|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
|
ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ГЕНЕТИКИ |
Генетика-наука о наследственности и изменчивости организмов. Генетика- дисциплина, изучающая механизмы и закономерности наследственности и изменчивости организмов, методы управления этими процессами. Она призвана раскрыть законы воспроизведения живого по поколениям, появление у организмов новых свойств, законы индивидуального развития особи и материальной основы исторических преобразований организмов в процессе эволюции. Первые две задачи решают теория гена и теория мутаций. Выяснение сущности воспроизведения для конкретного разнообразия форм жизни требует изучения наследственности у представителей, находящихся на разных ступенях эволюционного развития. Объектами генетики являются вирусы , бактерии, грибы , растения , животные и человек. На фоне видовой и другой специфики в явлениях наследственности для всех живых существ обнаруживаются общие законы. Их существование показывает единство органического мира. История генетики начинается с 1900 года, когда независимо друг от друга Корренс, Герман и де Фриз открыли и сформулировали законы наследования признаков, когда была переиздана работа Г. Менделя «Опыты над растительными гибридами». С того времени генетика в своем развитии прошла три хорошо очерченных этапа- эпоха Классической генетики (1900-1930), эпоха неоклассицизма (1930-1953) и эпоха синтетической генетики, которая началась в 1953 году. На первом этапе складывался язык генетики, разрабатывались методики исследования, были обоснованы фундаментальные положения, открыты основные законы. В эпоху неоклассицизма стало возможным вмешательство в механизм изменчивости, дальнейшее развитие получило изучение гена и хромосом, разрабатывается теория искусственного мутагенеза, , что позволило генетике из теоритической дисциплины перейти к прикладной. Новый этап в развитии генетики стал возможным благодаря расшифровке структуры «золотой» молекулы ДНК в 1953 г. Дж. Уотсоном и Ф.Криком. Генетика переходит на молекулярный уровень исследований. Стало возможным расшифровать структуру гена , определить материальные основы и механизмы наследственности и изменчивости. Генетика научилась влиять на эти процессы, направлять их в нужное русло. Появились широкие возможности соединения теории и практики. . Основным методом генетики на протяжении многих лет является гибридологический метод. Гибридизацией называется процесс скрещивания с целью получения гибридов. Гибрид это организм, полученный в результате скрещивания разнородных в генетическом отношении родительских форм. Гибридизация может быть внутривидовой , когда скрещиваются особи одного вида и отдаленной , если скрещиваются особи из различных видов или родов. При исследовании наследования признаков используются методы моногибридного , дигибридного , полигибридного скрещивания , которые были разработаны еще Г. Менделем в его опытах с сортами гороха. При моногибридном скрещивании наследование проводится по одной паре альтернативных признаков , при дигибридном скрещивании- по двум парам альтернативных признаков, при полигибридном скрещивании- по 3,4 и более парам альтернативных признаков.
При изучении закономерностей наследования признаков и закономерностей изменчивости широко используется метод искусственного мутагенеза, когда с помощью мутагенов вызывают изменение в генотипе и изучают результаты этого процесса. Широкое распространение в генетике нашел метод искусственного получения полиплоидов , что имеет не только теоретическое, но и практическое значение. Полиплоиды обладают большой урожайностью и меньше поражаются вредителями и болезнями. Широко используется в генетике биометрические методы. Ведь наследуются и изменяются не только качественные, но и количественные . Биометрические методы позволили обосновать положение фенотипа и нормы реакции. С 1953 года особое значение для генетики приобрели биохимические методы исследования. Генетика вплотную занялась изучением материальных основ наследственности и изменчивости - генов. Объектом исследования генетики стали нуклеиновые кислоты , особенно ДНК. Изучение химической структуры гена позволило ответить на главные вопросы , которые ставила перед собой генетика. Как происходит наследование признаков? В результате чего возникают изменения признаков?