![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Промышленность и Производство
Техника
Кому обязаны своим рождением паяльная лампа и паровая пожарная машина? |
Юрий Москаленко 185 лет назад, в небольшой деревеньке в Смоленской губернии появился на свет Александр Ильич Шпаковский. О его детстве и юношеских годах сведений практически не осталось. Известно только одно: к тому времени, когда мальчишка подрос, его отец Илья Шпаковский решил перебраться с семье в столицу, именно в Санкт-Петербурге Саша пошел в гимназию. Учился он хорошо по всем предметам. Но более всего его привлекали химия и физика, и даже когда занятия в гимназии заканчивались, он не спешил покидать альма-матер, помогая преподавателю по химии готовить реактивы для завтрашних опытов. Да и в физической лаборатории он был частым гостем. Судьбу связал с армией Как это было принято в среде прогрессивной молодежи в середине XIX века, после окончания гимназии Саша поступил вольноопределяющимся в гренадерский полк. Служба ему, по большому счету, понравилась, и он с радостью откликнулся на предложение поступить в Павловский кадетский корпус, где он через пять лет стал преподавать физику. Параллельно ему предложили проводить занятия по этому предмету и в Павловском военном училище, на что он тоже согласился. Впрочем, многочисленные лекции не мешали главному – систематической работе над усовершенствованием различных механизмов, разработке новых направлений, скажем, в таком слаборазвитом на тот момент направлении, как электрическое освещение. Целью Александра Ильича в начале 50-х годов стало создание автоматического регулятора расстояния между электродами дуговой лампы. Это было важно для увеличения срока службы лампы, повышения ее яркости, простоты при обращении с нею. Новый автоматический регулятор Шпаковский изобрел в 1850 году, но еще три года понадобилось для того, чтобы довести его до ума. И только в 1856 году у Александра Ильича получилось производить лампы в таком количестве, что их можно было продавать. Одними из первых лампы Шпаковского приобрели в апреле 1856 г. С. Левицкий для своего фотографического ателье (напротив Казанского собора) и Рихтер для оптического магазина на Исаакиевской площади. Яркие лампы на Кремлевских башнях Чуть позже был объявлен конкурс на освещение Красной площади в Москве во время коронации императора Александра II. Среди прочих соискателей предложил свои услуги и преподаватель физики Павловского кадетского корпуса. Конечно, он втайне рассчитывал на успех, но приглашение приехать в Москву и начать установку ламп, все же застало его врасплох. Он планировал разместить вокруг площади 15 осветительных приборов, но в наличии оказалась только 11 ламп, пришлось зажигать их на башнях Кремля. День, а точнее вечер 7 сентября 1856 года надолго запомнился жителям нынешней российской столицы. Такой иллюминации они до того никогда не видели, было светло как днем. А победителю вручили такой мизерный гонорар, что он невольно подумал: «Главное не победа, а участие ». Очень многое сделал Александр Ильич для флота. В начале 60-х годов он оборудовал в Петербурге на Васильевском острове механическую мастерскую, в которой проводил большинство своих опытов. Забегая вперед, скажу, что со временем она разрослась до завода, который просуществовал около 15 лет.
А первым «массовым продуктом», который выпускался в мастерских, стал фонарь для проведения подводных работ. Первоначально он использовался для нужд российского флота, но почти сразу же его начали покупать и англичане, чьи изобретатели практически топтались на месте. Англичане кормились с наших рук. Еще чуть позже Александр Ильич создает принципиально новый метод использования жидкого топлива – его пульверизации в пламя горелки. Это открывает новые возможности для развития такого направления, как электрическое освещение. Уже в 1866 году в табель имущества российских кораблей, которые отправляются в заграничное плавание, введен фонарь для ночной сигнализации с использованием скипидара. Годом позже его закупили англичане, а в 1868 году им были оснащены все корабли отечественного флота. В те же годы Шпаковский упорно работает над усовершенствованием устройства с пульверизацией горючего. В 1869 году он создает нагревательную лампу, названную «Вулкан». Это была предшественница современных бензиновых и спиртовых паяльных ламп. Она же была отмечена на Всероссийской мануфактурной выставке 1870 года в Санкт-Петербурге серебряной медалью. Параллельно он дорабатывает нефтяную форсунку и паровой водометный инжектор для судовых паровых котлов. Но это не означает, что Александр Ильич замыкался только на изобретениях в интересах укрепления обороноспособности. Работал он и на общественные нужды. Так, именно Шпаковский разработал конструкцию паровой пожарной машины и наладил ее производство. К числу «невоенных» заказов можно отнести и другие изобретения Шпаковского: аппарат для получения светильного газа из каменноугольной смолы и печь непрерывного действия для сухой перегонки каменного угля, способ брикетирования торфа. Все это тоже дело рук Александра Ильича. Это не считая того, что он был первопроходцем в освоении новых способов фотографирования и одним из основателей журнала «Фотограф». Торпеда взорвалась прямо в мастерских Но, повторюсь, чаще всего ему приходилось работать на военные нужды, тем более что в 60-70-годы позапрошлого столетия существовало негласное соперничество между русскими и англичанами в разработке самодвижущихся торпедных аппаратов. Полковник инженерной службы Александр Ильич Шпаковский долгие годы бился над изобретением особого «ракетного состава», предназначенного для использования его в качестве горючего в двигателе. Свою конструкцию он в 1879 году предложил Морскому техническому комитету. В чем была принципиальная разница? Конструктор для обеспечения устойчивости торпеды на курсе решил применить гироскопический прибор. К сожалению, во время испытания эта торпеда взорвалась прямо в минной мастерской. Александр Ильич был тяжело ранен, а когда казалось, что выздоровление не за горами, случилось непредвиденное: конструктора разбил паралич. Но он не замкнулся в себе, продолжал изобретать. Только теперь его руками стали его ученики, которые работали по чертежам мастера. К сожалению, организм, подорванный ранением, долго не выдержал. 25 июня 1881 года Александр Ильич скончался на своей даче в Удельной под Санкт-Петербургом.
