" (без запаха), трехслойная, 12 рулонов.
Подарите себе удовольствие от ежедневного ухода за собой. "Zewa Deluxe" с новыми впитывающими «подушечками» деликатно
343 руб
Раздел: Бумага туалетная
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами (салатово-оранжевая).
Оснащена улучшенными колесами, выполненными из высококачественного полиуретана. Теперь езда на этой удивительной машинке стала еще более
2650 руб
Раздел: Каталки

33. Анализ межличностных отношений в семье глазами детей старшего дошкольного возраста

34. Влияние детско-родительских отношений в семье на межличностные отношения старших дошкольников

35. Исследование отношений в семье

36. Образ Я подростков в неблагополучных семьях

37. Отношение к учебной деятельности школьников младших классов из полных и неполных семей

38. Психологические особенности отношения мальчиков и девочек младшего школьного возраста к родителям в полных и неполных семьях
39. Роль семьи в формировании потребности в самоутверждении у сельского школьника
40. Формирование ценностного отношения подростка к семье

41. Роль семьи в формировании личности

42. Анализ отношений в семье

43. Государственная политика в отношении насилия в семье

44. Межличностные отношения в дисфункциональной семье

45. Роль семьи в воспитании детей

46. Семья в системе общественных отношений

47. Насилие в семье, женщины и дети

48. Семь чудес света

Светильник "Лампочка на веревке", синий.
Оригинальный пластиковый светодиодный светильник на шнурке длиной 116 - 125 см. Достаточно дёрнуть за лампочку, чтобы включить либо
343 руб
Раздел: Необычные светильники
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike (цвет: серебро).
Детский трехколесный велосипед с колясочной крышей на колесах ПВХ – настоящее спасение для мам с маленькими детьми. Главное место для
3600 руб
Раздел: Трехколесные
Карандаши цветные "Nuance", 24 цвета.
Карандаши цветные. Пластиковый трехгранный корпус. Диаметр грифеля: 3 мм. В наборе: 24 цвета.
404 руб
Раздел: 13-24 цвета

49. Романо-германская правовая семья

50. Приемная семья

51. Социология семьи

52. Основные правовые семьи мира

53. Образ женщины в искусстве Возрождения

54. Семь чудес света
55. Образ автора и его роль в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
56. Фронтовая поэзия Семена Гудзенко

57. Образы детей и их роль в романе Достоевского "Преступление и наказание"

58. Семь чудес света

59. Китайская семья

60. Последние годы жизни царской семьи

61. Современные представления о медиаторах лихорадки и их роль в патологии

62. Психологическая подготовка беременной и ее семьи к родам

63. Особенности воспитания в семье мальчиков и девочек

64. Особенности взаимоотношений в различных по структуре семьях и их социально-педагогическое влияние на развитие ребенка

Набор со стикерами и фоном "Транспорт".
Этот красочный набор стикеров включает в себя 5 глянцевых картинок, на которых изображены различные местности, а также более 165 виниловых
479 руб
Раздел: Альбомы, коллекции наклеек
Доска гладильная НВ1 Валенсия. Принт чехла "Доброе утро", 46x123,5 см..
Гладильная доска выполнена из высококачественного металла. Рабочая поверхность оснащена отверстиями для пара и обтянута чехлом из хлопка.
2647 руб
Раздел: Доски гладильные
Бутылочка для кормления "Avent", 260 мл.
Бутылочка: полипропилен, не содержит бисфенол-А. Соска: силиконовая, не содержит бисфенол-А. Возраст: 0—6 месяцев. При использовании
381 руб
Раздел: Бутылочки

65. Социально-педагогическая работа с детьми, перенесшими насилие в семье

66. Особенности развития интеллекта у мужчин и женщин

67. Насилие в семье

68. Гендерные стереотипы и семья

69. О психологии семьи как малой группы

70. Роль женщины в современном обществе
71. Семья в современном обществе
72. Взаимоотношения мужчины и женщины в белорусских народных сказках

73. Особенности функциональных и дисфункциональных семей

74. Семья и брак в Древнем Риме

75. Социальные институты. Семья

76. Социология семьи, брака и пути их укрепления

77. Семья как объект социологического исследования

78. Демография семьи

79. Женщина и Мужчина в поисках гармонии. Анализ гендерных стереотипов

80. Структура и функции семьи

Кружка "Peter Rabbit".
Красивая кружка серии "Peter Rabbit" из меламина с изображением кролика из сказки. Удобная, легкая, противоударная. На дне
594 руб
Раздел: Кружки, стаканы, чашки
Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: синий).
Детский трехколесный велосипед для малышей от 1 года до 3 лет. Трехколесный велосипед колясочного типа с музыкально-световой кнопкой.
1800 руб
Раздел: Трехколесные
Вешалка для одежды напольная, раздвижная ТД-00017.
Длина: 145 см. Регулируемая высота: 90-155 см. Ширина: 43 см. Количество перекладин: 2. Максимальная нагрузка: 15 кг. Вешалка напольная
1217 руб
Раздел: Вешалки напольные

81. Дети из социально-неблагополучных семей как объект профилактики злоупотребления наркотиками

82. Социология семьи

83. Межгосударственное регулирование экономических отношений. Роль наднациональных институтов

84. Красный террор. Расстрел царской семьи

85. О работе К.Маркса и Ф.Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства»

86. Роль женщины в 17 веке
87. Сталин в объятиях семьи
88. Дом о семи фронтонах. Готорн Натаниэль

89. Одно из семи чудес света: Пирамиды

90. Жизнь и смерть в художественной концепции «Рассказа о семи повешенных» Л. Н. Андреева

91. «Пленительные образы...» (по поэме «Русские женщины»)

92. Честь и долг — главное для семьи капитана Миронова

93. Тема семьи в романе "Господа Головлевы"

94. «За столом семи морей»

95. “Я и моя семья”

96. Образы русских женщин в романе "Война и мир"

Набор детской посуды "Морские животные" (3 предмета).
Набор детской посуды "Морские животные" в подарочной упаковке. В наборе 3 предмета: - кружка 240 мл; - тарелка 19 см; - миска 18
310 руб
Раздел: Наборы для кормления
Пакеты фасовочные "Экстра" в евроупаковке, 24х37 см (1000 штук), 8 мкм.
Пакеты фасовочные из пищевого полиэтилена низкого давления, используется для фасовки, хранения и перевозки пищевых и непищевых
378 руб
Раздел: Пакеты для продуктов
Умные кубики. Контуры. 50 игр для развития интеллекта.
IQ-кубики "Контуры" - универсальный набор интеллектуальных игр для дошкольников. IQ-кубики помогают развивать моторную и
306 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками

97. Образ автора и его роль в романе А.С. Пушкина Евгений Онегин

98. Тема семьи в одном из произведений русской литературы

99. Общественная роль женщины в XIX веке

100. Литература - Акушерство (планирование семьи, контрацепция)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.