Законы наследования , установленные Г. Менделем . Доминантные и рецессивные признаки, гомозигота и гетерозигота, фенотип и генотип, аллельные признаки. Гешскому ботанику – любителю Иоганну Грегору Менделю принадлежит открытие количественных закономерностей, сопровождающих формирование гибридов. В работах Г. Менделя (1856-1863) были раскрыты основы законов наследования признаков. В качестве объекта исследования Менделем был выбран горох посевной. На период исследований для этого строго самоопыляющегося растения было известно достаточное количество сортов с четко различными исследуемыми признаками. Выдающимся достижением Г. Менделя явилась разработка методов исследования гибридов. Им было введено понятие моногибридного, дигибридного, полигибридного скрещивания. Мендель впервые осознал , что только начав с самого простого случая - наблюдения за поведением в потомстве одной пары альтернативных признаков- и постепенно усложняя задачу. Можно разобраться в закономерностях наследования признаков. Планирование этапов исследования, математическая обработка полученных данных, позволили Менделю получить результаты, которые легли в основу фундаментальных исследований в области изучения наследственности. Мендель начал с опытов по по моногибридному скрещиванию сортов гороха. Исследование касалось наследованию только одной пары альтернативных признаков (красный венчик-АА белый венчик-аа). На основании полученных данных Мендель ввел понятие доминантного и рецессивного признака. Доминантным признаком он назвал признак, который переходит в гибридные растения совершенно неизменным или почти неизменным, а рецессивным тот, который становится при гибридизации скрытым . Затем Мендель впервые сумел дать количественную оценку частотам появления рецессивных форм среди общего числа потомков для случаев моно-,ди-,тригибридного и более сложных скрещиваний. В результате исследований Г.Менделем были получены обоснования следующих обобщений фундаментальной важности: 1.
При моногибридном скрещивании наблюдается явление доминирования. 2. В результате последующих скрещиваний гибридов происходит расщепление признаков в соотношении 3:1. 3. Особи содержат либо только доминантные, либо только рецессивные, либо смешанные задатки. Зигота, содержащая смешанные задатки получила название гетерозиготы, а организм , развившейся из гетерозиготы - гетерозиготным. Зигота, содержащая одинаковые(доминантные или рецессивные) задатки называется гомозиготой, а организм, развившейся из гомозиготы-гомозиготным. Мендель вплотную подошел к проблемам соотношения между наследственными задатками и определяемыми ими признаками организма. Внешний вид организма зависти от сочетания наследственных задатков. Этот вывод был им рассмотрен в работе «Опыты над растительными гибридами». Мендель впервые четко сформулировал понятие дискретного наследственного задатка, независящего в своем проявлении от других задатков. Каждая гамета несет по одному задатку . Сумма наследственных задатков организма стала по предложению Иогансена в 1909 году называться генотипом, а внешний вид организма, определяемый генотипом , стал называться фенотипом. Сам наследственный задаток Иогансен позднее назвал геном. Во время оплодотворения гаметы сливаются, формируя зиготу, при этом в зависимости от сорта гамет, зигота получит те или иные наследственные задатки. За счет перекомбинации задатков при скрещиваниях образуются зиготы , несущие новое сочетание задатков, чем и обуславливаются различия между индивидуалами. Это легло в основу фундаментального закона Менделя- закона частоты гамет. Сущность закона заключается в следующем положении- гамет чисты, то есть они содержат по одному наследственному задатку от каждой пары. Пара задатков , сходящихся в гамете была названа аллелем , а сами задатки аллельными. Позднее появился термин аллельные гены, определяющий пару аллельных задатков. Работы Г. Менделя не получили в свое время никого признания и оставались неизвестными вплоть до вторичного переоткрытия законов наследственности К. Корренсом, К.Гермаком и Г. Де Фризом в 1900 году. В том же году Корренсом были сформулированны три закона наследования признаков, которые позднее были названы законами Менделя в честь выдающегося ученого, заложившего основы генетики.Моногибридное скрещивание. Единообразие гибридов первого поколения. Закон расщепления признаков.Цитологические основы единообразия гибридов первого поколения и расщепления признаков во втором поколении. Моногибридное скрещивание-это метод исследования , при котором изучается исследование одной пары альтернативных признаков. Для опытов по моногибридному скрещиванию Мендель выбрал 22 сорта гороха, которые имели четкие альтернативные различия по семи признакам: семене круглые или угловатые, семядоли желтые или зеленые, кожура семян серая или белая, семена гладкие или морщинистые, желтые или зеленые, цветки пазушные или верхушечные, растения высокие или карликовые. В течении ряда лет Мендель путем самоопыления отбирал материал для скрещивания , где родители были представлены чистыми линиями, то есть находились в гомозиготном состоянии.