А его изобретения до сих пор приносят пользу людям
К тому же время жизни аммиака (даже в количествах, эквивалентных атмосферному азоту) очень мало, примерно 10 тысяч лет, из-за неизбежного разложения-аммиака под действием света (фотодиссоциация). Более того, согласно расчетам советского геофизика Э. Бютнер одновременно с образованием зеркала воды из-за фотодиссоциации водяного пара в атмосфере Земли могло накопиться изрядное количество кислорода: всего за 30 миллионов лет его содержание в атмосфере могло достичь 20 процентов сегодняшнего. А в присутствии свободного кислорода постоянная концентрация аммиака неминуемо будет исчезающе мала: он легко окисляется. Значит, аммиак ни при чем. Надо искать новый путь для решения противоречия, указанного Саганом и Мулленом. То есть нужно объяснить, почему на поверхности Земли были плюсовые температуры, хотя Солнце грело заметно слабее, чем сейчас. Принято думать, что атмосфера и гидросфера Земли обязаны своим рождением выделению летучих компонентов из мантии. Сторонники модели катастрофической дегазации полагают, что основная масса атмосферы выплеснулась из недр Земли за сравнительно небольшое время - около 500 миллионов лет
2. Оценка инженерной, пожарной и химической обстановок на ОНХ "Маш завод"
4. Гарантии прав профсоюзных объединений при осуществлении ими своих функций
5. Каким видит Лермонтов героя своего времени в романе "Герой нашего времени"
9. Рождение Русского флота в эпоху Петра I
11. Какую дату считать днем рождения ребенка ?
12. Уголовно-правовая охрана лиц, исполняющих свой служебный или общественный долг
13. Автоматизация парового котла ДКВР 20 - 13
14. Паровые котлы ДКВР /двухбарабанные водотрубные реконструированные/
15. Тепловой расчет паровой турбины Т-100-130
16. Рождение ребенка и уход за ним
18. Благословение Патриархом Иаковом своих сыновей и пророчески прообразовательное его значение
19. Рождение теории относительности
20. Рождение современной химии
25. Француз о французах: взгляд Шатобриана на ментальность своей нации
27. Изобретение паровой машины Ползуновым
28. Паровой броненосный и миноносный флот
29. Рождение МЭСМ
30. По ком звонит колокол. Хемингуэй Эрнест
31. Деятели искусства о назначении своего творчества
32. "Свое" и "чужое" с точки зрения носителя цыганского языка
33. Традиционные ремесла и промыслы народов коми
34. Писатель-билингв: свой среди чужих?
35. «Тартюф» - отражение своего века
36. Кич и паракич: Рождение искусства из прозы жизни
37. Рождение человека нового типа в огне гражданской войны по произведению Бабеля «Конармия»
41. К 250-летию со дня рождения А. Н. Радищева
42. Художественное своеобразие поэмы Н.А. Некрасова "Кому жить на Руси хорошо"
43. Я хочу быть понят своей страной
44. Поэма "Кому на Руси жить хорошо"- вершина творчества Н.А. Некрасова
45. Образ Григория Добросклонова в поэме Н.А. Некрасова "Кому жить на Руси жить хорошо"
46. Человек в революции: рождение или гибель
47. Сын, достойный своей матери
48. Своей земли минувшие дела ( по историческим романам В.Пикуля)
49. Как понимают счастье герои и автор "Кому на Руси..."
50. Матрена Тимофеевна (часть «Крестьянка»)., По поэме «Кому на Руси жить хорошо»
52. Рождение новой поэтической школы
53. Как понимают счастье герои и автор поэмы Н.А.Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"
57. В поисках народного счастья (по поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо")
58. "...Моим стихам, как дpагоценным винам, настанет свой чеpед"
59. Изображение мира московского купечества в комедии Свои люди - сочтемся!
60. Н.А. Некрасов "Кому на Руси жить хорошо"
61. Выбор сферы деятельности своего бизнеса
62. Гипергликемическая (диабетическая) кома
63. Диабетические комы в педиатрии
65. Как улучшить свою двигательную память
68. Арсенал преобразователя: кому кнут, а кому и пряник
73. Эволюция взглядов о рождении звёзд
74. Как воспитать из своего ребенка... наркомана?
75. Психоанализ: зачем, кому и когда это нужно?
77. Есть ли смысл бороться за свои права?
78. Если вы решили открыть свое дело
80. Беременность и рождение ребенка - испытание для всей семьи
81. Секреты блестящего ума или тренируйте свои мозги
85. Как успеть все сделать и вовремя закончить свой рабочий день
89. Формируй свое пространство
90. Два способа осознания своей ситуации
91. Полупроводниковые приборы и электронные лампы
92. Бизнес-модель XXI века — компания, которая занимается лишь маркетингом и продвижением своего брэнда
93. Как придумать яркую "фишку", чтобы раскрутить свою компанию?
94. Как привлечь внимание СМИ к своему бизнесу
96. Позиционирование как стержень прямого маркетинга, или... Как быть интересным своему потребителю
97. За что вы платите деньги своему пиарщику