1. Основные физикальные и специальные методы исследования в ангиологии
2. История развития, основные достижения и проблемы медицинской генетики
5. Основні методи боротьби з інфляцією
6. Основные методы обследования больного
7. Психотерапия, основные методы
8. Методы переоценки основных фондов. Значение переоценки
9. Конкурентная борьба и основные методы изучения фирм-конкурентов
10. Апофатика - основной метод науки XXI века
11. Характеристика основных средств и методов психологического воздействия на людей
12. Основные методы психологических исследований
13. Основные возможности изучения поведения потребителя методом “фокус-группа”
14. Основные методы тренировки легкоатлетов
16. Основные методы формирования уровня цен
17. Элементарное мышление, или рассудочная деятельность, животных: основные понятия и методы изучения
18. Защита информации. Основные методы защиты и их реализация
19. Основные модели и методы прогнозирования материально-технического обеспечения
20. Основные методы и понятия физиологии высшей нервной деятельности
21. Метод и основные приемы методики экономического анализа
22. Основные направления и методы совершенствования учета денежных средств в иностранной валюте
24. Аналіз основних методів та заходів запобігання проявам корупції в системі державного управління
25. Предмет, метод, система и основные принципы трудового права
26. Основні методи перекладу складних економічних термінів та термінів-словосполучень
27. Основные свойства и методы расчета линейных цепей постоянного тока
28. Брекеты - основной метод исправления аномалий прикуса
29. Профилактика йоддефицитных заболеваний: основные направления и методы мониторинга
30. Основные принципы и методы управленческой психологии
31. Основные методы развития музыкальной памяти в музыкальной педагогике
32. Основні принципи та нетрадиційні методи викладання українського народознавства в школі
34. Групповая дискуссия – один из основных тренинговых методов
35. Основные методы исследования готовности детей к школьному обучению
36. Соціометрія і референтометрія як основні методи діагностування міжособистісних взаємин в організації
37. Основные методы сбора первичной социальной информации
38. Предмет и метод социологии права. Основные этапы становления социологии права
39. Основные методы реализации ЛРТУ
40. Прогнозирование критического давления. Основные методы прогнозирования
41. Методы анализа основной тенденции развития в рядах динамики
42. Оценка влияния метода начисления амортизация на основные экономические показатели организации
43. Основные методы предупреждения банкротства
44. Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни
46. Изучение миксомицетов среднего Урала, выращенных методом влажных камер
47. Методы исследования в цитологии
49. Обзор методов и способов измерения физико-механических параметров рыбы
50. Новейшие методы селекции: клеточная инженерия, генная инженерия, хромосомная инженерия
52. Методы и модели демографических процессов
53. Гидрохимический, атмохический и биогеохимический методы поисков
54. Добыча золота методами геотехнологии
55. Государственное регулирование экономики: формы и методы
56. Предмет, метод, источники Административного права
57. Методы осуществления государственной власти
58. Метод гражданско правового регулирования
59. Формы и методы государственного регулирования экономики в Казахстане
60. Математические методы и модели в конституционно-правовом исследовании
61. Методы комплексной оценки хозяйственно-финансовой деятельности
62. Цикл-метод обучения. (Методика преподавания эстонского языка)
63. Специфика преподавания иностранного языка и метод проектов
64. Естественная и гуманитарная культуры. Научный метод
65. Русская здрава (методы оздоровления на Руси)
66. Методы исследования литературы
67. Метод комплексного археолого-искусствоведческого анализа могильников
69. Методы компьютерной обработки статистических данных. Проверка однородности двух выборок
70. Методичка по Internet Explore
72. Разработка методов определения эффективности торговых интернет систем
73. Метод Дэвидона-Флетчера-Пауэлла
74. Защита информации от несанкционированного доступа методом криптопреобразования /ГОСТ/
75. Обучение начальных курсов методам программирования на языке Turbo Pascal
76. Применение методов линейного программирования в военном деле. Симплекс-метод
77. Вычисление площади сложной фигуры методом имитационного моделирования (Windows)
78. Математические методы и языки программирования: симплекс метод
79. Лекции по высокоуровневым методам информатики и программированию
80. Метод Симпсона на компьютере
81. Полином Гира (экстраполяция методом Гира)
82. Компьютерные вирусы, типы вирусов, методы борьбы с вирусами
83. Анализ криптостойкости методов защиты информации в операционных системах Microsoft Window 9x
84. Парольные методы защиты информации в компьютерных системах от несанкционированного доступа
86. Лабораторная работа №6 по "Основам теории систем" (Решение задачи о ранце методом ветвей и границ)
87. Решение задач - методы спуска
88. Решение смешанной задачи для уравнения гиперболического типа методом сеток
89. Решение систем дифференциальных уравнений методом Рунге-Куты 4 порядка
90. Решение систем линейных алгебраических уравнений методом Гаусса и Зейделя
92. Вычисление определенного интеграла методами трапеций и средних прямоугольников
93. Решение нелинейного уравнения методом касательных
94. Методы корреляционного и регрессионного анализа в экономических исследованиях
95. Современные криптографические методы
96. РЕШЕНИЕ СИСТЕМ ЛИНЕЙНЫХ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ ПЯТИТОЧЕЧНЫМ МЕТОДОМ АДАМСА – БАШФОРТА
97. Вычисление интегралов методом Монте-Карло
98. Построение решения задачи Гурса для телеграфного уравнения методом Римана
99. СИНГУЛЯРНОЕ РАЗЛОЖЕНИЕ В ЛИНЕЙНОЙ ЗАДАЧЕ МЕТОДА НАИМЕНЬШИХ КВАДРАТОВ
100. Методы и приемы решения задач
101. Приближенный метод решения интегралов. Метод прямоугольников (правых, средних, левых)
102. Вычислительные методы алгебры (лекции)
103. Решение транспортной задачи методом потенциалов
104. Составление и решение нестандартных уравнений графоаналитическим методом
105. Некоторые дополнительные вычислительные методы
106. Метод прогонки решения систем с трехдиагональными матрицами коэффициентов
107. Итерационные методы решения систем линейных уравнений с неединственными коэффициентами
110. Механические и хирургические методы контрацепции
111. Карл Леонгард: методы диагностики личности
112. Хламидиоз. Методы определения/диагностики
113. Предмет, метод, содержание cудебной медицины
114. Детский травматизм и методы самостоятельной помощи
115. Современные методы электрокардиостимуляции
116. Современные методы лечения псориаза у детей
117. ДЭНС-ТЕРАПИЯ как новый и современный метод лечения в медицине
118. Русская здрава (методы оздоровления на Руси)
119. Методичка по экспериментальной хирургии (МБФ РГМУ)
120. Современные методы контрацепции
121. Использование криминалистических средств и методов в установлении лица совершившего преступление
123. Загрязнение водных ресурсов и методы очистки
124. Методы очистки промышленных газовых выбросов
125. Мониторинг загрязнения водной среды реки Херота с помощью методов биоиндикации
126. Экология. Предмет и методы
127. Визуальные методы оценки цикличности в ходе метеоэлементов
129. Игровые методы в логопедической практике
130. Компьютерные технологии как фактор эволюции форм и методов обучения
131. Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы
132. Наркомания школьников, методы профилактики
133. Средства и методы педагогического воздействия на личность
134. Эффективные методы изучения иностранных языков
137. Методы воспитания
138. Методы изучения развитости личности ученика
139. Власть: генезис, компоненты, методы функционирования
140. МЕТОДЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
141. Обзор методов получения пленок и их свойства
142. Проектирование и подбор состава гидротехнического бетона расчётно-экспериментальным методом
143. Анализ методов оценки сцепления пригара на стальном литье
146. Методы контроля в производстве интегральных микросхем
147. Установка для статической балансировки роторов методом прямого измерения статического момента
148. Полупроводниковые пластины. Методы их получения
149. Расчёт статически неопределимой рамы методом сил на ЭВМ